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Trabajo del equipo de Nivel primario

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Nos llevamos muchas ideas nuevas y lo más importante, la reflexión y poner en palabras nuestra misión de educadores.

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Gracias a Silvia por este intercambio. Nos ayuda a pensar y repensar nuestro hermoso rol docente.

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Gracias a espacio pudimos pensar juntas, en equipo y con entusiasmo, el nuevo proyecto de Convivencia. Vamos a formar nuestro Consejo de Convivencia junto a los alumnos de quinto y sexto grado del nivel primario. Va a ser una experiencia enriquecedora para la Institución.

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Acordamos acciones puntuales que implican: el orden de las mesas, mayores andamiajes pedagógicos individuales y regular el ingreso de los estudiantes a las zonas destinadas para el esparcimiento y diálogo docente.

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Stevenson - Estrategias para pensar las clases

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Compartimos el documento en el que trabajamos.

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GAUDÍ - AL Boxes Actividad post - Estrategias para pensar las clases

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https://docs.google.com/document/d/1hkhLMjVZcf-KRlpoBZEOD9Wk9ABHITa4xIvpAGehj58/edit

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Los docentes pensaron en realizar plantillas de uso compartido por año.
Disponer dentro del aula un  cuaderno en común para registrar las trayectorias de aprendizajes de un mismo alumno en diversas áreas.

Crear jornadas reflexivas (15min) sobre las buenas practicas docentes.

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A partir del encuentro con Silvia, los docentes establecieron revisar y/o modificar sus planificaciones y planes de clases, teniendo en cuenta las nuevas estrategias recién trabajadas en el espacio: rubricas para registar el seguimiento de los estudiantes, espacios de relajación mental, tener en cuenta las trayectorias de aprendizajes, pensar las clases a partir de las neurdiversidades, fortalecer el vinculo.

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Copia de AL Boxes Actividad post - Estrategias para pensar las clases

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Según calendario escolar se llevaran adelante 2 encuentros con los delegados de los cursos para la actualización del AIC con los nuevos ejes.

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ACUERDO INSTITUCIONAL DE CONVIVENCIA AMUNDSEN 2023.docx

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Compartimos parte de los acuerdos de convivencia que realizamos en Stevenson Primaria (: 

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Compartimos parte de los acuerdos de convivencia que realizamos en Stevenson Primaria (: 

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Link: https://docs.google.com/document/d/1_TbSflZlcPHtqoG4w9zojo7YsfAcwl4cvorGCLVATk8/edit?usp=sharing

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MO EP Boxes Actividad post - Estrategias para pensar las clases

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Acordamos socializar estrategias utilizadas en situaciones de clases, dinámicas que sigan rompiendo esquemas, modelos de carpeta didáctica y repensar el espacio de la dirección tanto para niños como para docentes.

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Acordamos el uso de fichas de reflexión: Ante actitudes que transgredan las normas de convivencia, entregar fichas de reflexión para que los chicos completen junto con las familias en las casas.

También pensar fichas de reflexión para los recreos en las que si un alumno transgrede una norma, se le entrega la ficha para que complete durante lo que queda de recreo.
Comenzamos a trabajar en una rúbrica tipo semáforo con criterios y descriptores para sistematizar el uso de fichas de reflexión en todo el nivel.

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Comprometer en la autonomia y responsabilidad a cada actor institucional. 2 Temas fuertes: convivencia y seguimiento de acciones

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Acordamos continuar con las reuniones mensuales con los delegados de paz de cada salon