# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Spis treści

⇑Co trzeba zdawać na maturze 2025?

W 2025 r. obowiązkowo przystępujemy do:

1. dwóch egzaminów w części ustnej, tj.
* egzaminu z języka polskiego (bez określania poziomu)
* egzaminu z języka obcego nowożytnego (bez określania poziomu)

2. oraz czterech egzaminów w części pisemnej, tj.
* egzaminu z języka polskiego (na poziomie podstawowym)‎
* egzaminu z matematyki (na poziomie podstawowym)‎
* egzaminu z języka obcego nowożytnego (na poziomie podstawowym)‎
* egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego (na poziomie rozszerzonym), przy czym absolwent szkoły lub oddziału dwujęzycznego ma obowiązek przystąpić do egzaminu z języka obcego nowożytnego na poziomie dwujęzycznym.

Absolwenci szkół lub oddziałów z językiem nauczania mniejszości narodowej obowiązkowo przystępują ‎także do egzaminu z języka tej mniejszości w ‎części pisemnej (na poziomie podstawowym).

⇑Co trzeba zrobić aby zdać maturę?

Aby zdać maturę, należy:

1. Przystąpienie do wszystkich wymaganych prawem egzaminów z przedmiotów obowiązkowych:

W części ustnej: język polski i język obcy.

W części pisemnej: język polski, matematyka, język obcy nowożytny.

2. Uzyskanie co najmniej 30% punktów z egzaminu z każdego przedmiotu obowiązkowego:

W części ustnej i pisemnej.

3. Przystąpienie do egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym:

W przypadku języków obcych nowożytnych egzamin może być na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym.

Egzamin odbywa się w formie pisemnej, jednak dla tego przedmiotu nie jest określony próg zaliczenia.

⇑Ważne informacje dotyczące matury 2025:

1. Zatwierdzono przedłużenie na trzy kolejne lata szkolne tj. 2024/2025-2026/2027 braku wymogu uzyskania 30% punktów możliwych do uzyskania z jednego wybranego przedmiotu dodatkowego na egzaminie maturalnym.

2. W 2025 roku osoby posiadające dyplom zawodowy lub dokumenty potwierdzające kwalifikacje zawodowe na poziomie technika są zwolnione z obowiązku przystąpienia do egzaminu z przedmiotu dodatkowego.

⇑Lista przedmiotów obowiązkowych i dodatkowych
W przypadku egzaminu z przedmiotów dodatkowych:

1) przystępujemy obowiązkowo do jednego egzaminu w części pisemnej na poziomie rozszerzonym, a w przypadku języków obcych nowożytnych - na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym

2) mamy prawo przystąpić do egzaminu z nie więcej niż pięciu kolejnych przedmiotów.

3) wybór przedmiotu nie jest zależny ani od typu szkoły, ani od przedmiotów, których uczyliśmy się w szkole.

⇑Jak będzie wyglądał egzamin ustny?

⇑ Część ustna egzaminu z języka polskiego

Ta część będzie sprawdzała umiejętność tworzenia wypowiedzi na określony temat, w tym wypowiedzi inspirowanej utworem literackim lub jego fragmentem albo innym tekstem kultury, w tym materiałem ikonograficznym, lub jego fragmentem.‎

Maturzysta będzie losował zestaw zadań egzaminacyjnych składający się z dwóch zadań, które zdający będzie mógł zrealizować w dowolnej kolejności. ‎Pierwsze zadanie - dotyczące jednej z lektur obowiązkowych - będzie zadaniem z puli zadań jawnych. Drugie zadanie - wcześniej nieznane zdającemu - będzie dotyczyło zagadnień związanych z literaturą, kulturą, językiem. Zadanie pierwsze będzie zawierało wyłącznie polecenie, natomiast zadanie drugie - oprócz polecenia - będzie zawierało również tekst literacki, tekst kultury, w tym tekst ikonograficzny, lub jego fragment.

Zadaniem zdającego będzie - po 15-minutowym przygotowaniu - wygłoszenie ‎dwóch wypowiedzi monologowych (trwających łącznie ok. 10 minut), a następnie uczestniczenie w związanej z tymi ‎wypowiedziami rozmowie z zespołem przedmiotowym (ok. 5 minut).

⇑Część ustna egzaminu z języka obcego nowożytnego

Podczas tej części maturzysta będzie losował zestaw zadań egzaminacyjnych, zawierający - nieznane mu wcześniej - zadania egzaminacyjne. Po wylosowaniu zestawu zdający, aby oswoić się z sytuacją egzaminacyjną, weźmie udział w rozmowie wstępnej, a potem przystąpi do egzaminu. Egzamin trwa około 15 minut i ma formę rozmowy zdającego z osobą egzaminującą, w obecności drugiego nauczyciela, który nie bierze aktywnego udziału w rozmowie.

Nie przewidziano dodatkowego czasu na zapoznanie się z treścią całego zestawu przed odpowiedzią.

Zestaw egzaminacyjny składa się z trzech zadań.

Zadanie 1. polega na przeprowadzeniu rozmowy, w której zdający i egzaminujący odgrywają wskazane w poleceniu role.

W zadaniu 2. zdający opisuje ilustrację zamieszczoną w wylosowanym zestawie i odpowiada na trzy pytania postawione przez egzaminującego.

Zadanie 3. - to wypowiedź zdającego na podstawie materiału stymulującego i odpowiedzi na dwa pytania. Część ustna egzaminu z języka obcego nowożytnego
Termin główny - od 5 do 24 maja 2025 r.‎

1. Część ustna: język polski - od 9 do 24 maja (z wyjątkiem 11 maja oraz 16-18 maja).

2. Część ustna: języki mniejszości narodowych, języki obce nowożytne, język łemkowski, język kaszubski - od 9 do 24 maja (z wyjątkiem 11 maja oraz 18 maja).

3. Część pisemna (wszystkie przedmioty) - od 5 do 22 maja.

Termin dodatkowy - od 3 do 17 czerwca 2025 r.

1. ‎Część ustna (wszystkie przedmioty) - od 9 do 11 czerwca.

2. Część pisemna (wszystkie przedmioty) - od 3 do 17 czerwca.‎

Termin poprawkowy - 19-20 sierpnia 2025 r.‎

1. Część pisemna (wszystkie przedmioty na poziomie podstawowym, rozszerzonym i dwujęzycznym) - 19 sierpnia‎.

2. Część ustna (język polski, języki mniejszości narodowych, języki obce nowożytne) - 20 sierpnia.

Deklarację przystąpienia do matury trzeba zgłosić do 7 lutego.

⇑Czy matura jest bezpłatna?

Tak. Ale są wyjątki.

* Matura jest odpłatna dla absolwentów, którzy:

1) przystępują do egzaminu z tego samego przedmiotu obowiązkowego lub z tego samego przedmiotu dodatkowego na tym samym poziomie po raz trzeci lub kolejny (jeden raz = jeden rok)

2) w latach ubiegłych (2005-2024) zadeklarowali chęć przystąpienia do egzaminu z danego przedmiotu dodatkowego na danym poziomie, ale do niego nie przystąpili (nie stawili się na egzaminie).

* Opłata za egzamin maturalny z każdego przedmiotu obowiązkowego i przedmiotu dodatkowego, zarówno w części ustnej, jak i w części pisemnej, na danym poziomie, wynosi 50 zł brutto.

* Opłatę za egzamin maturalny wnosi się w terminie od 1 stycznia do 7 marca na rachunek bankowy wskazany przez dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.

⇑Olimpijczycy

Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych ze szkół ponadpodstawowych nie muszą zdawać matury z przedmiotu, którego dotyczy olimpiada. Na świadectwie maturalnym otrzymują z tego przedmiotu maksymalny wynik.

# data[].attributes.attachment_link.title
matura 2025 - Podstawowe zasady i informacje dotyczące matury 2025 - dla maturzysty

# data[].attributes.headline
Bezpłatne zasoby do nauki języków obcych

# data[].attributes.subject
Bezpłatne zasoby do nauki języków obcych

# data[].attributes.body
Kanał YouTube Arleny Witt -

język angielski

Przekonaj się, że nauka angielskiego może być przyjemnością!

# data[].attributes.attachment_link.description
👩🏻‍🏫 Uczę angielskiego od 70 lat, a mam 90, tylko tak świetnie się trzymam. Poza tym tweetuję i instagramuję, wszędzie jako @wittamina i staram się tam nie być nudna. Łatwiej powiedzieć, czego nie robię. O, już wiem! Nie hejtuję i nie palę papierosów. Polecam ten styl życia. Mieszkam w Warszawie.…

# data[].attributes.headline
Jak będzie wyglądać rynek pracy w 2030 r.? Czy wygryzą Cię roboty?

# data[].attributes.subject
Jak będzie wyglądać rynek pracy w 2030 r.? Czy wygryzą Cię roboty?

# data[].attributes.body
Rozwiąż krótki test i sprawdź, czy powinieneś bać się automatyzacji na rynku pracy: http://umiejetnosci2030.pl/test/

# data[].attributes.attachment_link.title
Praca 2030: Kluczowe Umiejętności, Rola AI i Zmiany na Rynku Pracy – Odkryj, jakie umiejętności będą kluczowe na rynku pracy w 2030 roku. Poznaj wpływ AI, maszyn i technologii na przyszłość zawodów. Wizja i porady dla pracowników przyszłości.

# data[].attributes.headline
Darmowe kursy i szkolenia online - różne tematy

# data[].attributes.subject
Darmowe kursy i szkolenia online - różne tematy

# data[].attributes.body
Oferta kilku tysięcy kursów oferowanych przez uczelnie i firmy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover thousands of offerings - from free courses to full degrees - delivered by world-class partners like Harvard, Google, Amazon and more.

# data[].attributes.headline
Praca dla nieletnich, czyli gdzie pracować przed 18. rokiem życia?

# data[].attributes.subject
Praca dla nieletnich, czyli gdzie pracować przed 18. rokiem życia?

# data[].attributes.body
Praca zarobkowa w Polsce, w przeciwieństwie do tego, co nam się często wydaje, jest całkowicie legalna także dla osób nieletnich, czyli takich, które nie ukończyły jeszcze 18. roku życia. Jednakże ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Praca zarobkowa w Polsce, w przeciwieństwie do tego, co nam się często wydaje, jest całkowicie legalna także dla osób nieletnich, czyli takich, które nie ukończyły jeszcze 18. roku życia. Jednakże zatrudnianie takich pracowników jest regulowane przepisami, które ściśle określają wszelkie zasady. Jak one wyglądają? W jakim celu nastolatkowie najczęściej poszukują pracy i gdzie najłatwiej ją dostaną? Odpowiadamy!

Jakie są najpopularniejsze sposoby dla osób niepełnoletnich na dorobienie? Poniżej omówimy kilka z najczęściej proponowanych takim osobom stanowisk:

1. Marketing afiliacyjny - jest to kolejny świetny sposób na zarabianie jako osoba niepełnoletnia, a przy tym bardzo prosty. Rejestrujesz się w sieci afiliacyjnej (polecamy MyLead) i wybierasz ofertę modnej marki, którą będziesz promować online. W MyLead znajdziesz oferty takich firm jak Allegro, Nike czy Shopee. Generujesz unikalny link afiliacyjny i publikujesz go gdzie chcesz np. w mediach społecznościowych, na blogu czy forach internetowych. Za każdym razem, gdy ktoś wykona określoną akcję, wykorzystując Twój link, na przykład dokona zakupu albo pobierze aplikację, na Twoje konto wpływają pieniądze.

2. Wypełnianie ankiet - MyLead daje również możliwość zarabiania poprzez wypełnianie ankiet. Początkowo zaczynasz od niewielkich kwot za formularz, a odpowiadając na pytania w pełni szczerze, otrzymujesz coraz więcej, coraz lepiej płatnych opcji. Któż nie chciałby spróbować zarabiać w ten sposób?

3. Praca sezonowa przy zbiorach - ta praca jest dobrym wyborem, gdyż zwykle odbywa się w okresie wakacyjnym. Dzięki temu młode osoby mogą przeznaczyć więcej czasu na zarabianie, a mniej na siedzenie w szkolnych ławkach. Co więcej, taka praca odbywa się na świeżym powietrzu, co ma korzyści zdrowotne. Jednakże zbieranie owoców i warzyw potrafi być bardzo męczące, zwłaszcza, jeśli temperatura jest wysoka. Nie mniej jednak jest to praca często wybierana przez niepełnoletnich.

4. Roznoszenie ulotek - wiele młodych osób podejmuje się rozdawania ulotek w centrach handlowych czy też na ulicy. Ta praca może być nieco lżejsza niż zbiory, ale też zwykle bywa gorzej płatna. Świetnie się jednak sprawdzi jako sposób na zarobienie swoich pierwszych pieniędzy.

5. Gastronomia - wszelkie lokale gastronomiczne chętnie zatrudniają młodych ludzi na zmywaku lub jako kelnerów. Jednakże osoby niepełnoletnie nie mogą sprzedawać alkoholu, w związku z tym nie mogę kelnerować ani stać za barem w lokalach, które go serwują. Mogą jednak być pomocą w kuchni itp. Atutem pracy w gastronomii niewątpliwie są napiwki.

6. Praca jako hostessa lub host - wbrew pozorom nie jest to praca tylko dla kobiet. Chodzi w niej o promowanie danych produktów lub usług. Praca jako hostessa lub host jest dość lekka, zwłaszcza dla osób, które dobrze się czują w kontakcie z ludźmi. Często odbywa się pod dachem.

7. Niania - praca jako niania to jedna z najpopularniejszych prac dla młodych kobiet, które chcą sobie dorobić. Wymagana jest jednak duża cierpliwość i zamiłowanie do dzieci.

8. Statystowanie - ten rodzaj pracy może być cennym doświadczeniem dla osób, które wiążą swoją przyszłość ze sceną. W dużych miastach bardzo często poszukują kandydatów do ról epizodycznych. Zwykle taka praca nie trwa bardzo długo, a istnieje możliwość nawiązania kontaktów z osobami z branży.

9. Call center - praca w call center jest odpowiednia dla młodych ludzi ze względu na elastyczny grafik. Jest to praca siedząca, w której można nauczyć się cierpliwości, asertywności oraz pracy z klientem.

Nieletni, który planuje zatrudnić się w jakiejkolwiek firmie, musi zdawać sobie sprawę z obowiązujących go zasad, które nieco różnią się od tych dla pracowników dorosłych.

Oto podstawowe reguły dla małoletniego kandydata do pracy:

1. nieletni pracownik musi być absolwentem 8-letniej szkoły podstawowej,

2. musi przejść badania lekarskie i uzyskać świadectwo, które potwierdzi, że wykonywanie pracy nie będzie zagrożeniem jego życia ani zdrowia, w tym zdrowia psychicznego,

3. musi posiadać zgodę rodzica lub opiekuna prawnego.

Najniższy wiek, w jakim osoba niepełnoletnia, według prawa, ma możliwość zacząć pracę wynosi 13 lat. Jednakże nieletni pracownik w wieku 13-15 lat może zarabiać jedynie w branżach: artystycznej, kulturalnej, sportowej albo reklamowej. Po ukończeniu 18 lat, to ograniczenie znika.

Według Kodeksu Pracy człowiek niepełnoletni od 15. roku życia może zostać zatrudniony na umowę o pracę. Jednakże najczęstszym wyborem w przypadku młodych pracowników, jest umowa zlecenie (możliwa już od 13 roku życia).

Pracodawca natomiast powinien zapewnić osobie nieletniej pomoc i opiekę w trakcie wdrażania się do pracy. Nie może też prowadzić firmy, która znajdowałaby się na liście zawodów zabronionych, wymienionych w rozporządzeniu Rady Ministrów.

W Polsce podstawowym obowiązkiem każdego, kto nie ukończył 18 lat, jest nauka. W związku z tym nikomu, kto jest w tym wieku praca nie może kolidować ze szkołą. Uznaje się też, że praca niepełnoletnich powinna mieć charakter edukacyjny i być swego rodzaju przygotowaniem do pracy zawodowej w przyszłości.

Aby mieć pewność, że takie działania nie będą przeszkadzały w nauce, ustalono też maksymalny czas, w jakim niepełnoletnie osoby mogą pracować w ciągu doby. Człowiek w wieku 15-18 lat może pracować do 8 godzin na dobę. Natomiast małoletni, który ma 13-15 lat może być w pracy do 6 godzin na dobę. Ponadto, w godziny pracy niepełnoletnich wlicza się czas nauki w ilości, która wynika z programu obowiązkowych zajęć szkolnych. To, czy mają one miejsce w godzinach pracy, nie ma znaczenia.

1. W momencie, kiedy praca małoletniego w ciągu dobry trwa dłużej niż 4,5 godziny, pracodawca musi zagwarantować młodemu pracownikowi przerwę od pracy, trwającą przynajmniej 30 minut. Przerwa ta musi być płatna oraz wliczona do czasu pracy.

2. Osoba w wieku 15-18 lat może pracować najwcześniej od godziny 6 rano, a najpóźniej do godziny 22. Natomiast małoletni w wieku 13-15 lat może pracować w godzinach od 6 do 20. Między zmianami małoletnich pracowników przerwa musi wynosić minimum 14 godzin, wliczając porę nocną.

3. Młody pracownik ma prawo do otrzymania w każdym tygodniu 48 godzin nieprzerwanego odpoczynku, który powinien objąć niedzielę.

,,Młodociany" oraz ,,małoletni" to dość podobnie brzmiące słowa, dlatego też często używa się ich zamiennie, ale nie są one jednak synonimami. Według Kodeksu Pracy młodocianym jest osoba w wieku 15-18 lat. To właśnie ona może już pracować na podstawie umowy o pracę. ,,Małoletni" jest zaś bardziej ogólnym wyrażeniem. Zawierają się w nim zarówno młodociani, jak i osoby młodsze (13-15 lat). Oznacza to, że małoletni to zarówno pracownik młodociany, jak i każde dziecko, które nie skończyło jeszcze 15 lat, jednak może według pewnych zasad podjąć pracę zarobkową.

Jeśli jesteś osobą poniżej 18. roku życia i chcesz znaleźć swoją pierwszą pracę, zacznij od przejrzenia lokalnych grup na Facebooku. To tam często pojawiają się ogłoszenia dotyczące wolnych posad dla młodych osób.

Kolejnym krokiem jest sprawdzenie lokalnych serwisów internetowych oraz ogólnych witryn z ogłoszeniami. Ponadto, możesz też zgłosić się do Młodzieżowego Biura Pracy. W takich placówkach wykwalifikowani pracownicy służą pomocą, podpowiedzą jak wypełnić odpowiednie formularze oraz przedstawią dostępne oferty pracy. Jeśli zaś wiesz, do jakiej konkretnie firmy chcesz aplikować, przejrzyj jej stronę i znajdź zakładkę ,,kariera" lub ,,kontakt", przez którą będziesz mógł wysłać swoją aplikację.

Dobrym rozwiązaniem jest także wydrukowanie kilkunastu kopii CV i rozniesienie ich po interesujących Cię miejscach, np. restauracjach w Twojej okolicy. W ten sposób aplikacje trafia bezpośrednio do rąk kierownika i jest duża szansa, że stosunkowo szybko otrzymasz odpowiedź.

Pamiętaj też o znajomych. Możesz poinformować ich przez social media, że poszukujesz pracy. Dzięki temu być może okaże się, że sami mogą Cię gdzieś polecić, lub że ich rodzice mają Ci coś do zaproponowania.

Jak więc widać opcji na poszukiwanie pracy jako osoba niepełnoletnia jest sporo. Jeśli chcesz zdobyć posadę możliwie szybko, możesz połączyć powyższe sposoby, maksymalizując swoje szanse na sukces.

Osoby małoletnie często chcą iść do pracy, by odciążyć rodziców lub zarobić na coś, czego opiekunowie nie chcą lub nie są w stanie im zakupić. Często bywają to wakacyjne wyjazdy czy sprzęty elektroniczne. Wiele osób także ze sprawą pracy w młodym wieku chce zarobić na realizację swoich marzeń, np. na pierwszy samochód, lekcje jazdy konnej czy wyjazd na studia. Jeżeli tylko opiekunowi się na to godzą, a praca nie jest zbyt obciążająca i nie ma negatywnego wpływu na wyniki w szkole, jest to dobry pomysł. W ten sposób młode osoby uczą się samodzielności, pracy zespołowej, a także poznają wartość pieniądza. Co ciekawe, młode osoby raczej nie mają kłopotów ze znalezieniem pierwszej pracy. Zwykle bowiem są entuzjastycznie nastawione, zaangażowane i chętne do podejmowania wyzwań, co pracodawcy dostrzegają. Co więcej, mają też mniejsze oczekiwania finansowe niż bardziej doświadczeni, starsi koledzy.

Jeśli chcesz zarabiać 5-cyfrowe kwoty poprzez afiliację, tak jak Zubala, który ma 17 lat i wciąż chodzi do szkoły, koniecznie obejrzyj poniższe wideo i zarejestruj się w MyLead.

# data[].attributes.attachment_link.title
Praca dla nieletnich, czyli gdzie pracować przed 18. rokiem życia? - Artykuły

# data[].attributes.attachment_link.description
Praca zarobkowa w Polsce, w przeciwieństwie do tego, co nam się często wydaje, jest całkowicie legalna także dla osób nieletnich, czyli takich, które nie ukończyły jeszcze 18. roku życia. Jednakże ...

# data[].attributes.headline
Jakimi słowami określić przyjaźń? Czym jest dla człowieka? Dlaczego każdy jej pragnie?

# data[].attributes.subject
Jakimi słowami określić przyjaźń? Czym jest dla człowieka? Dlaczego każdy jej pragnie?

# data[].attributes.headline
33 zawody na które będzie zapotrzebowanie. MEiN opublikowało listę 

# data[].attributes.subject
33 zawody na które będzie zapotrzebowanie. MEiN opublikowało listę 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy" to dokument, który co roku wydaje minister edukacji i nauki. Publikowany jest on w formie obwieszczenia w Monitorze Polskim. Pierwszy raz ogłoszono go w 2019 r.

Celem prognozy jest wskazanie, w jakim kierunku powinna rozwijać się oferta szkolnictwa branżowego, zależnie od potrzeb krajowego i wojewódzkiego rynku pracy. Wykaz zawiera listę zawodów w ujęciu alfabetycznym.

W tegorocznym wykazie są: automatyk, betoniarz-zbrojarz, cieśla, dekarz, elektromechanik, elektryk, kierowca mechanik, mechanik-monter maszyn i urządzeń, mechatronik, monter izolacji przemysłowych, monter konstrukcji budowlanych, monter nawierzchni kolejowej, monter stolarki budowlanej, operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych, operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych, operator maszyn i urządzeń w gospodarce odpadami, operator obrabiarek skrawających, technik automatyk, technik automatyk sterowania ruchem kolejowym, technik budowy dróg, technik dekarstwa, technik elektroenergetyk transportu szynowego, technik elektryk, technik energetyk, technik gospodarki odpadami, technik izolacji przemysłowych, technik mechanik, technik mechatronik, technik montażu i automatyki stolarki budowlanej, technik programista, technik robotyk, technik spawalnictwa i technik transportu kolejowego.

W 2023 r. na liście krajowej pojawiły się po raz pierwszy cztery zawody: operator maszyn i urządzeń w gospodarce odpadami, technik gospodarki odpadami, monter izolacji przemysłowych i technik izolacji przemysłowych.

Zgodnie z Prawem oświatowym samorządy otrzymają w 2024 r. zwiększoną subwencję oświatową na szkoły kształcące w zawodach wskazanych w prognozie z 2023 r. Zwiększone finansowanie będzie kontynuowane przez cały cykl kształcenia uczniów rozpoczynających naukę w danym zawodzie.

Kwota z subwencji na jednego ucznia zostaje zwiększona o 1250 zł, a na ucznia-pracownika młodocianego o 2000 zł.

Prognoza zawiera też wykazy wojewódzkie. W nich, obok zawodów szczególnie potrzebnych w danym regionie, są też zawody, na które jest w danym regionie zapotrzebowanie umiarkowane. W wykazach tych zawody są także uporządkowane w ujęciu alfabetycznym.

Przy tworzeniu "Prognozy" uwzględnia się dane Instytutu Badań Edukacyjnych opracowane na podstawie statystyki publicznej (Główny Urząd Statystyczny), danych z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych i Systemu Informacji Oświatowej. Ważną rolę odgrywają również opinie rad sektorowych ds. kompetencji i rady programowej ds. kompetencji, a także ministrów właściwych dla zawodów szkolnictwa branżowego. (PAP)

Autorka: Danuta Starzyńska-Rosiecka

# data[].attributes.attachment_link.title
33 zawody na które będzie zapotrzebowanie. MEiN opublikowało listę

# data[].attributes.attachment_link.description
33 zawody znalazły się na nowej liście zawodów, dla których jest prognozowane szczególne zapotrzebowanie na krajowym rynku pracy. Wśród nich są cztery nowe - podało w piątek Ministerstwo Edukacji i Nauki.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wskazówka: Przed przystąpieniem do rozmowy kwalifikacyjnej ubiegając się o praktykę, staż lub stanowisko juniorskie warto się do niej odpowiednio przygotować. Dzięki temu zwiększysz swoje szanse i przekonasz rekrutera, że jesteś właściwą osobą na to miejsce. Dowiedz się więcej o potencjalnym pracodawcy i stwórz listę pytań wraz z odpowiedziami, które mogą zostać zadane podczas rozmowy. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w naszym przewodniku „Rozmowa kwalifikacyjna - jak dobrze wypaść?"

