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Listado de Cpi 2025 y supervisoras

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El Programa "Centros de Primera Infancia" posee como objetivo general garantizar el crecimiento y desarrollo saludable de las niñas y los niños de 45 días a 3 años de edad en situación de vulnerabilidad social de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en pos de favorecer la promoción y protección de sus derechos.

Hay más de 11.000 vacantes en 70 Centros distribuidos en toda la Ciudad, de los cuales 19 se encuentran en barrios populares.

El Programa se encuentra bajo la Gerencia Operativa de Apoyo a la Primera Infancia y busca proporcionar un espacio de igualdad de oportunidades, entendiendo que el desarrollo integral comprende a la niñez no solo en la potencialidad de sus competencias y habilidades, sino como sujetos de derechos.

Ubicación

Cada CPI cuenta con una Coordinación Psicopedagógica que es acompañada por la Gerencia para potenciar el trabajo y desarrollo de los Centros en su tarea diaria. Un Equipo Docente, que lleva adelante el trabajo en sala con las niñas y niños y un Equipo Técnico, formado por profesionales del trabajo social, psicomotricidad y psicopedagogía, que brindan recursos de carácter diferencial y multidisciplinario con actividades grupales e inclusivas para fortalecer el desarrollo integral, proponiendo así un aprendizaje mutuo de los saberes. Además, se busca acompañar a las familias para que puedan asumir sus responsabilidades durante la crianza, priorizando el desarrollo de sus hijas e hijos, creando condiciones de participación afectiva que fortalezcan los vínculos intrafamiliares.

Durante la jornada en el CPI las niñas y niños desayunan, almuerzan y meriendan. Las comidas están planificadas por un equipo de nutricionistas que promueve la formación de hábitos alimentarios saludables, acompañando a las familias en esta importante etapa.

Para más información, comunicarse a mail cpi@buenosaires.gob.ar o al teléfono: 5030-9740, internos 1038 y 1039. Atención; lunes a viernes de 9 a 16 hs.

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Establecimientos creados con el objetivo de promover el desarrollo saludable de los niños y niñas de 45 días a 3 años de edad.

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Centros de Educación Temprana | Buenos Aires Ciudad - Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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Los Centros de Educación Temprana (CET) son una propuesta educativa destinada a familias con hijas/os desde 45 días hasta 3 años de edad que prioriza el vínculo temprano y la reflexión alrededor de las prácticas de crianza ofreciendo una red de sostén y aprendizaje que acompañe a las madres, padres y referentes de cuidado.

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Espacios de la Dirección de Inclusión Educativa

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Mapa Salidas recreativas CPI 2025 - Google My Maps

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Criterios_sugerencias para las Salidas Recreativas 2025.docx

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Ficha de autorización de higiene y fotos

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Ficha de autorización de higiene y fotos

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Documentación que deben tener los legajos

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Documentación que deben tener los legajos

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CPIS CON SALA DE LACTANTES.xlsx - CPIS CON SALA DE LACTANTES 2025

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Listado de CPI en barrios populares  - CPIS EN BARRIOS POPULARES

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Guía Informe a familias con preguntas guías

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Estándares de Calidad IMACAPI

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Standares de calidad para entregar a los CPIS.docx (1)

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Las Juegotecas son espacios educativos de juego para niñas y niños entre 2 y 13 años de edad. Se proponen encuentros de 2 horas por cada grupo etáreo, 2 o 4 veces por semana, en un contexto institucional y con un equipo interdisciplinario a cargo.

Las actividades desarrolladas tienen como objetivo el despliegue lúdico a través de diversas experiencias creativas-expresivas con una perspectiva de participación activa de niños, niñas y sus familias en la propuesta a desarrollar.

Ubicación

Además, se busca contribuir al desarrollo integral de los niños desde el abordaje de la actividad lúdica creativa, en el marco de un espacio significativo para ellos y la comunidad, gestionando en conjunto con organizaciones sociales e instituciones comunitarias.

En las Juegotecas los chicos pueden jugar con gran variedad de juguetes y juegos, hacer talleres de plástica, música, teatro, títeres, organizar actividades especiales con los docentes y compañeros o salir de paseo. Es un lugar donde pueden aprender más sobre sus derechos.

Cada Juegoteca es diferente y tiene que ver con los intereses de los niños, los de su familia y los de su barrio.

En estos espacios las niñas y niños pueden jugar, aprender, compartir, crear, decidir. Además se proponen salidas recreativas y culturales y actividades pre campamentiles y campamento anual.

Contacto

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Son espacios dedicados a actividades lúdicas creativas con el objetivo de contribuir al desarrollo integral de las niñas y los niños.

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Modelo de informe editable.