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차시별 만족도 설문 QR 및 링크

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차시별 만족도 설문 QR 및 링크

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https://forms.gle/aZ2xBFKT6xtFjhM97

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차시별 만족도 설문(각 차시마다 실시)

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[슬랙] 전체 강사진 공지 채널 1

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[슬랙] 전체 강사진 공지 채널 1

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Slack is a new way to communicate with your team. It’s faster, better organized, and more secure than email.

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[서울대]교혁선교 강사배정표(with 강사진 공유 시트)

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[서울대] 교실혁명 선도교사 연수 교육과정

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[서울대] 교실혁명 선도교사 연수 교육과정

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[오픈채팅] 전체 강사진 소통 채널2

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[오픈채팅] 전체 강사진 소통 채널2

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[서울대학교 사업단] 교실혁명 선도교사 강사진

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If you can’t join the open chat from your desktop, try the following options!

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1차 집합연수 강사진(주, 보조강사) 연락처 수합

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1차 집합연수 강사진(주, 보조강사) 연락처 수합

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1차 집합연수(팀2) 강사진 연락처-최종

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송은정 교수_연수 운영 안내 자료(6.14) 

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송은정 교수_연수 운영 안내 자료(6.14) 

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 E2 강사진(주강사/보조강사) 톡방

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 E2 강사진(주강사/보조강사) 톡방

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https://open.kakao.com/o/g6oZcayg (비밀번호 0000)

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선도교사 1차 집합연수 7차시 강사진

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김용재, 신하은 선생님이 1차로, 서울대 연구진이 2차로 업데이트한 자료입니다. 각 분반별 주강사님께서 3차 재구성하시어 활용하시면 됩니다.

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F2 강사진(주강사/보조강사) 톡방

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F2 강사진(주강사/보조강사) 톡방

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https://open.kakao.com/o/g8Jgfayg (비밀번호 0000)

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선도교사 1차 집합연수8차시 강사진

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박미지 선생님이 1차로, 서울대 연구진이 2차로 업데이트한 자료입니다. 각 분반별 주강사님께서 3차 재구성하시어 활용하시면 됩니다.

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임건웅, 정우진 선생님이 1차로, 서울대 연구진이 2차로 업데이트한 자료입니다. 각 분반별 주강사님께서 3차 재구성하시어 활용하시면 됩니다.

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이홍규 선생님이 1차로, 서울대 연구진이 2차로 업데이트한 자료입니다. 각 분반별 주강사님께서 3차 재구성하시어 활용하시면 됩니다.

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E2, F2 주강사님들은 연수 진행을 위해 꼭 영상을 시청해주시기 바랍니다.

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E2, F2 수업설계 실습 링크(사본 만들어 활용)

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E2, F2 수업설계 실습 링크(사본 만들어 활용)

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AI 디지털교과서 활용 수업 설계 (양식 및 예시안).xlsx

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1차 집합연수 준비물 수합

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수업설계용 잼보드(사본 만들어 사용)

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수업설계용 잼보드(사본 만들어 사용)

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The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

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(중등 정우진 편집본) - 필요하시면 쓰세요!(영상 포함)

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(중등 정우진 편집본) - 필요하시면 쓰세요!(영상 포함)

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1차 전체 연수 설문 QR 및 링크

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1차 전체 연수 설문 QR 및 링크

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https://forms.gle/mxVM7aGah5AMfwq67

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F2 끝나고 실시하는 설문(총 2개)

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사회자용 자료(사본 생성해 사용!)

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사회자용 자료(사본 생성해 사용!)

