# data[].attributes.headline
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.subject
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.body
Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.headline
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.subject
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.body
Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.headline
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.subject
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.body
Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.headline
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.subject
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.body
Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây

# data[].attributes.headline
Vận dụng 2 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng các bạn trong nhóm viết bài tuyên truyền về chương trình “Giờ Trái Đất” để vận động mọi người cùng tham gia hưởng ứng.

# data[].attributes.subject
Vận dụng 2 trang 18 GDCD 9: Em hãy cùng các bạn trong nhóm viết bài tuyên truyền về chương trình “Giờ Trái Đất” để vận động mọi người cùng tham gia hưởng ứng.

# data[].attributes.body
Dạ em Nguyễn Hoài Ân lớp 9/1 gửi bài ạ

# data[].attributes.body
Tổ 2

# data[].attributes.attachment_link.description
We’re currently checking your connection. This shouldn’t take long.If you keep getting this page, check if there’s a problem with Canva.

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGW7GrcvdY/CgA_s2E2fV1T0c5GQATX6w/edit?utm_content=DAGW7GrcvdY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGW7VUMICo/wAa8GlU1bIMR_RENGeIWpQ/edit?utm_content=DAGW7VUMICo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.attachment_link.description
We’re currently checking your connection. This shouldn’t take long.If you keep getting this page, check if there’s a problem with Canva.

# data[].attributes.headline
GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng. Hoàn thành bài tập vận dung sau:

# data[].attributes.subject
GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng. Hoàn thành bài tập vận dung sau:

# data[].attributes.body
1.Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan, công bằng và rút ra bài học cho bản thân.

2.Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội.

# data[].attributes.headline
GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng. Hoàn thành bài tập vận dung sau:

# data[].attributes.subject
GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng. Hoàn thành bài tập vận dung sau:

# data[].attributes.body
1.Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan, công bằng và rút ra bài học cho bản thân.

2.Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội.

# data[].attributes.headline
GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng. Hoàn thành bài tập vận dung sau:

# data[].attributes.subject
GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng. Hoàn thành bài tập vận dung sau:

# data[].attributes.body
1.Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan, công bằng và rút ra bài học cho bản thân.

2.Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội.

# data[].attributes.body
1 Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan, công bằng và rút ra bài học cho bản thân.

2.Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội.

# data[].attributes.body
1.Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan, công bằng và rút ra bài học cho bản thân.

2.Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội.

# data[].attributes.body
L.Trang nộp bài

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGW7VUMICo/wAa8GlU1bIMR_RENGeIWpQ/edit?ui=eyJEIjp7IlQiOnsiQSI6IlBCOHlEMzQ3MU5LM3J6MHMifX19&utm_content=DAGW7VUMICo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.body
L.Trang gửi bài

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGXoPc4dzQ/rxc6WJnDCg5tdgIkzpdDiw/edit?utm_content=DAGXoPc4dzQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.headline
Lê Thị Diễm My ,Nguyễn Minh Trí ,Lê Võ Tuyết như, Nguyễn Thị Cẩm Giang,Nguyễn Thị Trúc Hiền

# data[].attributes.subject
Lê Thị Diễm My ,Nguyễn Minh Trí ,Lê Võ Tuyết như, Nguyễn Thị Cẩm Giang,Nguyễn Thị Trúc Hiền

# data[].attributes.attachment_link.title
Bài thuyết trình Giáo dục Thuyết trình nói và đa phương thức hiệu quả Vàng Nâu Thân thiện Phong cách vẽ tay.pdf (1)

# data[].attributes.attachment_caption
Tên các thành viên : Lâm Thị Ngọc Lý, Thị Mỹ Sương, Đàm Minh Hùng, Thị Thu Ngân. 

# data[].attributes.headline
Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội. 

# data[].attributes.subject
Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội. 

# data[].attributes.headline
Đề:Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan,công bằng và rút ra bài học cho bản thân. 

# data[].attributes.subject
Đề:Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan,công bằng và rút ra bài học cho bản thân. 

