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Todavía tímidamente, con actividades extensionistas instrumentales; aunque hay antecedente de un proyecto internacional de ODS y mujer rural en facultades de salud.

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Cooperación y Colaboración Internacional Académica: La universidad fomenta la colaboración académica a través de convenios marco internacionales, facilitando programas de movilidad e intercambio para profesores, investigadores, estudiantes y personal administrativo. FJL

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Cooperación y Colaboración Internacional Académica: La universidad fomenta la colaboración académica a través de convenios marco internacionales, facilitando programas de movilidad e intercambio para profesores, investigadores, estudiantes y personal administrativo. FJL

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Todavía sectorialmente, desde una dependencia de extensión, antes que como una unidad de ecología de saberes para aportarle al desarrollo territorial, por ejemplo.

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Cursos curtos con IES aliadas Internacionales

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Cursos curtos con IES aliadas Internacionales

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Aborda la Internacionalización de la extensión desde el PDI, por medio de proyectos

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Apenas estamos abordando planes de programa donde se incluye la extensión junto a la IZN.

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Con diferentes estrategias como: Clases Espejo

Interacción con las comunidades - Multiculturalidad

Educación Continua

Proyectos Salud Familiar y Comunitaria

Redes

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Trabajo colaborativo con redes internacionales - RCI

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Trabajo colaborativo con redes internacionales - RCI

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a través de la formulación del plan de internacionalización eje 1 Territorio e internacionalización, los indicadores sugeridos, lineas propuestas

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Estamos en fase creciente. Solo actividades aisladas en algunos programas. La riqueza de acciones nos obliga a repensar esta funcion sustantiva

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Estamos en fase creciente. Solo actividades aisladas en algunos programas. La riqueza de acciones nos obliga a repensar esta funcion sustantiva

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La conexión e integración entre Extensión e IZN está en proceso; y debería aportarnos rutas y líneas de acción estratégicas e mayor calaje.

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vb

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Está por ahora con impacto en Colombia con cursos, diplomados y formación continuada. Se construye escenario de crecimiento y se posiciona la marca.

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se aborda inicialmente desde la extensión regional la cual para universalizarse a toda la extensión de la internacionalización se encuentra en proceso creciente.

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Para la sede es abordada desde la coordinación de extensión, con planes aliznzas y actividades que nos conectan con universidades nacionales e internacionales, un ejemplo puede ser la Universidad veracruzana, La universidad Cristobal colón. De manera local con el Instituto Departamental de Nariño, IEM.

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La FUSM sede Pasto, ha abordado la internacionalización de la extensión, llevando en las presentaciones a nivel nacional e internacional, propuestas de sus programas y lineamientos de base, como un ejemplo. Para Sede Pasto, se ha promocionado el modelo de Salud Familiar y Comunitaria no solo como línea de investigación y su  trasversalidad al Plan de Estudios - Publicaciones en revistas internacionales, la participación en eventos y convenios.  

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La FUSM sede Pasto, ha abordado la internacionalización de la extensión, llevando en las presentaciones a nivel nacional e internacional, propuestas de sus programas y lineamientos de base, como un ejemplo. Para Sede Pasto, se ha promocionado el modelo de Salud Familiar y Comunitaria no solo como línea de investigación y su  trasversalidad al Plan de Estudios - Publicaciones en revistas internacionales, la participación en eventos y convenios.  

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Se vienen haciendo esfuerzos a nivel institucional para generar espacios permitan el desarrollo de los procesos de internacionalización en la función sustantiva de extensión. Sin embargo es importante identificar los convenios internacionales no solo con las universidades si no con otras instituciones que vengan trabajando en áreas específicas  afines a los programas para generar los planes de trabajo que se articulen en función de ello.

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Se vienen haciendo esfuerzos a nivel institucional para generar espacios permitan el desarrollo de los procesos de internacionalización en la función sustantiva de extensión. Sin embargo es importante identificar los convenios internacionales no solo con las universidades si no con otras instituciones que vengan trabajando en áreas específicas  afines a los programas para generar los planes de trabajo que se articulen en función de ello.

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La internacionalización  en  la extensión viene en proceso con  diferentes actividades en procesos de investigación, clases  e intercambio de saberes.    

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La internacionalización  en  la extensión viene en proceso con  diferentes actividades en procesos de investigación, clases  e intercambio de saberes.    

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Actividades multiculturales generando interacción con la comunidad; actividades conjuntas entre universidades aliadas, promoviendo espacios curriculares destinados a estudiantes nacionales e internacionales