# data[].attributes.body
ingles:

Kahoot is the game were you can lern in the game form.

Escola virtual is the app were you can open the books and lern new words.

I want what we use google classroom.

the end

-_-

i love English.

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Problema poluição nos oceanos

Solução a solução é limpar os oceanos

Jogabilidade

Fluxo do jogo começamos em casa, e acabamos no rio

Personagem a adolescente e os amigos o npc

Narrativa uma adolescente está em casa e com os amigos e uma garrafa

# data[].attributes.body
Problema (tema discutido em aula)

Solução (apresentar uma solução no jogo para o problema escolhido)

Jogabilidade (que programação vão utilizar e explicação de como se joga)

Fluxo do jogo (onde começamos o jogo e por onde vamos passando até chegar ao final)

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

https://makecode.com/_ho5TwJ7411pk

Update: Poluição dos oceanos

# data[].attributes.attachment_link.description
Feito com ❤️ em Microsoft MakeCode for Minecraft.

# data[].attributes.body
Problema ( O problema é que nós não temos água porque está toda ceia de lixo e os animais iriam morrer ( poluição dos oceanos)).

Solução ( A solução é que limpar tudo e criar um lar para eles e depois pomos que aquela área era registrada )

Jogabilidade ( por uma personagem que é NPC vai dizer podes ajudar e podíamos responder ao NPC e quando nós acabássemos os animais vão aparecer no lago e o NPC diz obrigada )

Fluxo do jogo (Começávamos na casa depois íamos passear e depois víamos o senhor que precisava de ajuda )

Personagem ( A personagem que NPC chama-se Jorge e eu sou a personagem principal )

Narrativa ( nós íamos por vários ataies na água e depois nos ponhamos um NPC e ele dizia que tínhamos de ajudar e nós vamos ajudar e depois vamos limpar e e fazíamos o lar )

# data[].attributes.body
Problema proteção de mares

Solução o Martin vio um noticia sobre os mares e ele se transformo em uma pessoa que limpa as praias

Jogabilidade tartarugas vai

Fluxo do jogo (onde começamos o jogo e por onde vamos passando até chegar ao final)

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

# data[].attributes.body
Problema poluição dos oceanos.

Solução alguém ir ao mar e começar a apanhar o lixo.

Jogabilidade gerar coisas ou objetos e TALVEZ um código para retirar o lixo do mar.

Fluxo do jogo começa na praia com mar e acaba também na praia e TALVEZ um código para tirar o lixo.

Personagem Vão haver alguns NPCS que vão apenas ser personagens aleatórias e que vão apenas estar de fundo, depois vai haver alguns jogadores ou mais personagens que atiram as coisas ao mar e a personagem principal que é a Joardina que vai tirar o lixo.

Narrativa Começamos num tipo de praia quem tem umas pessoas ao pé do mar que estão a comer ou a beber ou apenas com coisas na mão, eles quando terminam atiram as coisas para o mar (que já tem um pouco de lixo) e mais algumas pessoas fazem isso, depois uma pessoa chega e começa a tirar o lixo do mar e a meter num lixo que está no inicio da praia.

# data[].attributes.body
Problema (tema discutido em aula)

Solução (apresentar uma solução no jogo para o problema escolhido)

Jogabilidade (que programação vão utilizar e explicação de como se joga)

Fluxo do jogo (onde começamos o jogo e por onde vamos passando até chegar ao final)

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

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Problema - Falta de educação de qualidade

Solução - Construir mais escolas ou jogo

Jogabilidade - O jogo é responder a perguntas, ganhar blocos e construir uma escola melhor. Ou o jogador construir mais escolas. A programação é ganhar blocos ou ir ao chat, escrever escola e aparecer uma escola.

Fluxo do jogo - Responder a perguntas e construir escolas. Ou só construir escolas. Acaba quando a escola nova tiver melhores qualidades.

Personagem - A personagem chama-se Rodrigo, é um rapaz que quer ajudar o mundo e quer ter melhores condições de educação. O NPC vai ajudá-lo, explicando e fazendo as perguntas.

Narrativa - O jogador responde a perguntas do NPC, se acertar o NPC diz a palavra chave, o jogador mete no chat, continua assim até acabar 5 testes, recebe os blocos e constrói a escola de boa qualidade, se errar as perguntas continua a tentar.

# data[].attributes.body
Problema lixo no mar

Solução no meu jogo vai ser uma personagem, ele chama-se Noid. Ele e um trabalhador, que vai destroir or apanhar lixo no mar.