# data[].attributes.body
Tên Thành Viên: Đàm Minh Hùng, Thị Thu Ngân, Lâm Thị Ngọc Lý, Thị Mỹ Sương .

Bài làm

Câu chuyện của hoàng hậu Từ Dũ .Hoàng Thái Hậu Từ Dũ (hay Từ Dụ)là vợ của vua Thiệu Trị và là mẹ của vua Tự Đức ,có lần trong dòng họ của bà có người lặn lội từ Gò Công ra kinh đô,dựa vào tình gia tộc ruột thịt ,cầu xin và nhờ vua Tự Đức chiếu cố cho làm thị vệ.Trước lời cầu xin ấy bà ôn tồn bảo " người trong dòng họ ta ,chớ lo không làm quan được chỉ sợ bất tài mà thôi ,không có tài ta có thể giúp cho ,ít lương tiền chăm lo học tập để tiến thân về sau ,chứ không công lao góp gì trong việc nước mà bổng nhiên làm thị vệ ban cho chút tước như vậy hóa ra người cùng dòng họ,dòng tộc đều phải làm quan hết sao ?".Trước những lời thấu tình đạt lí như thế ,nhưng người này vẫn năn nỉ mãi ,bà thẳng thắn từ chối và báo với vua Tự Đức "người trong dòng họ mẹ không có công lao gì không được ban chức tước .Hễ ai phạm pháp cũng bị nghiêm trị như thường để giữ kỉ cương phép nước ".Với quan điểm kỉ cương đến như vậy ,về sau những người thân thích mới thôi hầu cạnh bà.

(Lê Minh Quốc,2009,Các vị nữ danh nhân Việt Nam ,NXB trẻ,Thành phố Hồ Chí Minh ,trang 92)

->Bài học rút ra:Cần rèn luyện thái độ nhìn nhận ,đáng giá sự vật ,hiện tượng khách quan ,công bằng bảo vệ lẻ phải.

# data[].attributes.headline
Áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội

# data[].attributes.subject
Áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trong xã hội

# data[].attributes.body
Tên thành viên : Vũ Ngọc Huỳnh Anh , Lê Quỳnh Anh , Trần Ngọc Thư , Huỳnh Thị Ngọc Vui

# data[].attributes.attachment_caption
Đỗ Quyên , Trần Quốc Huy , Viên Ngọc Trân , Nguyễn Yến Nhi 

# data[].attributes.body
Vận dụng 1 trang 29 GDCD 9: Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và viết lời bình cho hoạt động đó.

Các em hoàn thành trong tuần 13

GV GIẢNG DẠY- DƯƠNG THỊ ÁNH THO

# data[].attributes.body
Vận dụng 1 trang 29 GDCD 9: Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và viết lời bình cho hoạt động đó.

Các em hoàn thành trong tuần 13

GV GIẢNG DẠY- DƯƠNG THỊ ÁNH THO

# data[].attributes.body
Vận dụng 1 trang 29 GDCD 9: Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và viết lời bình cho hoạt động đó.

Các em hoàn thành trong tuần 13

GV GIẢNG DẠY- DƯƠNG THỊ ÁNH THO

# data[].attributes.body
Vận dụng 1 trang 29 GDCD 9: Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và viết lời bình cho hoạt động đó.

Các em hoàn thành trong tuần 13

GV GIẢNG DẠY- DƯƠNG THỊ ÁNH THO

# data[].attributes.body
Vận dụng 1 trang 29 GDCD 9: Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và viết lời bình cho hoạt động đó.

Các em hoàn thành trong tuần 13

GV GIẢNG DẠY- DƯƠNG THỊ ÁNH THO

# data[].attributes.headline
Nhóm em gồm: Nguyễn Ngọc Thảo Như ( người vẽ ), Hồ Thị Kim Cương, Ngô Ánh Dương 

# data[].attributes.subject
Nhóm em gồm: Nguyễn Ngọc Thảo Như ( người vẽ ), Hồ Thị Kim Cương, Ngô Ánh Dương 

# data[].attributes.body
Công bằng là rất quan trọng. Nó diễn ra trong tất cả cuộc sống của chúng ta. Nếu chúng ta không có sự công bằng, cuộc sống của chúng ta sẽ trở nên hỗ loạn. Công bằng là khi mọi người đều được đối xử bình đẳng và không ai bị bỏ rơi. Những người công bằng tuân theo các quy tắc trong thể thao, trò chơi, hoạt động và trong cộng đồng của họ. Họ trung thực và đáng tin cậy. Họ làm theo câu nói của Eleanor Roosevelt “Thật không công bằng khi hỏi người khác những gì bạn không muốn làm cho chính mình.”

# data[].attributes.headline
Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và lời bình cho hoạt động đó. 

# data[].attributes.subject
Em hãy sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của nhân dân Việt Nam và các nước trên thế giới và lời bình cho hoạt động đó. 

# data[].attributes.body
Lời bình: Bức ảnh này là một phần của lịch sử, là hồi ức về những người lính dũng cảm và tinh thần đoàn kết của dân tộc. Để bảo vệ hòa bình dân tộc, tất cả các thanh niên ở độ tuổi hai mươi đã gác lại sự nghiệp học hành để đi theo tiếng gọi của tổ quốc. Nó là một minh chứng cho sức mạnh của ý chí và lòng yêu nước không ngừng cháy bùng trong lòng mỗi con người, đặc biệt là trong những thời điểm khó khăn nhất của quốc gia.