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개회식 자료(사본 만들어 활용)

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1차 집합연수과정 설명회

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1차 집합연수과정 설명회

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1차 집합연수과정 설명회(강사진) 

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10번 슬라이드 내 영상 링크

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10번 슬라이드 내 영상 링크

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모션그래픽 영상 - 주제1 교실혁명의 핵심가치.mp4

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[서울대X알파코X팀모노리스] 분반별 연수생 정보(공유용)

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7월 6일 서산에서 강의하였습니다~

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연수생 수합물(이보라)

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연수생 수합물(이보라)

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수업 실습 흐름도(이보라)

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수업 실습 흐름도(이보라)

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연수생을 위한 AIDT실습용 흐름

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페르소나 카드 제작(이보라)

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페르소나 카드 제작(이보라)

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안녕하세요. 7.7 제천 초등2분반 주강

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안녕하세요. 7.7 제천 초등2분반 주강사 김용재입니다. 우선 제천 초등1분반과 거리가 가까워 1,2분반 주강사/보조강사 4명이서 강의 전 2번 정도 오프라인 모임을 가지고 이야기를 나눴습니다. 구글 잼보드를 이용해 실습하면 산출물이 제 드라이브로 오기 때문에 따로 산출물을 모을 필요가 없었고, 사진파일처럼 E2,F2 자료를 30명 계정에 선생님들이 학생으로 들어오면 코들처럼 다 보고 링크 가져가실겸, 수업 구성 만들 수 있다는 것도 보여드릴겸 강의 클래스로 생성해 넣었습니다. 처음 운이 좋게 9시에 사회자로 들어가서 DT 실습한 선생님 있는지 여쭤봤더니 3분만 손을 드셔서 난이도를 최대한 쉽게 적용하고자 했습니다. E2에서 DT에서 구현가능한 핵심서비스 연계해서 보여드렸고 구글 잼보드로 수업설계 실습 하였습니다. 그 후 설계하신 내용 바탕으로 클래스, 커리큘럼 만드는 방법 보여드렸고 페르소나를 넣어 수업 시연 간단하게 하며 모둠원끼리 토의하였습니다. F2는 과정중심평가와 연계해서 설명드렸습니다.

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E2(손현권)최종7.6.

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F2(손현권)

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E2 강의 진행 사례 (참고자료, 손현권)

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E2 강의 진행 사례 (참고자료, 손현권)

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E2 수업의 흐름

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E2, F2 대전 중등 실습 결과물 (강사: 박득춘) => E3, F3 강의시 참고 하세요.

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E2, F2 대전 중등 실습 결과물 (강사: 박득춘) => E3, F3 강의시 참고 하세요.

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1. 각 선생님들 실습 안내는 모두 구글 클래스룸에서 이루어짐

2. 탐구 질문 던져 봄.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KuDneE9lqEKRUf3-sHUz7XBOvqXVDyS8y6lJzj2eQrg/edit?usp=sharing

3. E2 수업 설계 취합함.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1apHZtVXdiNd1zc4688vWiUyBtjGzZchFQZvVJdTTeto/edit?usp=sharing

4. F2 수업 설계자료는 개인별로 구글 클래스룸에 있음.

=> 개인별로 하시고, E2 취합본 옆에도 붙여넣기 하시라고 안내 했으나, 개인별로만 하신분이 대부분인듯함.

F3 수업에서 필요하신 경우 있으면, 구글 클래스룸 들어가셔서 자신이 작성한 것 복사해 오시라고 하면 됨.

5. AIDT 없는 교과들이 AIDT 등장 세상에서 AIDT 비슷한 기능들을 에듀테크로 구현할 방법 간단 소개함.

< 타 교과 활용 예시 >

진단평가: 멘티미터 (수업전 설문 = AIDT 경험조사)

참여중심수업: 구글스프레드시트 (개인별, 통합)

보조자료 제공(AI 마이크로봇)

과정중심평가: 구글클래스룸(누적기록), 멘티미터

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연수생 명찰 뒤 계정 양식

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연수생 명찰 뒤 계정 양식

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1인 30계정도 추가해야 할듯

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1인 30계정도 추가하면 더 좋을 듯

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이 자료는 교육부에서 만들어 공유해준 자

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이 자료는 교육부에서 만들어 공유해준 자료입니다. 수업에서 활용하셔도 됩니다.

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1차 집합연수과정 설명회(2)

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1차 집합연수과정 설명회(2)

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7월 13일, 14일 강사진을 위한 회의 자료입니다.

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1차 집합연수과정 설명회 (2)

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*진행 후 제언

1. 교안의 글자가 작을 경우 교안 글자를 키우거나, 교안을 제공하거나, 페어덱같은 실시간 교안 공유가 가능한 도구를 사용하는 것을 권장함. 저는 페어덱 사용하였고 아주 좋았습니다.