Jogabilidade vou fazer o pragrama

Fluxo do jogo (onde começamos o jogo e por onde vamos passando até chegar ao final)

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

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Problema: falta de acesso a educação

Solução: foi feita uma escola publica pelo governo perto da casa dele e uma escoa em boas condições.

Jogabilidade (que programação vão utilizar e explicação de como se joga)

Fluxo do jogo: começa na casa do rapaz e acaba na escola nova.

Personagem: o rapaz pobre, 2 npc professores e vários npc a fazerem de alunos.

Narrativa: Era um rapaz que morava muito longe da escola e a escola não

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Problema (tema discutido em aula)

Solução (apresentar uma solução no jogo para o problema escolhido)

Jogabilidade (que programação vão utilizar e explicação de como se joga)

Fluxo do jogo (onde começamos o jogo e por onde vamos passando até chegar ao final)

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

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Problema A poluição dos oceanos

Solução tirar o lixo do rio

Jogabilidade gerar um golfinho no rio

Fluxo do jogo Rio

Personagem Golfinho Osvaldinho que vai ficar preso no rio e o NPC que é o Joaquim vai narra a historia

Narrativa Os golfinho Osvaldinho está a passar pelo um rio e não consegue passar pelo rio. O Joaquim foi ajudar o Osvaldino a recolher o lixo.

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A utilização da tecnologia digital para informação e comunição tem riscos associados, o que faz com que tenhamos de ter atenção aos nossos comportamentos, e ao comportamento dos outros, para evitar situações perigosas.

Faz uma lista de 5 perigos que existem no mundo digital e, para cada um deles, escreve o que achas que podemos fazer para nos protegermos.

# data[].attributes.body
Problema (tema discutido em aula)

Solução (apresentar uma solução no jogo para o problema escolhido)

Jogabilidade (que programação vão utilizar e explicação de como se joga)

Fluxo do jogo (onde começamos o jogo e por onde vamos passando até chegar ao final)

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

Update: Construção de uma casa ao lado do oceano e colocar vários animais e lixo no mar. Recolher o lixo.

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Apresentar um exemplo de uma ferramenta que auxilie na aprendizagem das STEAM.

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DPS:
O meu é o DPS.
Eu escolhi o computador onde comunicamos pelo zoom.
Antes comunicavam por carta e também por verbalmente.
Porque antigamente não havia tecnologia para falar pelo telemóvel ou por computador.

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LWW

A ferramenta que eu escolhi para LWW é o Google Notes, esta aplicação serve para escrever apontamentos.
Antigamente as pessoas usavam o papel, o lápis e a borracha.

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EM:
Eu escolhi uma app. A app que eu escolhi foi o magic tiles onde consiste em tocar uma musica onde tem uns botões que vão aparecendo e eu tenho que ir clicando neles no ritmo da música que vai ficando cada vez mais rápido. A app é uma forma de treinares piano. Antes de esta app ser criado eu diria que era usado o xilofone, pois tem uma grande parecença com o magic tiles.

# data[].attributes.body
EM
O equipamento que eu tenho é a app magic Tiles 3.
Essa app ajuda a treinar a tocar piano de várias músicas sem muito esforço.
Antigamente as pessoas escreviam as notas das suas músicas num papel e começavam a tocar sozinhas e a aprender cada vez melhor.

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EV
Aula digital
A Aula digital é uma plataforma que a nossa professora usa para publicar os materiais e nos esclarecer as dúvidas.
Antes de existir esta plataforma acho que comunicavam verbalmente. =)

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TIC
Eu escolhi o Tablet.
No tablet temos o slide, onde podes fazer trabalhos sobre um certo assunto.

# data[].attributes.body
Ciências
Google Classroom
Porque a professora mete no Google Classroom os slides com a matéria, então eu estudo daí
Eu acho que utilizavam os cadernos e os quadros para escrever as matérias, mas ainda usamos os cadernos e quadros

# data[].attributes.body
Matemática

calculadora para calcular

tradutor para traduzir

kahoot para aprender em jogo

aula digital ou escola virtual para ver os livros.

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LWW
Zoom
O zoom é uma app para comunicar por chamada de vídeo
para comunicar em chamada de vídeo com a professora-
Antigamente tinhamos que comunicar por cartas.

# data[].attributes.body
LWW
O e-mail foi o que eu escolhi.
O email é para nós comunicar quando estamos longe na LWW por exemplo podemos mandar e-mail para a professora com Duvidas ou ela mandar-nos as coisas da aula ou coisas que ela se esqueceu de mencionar. Antes tinhamos que deixar as coisas para a proxima aula.