# data[].attributes.attachment_caption
Lời bình : Bức ảnh ghi lại cảnh nhân dân Việt Nam trong thời kỳ đấu tranh giành độc lập và thống nhất đất nước. Những biểu ngữ như “Độc lập tự do” cùng dòng người đông đảo thể hiện tinh thần đoàn kết và quyết tâm giải phóng dân tộc, minh chứng cho ý chí kiên cường và lòng yêu nước của nhân dân Việt Nam.

# data[].attributes.body
Nhóm gồm: Đỗ Quyên ,Viên Ngọc Trân, Nguyễn Yến Nhi, Trần Quốc Huy

# data[].attributes.body
Nguyễn Kim Anh, Danh Điền Trang, Nguyễn Đình Trí, Bùi Thái Toàn, Danh Xuân Thường, Nguyễn Trọng Nhân gửi bài vẽ Trang về công bằng và khách quan (vận dụng).

# data[].attributes.body
Bức hình này ghi lại một khoảnh khắc quan trọng trong lịch sử - Hội nghị Paris về chấm dứt chiến tranh Việt Nam diễn ra từ năm 1968 đến 1973. Đây là cuộc đàm phán kéo dài giữa đại diện của Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam, Hoa Kỳ và Chính phủ Việt Nam Cộng hòa. Hội nghị đã dẫn đến việc ký kết Hiệp định Paris năm 1973, chấm dứt sự can thiệp quân sự trực tiếp của Mỹ và tạo điều kiện để thống nhất đất nước Việt Nam.

Hội nghị không chỉ là thắng lợi về mặt chính trị và ngoại giao của nhân dân Việt Nam mà còn là biểu tượng của tinh thần yêu chuộng hòa bình và quyết tâm giành lại độc lập, tự do cho đất nước.

nhóm em gồm:Nguyễn Hoài Ân,Võ Đình Tiến,Danh Thị Bích Thủy,Nguyễn Thị Cẩm Duyên,Nguyễn Lâm Vy,vũ Nguyễn Thảo Nguyên

# data[].attributes.body
Lời bình : bức ảnh này là những người biểu tình trong Chiến tranh Việt Nam tuần hành tại Lầu năm góc ở Washington, D.C. vào ngày 21 tháng 10 năm 1967. Nhìn vào bức ảnh trắng đen đơn sắc trên ta có thể thấy rất nhiều người với những màu tóc và đặc điểm khác nhau nhưng họ điều có một mục đích chung là bảo vệ hòa bình, họ cầm tấm bảng mang chữ "GET THE HELL OUT OF VIETNAM" có nghĩa là "Cút khỏi Việt Nam ngay" chỉ trong vài con chữ ta đã có thể cảm nhận được sự phẫn nộ của họ với cuộc chiến tranh này và sự xót xa dành cho người dân Việt Nam. Cho ta thấy dù không phải người người Việt Nam nhưng họ đứng lên chống lại cuộc chiến tranh tàn bạo tại Việt Nam .Đủ để tạo hiểu cho hiện tại hay quá khứ thì sự đoàn kết của các quốc gia trên thế giới là thứ không thể phai nhòa dù có bị ngăn cách bởi ngôn ngữ, ngoại hình hay quốc gia.

Bài làm thứ hai của Tổ 3

Yến Vy

Bài làm

# data[].attributes.headline
2.Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trọng xã hội:

# data[].attributes.subject
2.Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự công bằng trọng xã hội:

# data[].attributes.body
1.Em hãy sưu tầm câu chuyện về sự khách quan , công bằng bà rút ra bài học cho bản thân:

*Câu chuyện về Hoàng Thái hậu Từ Dũ

-Hoàng Thái hậu Từ Dũ (hay Từ Dụ) là vợ của vua Thiệu Trị và là mẹ vua Tự Đức. Có lần, trong dòng họ của bà có người lặn lội từ Gò Công ra kinh đô, dựa vào tình gia tộc ruột thịt, cầu xin bà nhờ vua Tự Đức chiếu cố cho làm thị vệ. Trước lời cầu xin ấy, bà ôn tồn bảo: "Người trong dòng họ của ta, chớ lo là không làm quan được, chỉ sợ bất tài mà thôi. Không có tài, ta có thể giúp cho ít lương tiền chăm lo học tập để tiến thân về sau. Chứ không có công lao đóng góp gì trong việc nước mà bỗng nhiên vào làm thị vệ, được ban chức tước như vậy hóa ra người cùng trong dòng tộc phải ra làm quan hết hay sao?".

Trước những lời thấu tình đạt lí như thế, nhưng người này vẫn năn nì mãi. Bà thẳng thắn từ chối và bảo với vua Tự Đức: "Người trong họ của mẹ không có công lao gì thì không được ban chức tước. Hễ ai phạm pháp thì cũng bị nghiêm trị như thường để giữ kỉ cương phép nước”. Với quan điểm rõ ràng như vậy, về sau, những người thân thích mới thôi cầu cạnh bà.

