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請每組寫出該紙張類型如何配合其他物品成為新產品。

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請每組寫出該紙張類型如何配合其他物品成為新產品。

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紙皮與木材結合：將紙皮疊疊堆堆，用木材製作框架，製成簡易的書架或收納架。紙皮與紡織物結合：將紙皮剪成一定的形狀，用紡織物包裹，製成簡易的坐墊或地墊。

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紙皮與木材結合：將紙皮疊疊堆堆，用木材製作框架，製成簡易的書架或收納架。紙皮與紡織物結合：將紙皮剪成一定的形狀，用紡織物包裹，製成簡易的坐墊或地墊。

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紙皮與布料結合：將紙皮剪成適當大小，用布料包覆，製成可重複使用的購物袋或包裹。

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紙皮與布料結合：將紙皮剪成適當大小，用布料包覆，製成可重複使用的購物袋或包裹。

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紙皮與鐵絲結合：將紙皮捲成一圓柱體，用鐵絲將其固定，製成簡易的花盆。

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紙皮與鐵絲結合：將紙皮捲成一圓柱體，用鐵絲將其固定，製成簡易的花盆。

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紙皮與塑料瓶結合：將紙皮剪成合適大小，套在塑料瓶外面，製成簡易的筆筒或儲物箱。

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紙皮與塑料瓶結合：將紙皮剪成合適大小，套在塑料瓶外面，製成簡易的筆筒或儲物箱。

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請同學分辨垃圾桶中的紙張是否能夠重用。

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請同學分辨垃圾桶中的紙張是否能夠重用。

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請每組寫出該紙張為什麼不能配合其他物品成為新產品。

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請每組寫出該紙張為什麼不能配合其他物品成為新產品。