# data[].attributes.body
Considero que como país estamos retrocediendo, se sabe que en nuestro país tenemos diferentes lenguas y solo quieren creer que el castellano es el idioma primordial, lamentablemente se está dejando de lado la diversidad cultural de nuestro país y debería considerarse como una virtud.

# data[].attributes.body
Es un caso que suele pasar en las diferentes comunidades y me parece pertinente la opinión de la docente, el de querer que se imparta la enseñanza en ambos idiomas, siempre valorando nuestra lengua materna.

Entiendo por diversidad social el hecho de convivir o relacionarse con distintas personas quienes tienen diferentes culturas o lenguajes, el cual es muy enriquecedor el conocer y socializar con los demás. Para un mejor desarrollo del estudiante.

Motivaría a los estudiantes a que valoren lo suyo y buscaría estrategias para que ellos puedan hablar el castellano sin ninguna dificultad o se diviertan aprendiendo.

# data[].attributes.body
¿Qué opinas de este caso?
es una caso que se ve muchas veces en nuestra sociedad y no solo con los shipibos, sino también con los quechua hablantes que sientes miedo o temor a ser discriminado porque hablan sus lenguas de origen.
¿ Qué entendemos por diversidad social según el caso?
nos menciona un caso de hablantes shipibo y hablantes de castellano, de  lo que podemos inferir que es una interacción de diferentes pueblos con sus costumbres y lenguas propias.
¿Cómo podríamos atender esta situación?
tener una educación intercultural y se enseñe en lengua originaria y castellano para que así no se sientan marginados y tengan una igualdad en oportunidades en la vida.

# data[].attributes.body
¿Qué opinas de este caso?
Opino que los niños son sinceros al manifestar sus ideas y sentimientos con respecto a la discriminación que sintieron y ello demuestra lo mal que se encuentra nuestra sociedad al burlarse de lo que pueda ser diferente a la mayoría. Por otra parte, también puedo inferir en la importancia de la preparación de los docentes, en cuanto a las diferentes lenguas, porque al solo hablar un solo lenguaje o idioma nos limitamos y limitamos a los demás.
¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
Entiendo que la diversidad social  son las diferencias que puede manifestarse en nuestra sociedad, ya sea de lenguaje, vestimenta, creencias, etc.
¿Cómo podríamos atender esta situación?
Debemos estar del lado de aquellos que se esfuerzan para cortar con toda discriminación , por el contrario debemos enseñar con ejemplo lo que si se debe hacer, motivando la igualdad entre todos.

# data[].attributes.body
- ¿Qué opinas de este caso?
según el caso los niños de la profesora Maria Sol tiene un conflicto con su lengua, ya que otros no respetan el habla del lugar , los padres los orientan de manera que se sienta bien. Pero por falta de orientación y una mejor comunicación algunos prefieren hablar el castellano.
¿Qué entendemos por diversidad cultural ?
Es el reconocimiento y valoración de diversas características de una sociedad donde se debe respetar y reconocer de manera individual y colectiva para fomentar igualdad.
- Fomentar un dialogo continuo y respeto de todas las características en este caso la lengua del lugar, ya que todos somos iguales Y LA VALORACIÓN EMPIEZA EN UNO

# data[].attributes.body
¿Qué opinas de este caso?                             Es un caso que sucede en las mayorías de las escuelas nativas, el hecho de aprender otro idioma siempre es sumamente complicado y están expuestos a burlas es por ello que muchos dejan de practicarla.        ¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?                                                        La diferencia de lenguas en su mayoría siempre ha sido un limitante para comunicarse, por ello es muy importante que los docentes rompan esta brecha con enseñanza y aprendizajes.                              ¿Cómo podríamos atender esta situación?  Al igual que esta docente debemos de motivar a nuestros estudiantes para que siempre opten por adquirir nuevos conocimientos, para ello los docentes deben de estar en constante capacitación para poder absolver cualquier problemática que se pueda dar.