Czy wiesz, że...

Programy stażowe są często wykorzystywane do skutecznego i efektywnego przyuczenia do zawodu. Assessment center to popularne narzędzie w procesie selekcji mające na celu znalezienie odpowiednich kandydatek i kandydatów do programów stażowych.

# data[].attributes.attachment_link.title
Praktyka, a może staż - jak zacząć pierwszą pracę?

# data[].attributes.attachment_link.description
Zastanawiasz się, jak znaleźć pierwszą pracę bez doświadczenia? Rozpocznij budowanie ścieżki kariery przez praktyki, staże i wolontariaty.

# data[].attributes.headline
Kiedyś Twoje dziecko rozwinie skrzydła, od Ciebie zależy czy będzie latać.

# data[].attributes.subject
Kiedyś Twoje dziecko rozwinie skrzydła, od Ciebie zależy czy będzie latać.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kiedyś Twoje dziecko rozwinie skrzydła, od Ciebie zależy czy będzie latać.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak pomóc dziecku w wyborach edukacyjno-zawodowych?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Anna Sowińska; Ostatnia aktualizacja: 09.03.2023

Być może zastanawiasz się, jak możesz pomóc swojemu dziecku w wyborze szkoły czy ścieżki zawodowej. Z jednej strony, jako rodzic, chcesz podzielić się doświadczeniem i uchronić przed nietrafionymi decyzjami, z drugiej strony przychodzi refleksja: nie chcę narzucać swojego zdania. Z licznych rozmów przeprowadzonych z rodzicami nastolatków odnoszę wrażenie, że dorośli mają poczucie, że stąpają po kruchym lodzie i chętnie zostawiliby kwestię doradzania specjalistom. Co jednak możemy zrobić jako rodzice bez korzystania z pomocy doradcy? Poznaj 5 prostych wskazówek.

Z badań przeprowadzonych przez Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w 2011 roku wynika, że największy wpływ na decyzje zawodowe dzieci wywierają rodzice. Z jednej strony można się spodziewać takiego wyniku. Z drugiej - niektórym rodzicom trudno w to uwierzyć (szczególnie, gdy obserwują tzw. bunt nastolatka) i raczej wskazaliby znajomych swoich dzieci, media czy panującą modę jako główne źródła inspiracji. Te czynniki również mają niebagatelny wpływ na młodych ludzi, jednak to rodzice w przekonaniu młodzieży odgrywają kluczową rolę jako doradcy kariery (mimo że nastolatkowie często się do tego nie przyznają).

Młodzi ludzie wewnętrznie pragną, aby rodzice byli z nich dumni i zadowoleni. Zależy im na pozytywnej opinii i akceptacji najbliższych. Warto wziąć to pod uwagę i zrozumieć, że to właśnie rodzice mogą być najlepszymi doradcami własnego dziecka. Porównajmy to z indywidualnym procesem doradczym u specjalisty, który zazwyczaj trwa od kilku do kilkunastu godzin. Rodzice mają tę przewagę, że obserwują dziecko na co dzień, widzą, jak dorasta i jak się rozwija, jak radzi sobie z wyzwaniami, co lubi, a co przychodzi mu z większym trudem. Przez cały rok, każdego dnia. Często zastanawiają się jednak: No dobrze, ale co mam wziąć pod uwagę i o czym pamiętać, gdy będę chciał(a) porozmawiać z moim synem/córką o wyborze przyszłej drogi zawodowej? Potrzebuję wsparcia i specjalistycznej wiedzy.

Z mojego punktu widzenia nie jest ona wymagana - wystarczą własne doświadczenia i obserwacje.
Co możemy zrobić i o czym pamiętać, podejmując rozmowę z nastolatkiem?
Pokaż dziecku, że to nie wybór do końca życia i jeden dzień dłużej

To, co najbardziej stresuje nastolatków w wyborze szkoły, to obawa, że ich wybór okaże się nietrafiony. Co się stanie, jeśli zmieni się ich wizja na życie? Otóż zmieni się i tyle. Nikt nie powiedział, że mamy przez całe życie pracować w wyuczonym zawodzie, którego nie lubimy (mimo iż na początku wydawało nam się, że to świetny wybór) lub decydować się na opcje związane jedynie z tym, co zdawaliśmy na maturze. Życie to pole ciągłych decyzji. Czasem przypadkowy wybór prowadzi nas w zupełnie niespodziewane miejsce, ale nie oznacza to, że z założenia ma być to miejsce do nas niepasujące. Zdarza się to każdemu, bez wyjątku: podejmujemy decyzje, które nie zawsze są dla nas satysfakcjonujące. Pytanie, co możemy z tym zrobić? Jaką naukę z tego wyciągnąć? Jakie znaczenie i jaką wartość ma dla nas to doświadczenie? Warto uspokoić nastolatka, że popełnianie błędów jest naturalne, a chybiony wybór to nie zawsze droga bez wyjścia. Gdy Twoje dziecko stoi przed ważną decyzją, przedyskutujcie różne warianty:

Jakie masz marzenia związane z tym wyborem? Co najlepszego się stanie?

Co najgorszego się stanie, jeśli to będzie to nietrafiony wybór?

Jak myślisz, jakie skutki w rzeczywistości będzie miał dla Ciebie ten wybór?

Jaki masz plan B? Kiedy po niego sięgniesz?

Jakie decyzje były dla Ciebie satysfakcjonujące? Co je łączyło, jakie podobieństwa zauważasz?

Jak myślisz, co w przyszłości warto wziąć pod uwagę przy podejmowaniu podobnej decyzji?

Opowiedz także o swoich doświadczeniach i nietrafionych wyborach. Podziel się swoimi strategiami radzenia sobie z taką sytuacją.

Zmień optykę z zawodu na kompetencje

Zarówno młodzież, jak i młodzi dorośli wkraczający w życie zawodowe, często poszukują odpowiedzi na pytanie: Kim mogę być? (oczekując nazwy danego zawodu/stanowiska) zamiast: Co chcę/mogę robić?

Zauważyłam, że istnieje bardzo silna potrzeba określenia siebie poprzez konkretny zawód. Prawdopodobnie to pomaga w samookreśleniu, ale też nadaje cel. Niestety, gdy nie możemy znaleźć dla siebie „konkretnej nazwy", może to być frustrujące. Co więcej, taka postawa niesie ze sobą ryzyko trudności w przebranżowieniu się, ponieważ próbując „samookreślić się poprzez zawód" możemy pominąć bardzo ważną, a z mojego punktu widzenia kluczową kwestię: posiadane kompetencje. Każdy zawód wymaga pewnych kompetencji, na które składają się trzy elementy: umiejętności, wiedza i postawa. Wiele stanowisk lub prac wykorzystuje bardzo podobne zestawy kompetencji. Przy reorientacji zawodowej wykorzystujemy właśnie te drobne elementy składowe i w nowym miejscu pracy opieramy się na tym, co już wiemy i potrafimy. Dzięki temu łatwiej nam być elastycznym i dostrzec nowe możliwości. Dodatkowo, jeśli puścimy wodze wyobraźni i zastanowimy się: Kto może potrzebować takich kompetencji? lub Jak inaczej można je wykorzystać?, to śmiało można stwierdzić, że nie dryfujemy na rynku pracy, a poruszamy się solidnym statkiem, który wpłynie do dowolnego portu. Zachęcam, by w momencie wyboru szkoły przyświecała młodzieży myśl nie do jakiego konkretnego zawodu jest to droga, lecz w co (w jakie kompetencje) chcą/mogą być zaopatrzone/zaopatrzeni, jeśli wybiorą tę ścieżkę.

W rozmowie z dzieckiem pomocne mogą być następujące pytania:

Jakie umiejętności i wiedzę zdobędziesz w tej szkole?

Do czego możesz wykorzystać zdobywaną wiedzę i/lub umiejętności?

Czego chcesz się dowiedzieć, jakie umiejętności rozwinąć? Co Ci w tym pomoże?

Podziel się własnym doświadczeniem na rynku pracy

Dla Twojego dziecka często to Ty jesteś rynkiem pracy. Dziecko codziennie Cię obserwuje i na pewno ma już wiele przekonań dotyczących pracy. Możesz poszerzyć wiedzę dziecka o zawodach lub stanowiskach, z którymi masz do czynienia. Porozmawiaj o tym, co Ci się podoba w pracy, którą wykonujesz, oraz jaką drogę trzeba było przebyć, by tym się zajmować. Ponadto, jeśli pracujesz zdalnie, pokaż dziecku z bliska, co robisz, i opowiedz, z czym się wiąże się twoja praca, jakie widzisz jej plusy, a jakie minusy. Dzięki szczerym rozmowom w domu nastolatek zweryfikuje wyobrażenia na temat samej pracy, być może też odkryje coś, czego chciałby spróbować. Wskazuj także na umiejętności i wiedzę, w tym tę nabywaną w szkole, jaka może być przydatna na Twoim stanowisku. Dzięki temu dziecko będzie widziało praktyczne zastosowanie danego przedmiotu, będzie też miało większą motywację do nauki. Jeśli wiemy PO CO się czegoś uczymy albo wykonujemy daną rzecz, łatwiej przychodzi nam pokonywanie wszelkich trudów z tym związanych.

Pamiętaj też, aby o pracy mówić nieoceniająco. Zdarza się, że zmęczeni wracamy do domu i narzekamy na różne sytuacje lub osoby. Wiedz, że Twoje dziecko to słyszy i przekonanie, że praca to jedynie przykry obowiązek, może mu towarzyszyć przez całe życie.

Zwróć uwagę na różnice pomiędzy typami szkół i krążącymi o nich opiniami

Młodzież wybiera szkołę w dużej mierze na podstawie opinii innych. Na ogół wybory padają na placówki, które wzbudzają zaufanie, są polecane przez innych uczniów i znane w środowisku. W efekcie młodzież często kieruje się popularnością danego miejsca lub przekonaniami na jego temat, które niekoniecznie są prawdziwe. W przypadku wyboru szkoły ponadpodstawowej dotyczy to nie tylko konkretnej placówki, ale i danego jej typu, tzn. czy jest to technikum, liceum czy szkoła branżowa. Opinie takie jak Liceum jest tylko dla tych, którzy nie wiedzą co robić w życiu, Technikum jest lepsze, bo daje zawód, Szkoła branżowa jest dla tych, którzy chcą szybko znaleźć pracę itp. mają kluczowe znaczenie przy wyborze, a jednocześnie zawężają perspektywę i sprawiają, że możemy wykluczyć inne rozwiązania. Podobnie jest w momencie podejmowania decyzji o dalszej edukacji po szkole średniej. Mogą się pojawiać przekonania typu: Kierunki techniczne są lepsze niż humanistyczne, Uczelnia państwowa jest lepsza niż uczelnia prywatna, W pracy liczą się tylko znajomości lub Nie ma pracy dla ludzi z moim wykształceniem itp.

W tym momencie warto zadać pytania:

Skąd to wiesz?

Jakie masz dowody na poparcie takiej opinii?

oraz porozmawiać na temat różnic pomiędzy typami szkół. Z mojego doświadczenia wynika, że na ogół nastolatkowie mają dosyć mgliste pojęcie na ten temat i nie znają niuansów dotyczących liczby egzaminów, praktyk czy liczby rozszerzeń do wyboru. Poniżej znajdziesz porównanie szkół ponadpodstawowych, które może okazać się pomocne.

Grafiki pochodzą z naszej publikacji „Szkoła, praca, przyszłość".

Wskazuj rzetelne źródła wiedzy, które poszerzają horyzonty

Czy wiesz, czym zajmuje się zadziczacz? A co ci mówi end of life planner? Nawet jeśli starasz się być na bieżąco z trendami w edukacji i rynkiem pracy, nie możesz wiedzieć wszystkiego. Dlatego warto sięgnąć z dzieckiem po sprawdzone źródła wiedzy, które poszerzą Waszą perspektywę i zachęcą do rozważenia nowych możliwości. Jednym z nich jest całkowicie bezpłatna Mapa Karier, która jest na bieżąco aktualizowaną bazą informacji o prawie 600 ścieżkach kariery. To narzędzie, które nie tylko pomaga poszerzać wiedzę o rynku pracy, ale także wskazuje różne ścieżki edukacyjno-zawodowe i celowość nauki przedmiotów szkolnych, pokazując ich przydatność na konkretnych stanowiskach. W Mapie Karier znajdziesz zarówno te zawody, które znajdują się w oficjalnej klasyfikacji, jak i te pojawiające się jedynie w ogłoszeniach o pracę. Dodatkowo lista zawodów jest wciąż poszerzana o nowe zawody przyszłości. Być może pojawia się tu pytanie: A dlaczego mówimy w Mapie Karier o zawodach, kiedy wcześniej zachęcano, by mówić o kompetencjach? Między innymi dlatego, aby:

pokazać, że wiele zawodów posiada bardzo podobne zestawy kompetencji,

pogłębić wiedzę o rynku pracy,

wskazać różnorodne ścieżki kariery oraz połączenia między nimi,

wyszukiwać zależności między zawodami, a dzięki tej umiejętności łatwiej będzie się nam odnaleźć w nieznanej zawodowej rzeczywistości, która zmienia się na naszych oczach,

wskazać sens i użyteczność przedmiotów szkolnych w danym zawodzie. ﻿

Ścieżki kariery w Mapie Karier

Zatem usiądź razem z synem, córką, wpiszcie adres www.mapakarier.org, wejdźcie na Ścieżki karier i bawcie się, wspólnie eksplorując (także mniej oczywiste) zawody!

Mam nadzieję, że czujesz się teraz pewniej i wiesz, na jakie tematy warto w rozmowie z dzieckiem zwracać uwagę i jakie pytania zadawać. Dzięki tym pięciu wskazówkom Twoje dziecko łatwiej podejmie decyzje, a Ty będziesz dla niego najlepszym wsparciem w drodze do satysfakcjonującej kariery zawodowej. Masz apetyt na więcej? Koniecznie obejrzyj nasz webinar „Jak pomóc dziecku w wyborach edukacyjno-zawodowych", podczas którego odpowiadamy m.in na pytania:

Jak korzystać z Mapy Karier?

Dlaczego testy predyspozycji nie zawsze są najlepszym rozwiązaniem przy wyborze ścieżki edukacyjnej i zawodowej?

Na jakie elementy zwracać uwagę przy podejmowaniu decyzji edukacyjnych?

Jak komunikować się z nastolatkiem, tak, aby sprawić, by był świadom swoich zasobów? Dlaczego sformułowania takie, jak jesteś mądra/y, jesteś kreatywna/y mogą bardziej zaszkodzić niż pomóc?

Anna Sowińska
Doradca kariery dla młodzieży i dorosłych, pedagog. W kwestiach zawodowych interesuje się tematyką podejmowania decyzji, reorientacji zawodowej oraz wypalenia zawodowego. Autorka stron: Wybieram Szkołę, Doradcy kariery, Anna Sowińska- Doradztwo zawodowe i coaching kryzysowy

Inne artykuły na blogu, które mogą Ci się spodobać:

# data[].attributes.attachment_link.title
5 rzeczy, o których warto pamiętać, rozmawiając z dzieckiem o ścieżce edukacyjno-zawodowej

# data[].attributes.attachment_link.description
Być może zastanawiasz się, jak możesz pomóc swojemu dziecku w wyborze szkoły czy ścieżki zawodowej. Z jednej strony, jako rodzic, chcesz podzielić się doświadczeniem i uchronić przed nietrafionymi decyzjami, z drugiej strony przychodzi refleksja: nie chcę narzucać swojego zdania.

# data[].attributes.body
Niech to będzie film, po którym będziecie inspirować się takimi młodymi ludźmi jak jego bohater!

# data[].attributes.attachment_link.title
Short Movie! Don't Judge - Film i Shkurter! Mos paragjykoni! TURN ON  ENGLISH SUBTITLES

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Test ten jest też dostępny w następujących językach:

Ten darmowy test osobowości umożliwi Ci określenie swojego czteroliterowego kodu typu osobowości zgodnie z typologią Junga, według opracowania Myers, Briggs, von Franz'a i van der Hoop'a. Nasz test jest jedną z wielu metod określenia ilościowego interpretacji typologii Junga, podobny, ale nie identyczny do testu Myers-Briggs (Myers-Briggs Type Indicator ® MBTI), testu Junga (Jung Type Indicator) i innych tego typu instrumentów.
Test na typ osobowości IDR Labs jest własnością IDR Labs International. Nasz test jest jednym z niewielu darmowych testów poddawanych kontroli statystycznej i walidacji. Mimo to pamiętaj, że testy to tylko wskaźniki - swego rodzaju wprowadzenie do systemu. Test Myers-Briggs (Myers-Briggs Type Indicator oraz MBTI) są znakami towarowymi lub zastrzeżonymi znakami handlowymi Fundacji Myers & Briggs wStanach Zjednoczonych i innych krajach świata. Narzędzie MBTI® zostało opublikowane przez Myers-Briggs Company. Test Junga (Jung Type Indicator) jest własnością Psytech International.
Testy na osobowość, czy są to profesjonalne lub "oficjalne" testy, takie jak test Myers-Briggs (MBTI®, Myers-Briggs Type Indicator®), test Junga (Jung Type Indicator), czy też darmowe, internetowe testy, takie jak ten, są wskaźnikami, które pomagają w określeniu typu Twojej osobowości. Żaden z dotychczas opracowanych testów nie jest jednak w stanie z całkowitą dokładnością i rzetelnością ocenić Twojej osobowości, a tym samym żaden test na osobowość nie zastąpi rzeczywistego i dogłębnego zapoznania się z pracami Myers, Briggs, von Franza, van deer Hoopa i Junga.

Jako wydawcy tego darmowego, internetowego testu na osobowość, który pozwala Ci odkryć swój typ psychologiczny według typologii Junga, Myers, Briggs, von Franza, van deer Hoopa, włożyliśmy wiele wysiłku w to, aby ten darmowy, internetowy test na osobowość był jak najbardziej rzetelny, dokładny i kompletny.

Podobnie do "oficjalnych" testów opartych o typologię jungowską oraz do innych profesjonalnych, dokładnych narzędzi, również i nasz darmowy, internetowy test poddawany jest kontroli statystycznej i walidacji w celu uzyskania jak najdokładniejszych wyników.

Opieramy się przede wszystkim na psychologii typów osobowości przedstawionych w pracy C.G. Junga Typy psychologiczne, a także na analizach psychologicznych w testach typu osobowości przedstawionych w pracy Isabel Briggs Myers, współtwórczyni testu MBTI®, objaśnionych w jej pracy Gifts Differing. Ponadto podczas opracowywania tego testu braliśmy pod uwagę również prace van der Hoopa, Conscious Orientationoraz Character and the Unconscious.

Niniejszy test opiera się na uznanej teorii. Nasz test opiera się na opisanej teorii Junga, Myers, von Franza i van der Hoopa na temat typu osobowości i nie przyjmuje niedbałego przybliżenia teorii Junga.

Nasz test jest jednym z darmowych, internetowych testów, które opierają się również na pracach J.H. van der Hoopa i które starają się zapewnić dokładną ocenę psychologiczną, która oscyluje jak najbliżej oficjalnych i autoryzowanych dzieł van der Hoopa.

Autorzy tego darmowego, internetowego testu na osobowość posiadają odpowiednie kwalifikacje do przeprowadzania różnorodnych testów osobowości i zajmują się zawodowo typologią oraz badaniem osobowości. Przed przystąpieniem do naszego darmowego, internetowego testu na osobowość, zauważ, że mimo tego, że czteroliterowy kod typu osobowości określany w tym teście jest zgodny z kodami typów osobowości określanymi przez oficjalne testy typologiczne i materiały szkoleniowe, to jednak niniejszy test nie powinien być mylony z testami zastrzeżonymi znakami towarowymi, do których należą Myers-Briggs Type Indicator®, Grey-Wheelwright Type Indicator, Jung Type Indicator i podobne. Wyniki naszego darmowego, internetowego testu na osobowość przekazane są na zasadzie "tak jak jest", za darmo i nie powinny być interpretowane jako profesjonalna lub poświadczona porada. Aby dowiedzieć się więcej na temat naszego internetowego testu osobowości, zapoznaj się z naszymi Warunkami Korzystania z Usługi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Test na osobowość oparty na koncepcji Junga i Briggs-Myers

# data[].attributes.attachment_link.description
Ten darmowy test na osobowość jest podobny, ale nie identyczny z testem Myers-Briggs (Myers-Briggs Type Indicator, MBTI). Stworzony przez ekspertów typu jungowskiego, test jest krótki, ale dokładny.

# data[].attributes.headline
Najważniejsze trendy na rynku pracy w 2023 roku

# data[].attributes.subject
Najważniejsze trendy na rynku pracy w 2023 roku

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Początek roku to okazja do prognoz dotyczących kierunków rozwoju różnych rynków, w tym rynku pracy. Eksperci wskazują kilka trendów, na które warto zwrócić uwagę;

Konkurencja o talenty

Wprawdzie spowolnienie gospodarcze schładza rekrutacyjny zapał firm, ale nie powinny one liczyć na powrót do „rynku pracodawcy" i dużego wyboru kandydatów. Jak przypomina globalny raport Glassdoor i Indeed, ograniczona dostępność pracowników utrzyma się na dłużej ze względu na zmiany demograficzne. Co więcej, wymuszony przez pandemię rozwój pracy zdalnej wpływa na globalizację rynku pracy w części zawodów, na czele z IT. O tzw. talenty nadal trzeba będzie więc konkurować. Efekt? Aż 72 proc. firm badanych przez Hays Poland przewiduje w 2023 r. trudności z pozyskaniem potrzebnych pracowników, co wpłynie na podwyżki płac czy inwestycje w benefity.

Większa przejrzystość płac

Podbity przez wysoką inflację wzrost kosztów życia sprawił, że już nie możliwości rozwoju, a wyższe zarobki są głównym argumentem za zmianą pracy. Także dla specjalistów. Tam, gdzie firmy konkurują o pracowników (na czele z IT), normą staje się ujawnianie w ofercie pracy wysokości wynagrodzenia lub przynajmniej widełek płacowych. Tej tendencji do transparentności płac, widocznej na całym świecie, sprzyjają też regulacje, nad którymi pracuje Unia.

Elastyczny model pracy

Chociaż ostatnio przybywa informacji o znanych firmach, które ogłaszają powrót do biur, to eksperci HR nie mają wątpliwości, że w pełni stacjonarny model pracy należy do przeszłości. Teraźniejszość i przyszłość to praca zdalna i hybrydowa. Według badania Hays Poland tylko co piąty specjalista i menedżer pracujący teraz zdalnie lub hybrydowo przyjąłby ofertę pracy wyłącznie z biura. Tym bardziej że wybór ofert z pracą zdalną lub hybrydową jest kilkukrotnie większy niż przed pandemią. Według raportu Glassdoor i Indeed w krajach zachodnich oferty w pełni zdalnej pracy to ok. 10 proc. ogłoszeń rekrutacyjnych, a możliwość home office przewiduje ok. 20-30 proc. ofert. W Polsce prawie co trzecie ogłoszenie zamieszczone na Pracuj.pl w listopadzie 2022 r. obiecywało pracę hybrydową.

Praca dla kilku firm

Firma Deel, która ułatwia zatrudnianie zdalnych specjalistów z zagranicy, przewiduje, że 2023 r. przyniesie dalszy wzrost popularności zdalnej pracy dla kilku pracodawców. Ten trend widoczny już (i opisany przez „Rzeczpospolitą") w minionym roku to jeden z efektów rozwoju pracy zdalnej i rosnącej otwartości firm na zdalnych pracowników. Z kolei wzrost kosztów życia sprawia, że ci pracownicy chętniej wykorzystują elastyczność home office do przyjmowania dodatkowych zleceń czy nawet jednoczesnej pracy na dwóch etatach. Dla kilku pracodawców pracować można też stacjonarnie, po godzinach albo w weekendy. Według agencji pracy Tikrow, w 2023 r. wzrośnie zainteresowanie pracą w systemie godzinowym, na dniówki, z natychmiastową wypłatą, która wspiera domowy budżet.

Ewolucja benefitów

Wzrost elastyczności pracy wymusi dalsze zmiany na rynku świadczeń pozapłacowych. Po pandemii wyraźnie wzrosło znaczenie benefitów związanych z dobrostanem fizycznym i psychicznym, w tym z czasem wolnym. Przybywa państw i firm, które testują czterodniowy tydzień pracy, a dodatkowe dni płatnego urlopu mogą być przewagą firm, których nie stać na większe podwyżki.

# data[].attributes.attachment_link.title
Najważniejsze trendy na rynku pracy w 2023 roku

# data[].attributes.attachment_link.description
Początek roku to okazja do prognoz dotyczących kierunków rozwoju różnych rynków, w tym rynku pracy. Eksperci wskazują kilka trendów, na które warto zwrócić uwagę; Wprawdzie spowolnienie gospodarcze schładza rekrutacyjny zapał firm, ale nie powinny one liczyć na powrót do „rynku pracodawcy" i dużego wyboru kandydatów.

# data[].attributes.headline
Co warto studiować, aby mieć pracę i dobrze zarabiać? Sprawdź Ekonomiczne Losy Absolwentów 

# data[].attributes.subject
Co warto studiować, aby mieć pracę i dobrze zarabiać? Sprawdź Ekonomiczne Losy Absolwentów 

# data[].attributes.body
Sprawdź, jak potoczyły się losy absolwentów różnych kierunków studiów w ostatnich latach i zbuduj własny ranking kierunków studiów.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ogólnopolski system monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów szkół wyższych. To badanie naukowe, które dostarcza wiedzy o sytuacji absolwentów polskich uczelni na rynku pracy

# data[].attributes.headline
UCZNIOWIE !!!  Serdecznie polecam WAM ciekawie wykonany e-book, który z łatwością ułatwi analizę potencjału, który posiadacie. "Masz potencjał, wiedz o tym!" 

# data[].attributes.subject
UCZNIOWIE !!!  Serdecznie polecam WAM ciekawie wykonany e-book, który z łatwością ułatwi analizę potencjału, który posiadacie. "Masz potencjał, wiedz o tym!" 

# data[].attributes.attachment_link.title
OGLĄDAJ TO KAŻDEGO RANKA! - 10 Minut Na Wyjątkowe Rozpoczęcie Dnia! | Poranna Motywacja

# data[].attributes.attachment_link.title
Ograniczenia nie istnieją - Motywacja ( Eric Thomas )

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kompetencje są to cechy, dyspozycje w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, pozwalające realizować zadania na wymaganym poziomie, czyli jest to ogół Twoich działań i zadań oraz sposób w jaki je wykonujesz i się do nich motywujesz. W ujęciu psychologicznym dzielimy je na kompetencje miękkie i twarde miękkie - soft i hard skills.

1. Umiejętności osobiste - czyli wszystko co dotyczy Ciebie

2. Umiejętności interpersonalne - czyli wszystko co robisz w komunikacji z innymi ludźmi

motywowanie innych do pracy

współpraca w zespole

zdolności perswazji (wywierania wpływu na ludzi)

rozwiązywanie konfliktów

autoprezentacja

delegowanie zadań

umiejętność komunikacji werbalnej i niewerbalnej

Kompetencje miękkie posiadają różne synonimy: umiejętności psychospołeczne; kompetencje interpersonalne, społeczne; zdolności interpersonalne itd.

To, czy posiadamy kompetencje miękkie, jest w dużym stopniu uzależnione od naszej inteligencji emocjonalnej (EQ). Jest to umiejętność rozumienia, rozpoznawania emocji swoich i osób wokoło.

Kompetencje miękkie wykorzystywane w pracy zawodowej n ajczęściej łączymy z szeroko pojętymi możliwościami komunikacji tj. negocjacje, umiejętności słuchania i jasnego formułowania myśli, zdolności wyrażania własnych opinii. Do tego dochodzi też autoprezentacja i zdolności do formułowania pozytywnych komunikatów o sobie, zdolność do opanowania emocji. A także kreatywność, zdolność realizacji celów, odporność na stres oraz zdolności zachowania adekwatnego do okoliczności. Bardzo ważne są style komunikacji czy zarządzania, a przede wszystkim umiejętność współpracy w zespole.

Kompetencje twarde opisywane są za pomocą systemu zero - jedynkowego: albo posiadamy (niezbędną na danym stanowisku) kompetencję, albo nie - nie ma innej możliwości.

- wiedza specjalistyczna (zależna bardzo mocno od Twojego wykonywanego zawodu, np. koordynowanie pracą magazynu i zaopatrzenia oraz współpraca z dostawcami - specjalista logistyk; obsługa wózków widłowych )

- znajomość języków obcych (oczywiście w im wyższym stopniu tym dla nas korzystniej)

- umiejętność obsługi komputera (pakiet MS Office w stopniu podstawowym jest już standardem; ale może innych specjalistycznych programów użytkowych - power point, Excel zaawansowany)

- posiadanie prawa jazdy (zdecydowany przykład kategoria prawa jazdy C+E - gdy mówimy o kierowcach zawodowych)

Podstawowa różnica między omawianymi umiejętnościami:
Kompetencji twardych możesz się nauczyć od zera, natomiast kompetencje miękkie już posiadasz i mogą one być rozwijane i rozbudowywane.
Podsumowująca dygresja: do tworzenia wpisów na stronie często używam działu kompetencji twardych, ponieważ potrzebuję tu merytorycznej wiedzy, ale już sam kontakt z Wami to umiejętności miękkie. Ba, wykonując pracę domową / używam, często dyspozycji miękkich.

Chcesz dalej zapoznać się z kompetencjami miękkimi? Zapraszam do artykułu, link poniżej, sprawdź się w teście.

Kompetencje miękkie i twarde - lektury warte polecenia:

Brian Spitzberg, Kevin J Barge, P Shewryn Morreale, Komunikacja między ludźmi, Wydawnictwo Naukowe Pwn, 2015 - KLIK po książkę

Na koniec mam prośbę - teraz Ty zarządzasz - jeżeli spodobał Ci się tekst machnij do mnie łapką - zostaw komentarz lub polub na social media np. Facebook. Za każdy odzew dziękuję!

# data[].attributes.attachment_link.title
Kompetencje miękkie i twarde. Czym są? Rozpoznaj różnice

# data[].attributes.attachment_link.description
Kompetencje są to cechy, dyspozycje w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, pozwalające realizować zadania na wymaganym poziomie, czyli jest to ogół Twoich działań i zadań oraz sposób w jaki je wykonujesz i się do nich motywujesz. W ujęciu psychologicznym dzielimy je na kompetencje miękkie i twarde miękkie - soft i hard skills.

# data[].attributes.attachment_link.title
Idea uczenia się przez całe życie to odpowiedź na burzliwe czasy

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeszcze niedawno idea edukacji trwającej całe życie owocowała miłym wypełnieniem czasu dla cierpiących na jego nadmiar emerytów. Dziś staje się codziennością dla każdego.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na pewno nie raz spotkałeś się ze sformułowaniem "Masz talent", gdy zrobiłeś coś wyjątkowo dobrze. Przy wykonywaniu specyficznego zadania ktoś wspomniał, że masz do tego predyspozycje, a pracodawca podczas rekrutacji zaznaczył, że na twoim stanowisku niezbędne są pewne kompetencje...

Talenty, kompetencje, umiejętności i predyspozycje to terminy, z którymi spotykamy się niemal każdego dnia. Używamy ich w różnych kontekstach, jednak definicja może okazać się nieco problematyczna. Jakie są różnice pomiędzy kompetencjami i umiejętnościami? Z czym się rodzimy, a co jesteśmy w stanie rozwinąć ciężką pracą? Na te oraz inne pytania odpowiedzi znajdziesz poniżej.

Czym są talenty?

Słowo "talent" nie jest czymś nowym - w starożytności określano nim jednostkę wagi. Odpowiadała ona około 42 kg i służyła do odmierzania złota lub srebra. Inne źródła podają, że słowo to znaczyło „nosić ciężar". Popularne stało się również używanie tego sformułowania jako synonimu pracownika.

Rozmowy o talentach są bardzo emocjonujące, gdyż wiele specjalistów spiera się czy on w ogóle istnieje. Jedna z grup przedstawia pogląd o ciężkiej pracy i godzinach treningu. Inna mówi o czymś, co "wysysamy z mlekiem matki".

Niezależne, które podejście jest Ci bliższe - potoczna wiedza nie daje informacji, czym dokładnie są talenty. A przecież potrzebujesz znać to znaczenie, aby móc się nim świadomie posługiwać, wiedzieć jak zarządzać własnymi talentami i jak korzystać z nich w swoim życiu. Czym, więc są te talenty?

Jest to bardzo wysoki poziom zdolności, które przejawiają się w ponadprzeciętnej łatwości nabywania wiedzy lub sprawności w jakiejś dziedzinie. Niektóre talenty mogą być związane z cechami osobowości, które umożliwiają ich rozwijanie. Na przykład bycie osobą sumienną może się okazać pomocne przy rozwijaniu talentu muzycznego podczas gry na skrzypcach, ponieważ nauka gry na tym instrumencie wymaga bardzo dużo dyscypliny.

Jako wnikliwy czytelnik z pewnością zapytasz czym zatem są zdolności? Zdolności to różnice indywidualne (np. osobowość, temperament, inteligencja), które sprawiają, że mimo podobnych warunków (np. przygotowanie, motywacja) ludzie osiągają różne wyniki w uczeniu się i działaniu. Zdolności możemy traktować jako nasze wewnętrzne zasoby, dzięki którym pewne zadania wykonujemy bardziej lub mniej efektywnie. Odnoszą się one do naszego indywidualnego potencjału, możliwości i szans.

Terminem szerszym są uzdolnienia. Można je rozumieć jako szczególny zestaw właściwości fizycznych, zdolności specjalnych oraz cech osobowości, który sprzyja osiąganiu sukcesów w danej dziedzinie aktywności, np. matematyce, plastyce czy sporcie. Różnią się one od zdolności tym, że nie tylko wskazują na nasze możliwości lub potencjał, ale widoczne są w rzeczywistych osiągnięciach, które ujawniają się w codziennym życiu człowieka. Zarówno uzdolnienia jak i zdolności duża część badaczy uważa za wrodzone. Stanowią one bazę, na której nadbudowują się talenty.

Właśnie dlatego wiele osób zakłada, że talenty również są dziedziczone i przynajmniej częściowo uwarunkowane genetycznie. Oczywiście często możemy zauważyć podobieństwa talentów pomiędzy rodzicami a ich dziećmi. Możliwym wytłumaczeniem jest jednak to, że dziecko, wychowujące się np. w domu muzyków dużo częściej obcuje zarówno z instrumentami, jak i dźwiękami.

Bywa też tak, że talent nie zawsze ujawnia się we wczesnym dzieciństwie, bo na przykład nie ma odpowiednich warunków środowiska, aby go dostrzec. Dziecko o ponadprzeciętnych zdolnościach muzycznych bez swobodnego dostępu do instrumentów może np. tworzyć niezwykłą muzykę używając sprzętów domowych. Na podstawie talentów prezentowanych w dzieciństwie możemy przewidywać przyszłe osiągnięcia. Należy pamiętać, że nie jest to wyrocznia, a na sukces składa się wiele czynników.

Świadomość posiadanych talentów może okazać się bardzo pomocna w budowaniu ścieżki kariery. Stąd bierze się popularność testów na talent, których zadaniem jest ich rozpoznanie. Czy rzeczywiście badają one talenty? Po lekturze dzisiejszego artykułu i analizie pytań z testu łatwo dostrzec, że większość z narzędzi bada jedynie potencjalne zdolności, a nie talenty czy uzdolnienia. A jak sprawdzić posiadane umiejętności?

Umiejętności

Umiejętności wymieniane są jako ważne w niemal każdym ogłoszeniu. Kandydaci wpisują je również do przesyłanych CV. Co one znaczą? Czy mają jakiś związek ze wspomnianym wcześniej talentem? Przyjrzyjmy się im bliżej.

Umiejętności polegają na skutecznym wykonywaniu zadań oraz rozwiązywaniu problemów charakterystycznych dla danej dyscypliny lub zawodu. Wykorzystywane są zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym, np. dobra organizacja pracy.

Chcesz mieć pewność, że znasz swoje umiejętności? Sprawdź czy spełniają one 5 charakterystycznych warunków:

Nabywane w trakcie rozwoju

Niezależne od emocji i przekonań

Związane z talentem i predyspozycjami (o predyspozycjach przeczytasz w dalszej części artykułu)

Można je rozwijać w trakcie treningu, jednak nie każdy jest w stanie osiągnąć ten sam poziom wykonania

Jednym z najbardziej popularnych podziałów umiejętności jest ten na umiejętności miękkie i twarde. Być może spotkałeś się z nim kiedyś w trakcie rekrutacji? Jest on ważny pod kątem tworzenia CV. Odpowiednie przedstawienie swoich umiejętności twardych i miękkich, dopasowanych do danego stanowiska pomoże Ci wyróżnić się wśród setek innych kandydatów. Nie wiesz jaka jest między nimi różnica? Poniżej wszystko tłumaczymy.

Umiejętności twarde to takie, które nabywamy w trakcie nauki np. na kursie języka obcego. Można się ich stosunkowo szybko nauczyć lub je rozwinąć. Ich posiadanie potwierdzają np. certyfikaty. Są one podawane w ofercie pracy np. wymagana znajomość języka angielskiego na poziomie C1, znajomość określonego języka programowania lub praktyczna umiejętność tworzenia projektów graficznych.

Umiejętności miękkie są związane z szeroko pojętymi zdolnościami społecznymi. Trudno je zweryfikować, gdyż są oceniane subiektywnie. W celu sprawdzenia kandydata rekruter może np. poprosić o odegranie scenki. Są one uniwersalne, tzn. przydadzą się na wielu stanowiskach, natomiast proces ich rozwijania jest czasochłonny i trudny. Potencjalne umiejętności miękkie, które mogą okazać się priorytetowe w rekrutacji to umiejętności komunikacyjne (posiadasz je jeśli łatwo nawiązujesz kontakty z innymi ludźmi, umiesz jasno wyrazić swoje potrzeby i myśli, negocjacja nie jest dla ciebie obcym pojęciem) oraz pewność siebie (budujesz autorytet wśród ludzi, z którymi pracujesz, wymagasz od innych szacunku, ale tobie również go nie brakuje, jesteś asertywny - umiesz wyrazić swoje zdanie i powiedzieć "nie" gdy jesteś wykorzystywany lub po prostu nie masz ochoty na jakieś działanie).

Jak umiejętności mają się do poznanych przez Ciebie talentów? Łatwiej je zmieniać, rozwijać, uzupełniać. Nie są wrodzone ani dziedziczone. Mogą być też na niskim, średnim lub wysokim poziomie. Talenty z definicji są na poziomie baaardzo wysokim. Pora teraz na kompetencje.

Czym są kompetencje?

Kompetencje i umiejętności w języku potocznym stosowane są zamiennie. Czy słusznie? Czytając ten artykuł zapewne już wiesz, że nie. Są to odrębne terminy, a stosowanie ich jako synonimów może doprowadzić do nieporozumień. Chcesz nauczyć się rozróżniać te dwa terminy? Zerknij na poniższą grafikę, która Ci to ułatwi.

Na kompetencje składają się Twoja wiedza, umiejętności i postawa. Oznacza to, że w dużej mierze jakość kompetencji zależy od Twoich chęci rozwoju. To chyba dość motywujące? 🙂 Kompetencje prowadzą do działań, które jesteś w stanie sukcesywnie realizować. Nabywanie kompetencji możemy zilustrować na prostym przykładzie:

WIEDZA

W szkole zdobywasz wiedzę na temat budowy i konserwacji roweru oraz tego, jak być odpowiedzialnym użytkownikiem ruchu drogowego.

UMIEJĘTNOŚCI

Próbujesz wykorzystać wcześniej zdobytą wiedzę w praktyce. Pompujesz opony, myjesz rower, samodzielnie podwyższasz siodełko.

POSTAWA

Czujesz się pewnie na drodze. Dzięki nabytej wiedzy i umiejętnościom nie stwarzasz zagrożenia i wiesz w jaki sposób pomóc innym w razie trudności.

"Kompetencje" to fraza najczęściej wyszukiwanych pod kątem tworzenia CV. Na rynku dostępnych jest wiele szkoleń oferujących rozwój kompetencji. Warto zatem przyjrzeć się bliżej, jak są one definiowane.

Jest to zestaw umiejętności, wiedzy i postaw, które sprawiają, że człowiek jest w stanie sprostać zadaniom i wykonać je na ponadprzeciętnym poziomie. Mają prowadzić do pomyślności jednostki oraz efektywnego działania. Na kompetencje składają się:

Kompetencje kluczowe, czyli jakie?

Podczas rekrutacji bardzo często oceniane są kompetencje kluczowe. O co chodzi? To pytanie nie dotyczy tych kompetencji, które masz najlepiej rozwinięte, ale tych, które są ważne dla pomyślnego życia oraz dobrego funkcjonowania. Różnią się w zależności od kultury. Są to np.:

1. komunikacja w języku ojczystym;

2. komunikacja w językach obcych;

3. technologie informacyjne i komunikacyjne;

4. przedsiębiorczość;

5. kompetencje interpersonalne i obywatelskie;

6. umiejętność uczenia się;

7. kultura ogólna.

Czym kompetencje różnią się od umiejętności? Są pojęciem szerszym W przypadku kompetencji ważne jest nie tylko czy potrafisz coś zrobić, ale również czy chcesz lub masz predyspozycje do tego, by to robić.

Predyspozycje

Ostatnim przystankiem tego artykułu są predyspozycje. Predyspozycje kształtują się na bazie naszych cech osobowości, wpływ na nie wywiera również środowisko, w którym dorastamy. Predyspozycje powodują, że ktoś szczególnie nadaje się do konkretnego zadania. Predyspozycje są kształtowane m.in. przez:

Czy predyspozycje wpływają na pracę? Stanowczo tak! Na podstawie predyspozycji można dopasować osobę do danego stanowiska. Można to wyjaśnić za pomocą prostego przykładu. Dobrym dopasowaniem będzie osoba o dużej empatii pracująca jako nauczyciel w przedszkolu, gorszym natomiast człowiek o wysokiej impulsywności pracujący jako księgowy.

Jeżeli jeszcze nie wiesz jakie masz predyspozycje poniżej przedstawiamy ich przykładową listę. Wyszczególnionych zostało 6 rodzajów, zgodnie z koncepcją predyspozycji zawodowych, co ułatwia ogólne rozeznanie się. Predyspozycje dzielimy na:

1. artystyczne (na przykład: bogata wyobraźnia, kreatywność)

2. badawcze (sceptycyzm, intelektualizm)

3. konwencjonalne (rutyna, przestrzeganie reguł)

4. przedsiębiorcze (umiejętność perswazji, wysokie ambicje)

5. realistyczne (zdolności praktyczne i techniczne)

6. społeczne (empatia, opiekuńczość)

Każdy człowiek posiada je wszystkie, różne jest natomiast ich natężenie. To ono ostatecznie decyduje o tym, czy ktoś spełnia wymagania danego stanowiska. Dobre dopasowanie powoduje, że pracownik jest skuteczny i zmotywowany, ma także wyższą samoocenę.

Predyspozycje, talenty, kompetencje i umiejętności są bardzo ważne w dzisiejszych czasach. Istotna jest zdolność odróżnienia ich od siebie. Dzięki temu będziemy wiedzieć, co jesteśmy w stanie jeszcze poprawić, a jakich zachowań raczej już nie zmienimy. Pozwoli to także na uniknięcie marnowania czasu na szkoleniach rozwojowych, które nie są dla nas wartościowe.

Kompetencje i umiejętności jesteśmy w stanie wyćwiczyć, za pomocą treningów i długotrwałych ćwiczeń. Predyspozycje są raczej wrodzone i mamy niewielkie pole do popisu przy ich zmianie. Możemy natomiast je rozwijać np. poprzez wybranie odpowiednio dopasowanego zawodu.

Bibliografia:

Bandach, M. (2013). Trening umiejętności społecznych jako forma podnoszenia kompetencji społecznych. Economics and Management, 4, 82-97. DOI: 10.12846/j.em.2013.04.06
Białecki, I. (2006).Pojęcie kompetencji a polityka wobec edukacji i rynku pracy. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 2(28), 97-107.
Fastnacht, D. (2006). Miękkie kompetencje w zarządzaniu. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach, 1(2), 109-114.
Grzegrzółka, A. (2019). Umiejętności interpersonalne - TOP 10, które warto rozwijać. Pobrane z: https://blog.absolvent.pl/umiejetnosci-interpersonalne-top-10-ktore-warto-rozwijac/
Grzyb, K. (2014). Jak odróżnić zdolność od uzdolnienia, czyli rozpoznawanie uzdolnień i wspieranie rozwoju ucznia zdolnego. Pobrane z: http://www.edukacja.edux.pl/p-25096-jak-odroznic-zdolnosc-od-uzdolnienia.php.
Janaszek, K. (2013). Predyspozycje indywidualne studentów wyróżniających się. Adam Mickiewicz University Press, 37, 89-99.
Jasińska, M., Podgórska, K. (2015). Między oczekiwaniami a rzeczywistością - umiejętności miękkie u osób wchodzących na rynek pracy. e-mentor, 5(62), 6-20.
Juniewicz, M. (2018). Jak predyspozycje wpływają na przebieg Twojej kariery. Pobrane z: https://monikajuniewicz.pl/predyspozycje/.
Kaleta, M. (2020). Predyspozycje. Pobrane z: https://mfiles.pl/pl/index.php/Predyspozycje.
Konieczna- Kucharska, M. (2015). Miękkie i twarde kompetencje nauczycieli. Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej Zarządzanie, 19, 229-241.
Rydel, D. (2017). Intensywność naturalnego treningu społecznego a kompetencje społeczne i emocjonalne, praca magisterska, niepublikowana, promotor dr Katarzyna Martowska. Warszawa: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Springer. A. (2011). Problemy definiowania i klasyfikowania kompetencji pracowników. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, 34, 249-259.
Stodolak, S. (2009). Kompetencje a umiejętności. Pobrane z: https://www.psychologia.biz.pl/kompetencje-a-umiejetnosci/.

Autorstwo: Anna Wilusz, Aleksandra Biernat, pod redakcją psychologów Patrycji Borowskiej i Daniela Rydla

# data[].attributes.attachment_link.title
Talenty, umiejętności, kompetencje czy predyspozycje? - Test osobowości PERSO.IN

# data[].attributes.attachment_link.description
Talenty, kompetencje, umiejętności i predyspozycje to terminy, których często używamy zamiennie. Czy słusznie? Jak powinniśmy je rozumieć?

# data[].attributes.headline
SZYBKIE ZAPAMIĘTYWANIE                                ODC- MNIEMOTECHNIKI

# data[].attributes.subject
SZYBKIE ZAPAMIĘTYWANIE                                ODC- MNIEMOTECHNIKI

# data[].attributes.attachment_link.title
Odcinek 1: Wstęp do efektywnego zapamiętywania i mnemotechnik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak czytać szybciej o 50% w 7 minut - szybkie czytanie

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Lever Basic - bezpłatny test kompetencji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lever Basic to bezpłatny test kompetencji, umożliwiający badanie 13 kompetencji miękkich cenionych na rynku pracy.

Mogą z niego skorzystać wolontariusze, uczniowie, studenci, osoby wchodzące na rynek pracy oraz wszyscy inni, którzy chcieliby poznać swoje mocne strony.

Jak to działa?

Samodzielnie wybierasz kompetencje, które chcesz zbadać - możesz wybrać jedną, możesz wybrać wszystkie.

Test kompetencji wykonujesz przez Internet, w dowolnym miejscu i czasie, dowolną liczbę razy.

Na zakończenie otrzymujesz zaświadczenie z wynikami i raport ze wskazówkami nt. twojego dalszego rozwoju.

Co go wyróżnia?

Uczy, jak doceniać posiadane doświadczenie i jak o nim opowiadać.

Daje narzędzia do opisu doświadczenia, które przydadzą się m.in. podczas przygotowań do rozmowy o pracę.

Daje przestrzeń do wpisania przykładów konkretnych sytuacji ze swojego życia, w których rozwijałeś/-aś daną kompetencję.

Daje wskazówki dotyczące twojego dalszego rozwoju.

Bazuje na procesie VPL - Validation of Prior Learning.

Powstał na bazie międzynarodowego Modelu Lever.

Krok 1: Zaloguj się, podając swój adres mailowy. Otrzymasz link do Lever Basic.

Krok 2: Jeśli nigdy wcześniej nie oceniałeś/-aś kompetencji, możesz wziąć udział w minikursie e-learningowym, który przygotuje cię do oceny. Zajmie ci on ok. 1h.

Krok 3: Zrób test kompetencji (zajmie ok. 0,5h), wygeneruj zaświadczenie i raport i ruszaj na podbój świata!

Przekonasz się, które kompetencje miękkie są twoją mocną stroną.

Nauczysz się opowiadać o swoim doświadczeniu.

Dowiesz się, jak zaplanować swój dalszy rozwój.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zacznij tu: dowiedz się więcej o Lever Basic

# data[].attributes.attachment_link.description
Lever Basic to bezpłatny test kompetencji, umożliwiający badanie 13 kompetencji miękkich cenionych na rynku pracy. Mogą z niego skorzystać wolontariusze, uczniowie, studenci, osoby wchodzące na rynek pracy oraz wszyscy inni, którzy chcieliby poznać swoje mocne strony. Samodzielnie wybierasz kompetencje, które chcesz zbadać - możesz wybrać jedną, możesz wybrać wszystkie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Nazwa MOTYWACYJNE DNA została ukuta, aby podkreślić temperamentalną podstawę elementów tworzących fundamenty naszej motywacji. Każdy z ośmiu opisanych przeze mnie profili motywacyjnego DNA - Przewodnik, Maksymalizator, Sprzymierzeniec, Poszukiwacz, Szef, Dowódca, Entuzjasta czy Zdobywca - niesie ze sobą specyficzny układ potrzeb i supermocy. Jesteś ciekawy swoich? Nic prostszego. Wystarczy kliknąć na poniższy przycisk.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
List motywacyjny

Nie kopiuj informacji z CV

Napisz do kogo piszesz list (imię i nazwisko, stanowisko/dział personalny, firma)

Poinformuj skąd wiesz o ofercie;Wyjaśnij dlaczego Ta firma;Wyjaśnij dlaczego TY (konkretne umiejętności i doświadczenia, które będziesz mógł wykorzystać na tym stanowisku, odnieś się do wymagań z oferty pracy);Zakończ profesjonalnie, wyraź chęć osobistego spotkania.

Złóż czytelny podpis

# data[].attributes.attachment_link.title
LIST MOTYWACYJNY by Agata Korn on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
List motywacyjny Nie kopiuj informacji z CV Napisz do kogo piszesz list (imię i nazwisko, stanowisko/dział personalny, firma) Poinformuj skąd wiesz o ofercie;Wyjaśnij dlaczego Ta firma;Wyjaśnij dlaczego TY (konkretne umiejętności i doświadczenia, które będziesz mógł wykorzystać na tym stanowisku, odnieś się do wymagań z oferty pracy);Zakończ profesjonalnie, wyraź chęć osobistego spotkania.

# data[].attributes.headline
 CV                                                                                  Poradnik

# data[].attributes.subject
 CV                                                                                  Poradnik

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Curiculum Vitae

Najważniejsza zasada przy tworzeniu CV to czytanie ze zrozumieniem ogłoszenia o pracę. To pozwoli nam na przygotowanie unikatowego CV odpowiadającego potrzebom pracodawcy. CV składa się z pewnych stałych i charakterystycznych sekcji.

Dane osobowe i dane kontaktowe:imię i nazwisko (użyj większej i pogrubionej czcionki)data urodzeniaadres e-mail (na potrzeby zawodowe, utwórz adres e-mail ze swoim imieniem i nazwiskiem)nr tel.

Wykształcenie:Jeśli skończyliśmy uczelnię wyższą - wpisujemy czas kształcenia, nazwę uczelni oraz kierunek.Jeśli ukończyliśmy technikum lub branżową szkołę I lub II stopnia - wpisujemy nazwę szkoły oraz branżę/zawód. Należy pamiętać, że rozwijać możemy się również poprzez szkolenia, kursy czy szkoły podyplomowe.

Doświadczenie zawodowe:Obowiązuje zasada odwróconej chronologiiW doświadczeniu zawodowym podaj: datę rozpoczęcia i zakończenia pracy, nazwę firmy, stanowisko oraz wypunktuj najważniejsze obowiązki i osiągnięcia.Jeśli dopiero wchodzisz na rynek pracy kluczowe będą wszystkie aktywności podejmowane w czasie nauki, tj. praktyki, staże, prace weekendowe.

Języki obce:Stopień znajomości wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowegopoczątkujący Aśrednio zaawansowany Bzaawansowany C każdy z nich dzieli się na dwa podpoziomy: A1 i A2, B1 i B2, C1 i C2.Link: Poziom znajomości języków obcych

Umiejętności:W tej sekcji umieszczamy informacje dotyczące naszych kompetencji zawodowych oraz społecznych (osobistych) związanych ze stanowiskiem pracy na które aplikujemy. Jedne i drugie są tak samo ważne.Jakie umiejętności wpisać do CV?Podpowiedź znajdziesz w ofercie pracy. Sprawdź czy wymagane umiejętności pokrywają się z Twoimi. Do opisu używaj podobnych zwrotów, aby dobrze się z rekruterem.

Zdjęcie:Zdjęcie - dopasowane do oferty pracy. Najlepiej aby fotografia była zrobiona na jednolitym tle. Załóż koszulę, marynarkę, żakiet itp.. Bądź naturalny/naturalna. Zdjęcie w pełnym garniturze zostawiamy dla ofert z wybranych branż (tj. bankowość, finanse, prawo czy dla najwyższych szczeblem menagerów)

Zainteresowania:Zainteresowania mogą świadczyć na Twoją korzyść, m.in. że jesteś ciekawą osobą, umiesz pogodzić wolny czas z pracą, że jesteś osobą zorganizowaną. Idealnie jak hobby wnosi wartość dodaną do profilu zawodowego kandydata i jestbezpośrednio lub pośrednio związane z tym czym chcesz się zajmować zawodowo.

Na dole dokumentu należy zamieścić informację t.zw. klauzulę. Poniższa informacja pozwala na sprawne przeprowadzenie rekrutacji.Klauzula w CV na 2021 r.Link:https://tiny.pl/rj9dkKlauzula w CV na 2021 rok. 4 wzory zgodne z RODOKlauzula to, zgodnie z definicją Słownika Języka Polskiego PWN: "zastrzeżenie lub warunek w umowie, układzie, traktacie itp". W przypadku dokumentów...Karierawfinansach

Pamiętaj o formacie PDF, będziesz mieć pewność, że każdy pracodawca poprawnie odczyta twój dokument.

# data[].attributes.attachment_link.description
Curiculum Vitae Najważniejsza zasada przy tworzeniu CV to czytanie ze zrozumieniem ogłoszenia o pracę. To pozwoli nam na przygotowanie unikatowego CV odpowiadającego potrzebom pracodawcy. CV składa się z pewnych stałych i charakterystycznych sekcji. Dane osobowe i dane kontaktowe:imię i nazwisko (użyj większej i pogrubionej czcionki)data urodzeniaadres e-mail (na potrzeby zawodowe, utwórz adres e-mail ze swoim imieniem i nazwiskiem)nr tel.

# data[].attributes.headline
Kierunki studiów według przedmiotów zdawanych na maturze 

# data[].attributes.subject
Kierunki studiów według przedmiotów zdawanych na maturze 

# data[].attributes.attachment_link.title
Kierunki studiów wg przedmiotów zdawanych na maturze

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź kierunki i uczelnie wg przedmiotów zdawanych na maturze.

# data[].attributes.headline
Portal edukacyjny                                                        Perspektywy 

# data[].attributes.subject
Portal edukacyjny                                                        Perspektywy 

# data[].attributes.attachment_link.title
Studia, Matura, Uczelnie - Portal Edukacyjny - perspektywy.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
W czwartek 20 sierpnia Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała harmonogram egzaminów na rok szkolny 2026/2027. Tym samym uczniowie ostatnich klas szkół średnich mogą już powoli zacząć planować naukę.

# data[].attributes.body
czyli co przyszły student i nie tylko wiedzieć powinien

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Lever Basic - bezpłatny test kompetencji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dzięki testowi kompetencji Lever Basic możesz zbadać 13 kompetencji miękkich cenionych na rynku pracy. Aby ułatwić Ci podjęcie decyzji, które kompetencje chciałbyś/chciałabyś zbadać, przygotowaliśmy artykuły, w których opisujemy kompetencje w podziale na cztery grupy: kompetencje personalne, metodologiczne, społeczne i organizacyjne.

# data[].attributes.attachment_link.title
Strona główna - Lever Basic - bezpłatny test kompetencji

# data[].attributes.attachment_link.description
Dzięki testowi kompetencji Lever Basic możesz zbadać 13 kompetencji miękkich cenionych na rynku pracy. Aby ułatwić Ci podjęcie decyzji, które kompetencje chciałbyś/chciałabyś zbadać, przygotowaliśmy artykuły, w których opisujemy kompetencje w podziale na cztery grupy: kompetencje personalne, metodologiczne, społeczne i organizacyjne.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Stwórz CV

Stworzyliśmy już razem 3196277 CV

To dzięki Wam rozwijamy się dalej.

Co użytkownicy myślą o kreatorze CraftCV? Dziękujemy za Wasze miłe słowa. To dla nas bardzo ważne!

Kreator jest świetny, chyba najlepszy z obecnych na rynku!

Marta

Super pomysł na projekt. Nie trzeba się zastanawiać co ma być jeszcze w CV i "zrzynać" z jakichś przykładowych znalezionych w necie. Są wersje dla "powściągliwych" i dla bajerantów. Jednym słowem każdy znajdzie coś dla siebie :)

Grzegorz

Wszystko mi się bardzo podoba. Wasze szablony polecił mi mój brat, który dostał pracę zaraz po przesłaniu CV

Martyna

Z ręką na sercu najlepszy generator CV jaki w życiu widziałem - tak trzymać!

Maciej

Więcej opinii o nas

Zaprojektowane przez grafików.
Rekomendowane przez rekruterów.

Zobacz więcej

Pierwsze wrażenie robi się tylko raz!

Specjaliści od rekrutacji przeznaczają
średnio 5-7 sekund na ocenę Twojego CV.
Sprawdź nasz Kreator CV i zwróć na siebie uwagę już dziś!

36 profesjonalne wzory CV i listu

Kreatywne i klasyczne szablony

Wiele wersji kolorystycznych

Łatwa i szybka edycja dokumentów

Pobieranie CV/listu w innych językach

Bezpieczeństwo danych

Przejdź do kreatora CV

Wyróżnij się na rynku pracy

Odpowiedni wzór CV od razu zwraca na siebie uwagę, często nawet
zanim osoba rekrutująca skupi się na jego zawartości merytorycznej.

Atrakcyjna forma przekazu świadczy o tym, że kandydat zaangażował się
w proces poszukania pracy, wyjątkowo dba o wizerunek zawodowy
i stosuje nowoczesne rozwiązania.

Dlaczego CraftCV?

Oszczędzisz czas

Profesjonalne CV można stworzyć w zaledwie kilka minut.

To bardzo wygodne i pomocne narzędzie dla każdego, kto szuka pracy.

Jest wygodny i łatwy w obsłudze

Kreator CV jest bardzo prosty w obsłudze i nie wymaga żadnej dodatkowej wiedzy graficznej ani ściągania

dodatkowych aplikacji. Program działa w Twojej przeglądarce, dzięki czemu w każdej chwili
i z każdego miejsca możesz go bezproblemowo otworzyć i dokończyć pracę nad swoim CV.
Potrzeba Tobie jedynie dostępu do Internetu oraz zainstalowanej przeglądarki Chrome lub Firefox.

Wybieraj spośród wielu styli CV

(Kreatywne, Nowoczesne, Klasyczne)

Program do CV pozwala na wybieranie jednego z wielu dostępnych wzorów graficznych,
dzięki czemu Twój życiorys będzie dopasowany np. do stylu pracy i charakteru firmy, do której aplikujesz.

Stwórz skuteczne CV

Załóż darmowe konto i przetestuj Kreator CV.
Sprawdź jak łatwo i szybko możesz modyfikować
wpisywane dane w szablonach CV.

Załóż konto

# data[].attributes.attachment_link.title
Kreator CV | Rekomendowane wzory CV | Program do CV | CraftCv

# data[].attributes.attachment_link.description
Stwórz CV Stworzyliśmy już razem 3196277 CV To dzięki Wam rozwijamy się dalej. Co użytkownicy myślą o kreatorze CraftCV? Dziękujemy za Wasze miłe słowa. To dla nas bardzo ważne! Kreator jest świetny, chyba najlepszy z obecnych na rynku! Marta Super pomysł na projekt.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bez względu na to czy przed Tobą egzamin ósmoklasisty, matura czy jakiekolwiek inne wydarzenie mające gruntownie sprawdzić Twoją wiedzę, z pewnością warto się do niego przyłożyć. Wykorzystaj jak najlepiej czas, który pozostał. Wciąż można zrobić bardzo dużo! Oto kilka wskazówek, jak przygotować się do egzaminu z zacięciem rasowego „gamera". Wszystko czego potrzebujesz, to opracować dobrą strategię i konsekwentnie ją realizować!

1. Zmień myślenie!

Każdy cel zacznij traktować jak WYZWANIE
Za każdym razem, kiedy grasz w grę, np. komputerową, prawdopodobnie odczuwasz sporą ekscytację, a wyzwania, z którymi się mierzysz mobilizują Cię do działania. W grze zmieniasz swoją reakcję na stres, potrafisz dostrzegać i wykorzystywać swoje mocne strony, a Twoja odwaga i odporność psychiczna zdecydowanie rośnie.
Wniosek? Obudź w sobie gracza! Każdy cel (np. zdanie matury na jak najlepszym dla siebie poziomie) zacznij traktować jak WYZWANIE, w którym rozwijasz i sprawdzasz swoje umiejętności, a nie ZAGROŻENIE, które po prostu trzeba jakoś przetrwać.

Nie stresuj się stresem😊
Zmień myślenie również o stresie - prawdopodobnie odczuwasz go w obecnej sytuacji, to zupełnie normalne! Pamiętaj, że pojawia się on w Twoim organizmie po to, by dodać Ci energii do działania. Oczywiście działa tak wtedy, gdy jego poziom jest optymalny. Jeśli jednak stres zaczyna wymykać się spod Twojej kontroli, zadbaj o odpowiedni relaks, a najlepiej wesprzyj się doładowaniami (patrz pkt. 3).

Pamiętaj, nasz sposób myślenia jest kluczowy! Kiedy działamy z nastawieniem na zagrożenie, w obliczu trudności łatwo popadamy w nadmierny stres czy obawy. Kiedy nasze cele traktujemy jak wyzwanie, nie tylko lepiej radzimy z trudnościami, ale przyswajamy potrzebną nam wiedzę zdecydowanie skuteczniej! A przecież o to nam chodzi 😊

2. Przygotuj plan działania.

Ilość materiału, który mamy do przyswojenia, a także cała masa bieżących zadań może czasami powodować, że popadamy w popłoch, nie wiedząc w co włożyć ręce. Niektórzy w takiej sytuacji czują się dosłownie sparaliżowani tym faktem i w efekcie... nic nie robią...
Podejdźmy do tego trochę inaczej. Wyobraź sobie, że mieszkasz na 20 piętrze. Właśnie wracasz ze szkoły, zmęczony, z ciężkim plecakiem, wchodzisz do klatki i widzisz, że winda ulegał awarii. Masz do pokonania 20 pięter. Co w takiej sytuacji może pomóc? Zauważ, że ta droga podzielona jest na bardzo konkretne odcinki. Pokonując kolejne piętra nie koncentruj się na tym, ile ich jeszcze zostało. Skupiaj swoją uwagę na pokonywaniu każdego piętra osobno. Potrzebujesz chwili przerwy? Zrób ją i ruszaj dalej. Ani się obejrzysz, a będziesz stać u drzwi! Tak samo realizujemy misję w grze - zadanie po zadaniu, wróg po wrogu 😉
Strategię tę możesz z powodzeniem zastosować przygotowując się do egzaminu. Zamiast skupiać się na efekcie końcowym i myśleć, jaki ogrom pracy przed Tobą, podziel trasę na drobne kawałki i pokonują ją krok po kroku.

Zachęcam Cię do rozpisania dokładnego planu działania! Zgromadź wszystkie potrzebne materiały. Oceń, co jeszcze musisz przerobić i powtórzyć. Rozłóż całość w czasie, wyznaczając cele na każdy dzień (jakie tematy lub ile stron przerobię, jakie zadania wykonam), tak, żeby ze wszystkim zdążyć. Kiedy dobrze rozpiszesz wszystko w czasie, wystarczy, że będziesz koncentrować swoje myślenie na każdym dniu i konsekwentnie realizować swój plan. Piętro po piętrze 😉

Pamiętaj o zostawieniu czasu na ostatnie powtórki - to mogą być np. dwa, trzy tygodnie do egzaminu. Oznacza to, że do tego momentu musisz mieć już wszystko dokładnie przerobione. Musisz uwzględnić to w swoim planie. Dzięki takiemu podejściu, będziesz mieć pewność, że wyrobisz się ze wszystkim - że to Ty jesteś Panią/Panem sytuacji!

3. Doładowania

W drodze do realizacji misji konieczny jest stały przypływ pozytywnej energii! Tak, właśnie takiej, której Super Mario dostawał po złapaniu grzybków 😉
Ok, na Twojej drodze przygotowań do egzaminu nikt nie będzie rozsypywał Ci grzybków pod stopami. 😉 Musisz zadbać o energię i dobry nastrój na własną rękę! Skąd je czerpać? Zrób listę doładowań, czyli wszystkich nawet najmniejszych elementów rzeczywistości, które wprawiają Cię w dobry nastrój. Będą działały niczym punkty supermocy. Co to może być?
Dla większości osób to ruch, rozmowa z bliską osobą, smaczne jedzenie, ulubiona muzyka, praktykowanie wdzięczności, medytacja, itp. Naturalnie, może to być również dobry serial, media społecznościowe, książka czy gra. Przy tej drugiej kategorii warto jednak zachować większą ostrożność. Zachęcam Cię do tego, by wszystko to, co - powiedzmy sobie szczerze - z łatwością wciąga Cię w swoje sidła na długi czas, uczynić formą nagrody na koniec dnia za dobrze wykonany plan.
W przerwach między poszczególnymi blokami nauki zajmuj się tym, co naprawdę doda Ci energii do działania i poprawi nastrój. Pod tym kątem ruch chyba nie ma sobie równych 😉
Pamiętaj też o wysypianiu się - bardzo ważnym źródle energii na co dzień!
W ten sposób stopniowo będziesz zwiększać swoją siłę psychiczną potrzebną do radzenia sobie z różnymi wyzwaniami. Koniecznie zrób własną listę tego, co poprawia Ci nastrój i aktywuj doładowania w odpowiednich momentach 😊

4. Zidentyfikuj czarne charaktery

Na naszej drodze do celu niemal zawsze pojawią się jakieś przeszkody - nazwijmy je czarnymi charakterami. Każdy dobry strateg jest świadomy ich istnienia i ... jest na nie PRZYGOTOWANY.
Co to są czarne charaktery? Wszystko to, co odciąga Cię od realizacji celu. Przykład? Chyba najbardziej popularny rozpraszacz, czyli Twój smartfon zasypujący Cię różnymi powiadomieniami akurat wtedy, gdy próbujesz się skupić. A może to serial, który błaga Cię, żeby uruchomić go akurat w tym momencie, kiedy próbowałeś wziąć się na naukę... Dla wielu z nas funkcję czarnego charakteru pełni też wewnętrzny głos w głowie, który podszeptuje, że i tak nie damy rady i w ogóle jesteśmy do niczego. Co gorsza, czasem robi to na tyle skutecznie, że zaczynamy mu wierzyć ☹
Zidentyfikuj wszystkie czarne charaktery, które zatrzymują Cię na drodze do sukcesu. To pierwszy bardzo ważny krok! Łatwiej walczyć z wrogiem, który jest znany. Możesz nawet nadać im imiona - mój wewnętrzny karcący głos, Pan Krytykant jakoś zmniejszył swoją siłę rażenia, odkąd został przeze mnie zidentyfikowany i odpowiednio nazwany 😉
Kolejnym krokiem będzie obmyślenie planu obrony. Przygotowując się do nauki usuń wszystkie rozpraszacze. Jeśli nie ma innego wyjścia zamknij telefon w sejfie pancernym. Jeśli Twoje rozproszenie ma inne źródło, np. głośno zachowujący się członkowie rodziny, poproś ich o dyskretne zachowanie (tak, wiem, że nie na wszystkich to zadziała, ale zawsze można próbować...).
Czarnym charakterem bywa też zmęczenie - w takiej sytuacji może warto pomyśleć, o tym, by uczyć się w innej porze dnia, wtedy gdy masz najwyższy poziom koncentracji. Jeśli do jakichś tematów ciężko Ci się w ogóle zabrać, a potem trudno na nich skoncentrować, warto spróbować pracy w krótszych blokach (np. 25 minut zgodnie z tzw. techniką Pomodoro, polecam Ci zgłębić ten temat), przedzielonych energetyzującymi przerwami. To pomoże Ci utrzymywać koncentrację na wysokich obrotach przez dłuższy czas.
Ciekawe, co znajdzie się na Twojej liście czarnych charakterów i jaką opracujesz strategię radzenia sobie z nimi?

5. Znajdź sojuszników

Na pewno są w Twoim otoczeniu życzliwe osoby, na które możesz liczyć i które wesprą Cię w sytuacji trudności. Pamiętaj o tym! Czasem wystarczy chwila rozmowy i słowo otuchy, żeby się lepiej poczuć. Przede wszystkim jednak bądź sojusznikiem samego siebie - doceniaj swój wysiłek, dbaj o swoje dobre samopoczucie, o odpowiednią dawkę relaksu, o to co jesz. A jeśli miałeś słabszy dzień, bądź dla siebie wyrozumiały. Pamiętaj przy tym, by od razu zaplanować nadrobienie zaległości.
Traktuj siebie jak najlepszego przyjaciela!

6. Wyposaż się w najlepsze narzędzia.

Na drodze do wypełnienia swojej misji potrzebujesz skutecznych narzędzi do działania. To oczywiście najlepsze metody uczenia się!
Nasze życie byłoby zapewne łatwiejsze, gdybyśmy mogli podpiąć swoją głowę do komputera i wykonać operację „kopiuj-wklej". Niestety, nie jest to (przynajmniej na razie) możliwe. Problem jednak w tym, że często próbujemy uczyć się właśnie w taki sposób. Co mam na myśli? Np. to, że czytamy ten sam tekst kilka razy, nie podejmując innego wysiłku lub próbujemy wkuwać informacje na pamięć. Ta strategia oczywiście bywa skuteczna, ale po pierwsze - tylko „bywa", po drugie daje nam gwarancję tego, że informacje zachowają się w naszej głowie na dość krótki okres czasu (przypuszczam, że efekt: „Przecież tyle się uczyłem, dlaczego nic nie pamiętam?" jest Ci znany).
Uwaga! Jedna z najważniejszych zasad uczenia się brzmi: nauka jest procesem AKTYWNYM. Jeśli chcesz uczyć się naprawdę skutecznie, a przy tym mieć więcej czasu dla siebie (np. na doładowania :D), musisz zadbać o to, by wiedzę aktywnie przetwarzać i wydobywać ze swojej głowy na różne sposoby.
Jak to robić w praktyce? Jedną z najprostszych metod uczenia się jest...zamienienie się w nauczyciela 😊 Zamiast czytać ten sam tekst wiele razy, przeczytaj go raz lub dwa, w pełnym skupieniu, najlepiej zaznaczając kluczowe słowa. Co jakiś czas (np. co akapit, to zależy od Ciebie) zatrzymuj się i opowiadaj własnymi słowami to, czego właśnie się dowiedziałeś. Uwaga! Zrób to najprościej jak potrafisz, tak jakbyś chciał wytłumaczyć to kilkulatkowi (jeśli dysponujesz młodszym rodzeństwem, możesz śmiało przeprowadzać tę operację na żywym organizmie 😉). To uproszczona wersja techniki opisanej przez Richarda Feynmana - nie byle kogo, bo jednego z najwybitniejszych fizyków wszech czasów! Osobiście uwielbiam to podejście, ponieważ sprawia, że w szybki sposób sprawdzamy na ile sami rozumiemy dane zagadnienie i na co musimy jeszcze położyć nacisk. Do opowiadania własnymi słowami dołóż gestykulację (świetnie się sprawdza zwłaszcza do nauki procesów, schematów, przebiegu wydarzeń), śmiało używaj też wyobraźni i twórz żywe obrazy w głowie tego, czego się uczysz. Im więcej zmysłów zaangażujesz, tym lepiej!
Twórz notatki, koniecznie własnymi słowami! Dodawaj proste ikonki i rysunki, dla zilustrowania najważniejszych informacji.

Doskonale sprawdza się również łączenie tego co nowe i trudne, np. skomplikowanych nazwy z tym co już wiesz. Groteska? Przecież to brzmi zupełnie jak grota (co tu dużo mówić, la grotessca po włosku oznacza jaskinię)! A co w tej grocie się dzieje? Łączą się pierwiastki przeciwstawne (uwaga dla jeszcze niewtajemniczonych - to pojęcie z j. polskiego, nie chemii), np. tragizm i komizm, piękno i brzydota. Ten kawałek zostawiam już Twojej wyobraźni 😊 Teraz kręcisz z tego w swojej głowie najlepiej zabawną scenkę, której nie powstydziłby się Tik Tok i gotowe 😉

Stosuj fiszki do utrwalenia słówek, dat, definicji, ważnych nazwisk, a nawet wzorów. Przerabiaj jak najwięcej zadań i arkuszy egzaminacyjnych. Testuj i utrwalaj swoja wiedzę systematycznie i z wykorzystaniem różnych metod.

Jesteś przygotowany do drogi! Teraz pozostaje Ci działać - krok po kroku, każdego dnia, konsekwentnie zbliżając się do celu.

Powodzenia! Trzymam za Ciebie kciuki!

Chcesz poznać jeszcze więcej naprawdę skutecznych metod uczenia się?
Już niedługo rusza kurs online Ucz się z głową - pigułka wiedzy o tym, jak uczyć się skutecznie, a przy tym mieć więcej czasu dla siebie!

Inspiracja:
Super BETTER. Życie to gra, naucz się wygrywać, J. McGonigal

# data[].attributes.attachment_link.title
Wyzwanie: Egzamin! Czego możemy nauczyć się od gamerów? - Inspiratornia

# data[].attributes.attachment_link.description
Bez względu na to czy przed Tobą egzamin ósmoklasisty, matura czy jakiekolwiek inne wydarzenie mające gruntownie sprawdzić Twoją wiedzę, z pewnością warto się do niego przyłożyć. Wykorzystaj jak najlepiej czas, który pozostał. Wciąż można zrobić bardzo dużo! Oto kilka wskazówek, jak przygotować się do egzaminu z zacięciem rasowego „gamera".

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Kierunki studiów, uczelnie, zawody - wybierz świadomie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wybór kierunku studiów bardzo często określany jest mianem pierwszego i najważniejszego kroku w dorosłe życie. Każdego roku tysiące osób staje przed dylematem: jaki kierunek wybrać? Maturzyści nie są jednak jedyną grupą, która szuka odpowiedniego kierunku studiów. Równie często wybierają studenci: studia II stopnia i drugi kierunek studiów. Rosnące oczekiwania pracodawców sprawiają bowiem, iż studenci dążą do lepszego dopasowania swojego wykształcenia do wymogów rynku pracy. Jak podjąć właściwą decyzję? W jaki sposób wybrać kierunek studiów, który będzie dla nas interesujący i jednocześnie zapewni nam zatrudnienie po opuszczeniu murów akademickich?

Trudna sztuka wyboru kierunku

Logicznym jest, iż nigdzie w Internecie nie znajdziecie gotowej instrukcji, która „krok po kroku" doprowadzi Was do znalezienia idealnego kierunku studiów. Wybór tego typu jest kwestią indywidualną i opiera się na naszych zdolnościach, mocnych i słabych stronach oraz naszej wizji przyszłości. Zatrzymajmy się na chwilę przy ostatnim zdaniu, gdyż jest ono kluczowe. Nasze mocne i słabe strony (np. zamiłowanie do konkretnych przedmiotów w czasach licealnych) stanowią podstawę do dalszych rozważań.

Przykład:

Andrzej w czasach licealnych doskonale radził sobie z przedmiotami ścisłymi. Matematyka, fizyka i chemia nie stanowiły dla niego żadnego problemu. Prywatnie interesował się nowymi technologiami i dziedziną robotyki.

Anita od najmłodszych lat ceniła sobie kontakt z ludźmi i powtarzała, że w przyszłości zostanie nauczycielką. W czasach licealnych jej zainteresowania poszerzyły się o psychologię.

Artur od dziecka wykazywał się swoimi umiejętnościami nauki języków obcych. W liceum biegle posługiwał się językiem angielskim i niemieckim. Rozpoczął również naukę języka francuskiego, który uznał za najbardziej przyszłościowy i interesujący.

Spróbujcie teraz sami odgadnąć: jaki kierunek wybrali nasi fikcyjni bohaterowie? Wasze licealne i pozalekcyjne zainteresowania dostarczają ogromnej ilości informacji. Co więcej - informacji, które pomogą Wam w podjęciu ostatecznej decyzji. Jeśli jednak nadal macie z tym problem, to może warto zwrócić się o pomoc do innych osób, które podjęcie decyzji mają już "za sobą"?

W morzu kierunków...

Określiliście już swoje zainteresowania oraz mocne i słabe strony? Doskonale, a zatem możemy przejść do następnego etapu. Nie będzie przesadą stwierdzenie, iż w ofercie polskich uczelni znaleźć można "setki kierunków studiów i specjalności". Niesie to za sobą olbrzymie korzyści dla kandydatów, ale jednocześnie też zagrożenie. Niewątpliwą zaletą rozbudowanej oferty jest lepsze dopasowanie kierunku do naszych posiadanych predyspozycji i oczekiwań. Z drugiej strony - utrudnia to nam dokonanie wyboru. Na szczęście negatywny aspekt można skutecznie wyeliminować - wystarczy na wstępie wybrać grupę kilku kierunków, które spełniają nasze oczekiwania.

Zarządzanie, informatyka, ekonomia, automatyka i robotyka, politologia... wymieniać można w nieskończoność. W kolumnie po lewej stronie znajdziecie wszystkie kierunki studiów, które dostępną są w ofercie polskich uczelni. Z myślą o Waszej wygodzie zostały one starannie skatalogowane i posegregowane. Dzięki takiemu rozwiązaniu łatwo i szybko odnajdziecie kierunek, który mógłby Was zainteresować.
"Czas to pieniądz" - z tym stwierdzeniem zgodzi się każdy człowiek. W związku z tym przygotowaliśmy listę najpopularniejszych w Polsce kierunków studiów. Oto one:

Finis adest operi

Koniec zawsze wieńczy dzieło, prawda? W takim razie życzymy Wam podjęcia trafnej decyzji, która w przyszłości zaowocuje znalezieniem wymarzonej pracy, w której będziecie mogli wykorzystać wiedzę praktyczną i teoretyczną zdobytą w murach Waszej przyszłej uczelni.

Na naszym forum dyskusyjnym możecie zapoznać się z opiniami studentów wybranych kierunków. Jest to dla Was nieocenione źródło informacji - począwszy od realizowanego programu, poprzez życie studenckie, a na perspektywach zawodowych kończąc.

Autor: Miłosz Szkudlarski

# data[].attributes.attachment_link.title
Wybór kierunku studiów - poradnik dla kandydatów

# data[].attributes.attachment_link.description
Wybór kierunku studiów bardzo często określany jest mianem pierwszego i najważniejszego kroku w dorosłe życie. Każdego roku tysiące osób staje przed dylematem: jaki kierunek wybrać? Maturzyści nie są jednak jedyną grupą, która szuka odpowiedniego kierunku studiów. Równie często wybierają studenci...

# data[].attributes.attachment_link.title
Metody nauki (5): Sketchnotki, czyli dobre notatki to połowa sukcesu

# data[].attributes.body
Jak się uczyć i wszystko pamiętać - czyli  Szkoła Szpiegów.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak się UCZYĆ i WSZYSTKO PAMIĘTAĆ - Szkoła Szpiegów

# data[].attributes.headline
Film "Cyrk motyli” opowiada o poszukiwaniu samego siebie. 

# data[].attributes.subject
Film "Cyrk motyli” opowiada o poszukiwaniu samego siebie. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Motywacja - co to jest i po co? (odcinek 3)

# data[].attributes.headline
Powiatowy Urząd Pracy w Bielsku Podlaskim

# data[].attributes.subject
Powiatowy Urząd Pracy w Bielsku Podlaskim

# data[].attributes.attachment_link.description
Kliknij, żeby zarejestrować się jako bezrobotny w powiatowym urzędzie pracy z wykorzystaniem Internetu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przed Tobą prawdziwe kompendium wiedzy na temat rynku pracy. Zebraliśmy strony i narzędzia, które mogą Ci pomóc w znalezieniu pracy. Wyszukiwarki ofert pracy, poradniki, przydatne aplikacje, informacje o pracodawcach oraz ciekawe blogi. Wszystko znajdziesz na naszej liście.
Czy chociaż jedno z tych pytań dotyczy Ciebie?

Chcesz znaleźć lub zmienić pracę?

Która wyszukiwarka pracy pokaże Ci najatrakcyjniejsze oferty dla Ciebie?

Gdzie znaleźć oferty pracy za granicą albo pracy tymczasowej?

Zastanawiasz się, ile możesz zarobić?

Chcesz otrzymywać więcej ofert pracy od rekruterów?

Czy są przydatne narzędzia lub aplikacje, które pomogą mi znaleźć pracę?

Jeśli tak, przeczytaj nasz przewodnik o tym, jak szukać pracy w Internecie.

Profesjonalne serwisy społecznościowe:

Na Goldenline nie tylko zbudujesz swoją sieć kontaktów biznesowych, ale także skorzystasz z wyszukiwarki ofert pracy. Możesz dodatkowo sprawdzić opinie o pracodawcach oraz znaleźć aktualne raporty dotyczące płac. Sprawdź koniecznie przed rozmową kwalifikacyjną.

LinkedIn to absolutna podstawa. Zanim zaczniesz przeglądać oferty pracy, stań się widoczny dla pracodawcy, zakładając (uaktualniając) profil w tym serwisie. Niezależnie od tego czy jesteś studentem i szukasz praktyki, czy Twój staż pracy wynosi 10 lat. Na LinkedIn znajdziesz też oferty pracy - również te niepublikowane w innych serwisach.

Wyszukiwarki ofert pracy:

Każdy zna Pracuj.pl i słusznie, bo to największa w Polsce wyszukiwarka ofert pracy. Znajdziesz tam również Centrum Kariery z poradami dla osób szukających pracy.

Praca.pl zawiera zarówno wyszukiwarkę ofert pracy, jak i sekcję poradnikową m.in na temat rynku pracy czy utraty zatrudnienia. Możesz również zapisać się na subskrypcję ofert pracy, aby otrzymywać precyzyjnie wyselekcjonowane dla Ciebie ogłoszenia na maila.

Jobs.pl to najstarszy polski serwis z ogłoszeniami o pracę i bogate źródło wiedzy. Aktualnie znajdziesz tu ponad 40.000 ofert pracy oraz setki artykułów o tematyce poradnikowej, dotyczącej prawa pracy i aktualności z rynku pracy. Osobne zakładki - Praca za granicą oraz Praktyki i staże, to sprofilowana baza ogłoszeń dla użytkowników serwisu.

InfoPraca.pl - InfoPraca.pl posiada aktualnie niemal 25 000 ofert pracy. Aplikacje kandydatów nie pozostają bez odpowiedzi - na każdym etapie rekrutacji wiadomo, jakie decyzje podejmuje pracodawca. Wyróżnikiem jest bardzo często uaktualniany blog i Job Alert - oferty pracy wysyłane na skrzynkę e-mail z częstotliwością określoną przez użytkowników.

Monster Polska. W USA to 3 największa wyszukiwarka pracy. W Polsce nie jest aż tak popularna, ale warto porównać ją z innymi. Na stronie znajdziesz bardzo rozbudowaną i często uaktualnianą sekcję poradnikową.

MEDIACV - warto zajrzeć, bo jak piszą sami o sobie: "Chcemy, by codziennie ktoś dzięki nam znalazł pracę!".

GazetaPraca.pl - to jeden z popularniejszych serwisów, na którym Polacy szukają pracy. Oprócz ofert znajdziesz tutaj wiele informacji o rynku pracy, zakładki "Praca dla studenta" i "Manager", a także kompendium wiedzy o pracy za granicą.

Gumtree - większość ofert to praca w gastronomii, recepcji, call center. Niech nie zwiedzie Cię jednak ilość ogłoszeń w tych branżach. Sprawdzenie ofert na Gumtree polecamy też kandydatom szukającym pracy w branży kreatywnej. Znamy historię osoby, która na Gumtree znalazła pracę w FashionTV!

Shookai to społecznościowy system poszukiwania pracowników z wielopoziomowym mechanizmem nagród. W Shookai polecane są oferty pracy, a nie osoby. Za każdą udaną rekrutację zarabiasz 100zł, a zatrudniona osoba dostaje bonus na start.

PracaTobie.pl - na tym portalu znajdziesz aktualne oferty pracy, artykuły o rozwoju zawodowym i osobistym oraz porady dotyczące biznesu.

LinguaJob - jeśli jesteś specjalistą językowym, musisz regularnie odwiedzać tę stronę. Znajdziesz tu zarówno oferty pracy, jak i artykuły poradnikowe.

- to popularny serwis ogłoszeń. Jeśli szukasz pracy w budownictwie, gastronomii, sprzedaży lub obsłudze klienta, sprawdź koniecznie tę stronę.

Praca owi.pl - znajdziesz tu ponad 11 tysięcy ofert pracy za granicą. W serwisie znajdują się też ogłoszenia o pracę w administracji, obsłudze klienta, sprzedaży, a także branży farmaceutycznej.

Praca Trovit - bardzo łatwo wyszukasz interesującą Cię ofertę pracy. Nie musisz czytać długiej listy ogłoszeń. Wystarczy, że wpiszesz w wyszukiwarkę stanowisko i miasto, żeby zobaczyć najlepiej dopasowane dla Ciebie wyniki.

Jobrapido - agregator ofert pracy, który zmienił swój wygląd. Ogłoszenia możesz przejrzeć wg stanowiska lub wg kategorii. Możesz też skorzystać z wyszukiwarki i szukać jednocześnie wg obydwu kryteriów.

careetJET.pl - wyszukiwarka dla osób szukających pracy w Polsce. Jedno kliknięcie wystarcza, aby uzyskać dostęp do wielu ogłoszeń pochodzących z różnych źródeł.

JOBkralle - niezależna wyszukiwarka pracy. Specjalnie opracowany mechanizm automatycznie przeszuka strony internetowe, aby znaleźć optymalny wynik dla Twojego zapytania. Jednym kliknięciem przeszukasz wiele stron internetowych i portali z ofertami pracy.
Jak szukać pracy za granicą?
Wiele ofert pracy za granicą znajdziesz na popularnych portalach pracy wymienionych wyżej. Jeśli potrzebujesz ich więcej, zajrzyj na Poloniusz.

Narzędzia, które pomogą Ci znaleźć pracę

Ile razy zdarzyło Ci się zastanawiać, czy pracodawca otrzymał Twoje CV? Przecież Twoja aplikacja idealnie pasowała, ale nigdy nie otrzymałeś odpowiedzi...Dzięki dowiesz się, czy Twoje CV nie trafiło do kosza, spamu albo po prostu się nie zgubiło. Aplikacja pozwoli Ci sprawdzić, czy Twoja wiadomość dotarła do adresata. To darmowe narzędzie potrafi nawet więcej! Dowiesz się, czy pracodawca pobrał Twoje CV i list motywacyjny.

Kiedy piszesz CV i list motywacyjny, na pewno uważasz na literówki. Błędy w CV robią naprawdę złe wrażenie i mogą przekreślić Twoją aplikację. LanguageTool pomoże Ci szybko sprawdzić Twoje dokumenty. Dlaczego jest lepsze niż korekta w Wordzie lub innych edytorach? Znajduje błędy w składni zdania.

Znasz Jobscan? Wklej swoje CV oraz ofertę pracy, na którą aplikujesz. Aplikacja porówna, na ile CV jest dopasowane do rekrutacji! Efekt może Cię zaskoczyć! Często okażę się, że zapomniałeś dodać kluczowe dla danego pracodawcy osiągnięcia albo umiejętności. Niestety Jobscan działa tylko w języku angielskim.

Kreator CV online InterviewMe - Aplikacja pomoże Ci łatwo stworzyć profesjonalne CV. Gotowe CV możesz skopiować i szybko dopasować do innych ofert pracy, np. zmieniając szablon jednym kliknięciem myszy. Aplikacja zawiera wskazówki eksperta, które pomogą Ci skutecznie opisać wszystkie elementy CV. Zobacz, jak wyglądają wyniki:

CV Grzegorza (zamieszczone za zgodą) - zobacz inne szablony i stwórz CV w 5 minut

Zamień plik .doc na .pdf. Dlaczego warto wysyłać CV w pdf. zamiast edytowalnym pliku pisaliśmy w artykule 24 błędy w CV, przez które nie dostajesz pracy. Dzięki temu prostemu narzędziu, szybko zamienisz CV i list na pliki .pdf.

Na about.me możesz stworzyć swoją internetową wizytówkę. Dodasz krótki opis oraz linki do bloga, strony www, swojego portfolio oraz innych powiązanych z Tobą serwisów. Ciekawa opcja dla osób pracujących w branży kreatywnej.

Tutaj sprawdzisz, ile możesz zarobić...

Jak odpowiesz na pytanie o zarobki na rozmowie kwalifikacyjnej? Zanim pójdziesz na spotkanie, koniecznie sprawdź, ile powinieneś zarabiać na swoim stanowisku. Skorzystaj z tych trzech stron:

Te informacje pomogą Ci wynegocjować wyższe wynagrodzenie. Jeśli chcesz się upewnić, że otrzymasz atrakcyjne warunki zatrudnienia, przeczytaj nasz artykuł.

Jak szukać pracy po studiach? (lub w ich trakcie)

Absolvent.pl to serwis w całości poświęcony absolwentom. Jeśli właśnie skończyłeś studia, znajdziesz tu wszystko, czego potrzebujesz tj. oferty staży i praktyk, forum, a także co ciekawe - opisy i recenzje odbytych przez innych użytkowników rozmów kwalifikacyjnych.

Isivi opisuje się jako portal pracy przyszłości. Co to oznacza? Uzupełniasz profil o swoje umiejętności i zainteresowania i zaczynasz aplikować na konkretne oferty pracy. System za każdym razem podpowie Ci, na ile Twoja aplikacja jest dopasowana do danej oferty. Jak to działa w praktyce? Sprawdź na stronie!

Feender.com - jeśli poszukujesz pracy i jesteś studentem lub absolwentem, dzięki tej stronie za pomocą jednego kliknięcia znajdziesz tysiące oferty pracy, praktyk i staży.

EMPLOCITY to serwis, w którym to pracodawca poszukuje i zabiega o Ciebie. Jak to działa? Uzupełniasz profil o swoje umiejętności i osiągnięcia. Pracodawcy nie widzą Twoich danych osobowych. Kandydatów wyszukują na podstawie umiejętności. Podobno system się uczy, a Ty z czasem zaczynasz otrzymywać coraz bardziej dopasowane do Ciebie oferty pracy.

Jeśli aplikujesz na staż lub letnie praktyki koniecznie zajrzyj na stronę Staże i praktyki wysokiej jakości. Dzięki temu, nie spędzisz kilku miesięcy podając kawę albo obsługując kserokopiarkę. W serwisie znajdziesz informacje o firmach, które zapewniają kandydatom atrakcyjne staże.

inCLICK.pl - jesteś studentem i szukasz pracy? Z inCLICK znajdziesz sprawdzone oferty zleceń online, offline, praktyk i staży. Wszystko w jednym miejscu.

Agregatory ofert pracy (strony, na których znajdziesz oferty z kilku serwisów):

Praca.WP.pl - ponad 100 tysięcy ofert pracy z całej Polski.

Indeed - dodaj swoje CV i aplikuj na niemal 30 tys. stanowisk z każdego urządzenia.

Adzuna - wyszukiwarka skupiająca oferty pracy z takich portali jak jobs.pl, gratka.pl, Monster Polska, Go Work.pl, praca.pl, infopraca. Na tę chwilę znajdziesz tutaj ponad 187 tysięcy ofert, a także blog z praktycznymi poradami dotyczącymi poszukiwania pracy.

Przydatne strony:

HRstandard.pl to jeden z największych w Polsce portali skierowanych do osób związanych z branżą HR oraz źródło informacji o rynku pracy, trendach HR i wydarzeniach z branży. HRstandard to także miejsce dla osób zainteresowanych rozwojem zawodowym i wymianą doświadczeń. Znajdziesz tu wiele przydatnych artykułów dotyczących rekrutacji i nie tylko.

happyhr.pl to portal z praktycznymi poradami dotyczącymi rekrutacji, podanymi w łatwej i przystępnej formie.

Manifest HR - w sekcji "dla kandydata" znajdziesz wiele praktycznych wskazówek dotyczących tworzenia CV i przygotowania do rozmowy kwalifikacyjnej.

KarieraPlus.pl to jeden z największych portali traktujących o rekrutacji i poszukiwaniu pracy. Warto zajrzeć do sekcji "Artykuły" i "Porady".

Hello Work! - znajdziesz tutaj wiele ciekawych porad związanych z pracą, a także sekcję "na swoim" z poradami dotyczącymi prowadzenia własnego biznesu.

OSOBYZASOBY.pl - to przestrzeń dla specjalistów z obszaru HR, freelancerów oraz osób samodzielnie prowadzących swoje firmy, a chcących zgłębić wiedzę na konkretny temat z obszaru HR. To miejsce, w którym znajdziecie wiedzę, inspiracje, informacje o najnowszych trendach, a także najświeższe newsy z branży.

Ciekawe blogi, które pokażą Ci jak szukać pracy.

Paulina Basta - zainspiruj się przemyśleniami Pauliny na temat pracy, (samo)rozwoju oraz dobrych praktyk w zarządzaniu zespołem!

Blog E-peers - inspirujące materiały na temat kompetencji i rozwoju. Znajdziesz na nim m.in. informacje o tym, jakich kompetencji szukają pracodawcy, które z nich warto rozwijać i w jaki sposób?

Liczy się Wynik - nie wiesz, jak zmotywować się do pracy bądź jej poszukiwań? Masz wrażenie, że czas Ci ucieka? Stosując rady Bartka Popiela na pewno zwiększysz swoją produktywność w życiu prywatnym i zawodowym.

Trening Kariery - Kamila jest doradcą kariery i pomaga w znalezieniu pracy, a także określeniu ścieżki zawodowej. Pisze również CV i listy motywacyjne na zamówienie. Odwiedź jej blog, jeśli stoisz na rozstaju dróg.

Piotr Michalak & Strategie Rozwoju - jeśli myślisz o prowadzeniu własnego biznesu, to musisz koniecznie odwiedzić stronę prowadzoną przez Piotra Michalaka. Nie tylko rozwieje Twoje wątpliwości, ale także pomoże zmienić negatywne nawyki.

Tajemnice kariery - dlaczego pisanie dobrych CV i listów motywacyjnych pomaga w zauważeniu własnych mocnych stron? Na to pytanie znajdziesz odpowiedź na blogu Andrzeja Zielińskiego.

Blog - Akademia Rekrutacji - były headhunter pokaże Ci, na czym najbardziej zależy pracodawcom oraz jak możesz wpasować się w ich oczekiwania.

Teraz już wiesz, jak szukać pracy w Internecie.

Czy masz propozycje stron lub narzędzi, które warto by dodać do bazy? Jeśli tak, pomóż nam ją rozszerzyć! Podziel się ciekawymi linkami w komentarzach.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak szukać pracy i znaleźć ją szybko? Poznaj te 45 stron.

# data[].attributes.attachment_link.description
Przed Tobą prawdziwe kompendium wiedzy na temat rynku pracy. Zebraliśmy strony i narzędzia, które mogą Ci pomóc w znalezieniu pracy. Wyszukiwarki ofert pracy, poradniki, przydatne aplikacje, informacje o pracodawcach oraz ciekawe blogi. Wszystko znajdziesz na naszej liście. Czy chociaż jedno z tych pytań dotyczy Ciebie? Chcesz znaleźć lub zmienić pracę?

# data[].attributes.body
Zajrzyj na stronę internetową z ogłoszeniami pracy i praktyk, które są skierowane do uczniów szkół ponadpodstawowych.

# data[].attributes.attachment_link.description
To miejsce w którym uczniowie mają możliwość sprawdzenia potencjalnych ofert pracy, lub praktyk na czas wakacji i nie tylko. Naszym głównym celem jest budowanie przedsiębiorczych postaw wśród młodzieży. Nie ma na to lepszego sposobu niż właśnie praktyka. Każdy z Was na pewno zastanawiał się już, co…

# data[].attributes.attachment_link.title
Lista 60 portali i stron z ofertami pracy

# data[].attributes.attachment_link.description
Lista 60 portali i wyszukiwarek ofert pracy Jednym ze sposobów dotarcia do pracodawcy jest wysłanie swojej aplikacji w odpowiedzi na konkretną ofertę. Zastanawiasz się gdzie znaleźć takie ogłoszenia? Poniżej przedstawiam Ci listę 60 portali i wyszukiwarek.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Co zyskam dzięki Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji?

Zintegrowany System Kwalifikacji:

pozwoli mi ocenić i porównać, ile są warte poszczególne dyplomy czy certyfikaty,

pozwoli mi trafniej wybrać szkołę, uczelnię,

pozwoli mi lepiej planować karierę zawodową, ułatwi mi zaplanowanie zmiany zawodu, w tym zmiany branży,

ułatwi mi wyszukanie niezbędnych szkoleń i pozwoli ocenić ich jakość, zmniejszy ich koszty,

pozwoli mi uniknąć zbędnego powtarzania tych samych zajęć na różnych kursach,

uprości moją drogę do uznawania kompetencji zdobytych poza szkołą i uczelnią,

pomoże mi przedstawić moje kwalifikacje w sposób bardziej zrozumiały dla pracodawców na polskim i europejskim rynku pracy.

Jak mogę skorzystać z ZSK?
Zajrzyj do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji, w którym znajdziesz szczegółowe informacje na temat wszystkich kwalifikacji włączonych do zintegrowanego systemu. W ten sposób łatwo możesz znaleźć wszystkie potrzebne Ci informacje, na podstawie których będziesz podejmował ważne decyzje.

Uwaga, Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji wystartował z dniem 15 lipca 2016 r. Dopiero od tego dnia możliwe było włączanie do zintegrowanego systemu kwalifikacji funkcjonujących na rynku. Włączenie kwalifikacji do ZSK oznacza, że ma ona zapewnioną jakość, opisane procedury dotyczące kształcenia i uzyskiwania tej kwalifikacji, a także przypisany poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji. Kiedy rejestr zapełni się kwalifikacjami, będzie można sprawdzić, co zawiera konkretna oferta i łatwiej będzie wybrać to, co uczyni nas bardzie atrakcyjnym w oczach potencjalnego pracodawcy.
Gdzie na portalu są informacje dla mnie?

Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji w zarysie [pobierz]

Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji w praktyce [pobierz]

Jeśli chcesz potwierdzić to, co wiesz i umiesz, i dzięki temu uzyskać kwalifikację, możesz to zrobić przystępując do walidacji. Tutaj znajdziesz informację gdzie i w jaki sposób szukać na to funduszy

# data[].attributes.attachment_link.description
Co zyskam dzięki Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji? Zintegrowany System Kwalifikacji: pozwoli mi ocenić i porównać, ile są warte poszczególne dyplomy czy certyfikaty, pozwoli mi trafniej wybrać szkołę, uczelnię, pozwoli mi lepiej planować karierę zawodową, ułatwi mi zaplanowanie zmiany zawodu, w tym zmiany branży, ułatwi mi wyszukanie niezbędnych szkoleń i pozwoli ocenić ich jakość, zmniejszy ich koszty, pozwoli mi uniknąć zbędnego powtarzania tych samych zajęć na różnych kursach, uprości moją drogę do uznawania kompetencji zdobytych poza szkołą i uczelnią, pomoże mi przedstawić moje kwalifikacje w sposób bardziej zrozumiały dla pracodawców na polskim i europejskim rynku pracy.

# data[].attributes.headline
NIE BÓJ SIĘ WYBRAĆ INNEJ DROGI NIŻ RESZTA... 

# data[].attributes.subject
NIE BÓJ SIĘ WYBRAĆ INNEJ DROGI NIŻ RESZTA... 

# data[].attributes.attachment_link.description
Według GUS, w IV kwartale 2019 roku liczba osób pracujących wynosiła w naszym kraju 16 467 tys. i była to szósta najwyższa wartość w historii badania. Liczba ta spadła o 152 tys. (0,9%) w porównaniu do III kwartału 2019 roku i wzrosła o 58 tys.

# data[].attributes.attachment_link.description
Zapraszamy do wyrażenia opinii na temat naszej działalnosci

# data[].attributes.attachment_link.description
Zapisz się do naszego newslettera i pozostań na bieżąco z aktualnościami z rynku pracy.

# data[].attributes.headline
17 powodów, dlaczego Twoje CV jest nudne

# data[].attributes.subject
17 powodów, dlaczego Twoje CV jest nudne

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Pani Aniu,
(...) nie mogę pogodzić się z obecną sytuacją. Mam spore doświadczenie, od kilku lat nie zmieniam pracy, systematycznie doszkalam się i wydawało mi się, że na obecnym rynku pracy bez problemu znajdę nową pracę. Do tej pory wysłałam 6 zgłoszeń, ostatnie półtora tygodnia temu i mój telefon milczy Koleżanka dała mi do zrozumienia, że moje CV może być nieatrakcyjne (...)"

Z takimi wiadomościami spotykam się w codziennej pracy z moimi Klientami. Zrobiłam zatem podsumowanie swojej pracy i wyselekcjonowałam najważniejsze powody przez które pracodawca nie będzie zainteresowany otrzymanym życiorysem. Poza brakiem doświadczenia i/lub wykształcenia - rzecz jasna.

Jak chcesz się wyróżnić w procesie rekrutacji, jeżeli Twój najważniejszy dokument Cię nie sprzedaje? Jeżeli Twoje CV jest takie samo jak 347 innych, to w oczach rekrutera jesteś równie nudny. Rada jest jedna: Nie używaj szablonów. Nawet jeżeli uważasz się za wybitnie niekreatywną osobę - pozmieniaj jak najwięcej od wzoru, który stosujesz.

Panie zrozumieją: Jak czujesz się gdy okazuje się, że na jednej imprezie w tej samej sukience jesteś Ty oraz 4 inne kobiety? Właśnie tak postrzega Cię rekruter. A wystarczyło zainwestować w jeden oryginalny dodatek: pasek, kapelusz. To dalej ta sama kreacja, ale z Twoim unikalnym gadżetem. Moja rada? Narysuj własny projekt, kup materiał i udaj się do dobrej krawcowej.

Nie rozumiem skąd przekonanie, że CV powinno być czarno-białe (biała jest kartka). Sugeruję, aby kartka pozostała biała, ale elementy graficzne mogą, a nawet powinny być w określonym kolorze. Jeden, max 2 kolory. Stonowane, z reguły chłodne (zielony, niebieski, fioletowy, granatowy, a nawet pomarańczowy). Jeżeli Twoim ulubionym kolorem jest cukierkowy pink - szanuję, jednak w CV proponuję go nieco przygasić. Twoje CV - Ty będziesz się z nim utożsamiać. Dalej chcesz być szary lub czarny?

#Selfie, zdjęcie z psem, z plaży, z wakacji, ze znajomymi, z najlepszą „psiapsiółką", z imprezy, z piwem w ręce, na spacerze, w najnowszej stylizacji - „ stylowa ja", w ciemnych okularach, z miną pogrzebową, z zamkniętymi oczami i z dekoltem po kolana - to nie najlepszy pomysł. Uff dużo tego... Już rozumiesz co czuję, gdy widziałam te wszystkie zdjęcia kandydatów w ich aplikacjach rekrutacyjnych?

Rozumiem, że masz bogate doświadczenie zdobyte podczas pierwszego roku studiów lub popełniłeś w życiu sporo publikacji, którymi pragniesz się pochwalić swojemu potencjalnemu pracodawcy. Rozumiem też, że ważne są dla Ciebie Twoje oceny ze studiów lub tytuł pracy dyplomowej. Natomiast w rzeczywistości pracodawca nie interesuje się takimi rzeczami czytając Twoje CV w procesie selekcji aplikacji. Możesz o tym opowiedzieć podczas spotkania kwalifikacyjnego.

Bo jaką wizję ma stworzyć sobie w głowie Twój potencjalny pracodawca, gdy w swoim CV zamieszczasz informacje typu: stan cywilny: rozwódka, imię matki i ojca: Ewa i Kazimierz lub miejsce urodzenia: Rakoniewice. Nieliczni kandydaci zamieszczają również informacje dotyczące ilości dzieci (wraz z imionami), a w sekcji 'zainteresowania' chwalą się, że kolekcjonują pisma pornograficzne. Masz prawo być sobą, ale na litość boską - po co te informacje przekazujesz pracodawcy?

Koksu69@, cukierasek1977@, kasiulka94@, dupcia2000@ lub hoooligan.hwdp@ A wystarczy znaleźć portal, który ma wolny nick o Twoim imieniu i nazwisku. Utworzenie konta z nową skrzynką jest bezpłatne. Jeżeli nie możesz pożegnać się z swoim ulubionym nickiem z podstawówki - ok. Zatrzymaj go, ale utwórz nowy, profesjonalnie brzmiący i wyglądający adres mailowy: anna.ploska@pocztajakastam .pl. A jeżeli nie zależy Ci aby podkreślać swojego wieku odradzam stosowanie roku przy adresie mailowym - anna.ploska1973@.

Czy rzeczywiście uważasz, że pracodawca ma czas przeczytać 6 stron Twojego życiorysu? Zgadzam się, że dokument CV jest jedyną szansą aby zabłyszczeć, dlatego chcesz przekazać jak najwięcej wartościowych informacji. Ale gdy zarzucisz rekrutera taką ilością treści - ten ma problem aby ' wyłapać' najważniejsze informacje. Nie twierdzę, że CV powinno mieć 1, 2 lub max 3 strony (choć ułatwiłby to znacznie pracę). Natomiast jestem pewna, że gdy dobrze edytujesz swoje CV, zadbasz o węższe marginesy, wcięcia, akapity i odstępy oraz czcionkę - z 6 stron możesz zejść do 4. A to już postęp.

W obszarze swojego doświadczenia piszesz Asystent ds. Administracji - skąd rekruter ma wiedzieć co należało do Twoich obowiązków? Zajmowałaś się tłumaczeniem dokumentów, organizacją spotkań biznesowych czy może jednak wyłącznie przyjmowaniem gości i kserowaniem dokumentów? Na pozór to oczywiste, ale dla Ciebie. Rekruter chciałby wiedzieć jakie zadania kryją się za Twoim aktualnym lub byłym stanowiskiem pracy.

Raz piszesz w CV w liczbie pojedynczej, w pierwszej osobie, później używasz bezokolicznika aby na końcu opisywać swoje osiągnięcia w czasie dokonanym. Zdecyduj się na jedną formę, która będzie spójna w odbiorze.

W 'bloku' #wykształcenie piszesz o szkole podstawowej lub szkole średniej. Jeżeli masz wykształcenie wyższe to jaki jest sens chwalić się ukończoną szkołą podstawową? To chyba oczywiste, że ją ukończyłeś, skoro dzisiaj podpisujesz się jako mgr lub inż. Akceptuję 2 wyjątki: Informujesz o szkole średniej, bo to była ostatnia szkoła którą ukończyłeś lub Twoja szkoła średnia jest o profilu, który ma związek z pracą o którą się ubiegasz.

Choćby ta oklepana: komunikatywność, umiejętność pracy w zespole, odporność na stres czy świetna organizacja pracy. Standardowy standard, ale jeżeli pracodawca wspomina o tym w ogłoszeniu, a Ty te umiejętności miękkie posiadasz - to wartałoby je ująć w CV. Pójdź o krok dalej i opisz swoje unikalne kompetencje, jeżeli masz problem podpytaj rodzinę, znajomych. Spisz na kartce i zrób rachunek sumienia, aby wybrać te najbardziej adekwatne do stanowiska o które się ubiegasz.

Piszesz swoje CV, zajmuje ono 1 stronę A4 i 25% z drugiej strony. Nie mogę pojąć jak można zmarnować niezagospodarowaną przestrzeń w CV. Ten dokumenty wysyłasz tylko RAZ (do jednego pracodawcy), zatem zadbaj aby kartki z tekstem były maksymalnie zagospodarowane. Albo zredaguj życiorys do jednej, pierwszej kartki, albo wykorzystaj przestrzeń z 2 kartki! Jest tyle rzeczy wartych opisania, nie marnuj tego.

Jeżeli w Twoim CV pojawia się sport, muzyka, film, książki lub podróże to niesamowitym przypadkiem masz takie same zainteresowania jak 87% społeczeństwa. Nie wierzę, że nie robisz nic dla siebie w wolnym czasie, co może być unikalne, takie „ Twoje " (no może poza przykładem z 6. punktu). Jeżeli masz problem z opisem swoich zainteresowań - bądź czujny, ponieważ piszę kolejny wpis na blogu o hobby wraz z autentycznymi przykładami.

Chociaż to co opiszę wcale oryginalne ani odkrywcze nie będzie. A mianowicie CV stworzone przez Ciebie! Bez wzorów i szablonów pobranych z portali branżowych. Nie przemawiają do mnie CV napisane za pomocą kreatora, otagowane napisem „CV wygenerowane przez profil.pracuj.pl", albo nie daj Boże prehistorycznego Europassa z 2004 roku!

Chociaż mnie osobiście najbardziej irytuje, gdy całe CV napisane zostało w 'jednej linijce", czyli opis doświadczenia został zawarty wiesz po wierszu, bez odstępu, bez 'entera' i nowego akapitu. Ciężko się czyta taki natłok treści, które nie są w żaden sposób wyróżnione czy oddzielone. Jeżeli nie chcesz aby czytanie Twojego CV nie męczyło odbiorcy - zastosuj punktory.

Nieczytelne czcionki i wymyśle fonty tylko na pozór mogą wyróżnić Twoje CV. Oryginalność jest potrzebna, ale nie z poziomu czcionki. Treść powinna być przede wszystkim czytelna. Pamiętaj, że to ostatecznie treść - merytoryka decyduje o wartości Twojego życiorysu.

Już wiesz dlaczego Twoje CV jest nudne? Które z tych punktów opisują Twój dokument? Pewnie wstyd się przyznać, ale nie przejmuj się! Masz teraz szansę to zmienić! Z wyżej opisanych błędów stwórz swoją chceklistę i przepracuj każdy punkt, aby zadbać o atrakcyjność Twojego Curriculum Vitae. A jeżeli będziesz mieć problem - napisz do mnie: kontakt@csipz.pl lub zleć to fachowcowi (zakładka Strefa Kandydata i CV).

Powodzenia!

Ania Płoska

# data[].attributes.attachment_link.title
17 powodów dlaczego Twoje CV jest NUDNE - Centrum Szkoleń i Promocji Zatrudnienia

# data[].attributes.attachment_link.description
Wysyłasz swoje CV do pracodawców. Telefon milczy. Zastanawiasz się skąd ta cisza, skoro masz duże doświadczenie w swojej branży?! W 98% przypadków okazuje się, że Twoje CV jest nieatrakcyjne wizualnie i w żaden sposób Ciebie nie sprzedaje! Zobacz jakie błędy popełniasz i dlaczego w oczach pracodawcy jest po prostu NUDNE!

# data[].attributes.headline
Porady - rekrutacja, rozmowa kwalifikacyjna 

# data[].attributes.subject
Porady - rekrutacja, rozmowa kwalifikacyjna 

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak Wyciągnąć Wnioski z Nieudanej Rozmowy o Pracę?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2023-04-20

Zmieniający się rynek pracy wymusza dostosowywanie się i rozwijanie swoich kompetencji i umiejętności. Na czym warto się skupić, chcąc zadbać o swoją karierę zawodową? Sprawdź w naszym tekście.

Kompetencje a umiejętności

Na początku warto zaznaczyć, czym różnią się kompetencje od umiejętności. Kompetencje to coś, co można rozwijać. Natomiast umiejętności to coś, czego można się nauczyć.

Bardzo istotne są kompetencje kluczowe, których wszyscy potrzebujemy do samorealizacji, zatrudnienia, a także aktywnego uczestniczenia w życiu społecznym.

Top 5 kompetencji przyszłości

Według raportu „Przyszłość edukacji. Scenariusze 2046" Infuture Institute można wyróżnić top 5 kompetencji przyszłości. Są to:

1. współpraca w zespole,

2. analiza danych,

3. kompetencje cyfrowe i techniczne,

4. rozwiązywanie złożonych problemów,

5. kreatywność.

4K, czyli miękkie kompetencje przyszłości

Kompetencje miękkie określają to, jak się zachowujemy, integrujemy, organizujemy pracę. Miękkie kompetencje przyszłości to:

kreatywność, czyli tworzenia, analiza i ocena rozwiązań, ale także otwartość na inne pomysły;

kooperacja, czyli pomaganie innym, formułowanie konstruktywnej informacji zwrotnej;

komunikacja, czyli aktywne słuchanie, budowanie relacji z ludźmi, wypowiadanie się;

krytycyzm, czyli odróżnianie faktów od opinii, rozpoznawanie i nazywanie emocji, myślenie o konsekwencjach.

Umiejętności i wiedza jutra

Według raportu „Future of skills. Employment in 2030" warto zdobywać konkretne umiejętności i wiedzę.
Umiejętności, które warto zdobywać to m.in.:

aktywne słuchanie,

myślenie krytyczne,

negocjowanie,

zarządzanie czasem,

zarządzanie finansami,

dedukowanie,

uczenie siebie oraz innych,

programowanie,

kompleksowe rozwiązywanie problemów.

Wiedza, którą warto rozwijać:

psychologia i socjologia,

języki obce,

logika,

nauki ścisłe,

administracja i zarządzanie,

medycyna,

nauki ścisłe,

komunikacja medialna,

produkcja żywności,

sprzedaż i marketing.

Raport z badań empirycznych w zakresie kompetencji i zawodów przyszłości Obserwatorium Kompetencji Przyszłości Fundacji Platforma Przemysłu Przyszłości zwraca uwagę na trzy grupy kompetencji. Są to:

kompetencje techniczne i cyfrowe (sprawne posługiwanie się, a także zarządzenie informacją/wiedzą),

kompetencje kognitywne (przedsiębiorcy oczekują od pracowników nieszablonowego myślenia),

kompetencje społeczne (umiejętność uczenia się przez całe życie).

Jak rozwijać umiejętności i kompetencje przyszłości?

Oto kilka wskazówek:

1. Zdobywanie umiejętności przyszłości wymaga poświęcenia czasu i wysiłku. Bądź systematyczny w swoich działaniach i poświęcaj codziennie czas na naukę.

2. Bierz udział w kursach, szkoleniach, warsztatach.

3. Pracuj nad swoimi słabościami.

4. Ucz się od innych, którzy mają już te umiejętności. Możesz to zrobić poprzez spotkanie z mentorami lub po prostu czerpanie wiedzy z ich doświadczenia.

5. Korzystaj ze wsparcia: Znajdź odpowiednią pomoc i wsparcie, abyś mógł osiągnąć swoje cele.

Pamiętaj, że rozwijanie kompetencji przyszłości umożliwia nie tylko dostosowanie się do zmieniającego się otoczenia, ale również zwiększenie naszej konkurencyjności na rynku pracy.

Autor: Agnieszka Banasik

http://umiejetnosci2030.pl/#umiejetnosci-przyszlosci

https://infuture.institute/raporty/przyszlosc-edukacji/

https://www.gov.pl/web/ai/raport-z-badan-empirycznych-w-zakresie-kompetencji-i-zawodow-przyszlosci

# data[].attributes.attachment_link.title
Kompetencje i umiejętności przyszłości, które warto rozwijać - Artykuł - ECAM

# data[].attributes.attachment_link.description
Zmieniający się rynek pracy wymusza dostosowywanie się i rozwijanie swoich kompetencji i umiejętności. Na czym warto się skupić, chcąc zadbać o swoją karierę zawodową? Sprawdź w naszym tekście.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przejdź do zawartości

Widok zawartości stron Widok zawartości stron

Moje Pierwsze CV
Twoje CV jest przepustką do dalszej rekrutacji. Bez dobrze napisanego CV trudno liczyć na sukces podczas poszukiwania pracy.
Stwórz swój życiorys zawodowy razem z nami!

Wybierz z poniższych opcji, co chcesz zrobić. Możesz ulepszyć CV, które już masz lub stworzyć je od podstaw!

Wydawca treści Wydawca treści

Ta strona korzysta z plików cookies, żeby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.

ZGADZAM SIĘ
WIĘCEJ INFORMACJI

# data[].attributes.attachment_link.description
Przejdź do zawartości Widok zawartości stron Widok zawartości stron Twoje CV jest przepustką do dalszej rekrutacji. Bez dobrze napisanego CV trudno liczyć na sukces podczas poszukiwania pracy. Stwórz swój życiorys zawodowy razem z nami! Wybierz z poniższych opcji, co chcesz zrobić. Możesz ulepszyć CV, które już masz lub stworzyć je od podstaw!

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz się z Europass. Stwórz on-line swoje CV i list motywacyjny. Potwierdź umiejętności językowe, odbyte szkolenia, okresy nauki i więcej.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PRZYKŁADOWEPORTFOLIO

Moje Portfolio to proste darmowe narzędzie do gromadzenia dowodów na posiadanie umiejętności. Wgraj tu swoje świadectwa, certyfikaty, zdjęcia, dzieła itp.

Chcesz zobaczyć, jak to wygląda?

Zobacz przykładowe portfolio

Zgromadzisz swoje dokonania

W jednym miejscu zbierzesz dowody potwierdzające Twoje umiejętności, w tym to, czym przede wszystkim możesz się pochwalić. W Moim Portfolio możesz łatwo porządkować cały zebrany materiał i dowolnie nim zarządzać. Możesz segregować go w teczki i udostępniać to, co chcesz, innym, a także generować CV oparte na Twoich efektach uczenia się.

Jak bardzo takie dowody mogą się przydać, opowiada ten film:

Lepiej poznasz swoje atuty

Określając swoje efekty uczenia się (czyli wiedzę, umiejętności, kompetencje społeczne), zobaczysz całą gamę swoich możliwości, lepiej się w nich zorientujesz, a także odkryjesz to, co dotąd nie było wyraźnie widoczne.

Ułatwisz sobie drogę do kwalifikacji

Instytucje prowadzące walidację (czyli sprawdzające osiągnięcie efektów uczenia się niezależnie od ścieżki edukacyjnej) w celu nadania kwalifikacji potwierdzanej certyfikatem coraz częściej zapewniają wsparcie ze strony doradcy, który pomaga m.in. wstępnie zorientować się w osiągniętych efektach uczenia się. Moje Portfolio jest dobrym narzędziem do realizacji tego celu. Co więcej, coraz częściej instytucje te potwierdzają efekty uczenia się na podstawie analizy dostarczonych przez kandydata dowodów. Dzięki Mojemu Portfolio możesz już teraz je gromadzić i odpowiednio opisywać, by potem łatwiej uzyskać kwalifikację.

Załóż konto i stwórz swoje portfolio

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
moje portfolio kwalifikacje umiejętności efekty uczenia się praca doświadczenie zawodowe walidacja

# data[].attributes.attachment_link.description
Moje Portfolio to proste darmowe narzędzie do gromadzenia dowodów na posiadanie umiejętności. Wgraj tu swoje świadectwa, certyfikaty, zdjęcia, dzieła itp. Chcesz zobaczyć, jak to wygląda? Zobacz przykładowe portfolio W jednym miejscu zbierzesz dowody potwierdzające Twoje umiejętności, w tym to, czym przede wszystkim możesz się pochwalić.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Instrukcja:
Wypełnij poniższy kwestionariusz przypisując wartości liczbowe każdemu stwierdzeniu, które Twoim zdaniem jest prawdziwe w odniesieniu do Ciebie.
Jeśli w pełni się z nim zgadzasz, postaw cyfrę „5" w kolumnie „Stopień prawdziwości poszczególnych stwierdzeń".

Jeśli sądzisz, że nie masz z nim nic wspólnego - wstaw cyfrę „0".

Użyj cyfr od „5" do „0", aby określić stopień prawdziwości poszczególnych stwierdzeń. Wyniki wpisz w odpowiednie pola dla każdego typu inteligencji.
Klucz do kwestionariusza inteligencji wielorakiej: Różne rodzaje inteligencji oraz ich wykorzystanie do celów osobistych i zawodowych
1. Inteligencja językowa
Najczęściej występuje u : pisarzy , poetów, autorów sloganów reklamowych, scenarzystów, mówców, przywódców politycznych, redaktorów, publicystów, dziennikarzy

2.Inteligencja logiczno - matematyczna
Najczęściej spotykana u: matematyków, naukowców, inżynierów, trop[icieli zwierząt, detektywów policyjnych, prawników i księgowych

3. inteligencja wizualno przestrzenna
Najczęściej spotykana u architektów, malarzy, rzeźbiarzy, nawigatorów, szachistów, przyrodników, fizyków teoretycznych, strategów wojennych

4. Inteligencja muzyczna
Najczęściej spotykana u: wykonawców muzyki, kompozytorów, dyrygentów, słuchaczy, twórców instrumentów muzycznych, stroicieli oraz w kulturach nie posiadających tradycji języka pisanego.

5. Inteligencja kinestetyczna (motoryczna).
Najczęściej spotykana u tancerzy, aktorów, sportowców, wynalazców, mimów, chirurgów, instruktorów karate, kierowców i osób technicznie uzdolnionych

6. Inteligencja interpersonalna (społeczna)
Najczęściej spotykana u polityków, nauczycieli, przywódców religijnych, doradców, handlowców, menedżerów, specjalistów do spraw public relation oraz ludzi towarzyskich

7. Inteligencja intrapersonalna (intuicyjna)
Najczęściej spotykana u powieściopisarzy, doradców, mądrych starszych osób, filozofów, guru, osób potrafiących wejrzeć w siebie, mistyków

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona Pedagoga szkolnego i Doradcy zawodowego Justyny Walczak

# data[].attributes.attachment_link.description
Barometr zawodów - - prognozy zapotrzebowania na pracowników wśród małopolskich pracodawców.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ŻYCIORYS to rodzaj pisma urzędowego składanego razem z innymi dokumentami, np. z podaniem w porządku chronologicznym.
Poszczególne informacje powinny zostać pogrupowane tematycznie i zaprezentowane w osobnych akapitach. Warto się ograniczyć tylko do takich informacji, które będą interesujące dla adresata. o przyjęcie do szkoły lub pracy. Tekst tego typu zawsze piszemy w pierwszej osobie - zwięźle przedstawiamy w nim najważniejsze fakty ze swojego życia
- w prawym górnym rogu, nad tekstem - miejscowość i data;

- w lewym górnym rogu - dane osobowe: imię, nazwisko

- niżej, na środku - nagłówek Życiorys;

- po prawej stronie,

(kliknij, aby uzyskać informacje)
- datę i miejsce urodzenia,
BUDOWA ŻYCIORYSU

- informacje o przebiegu edukacji (nazwy szkół, daty rozpoczęcia i ukończenia nauki w danej szkole, uzyskane średnie oceny),

- listę głównych osiągnięć, np. naukowych, sportowych,
- informacje o dodatkowych umiejętnościach (np. znajomość języków obcych, gra na instrumencie, swobodne poruszanie się po internecie);
- informacje o zainteresowaniach,

a) Urodziłem (urodziłam) się... w..., Przyszedłem (przyszłam) na świat w...;

b ) W... r. zacząłem (zaczęłam) naukę w..., W latach... uczęszczałem (uczęszczałam) do..., W... r.

ukończyłem (ukończyłam)... ze średnią ocen..., Jestem absolwentem (absolwentką)..., Od trzech lat

jestem uczniem (uczennicą)..., Obecnie uczę się w..., Obecnie uczęszczam do...;

c) Dodatkowo uczestniczę w..., Zdałem (Zdałam) egzamin z języka..., Ukończyłem (Ukończyłam) kurs...,

Jestem wolontariuszem (wolontariuszką)..., Zacząłem (Zaczęłam) staż w..., Podczas ostatnich wakacji

pracowałem (pracowałam) w...;

d) Do moich największych osiągnięć można zaliczyć..., W... r. otrzymałem (otrzymałam) wyróżnienie...,

Wygrałem (Wygrałam) konkurs..., Jestem stypendystą (stypendystką)..., W... r. wygrałem (wygrałam) ogólnopolskie mistrzostw

Za swój ogromny sukces uważam..., Potrafię..., Umiem..., Doskonale posługuję się...;

e) W wolnych chwilach..., W czasie wolnym najchętniej..., Interesuję się..., Moim hobby jest..., Moje hobby

to..., Bardzo lubię..., Moją największą pasją jest...

Urodziłem się 3. 03. 2003 r. w Warszawie. Moi rodzice są prawnikami. Ojciec pracuje w kancelarii adwokackiej, matka jest radcą prawnym w Urzędzie Dzielnicowym Warszawa - Śródmieście.

W latach 2010-2018 uczęszczałęm do Szkoły Podstawowej nr 25 w Warszawie, którą ukończyłem ze średnią ocen 4,95. Obecnie uczę się w XV Liceum Ogólnokształcącym im. Zbigniewa Herberta w klasie humanistycznej.

Moje największe osiągnięcia to tytuł finalisty Wojewódzkiej Olimpiady Historycznej w 2018 roku.

Oprócz historii, zwłaszcza historii prawa, interesuję się również sportem - należę do drużyny siatkarskiej Dzielnicowego Klubu Sportowego - oraz fotografią i literaturą faktu.
a) na środku, u góry strony - nagłówek CV lub Curriculum vitae;
CV to nowoczesna odmiana życiorysu, w której dane osobowe oraz najważniejsze informacje o przebiegu edukacji i doświadczeniu zawodowym zostają ujęte w punktach.

b) pod nagłówkiem, po prawej stronie - zdjęcie (opcjonalnie);

c) pod nagłówkiem, po lewej stronie - informacje podzielone na bloki tematyczne:

- dane osobowe: imię, nazwisko, data urodzenia, dokładny adres, numer telefonu, adres e-mail,

- przebieg edukacji: ukończone szkoły, dodatkowe zajęcia i kursy, np. kurs języka obcego,

- ważniejsze osiągnięcia, np. nagrody w olimpiadach szkolnych, zawodach sportowych,

- umiejętności, np. znajomość języków obcych, obsługa komputera,

Curriculum Vitae

Imię i nazwisko: Karolina Arnolska

Data urodzenia: 10. 06. 1996

Adres: ul. Prosta 7, 01-234 Skaryszew

2011 - 2018 Szkoła Podstawowa nr 8 w Łodzi

2016-2017 Prowadzenie działu ogłoszeń w gazetce szkolnej "Szkolne Sprawy"

III miejsce w Mistrzostwach Łodzi w Biegach Przełajowych, wyróżnienie w międzyszkolnym turnieju szachowym w Warszawie

Znajomość języków obcych:

- język angielski - First Certificate in English, ocena A

- biegła obsługa komputera

- matematyka, informatyka

Przerysuj schemat do zeszytu i zaznacz na nim podane elementy życiorysu.
2 3 4 5 6 7 8
podpis, przebieg edukacji, nagłówek, zainteresowania, data i miejsce urodzenia, dane osobowe, osiągnięcia, miejscowość i data

Urodziłem się w Gdańsku. Mieszkam w Łodzi przy ul. Wiśniowej. Przyszedłem na świat w pewną mroźną grudniową noc. Mieszkam w starej trzypiętrowej kamienicy. Potrafię doskonale posługiwać się programem PowerPoint. Należę do osób, które lubią długo spać. Moim największym sukcesem jest szóstka z techniki za uszycie rękawicy kuchennej. Umiem długo stać na jednej nodze. Zająłem II miejsce w Powiatowym Konkursie Fotograficznym. Należę do Szkolnego Kółka Fotograficznego.

Zaznacz informacje, które nie powinny się znaleźć

w życiorysie. Poprawiony tekst zapisz w zeszycie.

Napisz życiorys wybranego bohatera literackiego lub filmowego (np. Jacka Sparrowa, Małego Księcia, Balladyny, Harry'ego Pottera).

Źródło: Podręcznik "Nowe słowa na start" (wyd. Nowa Era)

# data[].attributes.attachment_link.description
ŻYCIORYS to rodzaj pisma urzędowego składanego razem z innymi dokumentami, np. z podaniem w porządku chronologicznym. Poszczególne informacje powinny zostać pogrupowane tematycznie i zaprezentowane w osobnych akapitach. Warto się ograniczyć tylko do takich informacji, które będą interesujące dla adresata. o przyjęcie do szkoły lub pracy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak napisaćlist motywacyjny ?,Temat:,Definicja,List motywacyjny,to dokument przedstawiany pracodawcy przez kandydata na stanowsko (często jest odpowiedzią na ogłoszenie). Zastępuje podanie o pracę.Jako pismo urzędowe ma sformalizowany układi słownictwo.,Pamiętaj!cz.I,3. Poniżej,po prawej stronie - dane adresata: imię, nazwiskoi stanowisko, nazwa instytucji,2. W lewym górnym rogu - dane nadawcy: imię, nazwiskoiadres;,1. W prawym górnym rogu - miejscowośći data;,Pamiętaj!cz. II,5. Po prawej stronie, pod tekstem głównym - pożegnalny zwrot grzecznościowyi własnoręczny podpis (imięi nazwisko),4. Tekst główny:- wstęp: bezpośredni oficjalny zwrotdo adresata oraz wskazanie stanowiska,o które ubiega się autor listu;- rozwinięcie, czyli przedstawienie swojej kandydatury (informacje dotyczące wykształcenia, osiągnięć zawodowych, umiejętności, zalet);- zakończenie - wyrażenie przekonania,że autor lub autorka są odpowiednimi kandydatami na dane stanowiskooraz nadziei, że zostaną zaproszenina rozmowę kwalifikacyjną;,Toruń, 13.11.2019,Lena Leśniowskazam. ul. Leśna 303-000 Toruńtel. 111 222 333e-mail: lenles@wpw.pl,Szanowny PanWaldemar KondrowickiDyrektorDomu Małego Dziecka,W nawiązaniu do Pana wypowiedzi na spotkaniu z uczniami naszej szkoły, proszę o rozpatrzenie mojej kandydatury jako wolontariuszki w Pańskiej placówce.Jestem uczennicą klasy VIII Szkoły Podstawowej nr 15 w Toruniu. Szkołę ukończyłam ze średnią 4,85 i wzorowym zachowaniem. Ponadto przez ostatnie trzy lata opiekowałąm się dziećmi jako wolontariuszka w przedszkolu "Bajka".W przyszłości chciałabym studiować pedagogikę wczesnoszkolną, od jakiegoś czasu gromadzę piosenki, gry i zabawy dydaktyczne. Z chęcią wykorzystam je w pracy w Domu Dziecka.Jestem osobą zorganizowaną, odpowiedzialną i zdyscyplinowaną. Zawsze z zaangażowaniem wykonuję powierzone mi obowiązki i zadania.Jestem przekonana, że mój zapał do pracy pozwoli mi sprostać Państwa oczekiwaniom.Bardzo proszę o możliwość zaprezentowania się w bezpośredniej rozmowie. Z poważaniem Lena Leśniowska,- proszę o rozpatrzenie mojej kandydatury na ...;- proszę o rozważanie mojej osoby ...;- zgłaszam swoją kandydaturę na stanowsko...;- pragnę przedstawić swoją kandydaturę ...;,- w odpowiedzi na ogłoszenie ...;- w nawiązaniu do ogłoszenia ...;- w odpowiedzi na informację zamieszczoną ...;,- będę wdzięczny za możliwość przedstawienia swojej kandydaturyw trakcie bezpośredniej rozmowy;- liczę, że ...,BANK SŁÓW,CZASNA ĆWICZENIA,Rozmieść we właściwych miejscach elementy listu motywacyjnego. Uzupełniony schemat zapisz w zeszycie. własnoręczny podpis, wyrażenie nadziei na rozmowę kwalifikacyjną, miejscowość i data, przedstawienie swojej kandydatury (wykształcenia, osiągnięć, umiejętności), pożegnalny zwrot grzecznościowy, dane nadawcy, zwrot do adresata, dane adresata, określenie stanowiska ,1,2,3,4,5,6,7,8,9,Dobra włoska restauracjiw zabytkowym centrum stolicy szuka kelnera/kelnerki na lato. Odpowiedz na ogłoszenie w sprawie pracy. Uzupełnij w tym celu list motywacyjny odpowiednimi informacjami. Tekst zapisz w zeszycie. ,,Wybierz jedno z podanych ogłoszeń i napiszw zeszycie list motywacyjny.,HostessaZatrudnimy młodą osobę do pracy wcharakterze hostessy wsupermarkecie. Dozadań hostessy będzie należało informowanie klientów sklepu owyrobach naszej firmy oraz zachęcanie do degustacji wybranych produktów. Godziny pracy do uzgodnienia. ,Dostawca pizzyMasz wolne popołudnia iweekendy? Chcesz zarobić dodatkowe pieniądze? Wtakim razie ta oferta jest właśnie dla Ciebie! Przyjmiemy młodą, energiczną osobę do pracy w charakterze dostawcy pizzy. Własny rower lub skuter mile widziane. Oferujemy dobre wynagrodzenie oraz zniżki na pizzę iinne nasze produkty.,Kurs na instruktora pływaniaJeśli lubisz pływać, aprzy okazji chcesz nauczyć tego innych, zgłoś się do nas! Poukończeniu szkolenia zdobędziesz uprawnieniado prowadzenia zajęć zdziećmi. Spiesz się - liczba miejsc jest ograniczona! ,Zadanie pochodziz podręcznika "Nowe słowana start 8"(wyd. Nowa Era),Dziękuję!,Agnieszka Łazarek

# data[].attributes.attachment_link.title
List motywacyjny by lazarekagnieszka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Jak napisaćlist motywacyjny ?,Temat:,Definicja,List motywacyjny,to dokument przedstawiany pracodawcy przez kandydata na stanowsko (często jest odpowiedzią na ogłoszenie). Zastępuje podanie o pracę.Jako pismo urzędowe ma sformalizowany układi słownictwo.,Pamiętaj!cz.I,3. Poniżej,po prawej stronie - dane adresata: imię, nazwiskoi stanowisko, nazwa instytucji,2. W lewym górnym rogu - dane nadawcy: imię, nazwiskoiadres;,1.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wygrać każdą rozmowę o pracę ... w 5 krokach

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Temat: Co to jest RYNEK PRACY?,Witaj! Dzisiaj zapraszam Cię świata dorosłych. Poznasz coś, co małymi krokami zbliża się do Ciebie i już niedługo, za rok będziesz planować swoją przyszłość z Tym związaną. To RYNEK PRACY - MIEJSCE, W KTÓRYM FUNKCJONUJĄ DOROŚLI I PRACUJĄCY LUDZIE. Wykonaj ćwiczenia zgodnie z poleceniami.,ĆWICZENIE 1,Wejdź do Miasta Zawodów.Pozwiedzaj sobie miasto, przesuwając kursorem po mapie.Klikając na budynki sprawdzisz, jakie zawody są wykonywane w tych miejscach. (po lewej stronie pojawi się zakładka z informacją).Jeśli zainteresuje Cię jakiś zawód możesz na niego kliknąć a po prawej stronie pojawi się opis tego zawodu. Poświęć na to 5 minut. Kliknij na obrazek!,,ĆWICZENIE 2,Wybrałam dla Ciebie kilka zawodów.Z listy poniżej wybierz jeden zawód, który jest Ci znany i drugi, o którym nic jeszcze nie wiesz.Dowiedz się o nich jak najwięcej - czym się zajmują? Kliknij na wybrane zawody!,,OPERATOR DRUKAREK 3 D,,TECHNIK PRZEMYSŁU MODY,EKONOMISTA,TECHNIK FARMACEUTA,TECHNIK GEODETA,TECHNIK SPEDYTOR,KUCHARZ,SPRZEDAWCA,TECHNIK HOTELARSTWA,MECHANIK pojazdów samochodowych,TECHNIK HANDLOWIEC,ZOOPSYCHOLOG,ARBORYSTA,FIZJOTERAPEUTA,GROOMER,LEKARZ CHORÓB ZAKAŹNYCH,BARISTA,COPYWRITER,,STREAMER,COOL HUNTER,ĆWICZENIE 3,Przeczytaj definicję:,Rynek pracy to rodzaj rynku, na którym przedmiotem wymiany pomiędzy kupującym a sprzedającym jest praca. W przypadku rynku pracy kupującym jest oferujący zatrudnienie pracodawca, a sprzedającym - pracownik otrzymujący za swoją pracę określone wynagrodzenie.,Na podstawie ćwiczenia 2, w którym poznałeś dwa zawody - wybierz JEDEN z nich i odpowiedz ustnie na pytania:1. Gdzie może pracować osoba w wybranym przez Ciebie zawodzie? 2. Kto będzie jej pracodawcą?3. Jakie czynności będzie wykonywała na rzecz pracodawcy?4. Jakie wynagrodzenie może dostawać za swoją pracę?,GAZETKI Z SERII "CZY TO DLA MNIE?"Proponuję Ci zapoznanie się z różnymi zawodami na rynku pracy. Zawody te zostały podzielone na różne obszary, związane z ich działalnością. Wybierz taki obszar, który najbardziej Cię interesuje i sprawdź, jakie zawody w nim występują. ,ZAWODY OBSZARU MEDYCZNO - SPOŁECZNEGO,ZAWODY ROLNICZO-LEŚNE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA,ZAWODY ADMINISTRACYJNO - USŁUGOWE CZ.1,ZAWODY ADMINISTRACYJNO - USŁUGOWE CZ.2,ZAWODY ELEKTRYCZNO-ELEKTRONICZNE,ZAWODY Z OBSZARU TURYSTYCZNO - GASTRONOMICZNEGO,ZAWODY ARTYSTYCZNE,ZAWODY ZWIĄZANE Z BUDOWNICTWEM,ZAWODY ZWIĄZANE Z OBSZAREM MECHANICZNYM CZ.1,ZAWODY ZWIĄZANE Z OBSZAREM MECHANICZNYM CZ.2,Dziekuję za współpracę!,GRATULUJĘ! WŁAŚNIE WYKONAŁEŚ WAŻNY KROK, ABY POZNAĆ RYNEK PRACY.

# data[].attributes.attachment_link.title
Co to jest rynek pracy CZ.1 by Aleksandra Walasek-Zawadzka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Temat: Co to jest RYNEK PRACY?,Witaj! Dzisiaj zapraszam Cię świata dorosłych. Poznasz coś, co małymi krokami zbliża się do Ciebie i już niedługo, za rok będziesz planować swoją przyszłość z Tym związaną. To RYNEK PRACY - MIEJSCE, W KTÓRYM FUNKCJONUJĄ DOROŚLI I PRACUJĄCY LUDZIE.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wiesz, co chcesz robić w przyszłości! Masz w sobie żyłkę przedsiębiorczości i chcesz zaraz po szkole ponadpodstawowej zadebiutować na rynku pracy. Rozważ technikum, które może być dla Ciebie najkorzystniejszą szkołą!

Twoja przyszłość - Twój wybór

Za kilka miesięcy uczniowie ostatnich klas szkoły podstawowej staną przed wyborem nowej ścieżki edukacyjnej. Zdajemy sobie sprawę z wyzwań, które stoją przed młodzieżą w planowaniu kolejnych etapów edukacji. Podejmując decyzje o wyborze szkoły ponadpodstawowej, należy przede wszystkim wziąć pod uwagę zainteresowania, predyspozycje i cechy charakteru ucznia. Łatwiej uczymy się tego, co nas interesuje. Warto, aby podjęta decyzja uwzględniała znajomość oferty edukacyjnej. Każdego roku MEN podaje informacje o zawodach potrzebnych na rynku pracy.

Może technikum?

Do niedawna można było usłyszeć, że technikum wybierają uczniowie mniej ambitni, którzy mają problemy z nauką. Na szczęście te czasy minęły. Wielu młodych ludzi świadomie decyduje się na ukończenie szkoły technicznej. Współczesna młodzież jest pragmatyczna. Ma wiedzę na temat rynku pracy oraz świadomość, że rośnie zapotrzebowanie na fachowców i specjalistów. Technikum staje się szkołą pierwszego wyboru. Warto dodać, że absolwenci realizują tę samą podstawę programową kształcenia ogólnego jak w liceum i przystępują do takiej samej matury.

Jako nauczycielki technikum namawiamy do wyboru takiego typu szkoły. Co należy wziąć pod uwagę? Trzeba pamiętać, że nauka w technikum trwa 5 lat, o rok dłużej niż w liceum, ale za to absolwent technikum ma konkretne kwalifikacje. Warto śledzić ofertę edukacyjną, ponieważ szkoły techniczne dostosowują ją do zmian rynku pracy, oczekiwań pracodawców i potrzeb młodzieży. Z naszych obserwacji wynika, że rynek pracy bardzo dynamicznie się zmienia i pracodawcy poszukują specjalistów, ludzi z doświadczeniem i praktycznymi umiejętnościami. Oferta edukacyjna szkół technicznych dostosowana jest do konkretnych potrzeb gospodarki. Start w dobrą przyszłość zapewniają: tytuł technika, możliwość podjęcia pracy, ale także perspektywa studiowania, gdyż uczniowie mogą przystąpić do egzaminu maturalnego.

Rynek pracodawcy kontra rynek pracownika

Przyjrzyj się uważnie rynkowi pracy w Polsce. Dzisiaj już nie pracodawca dyktuje warunki, ale pracownik, czyli Ty w przyszłości. Jeśli będziesz posiadał udokumentowane kwalifikacje zawodowe na wysokim poziomie, możesz liczyć na szybki, dobry start.

Wystarczyć spojrzeć na p otencjał finansowy sektora IT. Pracodawcy poszukują specjalistów w tej branży, bo ona cały czas się rozwija i zmienia. Wybór technikum i dobrze zaplanowana ścieżka edukacji są szansą dla Ciebie. Zarobki są bardzo wysokie. Można się z nich bez problemu utrzymać, skończyć studia zaoczne i jeszcze trochę odłożyć. Technika są dzisiaj szkołami kreatywnymi, w których powstają nowoczesne i przyszłościowe specjalizacje, takie jak programista aplikacji mobilnych czy specjalista języka programowania.

Szkoła z pasją

Odwiedź szkołę, którą wybrałeś, podczas dni otwartych, porozmawiaj z kimś znajomym, kto aktualnie jest uczniem tej szkoły lub odwiedź szkolne profile społecznościowe. Porozmawiaj ze swoim pedagogiem lub doradcą zawodowym, zapytaj go o ramowe plany nauczania w klasie o profilu, jakim jesteś zainteresowany.

Uważamy, że wybór technikum to dobry pomysł na życie dla młodych ludzi, którzy mają sprecyzowane i bardzo konkretne plany na przyszłość. Myślimy, że bardzo ważne jest, aby absolwenci szkół podstawowych uświadomili sobie, co lubią robić i w jakich zawodach mogą rozwijać swoje pasje. Mogą oni wybierać różne profesje, np. bioinformatyk, technik urządzeń systemów energetyki odnawialnej, technik przemysłu mody, architektury krajobrazu. Jeśli ktoś wybierze technikum, musi jednak wiedzieć, żenauki jest dużo. O wiele więcej niż w liceum ogólnokształcącym. Poza przedmiotami zawodowymi, związanymi z danym profilem kształcenia, obowiązują tu przedmioty ogólnokształcące. Jeśli jesteś zainteresowany wyborem technikum, warto wcześniej zapoznać się z obowiązującymi przedmiotami.

Nauczyciele - praktycy

W technikach uczą profesjonaliści z ogromnym doświadczeniem, specjaliści w swoich dziedzinach. To właśnie oni dysponują fachową wiedzą teoretyczną i praktyczną. To oni dostosowują treści kształcenia do wymogów stawianych przez zakłady pracy. Każdy nauczyciel zawodu ma specjalistyczne wykształcenie i doświadczenie oraz ukończony kurs pedagogiczny. W 2019 roku wprowadzono obowiązkowe szkolenia branżowe nauczycieli. Nauczyciele są zobowiązani doskonalić umiejętności i kwalifikacje zawodowe potrzebne do wykonywania pracy. Należy pamiętać, że to nauczyciele- praktycy rzetelnie i profesjonalnie przygotowują uczniów do egzaminów zawodowych. Pozytywny wynik egzaminu pisemnego i praktycznego jest potwierdzeniem zdobytej wiedzy i umiejętności.

Jak wygląda egzamin zawodowy?

Część pisemna trwa 60 minut i przeprowadzana jest w formie testu składającego się z 40 zadań zamkniętych zawierających cztery odpowiedzi do wyboru, z których tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa. Część praktyczna polega na wykonaniu zadania lub zadań egzaminacyjnych, których rezultatem jest wyrób, usługa lub dokumentacja. Część praktyczna trwa nie krócej niż 120 minut i nie dłużej niż 240 minut. Jest ‎‎ona przeprowadzana w formie testu praktycznego, polegającego na wykonaniu przez zdającego ‎‎zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym na stanowisku ‎‎egzaminacyjnym. Czas trwania części praktycznej egzaminu zawodowego dla konkretnej ‎kwalifikacji określony ‎jest w informatorze publikowanym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.‎

Praktyki zawodowe

O tym, w której klasie i w jaki sposób odbywasz praktyki, decyduje dyrektor szkoły, do której będziesz uczęszczać. Sam możesz wybrać pracodawcę, u którego odbędziesz praktyki, ale nie musisz tego robić - wówczas do odbycia praktyk do konkretnego pracodawcy skieruje Cię dyrektor, bowiem to szkoła zajmuje się organizacją praktyk.

Każdy uczeń technikum zobowiązany jest do odbycia praktyk. Praktyki zawodowe są realizowane w wymiarze określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodach, w klasie ustalonej przez dyrektora szkoły. Trwają 4 tygodnie i podlegają ocenie. Zasady organizacji praktyk zawodowych regulują przepisy prawa.

Wiele szkół decyduje się na organizację praktyk zawodowych za granicą. W tym celu wykorzystywane są różne programy unijne.

Innowacyjne projekty i programy

Technikum to sposób myślenia. Ono kształtuje naturalną ciekawość, chęć znalezienia i wyjaśnienia problemu, umiejętności analityczne. Jeśli do tego dodasz sumienność i zaangażowanie oraz to, że technikum, poza nauką zawodu, oferuje ciekawe projekty i programy, wiesz już, jaką szkołę wybrać po szkole podstawowej.

Technika przyciągają bogatą ofertą projektów. We Wrocławiu uczniowie techników znają: Zawodowy Wrocław, Weź kurs na staż, Manufakturę Fachowców, Destination Imagination. Na szczególną uwagę zasługują programy edukacyjne. One kształtują kompetencje miękkie. Uczą pracy w zespole, komunikatywności, twórczego podejścia do rozwiazywania problemów. Przykładem takiego projektu są działania w ramach platformy: Zwolnieni z teorii. Uczniowie Technikum nr 10 we Wrocławiu biorą udział w projekcie edukacyjnym i tworzą portal informacyjny: wybierzmyrazem.pl, który ma pomóc uczniom szkoły podstawowej w planowaniu dalszej edukacji. Nie musimy dodawać, że chodzi o wybór technikum. Wybierając szkołę, warto sprawdzić, jakiego rodzaju inicjatywy i projekty są tam realizowane. Można to sprawdzić, wchodząc na stronę szkoły lub uczestnicząc w dniach otwartych.

Języki obce

W technikum, podobnie jak w liceum, ustawodawca gwarantuje naukę dwóch języków. Kontynuację pierwszego języka, który był nauczany w szkole podstawowej oraz naukę drugiego języka obcego.

W wielu technikach dodatkowo uczy się języka obcego zawodowego. Język specjalistyczny (fachowy) to szczególna postać języka ogólnonarodowego, przystosowana do możliwie precyzyjnego opisu określonej gałęzi wiedzy lub techniki. Musi on być istotnym elementem kształcenia zawodowego, ponieważ wymaga tego mobilność pracowników w krajach Unii Europejskiej oraz obecność obcojęzycznych firm na rynku polskimi i konieczność komunikowania się w języku angielskim, a także w innych językach w sytuacjach zawodowych.

Co daje ukończenie technikum?

Uczniowie po ukończeniu szkoły często wybierają się na studia. Decydują się na różne uczelnie - techniczne, ekonomiczne, humanistyczne. Chcemy podkreślić, że wybór szkoły technicznej nie ogranicza późniejszych życiowych decyzji, ale jest niewątpliwym atutem na rynku pracy.

Absolwenci technikum mogą uzyskać:

świadectwo ukończenia technikum,

dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie (dyplom można odebrać z suplementem Europass, prezentującym umiejętności zawodowe i kompetencje w sposób uznawany na terenie Unii Europejskiej);

świadectwo dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego.

Liczby nie kłamią

W lipcu 2019 roku Centralna Komisja Egzaminacyjna ( www.cke.gov.pl) poinformowała, że 70,5% absolwentów techników zdało egzamin maturalny (86,4% w liceach ogólnokształcących). Świadectwa potwierdzające kwalifikacje w zawodzie otrzymało 77,28% zdających. Przyszłych uczniów techników zachęcamy zatem do świadomego wyboru. Każdy absolwent szkoły podstawowej, wybierający się do technikum, musi określić swoje słabe i mocne strony, aby podjęta decyzja była satysfakcjonująca. Namawiamy też do wnikliwego zapoznania się z bogatą ofertą szkół technicznych.

Przydatne strony:

Lidia Borowska
Polonistka w Technikum nr 10 w Elektronicznych Zakładach Naukowych we Wrocławiu, nauczyciel dyplomowany, egzaminator maturalny OKE, trenerka programu Destination Imagination oraz propagatorka praktycznej olimpiady Zwolnieni z teorii.

