# data[].attributes.headline
¿De qué forma el COVID-19 ha impactado la educación en América Latina y en México?

# data[].attributes.subject
¿De qué forma el COVID-19 ha impactado la educación en América Latina y en México?

# data[].attributes.body
Este cierre obligado no solo tomó desprevenidos a los sistemas educativos, sino que les planteó una exigencia que parecía casi imposible: mantener viva la educación  mientras las escuelas estaban cerradas, implementando diversas modalidades de aprendizaje a distancia para las que nunca se habían preparado realmente.

Con muchas variantes entre los países, se recurrió a diversas herramientas de educación a distancia, desde el uso de incipientes plataformas educativas, hasta herramientas más sencillas como WhatsApp e incluso las fotocopias, la distribución de materiales y las llamadas telefónicas.

Esto presentó un desafío adicional: el acceso  desigual a la conectividad, al equipamiento y a los materiales educativos. También puso en evidencia  las condiciones desiguales en las que viven y pueden estudiar los estudiantes en sus casas, así como el apoyo que pueden recibir de sus familias.

Por eso, y a pesar de todos los esfuerzos, la pandemia ha provocado una gran pérdida educativa. Muchos de los conocimientos que las y los estudiantes debieron haber adquirido durante los cursos lectivos 2020 y 2021, simplemente no se alcanzaron o se lograron de una forma muy parcial y desigual. Esto ha sido así en todo el mundo

# data[].attributes.headline
¿Cuáles son las características de la educación que se ofrece a los grupos vulnerados? 

# data[].attributes.subject
¿Cuáles son las características de la educación que se ofrece a los grupos vulnerados? 

# data[].attributes.headline
¿Qué es más conveniente: un país igualitario con bajo nivel de vida u otro con más desigualdad y mejor calidad de vida? 

# data[].attributes.subject
¿Qué es más conveniente: un país igualitario con bajo nivel de vida u otro con más desigualdad y mejor calidad de vida? 

# data[].attributes.body
La desigualdad ha crecido a nivel nacional e internacional, siendo América Latina una de las regiones con mayores niveles de desigualdad, estudios comprueban que las sociedades que tiene mayor desigualdad dentro de sus comunidades son menos efectivas a la hora de combatir la pobreza dentro de su estructura. Para António Gutiérrez, la disparidad de ingresos y la falta de oportunidades “están creando un círculo vicioso de desigualdad, frustración y descontento entre generaciones”. Uno de los problemas mas grandes que abarca esta tendencia es la de ocasionar la migración, siendo factores sociales y económicos los principales desarrolladores de desigualdad, incluso de origen natural, como lo es el cambio climático. Es por ello que debe existir un equilibrio social y económico para que todos los ciudadanos dentro de una sociedad tengan las mismas oportunidades y esto genere un desarrollo pleno es las estructuras.

# data[].attributes.body
Se puede dar por cuestiones del nivel educativo, condiciones físicas y/o mental, origen étnico, requieren de un esfuerzo adicional para incorporarse al desarrollo y a la convivencia, de igual manera se busca contribuir a ampliar las oportunidades educativas en educación a  los grupos vulnerables de: mujeres, población indígena, adultos o personas con discapacidad, a través de apoyar a la Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD)