# data[].attributes.headline
grupo 1:Competencias específicas por grados y ciclos

# data[].attributes.subject
grupo 1:Competencias específicas por grados y ciclos

# data[].attributes.attachment_link.title
Competencias específicas por grados y ciclos (1)

# data[].attributes.headline
Grupo 1:Cronograma de los contenidos curriculares

# data[].attributes.subject
Grupo 1:Cronograma de los contenidos curriculares

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad 10 Diseñando Secuencia Curricular. (1)

# data[].attributes.body
Recursos y Ambientes de Aprendizaje.

# data[].attributes.attachment_link.title
MATRIZ 02 RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.docx

# data[].attributes.body
Preguntas

# data[].attributes.body
Basado en Problemas.

# data[].attributes.body
secuencia curricular, didáctica y situación de aprendizaje

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad 10 Diseñando Secuencia Curricular. (1)

# data[].attributes.headline
GRACIAS EQUIPOS DEL AULA 1 DE NATURALES. ((BENDICIONES))

# data[].attributes.subject
GRACIAS EQUIPOS DEL AULA 1 DE NATURALES. ((BENDICIONES))

# data[].attributes.headline
Evidencias del  4to. Y último  Día de la Jornada. ✨

# data[].attributes.subject
Evidencias del  4to. Y último  Día de la Jornada. ✨

# data[].attributes.body
Selección y Aplicación de Recursos

# data[].attributes.attachment_link.title
Selección y aplicación de recursos - TESLA

# data[].attributes.headline
Dia 4: Explorando y diseñando actividades de evaluación (Grupo #3)

# data[].attributes.subject
Dia 4: Explorando y diseñando actividades de evaluación (Grupo #3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Explorando y diseñando actividades de evaluación (2)

# data[].attributes.headline
Dia 4: Explorando y diseñando actividades de evaluación (Grupo #3)

# data[].attributes.subject
Dia 4: Explorando y diseñando actividades de evaluación (Grupo #3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Explorando y diseñando actividades de evaluación (1)

# data[].attributes.body
?COMO LA CONCIBES?

como un proceso esencial y educativo que va mas alla de corregir errores.

CUAL HA SIDO TU EXPERIENCIA?

SASTIFACTORIA.

CUANDO SE REALIZA?

AL INICIO, DESRROLLO Y CIERRE.

# data[].attributes.attachment_link.title
Presentación Diapositivas Propuesta Proyecto para Niños Infantil Juvenil Doodle Colorido Rosa

# data[].attributes.body
Técnicas e Instrumentos

# data[].attributes.attachment_link.title
Cartel Vertical Decoración Frase Motivadora Orgánico Rosa y Verde

# data[].attributes.body
Actividad 20.

# data[].attributes.body
¿Qué aprendiste sobre el tema?

¿Cómo lo aprendiste?

¿Para qué te sirve lo aprendido?

¿Cómo puedo aplicar este conocimiento a una situación real?

¿Cuál fue el problema que tuve que resolver?

¿Qué estrategias utilicé para resolver el problema? ¿Funcionaron?

¿Qué obstáculos encontré durante el proceso de resolución?

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad 10 Diseñando Secuencia Curricular. (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Reflection Investigation Lesson Presentation in Colourful Illustrative Style

# data[].attributes.headline
Grupo 4 contextualinzando la tematica de evaluacion

# data[].attributes.subject
Grupo 4 contextualinzando la tematica de evaluacion

# data[].attributes.attachment_link.title
Grupo 4 Contextualizando la tematica de evaluacion 

# data[].attributes.attachment_link.title
Realiza preguntas metacognitivas en torno a los procesos de planificación y evaluación de los trabajos hasta el momento

# data[].attributes.attachment_link.title
Día 1 - actividad 5 -PNI Explorando los conocimientos

# data[].attributes.headline
grupo:5   Actividad 23. Implementacion de la ordenanza 04-2023 en losn registros de grado

# data[].attributes.subject
grupo:5   Actividad 23. Implementacion de la ordenanza 04-2023 en losn registros de grado

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad 23 Implementación de la ordenanza 04-2023

# data[].attributes.headline
Planificación e intrumento de evaluación grupo 5

# data[].attributes.subject
Planificación e intrumento de evaluación grupo 5

# data[].attributes.body
Metacognicion

# data[].attributes.headline
Las influencer de Lengua Española. 4to día. 

# data[].attributes.subject
Las influencer de Lengua Española. 4to día. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Esquema de planificación de unidad Estrategia 11-01 (Recuperado automáticamente)

# data[].attributes.body
Lista de cotejo

# data[].attributes.headline
Las influencer de Lengua Española. 4to día  

# data[].attributes.subject
Las influencer de Lengua Española. 4to día  

# data[].attributes.body
Lectores por siempre.

# data[].attributes.body
Lectores por siempre evaluación

# data[].attributes.body
Instrumentos de Evaluación de la Unidad de Aprendizaje.

# data[].attributes.body
Lectores por siempre

# data[].attributes.attachment_link.title
Planificación de unidad Estrategia de la Noticia

# data[].attributes.body
Unidad de Aprendizaje

# data[].attributes.attachment_link.title
Esquema de planificación de unidad  El Instructivo  ( Jornada de Verano 2024)

# data[].attributes.body
Grupo 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Mapa Conceptual Esquema Doodle Infantil Multicolor

# data[].attributes.headline
Marie Curie: Selección y aplicación de recursos didácticos. 

# data[].attributes.subject
Marie Curie: Selección y aplicación de recursos didácticos. 

# data[].attributes.headline
GRUPO: 5    Actividad 22. Profundizando en la recuperación pedagógica 

# data[].attributes.subject
GRUPO: 5    Actividad 22. Profundizando en la recuperación pedagógica 

# data[].attributes.attachment_link.title
ACTIVIDAD 16 Contextualizando la temática de evaluación en el enfoque de competencias (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Grupo 5  Actividad 22nProfundizando en la recuperación pedagógica tt

# data[].attributes.body
Actividad 22

# data[].attributes.body
Actividad 22. Profundizando en la recuperación pedagógica.

# data[].attributes.headline
Dia 4: Diseñando secuencia didáctica (Grupo #3)  

# data[].attributes.subject
Dia 4: Diseñando secuencia didáctica (Grupo #3)  

# data[].attributes.attachment_link.title
Día 4 - Actividad 3 - Selección y aplicación de recursos (1)

# data[].attributes.headline
Dia 4: Reflexión (No te rindas) Grupo #3 

# data[].attributes.subject
Dia 4: Reflexión (No te rindas) Grupo #3 

# data[].attributes.headline
Rúbrica Sintética. Los ecuacionistas, Grupo #4

# data[].attributes.subject
Rúbrica Sintética. Los ecuacionistas, Grupo #4

# data[].attributes.body
Actividad 16.

# data[].attributes.attachment_link.title
ACTIVIDAD 16 Contextualizando la temática de evaluación en el enfoque de competencias 16

# data[].attributes.body
Rúbrica Sintética para evaluar Gestión del conocimiento

# data[].attributes.attachment_link.title
Rúbrica Sintética para evaluar Gestión del conocimiento

# data[].attributes.attachment_link.title
ACTIVIDAD 16 Contextualizando la temática de evaluación en el enfoque de competencias

# data[].attributes.body
Tabla sobre los recursos a utilizar y el por qué de ellos.