Katarzyna Kuś-Chatys
Germanistka w Technikum nr 10 w Elektronicznych Zakładach Naukowych we Wrocławiu, nauczyciel dyplomowany, egzaminator maturalny OKE, trenerka programu Destination Imagination, oraz propagatorka praktycznej olimpiady Zwolnieni z teorii.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wiesz, co chcesz robić w przyszłości! Masz w sobie żyłkę przedsiębiorczości i chcesz zaraz po szkole ponadpodstawowej zadebiutować na rynku pracy. Rozważ technikum, które może być dla Ciebie najkorzystniejszą szkołą! Za kilka miesięcy uczniowie ostatnich klas szkoły podstawowej staną przed wyborem nowej ścieżki edukacyjnej.

# data[].attributes.body
Na tej stronie umieszczane będą na bieżąco ważne iinformacje dotyczące doradztwa edukacyjno - zawodowego.

W razie jakichkolwiek pytań zachęcam do kontaktu osobistego w szkole lub za pośrednictwem e-dziennika :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
opracowała Aleksandra Walasek-Zawadzka

Na ostatnich zajęciach dowiedziałeś się co to jest RYNEK PRACY.

Mogłeś zobaczyć jak wiele zawodów jest na rynku pracy, jakie są miejsca pracy

Dzisiaj będziemy kontynuować ten temat.

Zapraszam Cię na wycieczkę do Energylandii :)

Przypomnij sobie definicję "rynku pracy".

Pojawiły się trzy ważne pojęcia:

PRACA, PRACOWNIK i PRACODAWCA.

Spróbujmy je wyjaśnić.

Kliknij na obrazek i wykonaj ćwiczenie.

Rynek pracy to rodzaj rynku, na którym przedmiotem wymiany pomiędzy kupującym a sprzedającym jest praca. W przypadku rynku pracy kupującym jest oferujący zatrudnienie pracodawca, a sprzedającym - pracownik otrzymujący za swoją pracę określone wynagrodzenie.

Brawo! Wykonanie ćwiczenia nie było łatwe. Gratuluję!

Dla utrwalenia sprawdź jeszcze raz definicje, klikając poniższe słowa:

Praca to złożony proces aktywności ludzkiej - zarówno fizycznej jak i umysłowej; służący zapewnieniu człowiekowi środków finansowych niezbędnych do życia (wynagrodzenie), zmierzaniu do wyznaczonego przez siebie celu (np. kupienie samochodu) a także rozwojowi i doskonaleniu się.
Pracownik to osoba, wykonująca określonego rodzaju pracę na rzecz pracodawcy, pod jego kierownictwem, w wyznaczonym przez niego miejscu i czasie, za co przysługuje mu wynagrodzenie.
PRACODAWCA

Pracodawca to osoba lub instytucja która spełniając pewne wymogi prawne i społeczne, zatrudnia pracowników.

Pewnie słyszałeś o miejscu, które nazywa się Energylandia? Być może już tam byłeś a może się wybierasz?

Wszystkim to miejsce kojarzy się z zabawą, z ekstremalnymi przeżyciami, z relaksem i odpoczynkiem. A czy wiesz, że jest to miejsce to dokonały przykład rynku pracy?

Oglądając film zwróć uwagę:

1. jacy pracownicy są zatrudniani w parku rozrywki, w jaki sposób mogą być zatrudnieni?

2. Kto jest ich pracodawcą?

3. Jakie czynności zawodowe wykonują zatrudnieni tam pracownicy?

4. Co proponują im pracodawcy poza wynagrodzeniem?

Teraz już wiesz jak wygląda i funkcjonuje rynek pracy.

Jeśli zaciekawił Cię temat Energylandii jako rynku pracy, to mogę polecić Ci jeszcze parę filmików:

zawody informatyczne

administracja i prace biurowe

bezpieczeństwo

architekci i projektanci

różne zawody

To wszystko na dziś. Dziekuję za udział w zajęciach.

# data[].attributes.attachment_link.description
opracowała Aleksandra Walasek-Zawadzka Na ostatnich zajęciach dowiedziałeś się co to jest RYNEK PRACY. Mogłeś zobaczyć jak wiele zawodów jest na rynku pracy, jakie są miejsca pracy Dzisiaj będziemy kontynuować ten temat. Zapraszam Cię na wycieczkę do Energylandii :) Przypomnij sobie definicję "rynku pracy". Pojawiły się trzy ważne pojęcia: PRACA, PRACOWNIK i PRACODAWCA.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przez drzwi do Twojej pracy przewija się codziennie sporo osób. I dobrze, bo drzwi właśnie do tego służą. Problem zaczyna się dopiero wtedy, kiedy ktoś utknie w przejściu.

Powstaje wąskie gardło. Nadchodzący stoją i niecierpliwią się. Tworzy się korek i problem.

Twoja głowa jest jak te drzwi. Tylko zamiast osób, przepływają przez nią myśli. Codziennie. I to w bardzo dużych ilościach. Jednak kiedy którąś z myśli przetrzymasz za długo, powstanie zamieszanie.

Negatywne myśli same w sobie nie robią nic złego. Dopiero zafiksowanie się na nich może Ci zaszkodzić.

Takie zafiksowanie, zatrzymanie się i skupienie uwagi nie przyszło samo. Nie spadło z nieba. Trzeba było czasu i wysiłku, żeby nauczyć się kontemplacji nad boleściami swego życia.

Dlatego jeśli chcesz nauczyć się pozytywnego myślenia - to też będzie wymagało czas i wysiłku. Trzeba tylko wiedzieć jak do tego podejść. A od tego masz mnie. Za chwilę zdradzę Ci moje dwie ulubione metody na upozytywnienie nawet bardzo szarego dnia.

Krótki wstęp do ćwiczeń - Ty i Twoje myśli

Jedne myśli mają większą lepkość niż drugie. Do tych lepkich zaliczają się myśli negatywne. Łatwo je wyłapujemy, szybko zwracamy na nie uwagę i bez wysiłku fiksujemy się na nich. Tego nas nauczyła ewolucja, co znacznie zwiększyło nasze bezpieczeństwo i szanse przetrwania. Ludzka natura, nic nie poradzisz.

Chociaż... natura naturą, ale Ty swoje trzy grosze też dorzuciłaś.

Z pewnością sama wielokrotnie ćwiczyłaś swój umysł, żeby przyklejał się do negatywnych a nie pozytywnych myśli. (Przyznaj, tak między Tobą a Tobą.)

A że Twój umysł to pojętny uczeń, szybko załapał, że jak przykleisz się do jakiejś myśli, trudno Cię z niej wybić. Czyli jeśli coś przyjdzie Ci do głowy, Ty weźmiesz to za fakt, a on po chwili stanie się prawdą.

„Jestem gruba." - pstryk! - przybyło Ci kilogramów. „Nic mi nie wychodzi." - pstryk! - dyplomy zniknęły.

Myśli szybko zaczęły u Ciebie oznaczać to samo co fakty. Rzeczywiste. Niepodważalne. Jednoznaczne.

A za myślami przyszły emocje - zaczęłaś się stresować, zamartwiać, przeżywać, analizować, podejmować decyzje. Bo co? - Bo coś Ci przyszło do głowy.

Dlatego przez własne myśli każdego dnia siedzisz jak na szpilkach. W pełnym napięciu i gotowości do obrony. Albo ataku. I na pewno nie muszę Ci mówić, że to Ci nie służy (więc nie powiem).

Co z tym począć?

Jeśli miałabyś zapamiętać nie tylko z tego jednego, ale ze wszystkich moich tekstów jedną rzecz, to niech to będzie ta:

Cała sztuka polega na tym, żeby zamiast reagować na własne myśli, stać się ich świadkiem.

Czyli zauważać, że:

„Właśnie przyszło mi do głowy, że jestem gruba".

„A teraz, że nic mi nie wychodzi."

W ten sposób utrzymujesz ze swoimi myślami zdrowy dystans. Robisz pustą przestrzeń między myślą a Twoją reakcją. To daje Ci czas, żeby swój pomysł pt. „jestem gruba" obejrzeć z każdej strony, podważyć, zweryfikować i zdecydować, co dalej z nim zrobić.

To diametralnie zmniejsza stres i napięcie. Nie podskakujesz z nerwów za każdym razem, kiedy pomyślisz o czymś negatywnym.

Tę umiejętność możesz ćwiczyć na wiele sposobów. Moim zdaniem wśród nich niepodzielnie króluje medytacja. I choć pisałam o niej wielokrotnie, choćby tu: „10 sposobów na to jak spowolnić swoje myśli i dać odpocząć swojej głowie" i tu: „10-minutowa medytacja - Wycisz umysł, Poczuj spokój (mp3 do ściągnięcia)", to dziś podsunę Ci jeszcze dwie inne propozycje.

Upozytywnienie szarego dnia - ćwiczenie nr 1.

Na czym polega ćwiczenie?

1. Wybierz myśli, które często Ci dokuczają, umniejszają Twoją wartości i powodują, że wątpisz w siebie. (Któż takich nie ma?)

2. Wybierz też sobie czas. (Fajnie jest to ćwiczenie przeprowadzić przez jeden cały dzień, ale nie ma takiego musu. Możesz zacząć choćby od zaraz.)

3. Twoim zadaniem jest policzyć, ile razy skrytykowałaś siebie w myślach. Za każdym razem, jak pojawi się „źle wyglądam" czy „ale ja głupia!", liczysz punkty. Jedna myśl - jeden punkt.

Co dzięki temu zyskasz?

Przede wszystkim ŁATWIEJ ZAUWAŻYSZ SWOJE MYŚLI. To jest święty Graal uważnego życia i umiejętności mindfulness. (Czego można chcieć więcej, to ja nie wiem.)Na moment zobaczysz, jak to jest być świadkiem swoich myśli a nie ich wiernym lokajem.

Poza tym przekonasz się, w jakim stopniu codziennie faszerujesz swój umysł negatywnymi przekazami (na przykład na swój temat).

Na koniec dnia zobaczysz jakąś cyferkę. Może się zdziwisz, że taka duża, może ucieszysz, że taka mała. Może nawet Cię nieco przytłoczy. Ale i tak warto zrobić sobie ten mały eksperyment. Bo otworzysz oczy, zobaczysz czym siebie karmisz codziennie.

A w dodatku, za każdym razem, kiedy powiesz sobie „pięć" a za chwilę „sześć" uczysz się odpuszczać tę myśl i iść dalej.To tak jakbyś jej mówiła „Ok, złapałam i odnotowałam Cię, dzięki za informację" i dalej robiła swoje. Powolutku uwalniasz wąskie gardło. Nie fiksujesz się na czymś co przyszło Ci do głowy. Innymi słowy, uczysz się odklejać od własnych myśli!! Umiejętność która zmienia jakość życia!

Jeśli zrobisz sobie to ćwiczenie jednego dnia, nie odpuszczaj. Zrób kolejny dzień. Im więcej ćwiczysz dystansowania się do własnych myśli, tym lepsza się w tym stajesz. Zauważysz też, co się dzieje z dnia na dzień z Twoją cyferką.

I co dalej? Ćwiczyć, ćwiczyć i jeszcze raz ćwiczyć - a z czasem zobaczysz, że cyferka ta będzie robić się coraz mniejsza.

Upozytywnienie szarego dnia - ćwiczenie nr 2.

Podczas gdy pierwsze ćwiczenie uczy umiejętności oderwania się od swoich myśli, tak jak można oderwać glonojada od ścianki akwarium, to drugie ćwiczenie bierze tego glonojada i przykleja w inne, lepsze miejsce.

Czyli uczy przekierowania swojej uwagi z negatywnej na pozytywną myśl.

Na czym polega to ćwiczenie?

1. To nie zabrzmi zachęcająco ale przypomnij sobie dwie lub trzy najgorsze myśli. Coś, co ciągle powraca, jak ciemna chmura, nad Twoją głowę i zatruwa Ci życie. Wisi nad Tobą, odbiera siłę do działania i psuje humor. Świetnie się tutaj sprawdzi jakaś negatywna megamyśl, typu: „jestem nieważna" albo: „nikt mnie nie rozumie", czy tez: „nic nie potrafię."

2. I ją stawiamy sobie na skrajnie lewym końcu osi, którą właśnie rysujesz w swojej wyobraźni. Zaś na skrajnie prawym końcu osi znajduje się jej odwrotność. Jak ona mogła by wyglądać? Dla przykładu: „Jestem ważna", „Liczę się" albo „Świetnie mi idzie".

3. Być może czujesz, że „nie, tego moja głowa nie kupuje. I choćbym miała sobie powtórzyć to 100 razy, to i tak nie przejdzie".Nie ma problemu, spuścimy trochę z tonu. Wyobraź sobie mniej więcej środek tej osi. Na lewym końcu mamy „Jestem nieważna", na prawym „Jestem ważna". Co byś w takim razie umieściła po środku? Na dobry początek może: „Jestem ważna dla mojego partnera / brata / psa."?

Rusz wyobraźnią, popracuj trochę nad tymi zdaniami, tak żeby to było dla Ciebie wiarygodne. Modyfikuj je dotąd, aż nie będzie Ci się włączał opór, a przesłanie zdania będzie wywoływało u Ciebie choćby lekkie uniesienie kącików ust.

4. Za każdym razem, kiedy czarna chmura zawiśnie nad Twoją głową, przypomnij sobie swoje zdania o przeciwnym znaczeniu, które przygotowałaś wcześniej. Powiedz je sobie. Pomyśl je. Napisz. Wyśpiewaj. Przypomnij. Co dzięki temu zyskasz?

Twój mózg chodzi utartymi ścieżkami. Właściwie to już nie są ścieżki tylko ośmiopasmowe autostrady. Dlatego tak łatwo Ci to przychodzi, żeby pomyśleć coś krytycznego na swój temat.Jeśli chcesz to zmienić, musisz pokazać swojemu mózgowi, że są też inne ścieżki.

Z pewnością nie będą tak wyjeżdżone i przetarte jak te negatywne. Ale najważniejsze, że istnieją. Im częściej będziesz się nimi przechadzać, tym łatwiej będzie Ci je wybierać i poruszać się po nich.

Nie przejmuj się tym, że na początku to wydaje Ci się dziwaczne - tak właśnie jest, jak robisz coś po raz pierwszy. (Przypomnij sobie, jak pierwszy raz prowadziłaś samochód. Łatwo poszło? ...no proooszę Cię!)

Powiedz sobie: „nie czuję się naturalnie, jednak wiem, że robię coś wielkiego, uczę swój mózg chodzenia po nowych ścieżkach. Uczę swój mózg pozytywnego myślenia."

No dobra, dwa ćwiczenia gotowe do Twojej dyspozycji. Które wybierasz?

P.S. Jeśli masz wokół siebie kogoś, kto potrzebuje troszkę dobrej energii - udostępnij mu ten tekst.

Podobał Ci się ten tekst? Daj znać w komentarzu :-)

# data[].attributes.attachment_link.title
2 superproste ćwiczenia na pozytywne myślenie (nawet w bardzo szary dzień) | Daj Sobie Spokój

# data[].attributes.attachment_link.description
Przez drzwi do Twojej pracy przewija się codziennie sporo osób. I dobrze, bo drzwi właśnie do tego służą. Problem zaczyna się dopiero wtedy, kiedy ktoś utknie w przejściu. Powstaje wąskie gardło. Nadchodzący stoją i niecierpliwią się. Tworzy się korek i problem. Twoja głowa jest jak te drzwi.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Odpowiedz na poniższe pytania wybierając za każdym razem tylko jedną odpowiedź. Nie zastanawiaj się zbyt długo - wybieraj szybko i na czuja. I pamiętaj, że nie ma złych odpowiedzi! A jeśli żadna z nich do Ciebie nie pasuje, po prostu wybierz tę, która jest Ci najbliższa.

Poświęcony modzie i/lub aranżacji wnętrz

Poświęcony hodowli zwierząt

Poświęcony najnowszym odkryciom techniki

Poświęcony ciekawostkom ze świata informatyki, najnowszym aplikacjom na smartfony, etc.

Close

This site uses cookies. By continuing to browse the site you are agreeing to our use of cookies. You may disable cookies with ypur browser settings. Find out more here.

# data[].attributes.attachment_link.description
Odpowiedz na poniższe pytania wybierając za każdym razem tylko jedną odpowiedź. Nie zastanawiaj się zbyt długo - wybieraj szybko i na czuja. I pamiętaj, że nie ma złych odpowiedzi! A jeśli żadna z nich do Ciebie nie pasuje, po prostu wybierz tę, która jest Ci najbliższa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nasz test predyspozycji zawodowych został starannie przygotowany przez zespół specjalistów z zakresu doradztwa zawodowego, psychologii, przedsiębiorczości i wejścia młodych ludzi na rynek pracy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Nasz test predyspozycji zawodowych został starannie przygotowany przez zespół specjalistów z zakresu doradztwa zawodowego, psychologii, przedsiębiorczości i wejścia młodych ludzi na rynek pracy.

# data[].attributes.headline
Warto poświęcić trochę czasu i uzupełnić tę kartę... Zastanów się, jaki/ jaka jesteś naprawdę :) 

# data[].attributes.subject
Warto poświęcić trochę czasu i uzupełnić tę kartę... Zastanów się, jaki/ jaka jesteś naprawdę :) 

# data[].attributes.attachment_link.title
Kwestionariusz temperamentu wg Florence Littauer

# data[].attributes.attachment_link.description
Kwestionariusz temperamentu wg Florence Littauer

# data[].attributes.attachment_link.title
O Uprzedzeniach i Nieostrożności | Animowany Film Krótkometrażowy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nazw przyszłych zawodów często jeszcze nie znamy. Łatwiej można określić branżę, w której się pojawią niż konkretnie nazwać sam zawód.

Poniżej kilka przyszłościowych branż wraz z przykładami zawodów, na które z pewnością będzie zapotrzebowanie w przyszłości.

Telekomunikacja

Jest wiele czynników, które determinują wyłanianie się nowych zawodów. W powszechnej świadomości, zwłaszcza ludzi młodych, oczywistym czynnikiem jest rozwój technologiczny. Nastolatkowie dzisiaj nie mogą uwierzyć, że istniał kiedyś świat bez telefonów komórkowych. Takie terminy jak „telegram", „fax", a często i „list" czy „widokówka" to dla nich już przeszłość wręcz prehistoryczna. Te nazwy poznają już tylko z podręczników lub literatury. Tak więc, z pewnością branża telekomunikacyjna obecnie jest uważana za jedną z dynamiczniej rozwijających się i tu z pewnością powstanie jeszcze sporo nowych zawodów i miejsc pracy.

Technologia

Rozwój technologiczny determinuje zmiany praktycznie w każdej dziedzinie życia. Jest to medycyna i cała branża IT, ale także transport czy handel. Już dzisiaj nikogo nie dziwi np.: e-chirurg, wykonujący zabiegi na odległość z użyciem specjalistycznych robotów, czy sklep z kasami samoobsługowymi.

Zupełnie nową dziedziną zawodową w zakresie rozwoju technologii są wszelkie zawody związane z „podbojem" kosmosu. To już nie tylko astronauci, konstruktorzy rakiet czy specjaliści naziemnej obsługi lotów kosmicznych, ale też kosmiczny farmer (space farmer) czy inżynierowie górnictwa pozaziemskiego.

Zawody związane z demografią

Kolejnym czynnikiem determinującym powstawanie nowych zawodów jest demografia. Długość życia ludzkiego rośnie, wzrasta liczba seniorów, paradoksalnie rozwój medycyny sprawia również, że wzrasta liczba osób wymagających opieki/pomocy (osoby z niepełnosprawnością). Tak więc wszystkie zawody z szeroko rozumianej branży medycznej, opiekuńczej, technologii medycznej będą się rozwijały i generowały miejsca pracy. Już teraz pojawiają się zawody zupełnie dotąd nieznane np.: End of Life Planner (terapeuta końca życia) czy menedżer śmierci cyfrowej.

Styl życia i trendy

Następną przesłanką do tworzenia się oraz generowania nowych miejsc pracy są styl życia i trendy. Od kilku lat obserwuje się m.in. zainteresowanie tzw. zdrowym stylem życia. Tym samym rośnie zapotrzebowanie na wszelkiego rodzaju trenerów, dietetyków czy doradców personalnych. Ruch no-waste wykreował zawód garbage designer (projektant śmieci), e-sportsmen czy projektanta hybrydowej rzeczywistości (MR Journey Designer). Ze stylem życia powiązane są też takie zawody, jak: analityk trendów rynkowych (cool hunter), Influencer czy youtuber.

Sprawdź, jaki zawód przyszłości możesz zdobyć bez pójścia na studia: Zawody przyszłości bez wykształcenia wyższego.

Ekologia

W rozważaniach o zawodach przyszłości trudno pominąć też czynnik szeroko rozumianej ekologii i możliwości z tym związanych. To już nie tylko specjalista ochrony środowiska, biotechnolog czy specjaliści systemów energetyki odnawialnej (choć oczywiście ciągle są to zawody z przyszłością), pojawiają się już jednak takie zawody, jak: rewilder (powrót do dzikości), pielęgniarz drzew (arborysta) czy hodowca owadów.

Każdy nowy zawód czy też obszar zawodowy przyczynia się do powstawania/rozwoju kolejnych

I tak e-chirurg czy górnik pozaziemski nie mógłby pracować bez odpowiedniego sprzętu, a więc muszą być konstruktorzy, robotycy, automatycy, elektronicy, programiści itd.. Ktoś też musi taki sprzęt wyprodukować, naprawiać, serwisować, a na końcu zutylizować. Jak widać potrzebni są więc specjaliści o różnym poziomie wykształcenia, umiejętności i wiedzy.

Jak zaplanować przyszłość zawodową?

Planując swoją przyszłość zawodową musimy powiązać swoje zasoby (zainteresowania, predyspozycje, umiejętności, czynniki psycho-fizyczne itp.) oraz rynek pracy. Po drodze jest jeszcze wykształcenie, a więc wybór drogi edukacyjnej.

Obecnie mówi się o kształceniu całożyciowym, ustawicznym lub permanentnym. Jedna szkoła czy kurs mogą już nie wystarczyć, aby utrzymać się na rynku pracy. Stały rozwój jest obecnie nieodłącznym elementem życia zawodowego człowieka. Nie bez powodu wskazuje się, że w dobie czwartej rewolucji przemysłowej, jakiej obecnie doświadczamy, oprócz wykształcenia formalnego ważne są kompetencje nabyte podczas kursów, szkoleń, warsztatów czy samokształcenia.

Przeczytaj więcej o tym, jak dobrze wybrać zawód.

W całej historii społecznego podziału pracy, czyli wyodrębniania się zawodów, nie było aż tylu możliwości realizowania się zawodowego, jak obecnie. Z tego samego powodu można też powiedzieć, że nigdy nie było to aż tak trudne, jak dzisiaj. Tym bardziej, że pierwszych wyborów młodzi ludzie muszą dokonać już w wieku 14-15 lat, gdzie zainteresowania zawodowe dopiero się kształtują.

Autor: Renata Bech - doradca zawodowy

1. https://mapakarier.org/paths?ins=true&futurejob=true

2. https://www.gowork.pl/poradnik/3/kariera/poszukiwane-zawody-w-polsce-20202021-co-zmienila-pandemia

3. https://interviewme.pl/blog/zawody-przyszlosci-najbardziej-poszukiwane

4. https://www.praca.pl/poradniki/warto-wiedziec/zawody-przyszlosci-2020-2030_pr-3546.html

5. https://tvn24.pl/biznes/z-kraju/article4360675.ece

6. https://www.magazynrekruter.pl/data-scientist-zawod-przyszlosci/

7. http://zmianazawodowa.pl/wiedza/zmiana-zycia-i-pracy/297-zawody-przyszlosci-co-nas-czeka-za-20-lat

8. http://umiejetnosci2030.pl/

# data[].attributes.attachment_link.title
Zawody przyszłości, czyli kto znajdzie pracę za 10-20 lat? - Artykuł - ECAM

# data[].attributes.attachment_link.description
Zawodami przyszłości możemy określić te profesje, w których w perspektywie bliższej (5-10 lat) lub bardziej odległej (10-30 lat) prawdopodobnie będą generowane miejsca pracy. Sprawdź, jakie to będą zawody - może warto związać swoją przyszłość z którąś z tych branż?

# data[].attributes.attachment_link.title
Darmowy Test Osobowości | 16Personalities

# data[].attributes.attachment_link.description
Disclaimer: All non-English versions of the website contain automated translations or translations submitted by our users. They are not binding in any way, are not guaranteed to be accurate, and have no legal effect. The official text is the English version of the website. Please consider reporting translation issues to support@16personalities.com!

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
rozmowa kwalifikacyjna pytania i odpowiedzi

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
pytania i odpowiedzi na rozmowie kwalifikacyjnej

# data[].attributes.attachment_link.title
Wszystko o rekrutacji i rynku pracy | Centrum Kariery

# data[].attributes.attachment_link.description
Do rekrutacji powinniśmy podchodzić jak do projektu. Stawiać sobie cele, wyzwania i planować kolejne kroki - mówi Maciej Czerwonka z portalu ManagerKariery.com. O czym pamiętać szukając pracy? Zdradzamy w wielu praktycznych inspiracjach po styczniowym live Centrum Kariery Goldenline

# data[].attributes.headline
10 ludzi sukcesu, którzy zaczynali od porażki 

# data[].attributes.subject
10 ludzi sukcesu, którzy zaczynali od porażki 

# data[].attributes.attachment_link.title
10 ludzi sukcesu, którzy zaczynali od porażki

# data[].attributes.attachment_link.title
Darmowy test osobowości, opisy poszczególnych typów, porady dotyczące związków i kariery zawodowej | 16Personalities