2. 뻔한 활동인 것 같아도 서로 생각을 나누는 활동을 할 때 가장 생기가 돋음.

3. 아이스브레이킹은 필요함. 퀴즈도 좋아하심.

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개회식 생각 나눔자료와 F2 결과물입니다.

결과물 원본 시트

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EEK07ipeq4nbYIoXDw7PYyB5_fYv_TW7GB66t0D26Uc/edit?gid=1895534657#gid=1895534657

7/13 양평 연수 결과물 정리해놓은 시트

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y1LtZ2gukzZo7BqIqkCMKNNQg757FInw85Wzr4RB1ao/edit?gid=1056035661#gid=1056035661

시간상 평가 설계안을 다 작성하기 어려워 7/13연수는 AIDT 소감 + 교사간 코칭만 진행하였습니다.

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E2 강의교안(서해고 이준서)

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E2 강의교안(서해고 이준서)

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E2 강의 패들렛(서해고 이준서)

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E2 강의 패들렛(서해고 이준서)

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[중등 1분반] 교실혁명 선도교사 1차 집합연수

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E2, F2 강의 패들렛(김포제일고 이향우)

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E2, F2 강의 패들렛(김포제일고 이향우)

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[서울대_경기북부_중등1분반] [E2+F2] 2022개정교육과정 연계 디지털 AI활용_ 학생 참여수업 설계_ 과정중심 평가도구 개발

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E2 결과물입니다. 총 3모둠으로 구성되어 잼보드로 수업설계하였으며, F2는 사본만들기로 선생님 개개인의 구글 드라이브에 있을 것 같습니다. 고생많으세요^^

1모둠:https://jamboard.google.com/d/1svSwHi1UcX5jafRyM3edIU7hbzFcgGYDx2GiLT4l9QA/edit?usp=sharing

2모둠 :https://jamboard.google.com/d/1XUcUiC3bSwsDX6WreJxehNvxk70-pJj4VqtiDvoVYrU/edit?usp=sharing

3모둠: https://jamboard.google.com/d/1jpCMN1SeM3Yj9n7txqtEf3I_wAQroYdvjYSGhM761zc/edit?usp=sharing

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인천 초등 2클래스_이정원 E2 결과

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인천 초등 2클래스_이정원 E2 결과

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인천 초등 2클래스_이정원 F2 결과

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인천 초등 2클래스_이정원 F2 결과

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인천 중등 사회자_이정원

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인천 중등 사회자_이정원

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7/14 인천 중등 1차 집합 연수 사회자_우학수

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7/14 인천 중등 1차 집합 연수 사회자_우학수

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7/14 인천 중등 1차 집합 연수 의견 공유

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인천 중등 사회자_우학수

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중등 1분반 강의 패들렛

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중등 1분반 강의 패들렛

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7.14. (서울) E2 (개념기반탐구에서의 학생참여 보충 강의 자료)

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7.14. (서울) E2 (개념기반탐구에서의 학생참여 보충 강의 자료)

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결과물은 박미지(F2) 선생님의 구글시트 활동지와 이어서 활동한 내용이라 따로 업로드하지 않고, 본 활동 전에 '개념기반탐구에서의 학생참여'의 이해를 위한 보충 강의자료를 업로드합니다.

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교실혁명 교사단 연수(개념기반과 학생참여)

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http://bit.ly/aidtone

수업 설계 피그잼에 들어가시면 수업 설계안이 있습니다^^

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충북 제천청풍리조트(7.7) 정우진, 강희훈

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충북 제천청풍리조트(7.7) 정우진, 강희훈

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경기북부 E2 초등1반 - 권혜영

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경기북부 E2 초등1반 - 권혜영

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E2, F2 (이홍규, 경기남부 7/13 초등1반) 강의자료 및 연수생 산출물 패들렛

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E2, F2 (이홍규, 경기남부 7/13 초등1반) 강의자료 및 연수생 산출물 패들렛

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서울대 개회식 자료(최종)

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E2 초등 강의교안(안혜원)

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F2 초등 강의교안(안혜원)