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cuando se quiere aprender algo la mejor manera para recordar algo es mediante la repetición de una información o usando las mnemotecnias

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guardar en imágenes la información aparte 

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guardar en imágenes la información aparte 

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cuando guardo mis imágenes videos pdf y documentos me ayuda a vincular con tareas que he hecho y que use para completar esa tarea

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las habilidades cognitivas son procesos mentales que se desarrollan desde la niñez y nos permiten desenvolvernos con éxito en la vida cotidiana estos procesos nos preparan para recibir, seleccionar , procesar información que necesitamos para relacionarnos con el mundo

muchas veces el dejar de estudiar durante un largo periodo nos hacer perder conocimientos básicos lo digo por experiencia cosas tan sencillas ahora cuestan mucho hacerlas y toca de nuevo entrenar para recuperar la agilidad mental

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esto lo e hecho muchas veces en el pasado en mi mente darme una explicación sobre el tema que estoy aprendiendo y después ver la información para ver cuales son mis faltantes y errores en ese tema

Habitualmente se utilizan ejercicios de comparación pre-post, es decir, antes de pasar por el proceso lectivo y después. De esta manera el alumno puede realizar una introspección acerca del propio aprendizaje y darse cuenta de los cambios que han sucedido en su interior y cuáles son los conocimientos que ha integrado o cuáles conviene que trate de fortalecer.

https://psicologiaymente.com/desarrollo/autogestion-aprendizaje

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Autogestión del aprendizaje: qué es y cuáles son sus elementos y fases

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¿Qué es la autogestión del aprendizaje? Veamos sus elementos y fases, por qué es importante y de qué manera influye en la adquisición del conocimiento.

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me he topado muchas veces con la situación que aun que tengas conocimientos y incluso experiencia en algo es muy difícil hacer algo bien sin tener una buena confianza en nosotros mismos cuando confías en ti mismo las cosas son mas fáciles

Para poder realizar la autogestión del aprendizaje es fundamental creer que somos capaces de hacerlo porque contamos con las herramientas adecuadas, ya sean manuales a los que recurrir, tiempo suficiente, motivación, etc. Gracias a ello generamos una percepción de autoeficacia sin la cual difícilmente veríamos la meta propuesta como un escenario factible y por lo tanto no iniciaríamos el proceso, o lo abandonaríamos, debido a las expectativas de fracaso que tendríamos.

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ya sea en cuaderno o Word lo que hago es enumerar tareas con nombre y de ahí ponerla en un índice y solo con buscar el nombre sale lo que quiero estudiar o investigar

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cuando enseñas a alguien o incluso a ti mismo en tus propios pensamientos esto nos ayuda a saber que entendemos y a reforzarlo ya que cuando lo enseñas es difícil olvidarlo

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Finalmente, el último factor que está implicado en la autogestión del aprendizaje es el de la recursividad. Se trata de la capacidad que tenemos las personas para utilizar los recursos de los que disponemos de formas muy diferentes para sí lograr fines distintos. En este caso se trataría de orientar nuestros recursos y capacidades para acercarnos cada vez más a la meta de aprendizaje que nos hemos propuesto e integrar así la habilidad o el conocimiento que deseábamos en un principio.

https://psicologiaymente.com/desarrollo/autogestion-aprendizaje

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Autogestión del aprendizaje: qué es y cuáles son sus elementos y fases

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¿Qué es la autogestión del aprendizaje? Veamos sus elementos y fases, por qué es importante y de qué manera influye en la adquisición del conocimiento.

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Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje, un ejemplo es hacer mapas conceptuales, diagramas, cuadros sinópticos… puedes utilizar colores, dibujos o iconos.

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Es importante que, durante la lectura o búsqueda de información, tomes nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema, muchas veces creemos que llegaremos a recordar algún dato al momento de realizar una actividad, pero la realidad es que no siempre es así.

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Contar con una agenda semanal que te permita organizar tus actividades personales y académicas te ayudará a gestionar tu tiempo de manera eficiente, hoy en día hay decenas de aplicaciones y sitios con los que puedes gestionar avisos, notificaciones y recordatorios para tus actividades diarias.

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No toda la información que encuentras en internet proviene de fuentes confiables y fidedignas, por ello, investigar en buscadores académicos o sitios que se dediquen a la publicación y difusión de revistas, textos o recursos científicos te permitirá…

1. Tener la certeza que la información que obtengas está avalada por una comunidad científica y académica.

2. Ahorrar tiempo en búsqueda de la información y discriminar sitios poco confiables.

3. Tener más bibliografía complementaria al tema que estás buscando.