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2022개정교육과정연계 디지털AI활용 수업 분석 및 개선(중등) _D3

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2022개정교육과정연계 디지털AI활용 수업 분석 및 개선(중등)_D3_김태서(서울대학교)

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(신설)중요한 개념이나 기술을 반복적으로

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(신설)중요한 개념이나 기술을 반복적으로 학습하고 복습할 기회가 제공되도록 설계되었는가?

신설사유 : 느린학습자에 대한 고민

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2022개정교육과정 총론(고등학교)

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2022개정교육과정 총론(고등학교)

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2022개정교육과정총론해설_고등학교

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코드 7126 0271

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AI 디지털교과서 수업설계  원칙에 따른 수업 설계 체크리스트

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D3 수업 설계 사례 및 체크리스트 활용 사례

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3모둠(음악, 미술, 도덕, 보건)

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3모둠(음악, 미술, 도덕, 보건)

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모둠장: 상인천중 이규연

모둠원: 구월여중 정지혜, 계양중 서혜영, 계양중 이금숙, 인천이음중 이종연

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AI 디지털교과서 수업설계  원칙에 따른 수업 설계 체크리스트 -상호작용 및 원칙

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AI 디지털교과서 수업설계  원칙에 따른 수업 설계 체크리스트 -상호작용 및 원칙

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1. 협력을 위한 개별 학습 과제가 제시되고 있는가?

2. 학생 간 협력 가능한 적절한 모둠원 구성이 조직되어 있는가?

3. 느린 학습자의 수준을 고려한 협력적,단계적 문제해결 과정이 수업에 제시되고 있는가?

4. 학습자가 능동적으로 학습에 참여하고 의사소통할 수 있도록 수업이 설계되었는가?

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모둠장 : 최정수 선생님

모둠원 : 오화남 선생님, 이지영 선생님

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모둠장: 구월중 박제율

모둠원: 국제고 이신애, 동산중 임종청

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'5.실생활의 맥락과 연결하여'가 교사나

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'5.실생활의 맥락과 연결하여'가 교사나 학생 입장에서는 와닿지 않음. 이를 보완하여 '구체적인 삶의 문제를 포착하고 이를 해결할 수 있도록 설계되었는가.'로 제시한다면 동기유발 측면이나 학습의 필요성이 더 잘 나타날 것임.

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(수정 전)단순한 암기가 아닌 교과에서 

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(수정 전)단순한 암기가 아닌 교과에서 요구하는 핵심 역량을 활용하도록 수업이 설계되었는가?

→(수정 후)기초지식을 가지고 교과에서 요구하는 핵심 역량을 활용하도록 수업이 설계되었는가?

변경사유 : 최소한의 기초 지식이 함양되어야 역량을 발휘할 수 있다고 판단

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지속가능한 삶이라는 맥락

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지속가능한 삶이라는 맥락

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학생들이 지속 가능한 삶을 영위할 수 있도록 환경 보호, 사회적 책임 등에 대해 학습하고 있는가?

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학습 내용이 실생활의 맥락과 연계하거나 

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학습 내용이 실생활의 맥락과 연계하거나 적용될 수 있도록 설계되었는가?

-> 학습 내용이 실생활에 전이되도록 설계하였는가?

수업을 통해 신장되는 핵심 역량이 제시되고 있는가?(신장된다 = 세력이나 권력 따위가 늘어나다 의미)

-> 수업을 통해 학습자가 성장되는 핵심 역량이 제시하였는가?

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사전지식이 부족한 학생을 대상으로 하는 기초학력교육을 제공하는가?

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(수정 전)융합적인 사고와 창의적인 문제

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(수정 전)융합적인 사고와 창의적인 문제해결력 향상을 위한 수업으로 설계되었는가?

→(수정 후)융합적인 사고와 창의적인 문제해결력 향상을 통해 학습의 전이가 일어나는 수업으로 설계되었는가?

변경사유 : 3번째 질문의 조정, 통합

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수업 설계 원칙 "맥락"

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수업 설계 원칙 "맥락"

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1. 삶과 연계하여 학습의 필요성을 이해하도록 설계되었는가?

=> 디지털 사회와 연계하여~~

2. 핵심 역량과 학생들의 삶과 어떤 연관이 있는지 제시되고 있는가?학습 내용이 실생활의 맥락과 연계하거나 적용될 수 있도록 설계되었는가?

=> 핵심 역량과 학생들의 삶과 어떤 연관이 있고 이를 적용할 수 있도록 설계되었는가?

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(수정 전)학습자 스스로 학습을 위한 탐

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(수정 전)학습자 스스로 학습을 위한 탐구 질문을 형성하도록 돕는가?

→(수정 후)학습자 스스로 지식을 구성하고 학습자 스스로 학습을 위한 탐구 질문을 형성하도록 돕는가?

변경사유 : 자기주도성에 대한 내용을 통합

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모둠장: 영흥중 이민주

모둠원: 영흥고 김수민, 연수여고 권오균, 서도중 장다경, 화도진중 신영미

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*다섯번째 질문, 안전한 환경이라는 말이 물리적인 '안전'의 의미만 담고 있는 듯하여

수정이 필요할 듯합니다.

-> '실패를 허용하는 환경에서 학습 경험이 충분히 이루어지도록 설계되었는가?

(학습자의 역량 발휘 환경)

*첫번째 질문, 문제 해결력 향상의 내용이 '핵심 역량'이라는 말에 포함될 수 있을 듯합니다.