# data[].attributes.body
¿Qué opinas de este caso?
Que se debe enseñar en su lengua natal y luego enseña en castellano y la profesora que hace una motivación cuando les dice que se sientan felices por qué hablan dos lenguas.
¿Que entendemos por diversidad social según el caso?
La diversidad del lenguaje , costumbres y tradiciones
¿Cómo podríamos atender está situación?
Fomentando la valoración de su lengua natural y que se acabe la discriminación de

# data[].attributes.body
Son diferentes factores los que se encuentran en un aula con la problemática de la forma de hablar qué difícilmente puede ser modificado netamente al castellano, ya que es parte de uno la lengua nativa donde uno se encuentra. Se entiende por su diversidad cultural si entorno en donde se estructuró su lengua materna.
Les haría reconocer que su lengua es fundamental, ya que practicariamos qué el castellano no se debería de imponer como la correcta hablante sino que es otro idioma en el cual lo debemos ir optando como la segunda lengua qué incluiríamos a la propia.

# data[].attributes.body
Primera respuesta: Escuchar esta historia de una profesora como nosotros es muy satisfactorio porque me hace reflexionar ya que conocemos de esa necesidad de diversidad que tenemos en nuestro país, muchas veces no le damos la importancia correspondiente a lo que tenemos a nuestro alrededor esa variedad de culturas el cual nos ayudaría para entender muchas cosas más de nuestro país.

# data[].attributes.body
Opino en primera instancia, que lamentablemnete dichos alumnos de habla castellana, no han sido partícipes de experiencias educativas que hayan sido abordadas por enfoques transversales, como el de Derechos, Inclusivo o atención a la diversidad e Intercultural. En relación a la diversidad social, entiendo a la pluralidad de habitantes que podemos encontrar en un mismo lugar y espacio. Finalmente, podríamos abordar dichos problemas, promoviendo un diálogo intercultural y de saberes., lo cual favorecerá el aprendizaje en el aula. Además, que dichos estudiantes que hablan dos lenguas son muy afortunados.

# data[].attributes.body
Opino que es una situación que puede generar desmotivación en los estudiantes al observar que otros se burlan de su lengua y forma de hablar; generando que se sientan avergonzados de su cultura.
En cuanto a diversidad social e este caso, lo entiendo como la interacción que hay entre estos estudiantes que tienen diferente lengua ( shipibo y castellano).
Esta situación la podemos atender motivando a los estudiantes, reforzando su cultura y realizando dinámicas inclusivas para mejorar la convivencia.

# data[].attributes.body
Segunda respuesta: Según la lectura la diversidad social son las diversas expresiones y manifestaciones culturales que existen en diversos lugares, los cuales debemos valorar y respetar. Nuestro país tiene mucha diversidad cultural como están la danza, la música, la gastronomía, el arte popular, las fiestas tradicionales, los textiles, las medicinas naturales, las lenguas, entre otros. Los cuales debemos conocer para poder enseñar a nuestros futuros estudiantes y ellos lo puedan compartir con más personas.

# data[].attributes.body
Opino que este caso nos muestra la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en la sociedad, y de promover una educación intercultural que permita a los niños a sentirse orgullosos de su identidad y cultura.
A partir del caso presentado, se puede entender que la diversidad social se refiere a la existencia de diferentes culturas, lenguas y formas de vida dentro de una misma sociedad.
Cómo docentes podemos fomentar el aprendizaje de ambas lenguas y fomentar el respeto a la diversidad cultural.

# data[].attributes.body
Considero que la discriminación por nuestra idioma se da en diferentes localidades, ya que muchas veces nosotros los provincianos tenemos otra manera de hablar, no el idioma sino el acento y para los de Lima es motivo de burla.
Y de alguna manera es importante la actitud de la maestra, de motivar a sus estudiantes a que deberían sentirse alegres de que dominan una lengua y están intentando aprender otra, y sobre todo que respeta su identidad y no quiere imponer el idioma castellano.
Aquí la diversidad social se ve reflejada en los distintos idiomas y que si lo ven de una manera positiva se puede aprender de ambas lenguas sin necesidad de minimizar ninguna.
La maestra dió una solución pertinente debido a que en vez de promover la lengua castellana ella les dijo que no se sientan avergonzados sino orgullosos.