Bài học rút ra: cần rèn luyện thái độ nhịn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng khách quan, công bằng, bảo vệ lẽ phải.

Người tham gia gồm: Mai Kim Ngân, Trần Huỳnh Phát , Huỳnh Tấn Huy

# data[].attributes.body
Bài 4/t33. Em hãy liệt kê những kĩ năng quản lí thời gian và tự đánh giá xem mình đã thực hiện được những kĩ năng nào, cần thay đổi điều gì theo gợi ý dưới đây:

Kĩ năng quản lí thời gian

Đã làm được

Chưa làm được

Kế hoạch thay đổi

Xác định mục tiêu công việc cần làm

Kĩ năng quản lí thời gian

GV- Dương Thị Ánh Tho

# data[].attributes.body
Bài 4/t33. Em hãy liệt kê những kĩ năng quản lí thời gian và tự đánh giá xem mình đã thực hiện được những kĩ năng nào, cần thay đổi điều gì theo gợi ý dưới đây:

Kĩ năng quản lí thời gian

Đã làm được

Chưa làm được

Kế hoạch thay đổi

Xác định mục tiêu công việc cần làm

Kĩ năng quản lí thời gian

GV- Dương Thị Ánh Tho

# data[].attributes.body
Bài 4/t33. Em hãy liệt kê những kĩ năng quản lí thời gian và tự đánh giá xem mình đã thực hiện được những kĩ năng nào, cần thay đổi điều gì theo gợi ý dưới đây:

Kĩ năng quản lí thời gian

Đã làm được

Chưa làm được

Kế hoạch thay đổi

Xác định mục tiêu công việc cần làm

Kĩ năng quản lí thời gian

GV- Dương Thị Ánh Tho

# data[].attributes.body
Bài 4/t33. Em hãy liệt kê những kĩ năng quản lí thời gian và tự đánh giá xem mình đã thực hiện được những kĩ năng nào, cần thay đổi điều gì theo gợi ý dưới đây:

Kĩ năng quản lí thời gian

Đã làm được

Chưa làm được

Kế hoạch thay đổi

Xác định mục tiêu công việc cần làm

Kĩ năng quản lí thời gian

GV- Dương Thị Ánh Tho

# data[].attributes.body
Bài 4/t33. Em hãy liệt kê những kĩ năng quản lí thời gian và tự đánh giá xem mình đã thực hiện được những kĩ năng nào, cần thay đổi điều gì theo gợi ý dưới đây:

Kĩ năng quản lí thời gian

Đã làm được

Chưa làm được

Kế hoạch thay đổi

Xác định mục tiêu công việc cần làm

Kĩ năng quản lí thời gian

GV- Dương Thị Ánh Tho

# data[].attributes.body
Bài 4/t33. Em hãy liệt kê những kĩ năng quản lí thời gian và tự đánh giá xem mình đã thực hiện được những kĩ năng nào, cần thay đổi điều gì theo gợi ý dưới đây:

Kĩ năng quản lí thời gian

Đã làm được

Chưa làm được

Kế hoạch thay đổi

Xác định mục tiêu công việc cần làm

Kĩ năng quản lí thời gian

GV- Dương Thị Ánh Tho

# data[].attributes.body
-Kĩ năng quản lí thời gian: +Xác định được mục tiêu công việc cần làm +Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc +Thực hiện kế hoạch đã đề ra -Đã làm được: +Xác định thời hạn của mỗi công việc.

+Đánh giá được mức độ ưu tiên của các công việc +Phân bổ thời gian hợp lí cho các công việc trong một khoảng thời gian nhất định.

+ Lựa chọn biện pháp hoàn thành công việc phù hợp với bản thân. -Chưa làm được: +Đôi khi rơi vào tình trạng “ôm đồm”, thực hiện quá nhiều việc cùng lúc. +Cứng nhắc trong việc thực hiện kế hoạch; thiếu linh hoạt trong việc xử lí các công việc phát sinh +Còn mất tập trung, sao nhãng do sử dụng các thiết bị điện tử để giải trí. -Kế hoạch thay đổi: +Sắp xếp công việc linh hoạt, tiết kiệm thời gian.

+ Thường xuyên đánh giá kế hoạch và điều chỉnh kế hoạch khi có việc đột xuất hoặc vấn đề sức khỏe + Khi không nhất thiết phải dùng các thiết bị điện tử, thì cất gọn hoặc để các thiết bị đó xa tầm mắt/ tầm với, xa không gian làm việc/ học tập.

+Quy định cụ thể: trong một ngày chỉ dành một khoảng thời gian nhất định (vào một khung giờ nhất định) để giải trí bằng các thiết bị điện tử.