# data[].attributes.body
mendorong siswa untuk membuat tugas mereka sendiri

# data[].attributes.body
Dengan menggunakan strategi yang tepat dengan menyesuaikan dengan kemampuan siswa.

# data[].attributes.body
Untuk mendesain tingkat kesulitan tugas kita dapat mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuannya.

# data[].attributes.headline
Memberikan kesempatan belajar kepada murid sesuai dengan kesiapan belajar dengan tidak mengesampingkan materi pembelajaran yang diberikan. Saifudin

# data[].attributes.subject
Memberikan kesempatan belajar kepada murid sesuai dengan kesiapan belajar dengan tidak mengesampingkan materi pembelajaran yang diberikan. Saifudin

# data[].attributes.body
menggunakan kegiatan berjenjang semua siswa bekerja dengan pemahaman ketrampilan yang sama

# data[].attributes.body
memberikan tugas kelompok sebelum tugas individu, dengan memfasilitasi kelompok/ individu yang lebih membutuhkan bantuan (zaky)

# data[].attributes.headline
Membuat kelompok kecil dan besar sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Siswa yang kurang dan tidak aktif diberikan motivasi melalui tugas yang lebih menantang. Saifudin   

# data[].attributes.subject
Membuat kelompok kecil dan besar sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Siswa yang kurang dan tidak aktif diberikan motivasi melalui tugas yang lebih menantang. Saifudin   

# data[].attributes.body
Memberikan tugas kepada peserta didik dengan memperhatikan kemampuan masing-masing peserta didik tersebut.

# data[].attributes.body
Scaffholding untuk murid yang masih butuh bimbingan

# data[].attributes.headline
memberi kebebasan kepada siswa sesuai dengan minat dan bakatnya risma

# data[].attributes.subject
memberi kebebasan kepada siswa sesuai dengan minat dan bakatnya risma

# data[].attributes.body
Siswa yang memiliki kemandirian, diberikan tugas untuk benar-benar dapat mengerjakan secara mandiri. Sedangkan siswa yang masih kurang mandiri berada dalam kelompok yang akan diberikan bimbingan khusus oleh guru

# data[].attributes.headline
Memberikan tugas dengan mendesain sesuai kemampuan siswa dan mempertimbangkan tingkat kemampuan berfikir siswa. Saifudin  

# data[].attributes.subject
Memberikan tugas dengan mendesain sesuai kemampuan siswa dan mempertimbangkan tingkat kemampuan berfikir siswa. Saifudin  

# data[].attributes.headline
Nurussoba, memberikan kebebasan kepada siswa produk yang akan dihasilkan sesuai dg minatnya

# data[].attributes.subject
Nurussoba, memberikan kebebasan kepada siswa produk yang akan dihasilkan sesuai dg minatnya

# data[].attributes.body
Memberikan kesempatan kepada murid sesuai dengan minatnya namun tetap berada pada jalur materi (sesuai tujuan pembelajaran)

# data[].attributes.body
Menyediakan bahan ajar (kontent) yang beraneka ragam, bisa berupa bahan bacaan berupa artikel, video, poster dan komik, cerita pendek dan sejenisnya (eko)

# data[].attributes.body
memberikan kebebasan siswa mempresentasikan hasil belajarnya

# data[].attributes.body
memberikan kesempatan kepada siswa untuk dapat menentukan materi serta metode yang digunakan dalam penyampaian materi sesuia dengan karakteristik siswa

# data[].attributes.body
Menyajikan materi dengan menggunkan sumber belajar berdasarkan kebutuhan murid

# data[].attributes.body
Mendesain tugas di atas tingkat kemampuan murid saat ini (berdasarkah hasil analisa tingkat kesiapan belajar), sehingga tugas menjadi menantang bagi murid

# data[].attributes.body
untuk memvariasi materi dengan cara membagi kelompok-kelompok kecil sesuai dengan gaya belajar siswa.

# data[].attributes.body
Memberikan siswa kesempatan untuk menghasilkan produk yang berbeda dalam menyelesaikan tugas. Bisa membuat komik, poster, video atau membuat artikel. Semua tergantung pilihan dan minat siswa (Eko)

# data[].attributes.headline
media yang bervariasi dengan menggunakan gambar,auditori

# data[].attributes.subject
media yang bervariasi dengan menggunakan gambar,auditori

# data[].attributes.body
1. kesiapan belajar murid

2. minat belajar murid

3. Profil belajar murid

# data[].attributes.headline
Menggunakan media sesuai dengan karakter dan minat siswa dengan mempertimbangkan karakter masing-masing siswa (Auditori,Visual dan Kinestetik). Saifudin

# data[].attributes.subject
Menggunakan media sesuai dengan karakter dan minat siswa dengan mempertimbangkan karakter masing-masing siswa (Auditori,Visual dan Kinestetik). Saifudin

# data[].attributes.headline
Nurussoba, mengajak siswa belajar sambil bermain

# data[].attributes.subject
Nurussoba, mengajak siswa belajar sambil bermain

# data[].attributes.body
Menyajikan materi berdasarkan kesiapan murid, dari kesiapan belajar, minat, dan profil belajar murid

# data[].attributes.body
Kita bisa mendesain tingkat kesulitan berdasarkan kemampuan dan kebutuhan belajar siswa (Eko)

# data[].attributes.body
dengan menggunakan media pembeljaran yang berbeda sesuai minat siswa