# data[].attributes.body
1. Los alumnos tienen su propia identidad al recocer su lengua materna y relacionar la con todo lo que le  rodea. Así también, se puede entender la necesidad que tienen nos al querer aprender la lengua que se le complica ya que de esa manera podrían ampliar más sus aprendizajes.
2. Es la muestra de dos lengua Shipiba y castellano; el contexto como rural(donde están los alumnos) y urbano(la profesora de la UGEL).
3. Se puede atender, primeramente por tomar en cuenta de qué es lo que saben ellos, que es lo que les gustaría conocer de acuerdo a su entorno y de esa manera brindar talleres para reforzar el castellano sin dejar de lado su lengua origen.

# data[].attributes.body
Opino que las lenguas originarias se estan perdiendo. En el texto nos menciona algunos niños  que no quieren hablar shipibo( su idioma de origen), ya que les dan miedo que se burlen o su propia familia le dice que no y es o debería ser así, ya que él niño no querrá en un futuro hablar su lnee.gua de origrn

p

ara la dixdrdida dhjxuakmmmmmmm m El.

# data[].attributes.body
Aguilar, Carmen.
Allaucca, Cinthya.
Arias, Soledad
Enciso, Julio
Mayo, Liz

# data[].attributes.body
La clase me llevo a reflexionar sobre la diversidad social que puede ver en mi aula

# data[].attributes.body
Grupo 7 :
Quispe Fiorella
Gonzales Claribel
Luyo Rita

# data[].attributes.body
Me brinda conocimiento y reflexión de como actuar ante situaciones que se puedan presentar en mi aula de clases. Asimismo, me anima a investigar de qué manera puedo orientar y capacitar a alguien que se sienta vulnerado por sus diferencias.

# data[].attributes.body
Me revira para tener en cuenta diversidad social que existe así como futuros docentes fomentar el respeto.

# data[].attributes.body
Me sirve para ponerlo en práctica con mis estudiantes y saber actuar en este tipo de casos que lo vemos siempre en nuestro entorno, es por eso que el material brindado el día de hoy es fundamental para aplicarlo de manera personal y con los demás.

# data[].attributes.body
Me sirve como base para indagar e investigar acerca de las diferentes medidas o estrategias que puedo emplear en el salón de clases frente a alguna situación en la que se presenten casos similares a los vistos en clase.

# data[].attributes.body
Lo aprendido hoy, nos sirve para poder absolver cualquier situación problemática que pueda surgir en nuestras aulas con relación a casos de diversidad en cualquiera de sus aspectos; además que como docentes debemos de inculcar el respeto a todo lo que creemos diferente.

# data[].attributes.body
Lo expuesto en esta sesión nos sirve para que nosotros como futuros docentes, estemos alerta sobre este tipo de casuisticas que se pueden presentar en la Institución, y poder actuar de manera pertinente haciendo prevalecer el respeto entre los estudiantes.

# data[].attributes.body
Es bueno conocer estos términos porque así podemos erradicarlos, trabajarlo en el aula y cambiar las conciencia de los niños para así tener un saciedad mejor

# data[].attributes.body
Aprendí que la diversidad social es respetar y valorar a la persona de manera individual o colectiva ademas. La diversidad social nos garantiza que todas las personas tengan igualdad de derechos y oportunidades, independientemente de sus diferencias. por lo tanto debemos luchar contra la discriminación y el prejuicio, y promover la igualdad de trato y la equidad en todos los ámbitos de la sociedad

# data[].attributes.body
Para no sólo relacionar a la diversidad social con rasgos visibles como la edad, sexo y raza, sino con rasgo más profundos como: la religición, el idioma, la cultura, etc. Además, para poder identificar a tiempo casos en el que se vulnere la integridad de los estudiantes del aula por los difrentes ejemplos de diversidad social que existen.

# data[].attributes.body
Para poder identificar cuánta diversidad existe en nuestro país y no ser ajenos, sino fomentar como parte de nuestra cultura, y si vemos que se practica algún tipo de exclusión dentro de una institución educactiva, debemos de crear conciencia y practicarla.

# data[].attributes.body
MONTES ARAMBURU MAYTE

PEÑA PEÑA ANA

PINEDO TIRADO JUAN MIGUEL

QUIROZ SIGUAY JESSICA

RAMOS HUIMAN BELÉN

# data[].attributes.body
Según lo leído puedo percibir la realidad social que está presente en la actualidad, además se observa que hay un dominio de la lengua que parte de la necesidad que tienen por aprender.

# data[].attributes.body
Aprendí sobre como estar frente a un diversidad social, como actuar de manera pertinente, y enseñar a los demás como actuar, como erradicar ciertos cosas limitantantes de la sociedad

# data[].attributes.body
SOCIALIZÓ EN LA CLASE.

# data[].attributes.body
Considero que que en los lugares más profundos del Perú y de contexto de de ambito rural, la diversidad e influencia social y cultura, aún tiene ciertas dificultades, tales como: la falta de capacitación de los docentes en EIB, la promoción de la diversidad sociocultural en las aulas de clase; por tal razón, no es suficiente que el docente EIB solo hable la lengua originaria sino que, también tenga un dominio integral de la misma.

Por: Hinojosa Osorio, Hector

# data[].attributes.body
HINOJOSA OSORIO, Hector
CASTILLO CHIMOY, Anyela
ROCCA HUAMAN, Angela
APAZA ERAS, ELSA

# data[].attributes.body
GRUPO 2

# data[].attributes.body
La información adquirida me ayudará con las habilidades blandas acerca de la diversidad social.
Por: Hinojosa Osorio, Hector

# data[].attributes.headline
Montes Aramburu Mayte  Tercera respuesta:

# data[].attributes.subject
Montes Aramburu Mayte  Tercera respuesta:

# data[].attributes.body
¿Qué opinas de este caso?
Es un caso el cual es comun verlo en la actualidad, y es que muchos de los habitantes de las diferentes etnias cuando van a la ciudad sienten miedo a ser discriminados por sus lenguas y sus manifestaciones culturales.

¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
En este caso se puede evidenciar que diversidad social viene a ser los modos de comportamientos acorden a un determinado lugar, en este caso sus manifestaciones culturales.

¿Como podriamos atender esta situación?
Es importante tener en cuenta una educación intercultural donde se pueda atender las lenguas originarias y conocer las diferentes culturas que forman parte de nuestra riqueza milenaria y que debemos respetar.

# data[].attributes.body
¿Qué opinas de este caso?
Es una caso que esta dentro de los normal en las escuelas nativas, dado que muchos niños  no valoran su lengua originaria y tienen a ocultarla y preferir el castellano.

¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
Se entiende por la variedad de modos de vivir de cada comunidad y que forma parte de las diferentes culturas existentes en el Perú, por ello es importante valorar cada una de ellas mediante la educación y el respeto.

¿Cómo podriamos atender esta situación?
Para comenzar la base de esto debe ser la educación y son los docentes piezas fundamentales en llevar el mensaje de valor y respeto que se debe tener por cada diversidada social, dejando de la lado el etnocentrismo, puesto que solo asi se puede concientizar la importancia que tiene la identidad cultural de cada persona.

# data[].attributes.body
Sirve para poder entender las diferentes manifestaciones sociales que existen en nuestro país. Asimismo,poder valorar el conocimiento que debemos tener para respetar y valorar sus tradiciones y lenguas originarias, porque de esta forma es como se pueden comunicar y al mismo tiempo sentirse orgulloso de su identidad cultural.
Por ello, como docentes enfatizar a nuestros alumnos lo importante que es conocer las diferentes culturas y que forman parte de nuestro legado histórico y cultural.

# data[].attributes.body
Me ayuda a reflexionar acerca de las diferentes sociedades que manejan sus propias manifestaciones culturales y que deben sentirse orgullosas que desarrollarlas en cualquier ámbito, pero tambien enfatizar que como docentes debemos llevar el mensaje de respeto y valoración a las diferentes culturas que existen en nuestro país. Por último, erradicar en el aula cualquier comportamiento de burla o discrminación que algun alumno muestre ante algún compañero que manifieste sus lenguas y tradiciones originarias de su comunidad.