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Conllevan una diversidad de oportunidades para innovar la práctica docente. En particular, las tecnologías inmersivas ofrecen la posibilidad de integrar entornos virtuales con elementos del mundo real en diferentes niveles de interacción.

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Estas herramientas aseguran y procuran que todos estén al alcance del conocimiento garantizando el goce de los beneficios que brinda la tecnología.

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Tienen un enfoque cuya finalidad es que el aprendizaje se ajuste a las fortalezas, necesidades, habilidades e intereses del alumnado.

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Derivado al aprendizaje personalizado, se aseguran de ser herramientas que impliquen la socialización y el trabajo en conjunto.

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Cuenta con un enfoque transformador que busca redefinir la manera en que concebimos la educación en su totalidad.

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Las TICCAD no solo ofrecen un vasto conjunto de recursos didácticos, sino que fomentan la creatividad, la colaboración y la adaptabilidad, habilidades esenciales.

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Con ellas se tiene la posibilidad de explorar contenido en línea, acceder a bibliotecas digitales y participar en plataformas educativas para la construcción de conocimiento de manera más dinámica y actualizada.

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Buendía García, F. A. (2018). Barreras de primer y segundo orden en la innovación con TIC en la práctica docente de una Institución Educativa Distrital. Universidad de los Andes.

Cavazos Salazar, R. (2021). Las TICCAD como herramientas de innovación en los procesos de enseñanza aprendizaje. Encuentro Latinoamericano de Innovación en Educación Superior 2021. Universidad del Rosario. https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32924

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El uso excesivo e inadecuado, puede llevar al alumnado a una relación compulsivo de las tecnologías puede provocar una incapacidad para controlar el consumo y, consecuentemente, tener efectos adversos sobre la salud, vida social, familiar y académica del estudiante.

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Mucha información disponible en internet es falsa o incompleta. Este hecho influye directamente en la alfabetización mediática de los alumnos.

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Las TICCAD son las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital. Incluyen herramientas que facilitan:

- Información: Recopilación y gestión de datos.

- Comunicación: Interacción entre personas a través de medios digitales.

- Conocimiento: Creación y gestión del saber compartido.

- Aprendizaje Digital: Uso de tecnologías para facilitar el aprendizaje. Las TICCAD ayudan a mejorar la educación y la colaboración en entornos digitales.

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- Acceso desigual: No todos los estudiantes tienen acceso a la tecnología y conexión a internet.

- Capacitación docente: Los maestros necesitan formación para integrar tecnologías en su enseñanza.

- Resistencia al cambio: Algunos educadores prefieren métodos tradicionales.

- Infraestructura: Se requiere una infraestructura adecuada para soportar el uso de TICCAD