# data[].attributes.body
EV
eu escolhi o tablete porque ele serve para varias coisas como ver receitas, brincar, comunicar ,trabalhar, escrever e muito mais e antigamente e não sei

# data[].attributes.body
Mandarim é uma língua difícil, por isso eu uso Duolingo que é uma aplicação que ensina a aprender línguas, lá tem mandarim e é aí onde eu aprendo :). Não sei como as coisas eram antes da aplicação ser criada mas sei que tinham escolas, aulas, caneta e papel.

# data[].attributes.body
EF
O app que escolhi é o TikTok, pois neste app a maioria das pessoas dançam e isso é uma forma de treinar e aquecer nosso corpo e acho que encaixa bem com EF.

# data[].attributes.body
História
A ferramenta que escolhi é a aula digital já que temos os livros para estudar e utilizar para fazer exercícios na aula.
Antes de terem inventado esta app era necessário os livros(manualmente) ou utilizar uma pessoa como explicadora.

# data[].attributes.body
Problema: Poluição dos oceanos.

Solução: A minha solução é pôr uma placa em todas as praias a dizer para não atirar lixo para o mar ou o oceano.

Jogabilidade: A minha programação vai ser gerais animais e fazer um bloco desaparecer que é vou criar um peixe e vou programar para quando o peixe tocar no bloco que está no mar, o bloco vai desaparecer.

Fluxo do jogo: As minhas personagens principais são o Lourenço, que é quem atira o lixo para o mar, o peixe, que é quem vai comer o lixo e que também vai ser comido,

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

https://makecode.com/_fUARgRMaMM4v

# data[].attributes.attachment_link.description
Feito com ❤️ em Microsoft MakeCode for Minecraft.

# data[].attributes.body
Problema educação nas escolas

Solução vou construir uma escola para os professores que estão a fumar e outras coisas para eles estudar e mostara a materia melhor do que no passado

Jogabilidade eu vou

Fluxo do jogo

Personagem uma menina Chara aluna da escola aveia pior, o professor waseshewaine a professora Amelia professor fino, a professora dos professores Mimi

Narrativa (resumo do jogo)

# data[].attributes.body
1.perigo: conteúdo inapropriado: eu escolhi conteúdo inapropriado pois se for um adolescente ou criança podem começar a ficar com traumas pois o seu cérebro ainda não está preparado para ver esse tipo de coisas.

1.solução: eu meti como primeira solução sempre ter cuidado com os sites que se entra sempre supervisionar que esta a entrar nesse tipos de sites e não deixar que se apanhem traumas com isso.

2.perigo:exposição de dados pessoais: eu escolhi este perigo pois pode ser muito prejudicial para quem dirige o cmputador e para a familia quando se entra em sites que nao se conhece

# data[].attributes.body
1. O primeiro perigo é cyberbulling que é quando uma pessoa faz bulling com outra pessoa mas só que através do whattsap ou mensgens ou outras aplicações que deem para trocar mensagens uns com outros. Como evitar-Bloquear e denunciar essa pessoa que está a fazer cyberbulling ou só usar essas aplicações quando tiverem 18 anos ou mais.

2. O segundo perigo é as burlas que é quando um número desconhecido faz uma chamada a uma pessoa qualquer para fazer esquema para tentar roubar dinheiro da conta bancária da pessoa que atendeu a chamada. Como evitar-Não atender essas chamadas de estranhos e bloquear logo esse número desconhecido e se for menor de 18 anos, deve avisar logo os pais que recebeu uma chamada de um estranho.

3. O terceiro perigo é não acessar a sites estranhos e duvidosos porque esses sites podem aceder à sua conta privada e podem fzer muitas coisas más com a sua conta privada.

Como evitar-Não aceder a sites estranhos e duvidosos e só aceder a sites que foram recomendados pelos teus pais ou professores.

# data[].attributes.body
5 PERIGOS DA INERNET

A internet tem coisas muito legais, mas também tem coisas muito perigos, e agora vou listar 5 delas.

1- Entrar em links desconhecidos achando que vai se beneficiar, mas na verdade podem, roubar seus dados, hackear seu PC e muito mais e para evitar temos que ter certeza se o link que estamos entrando é confiável ou não.

2- O cyberbullying é um perigo muito grande da internet, que as vezes pode fazer muito mal a pessoa que está sofrendo esse tipo de bullying e para evita-lo precisamos conscientizar a pessoa que está produzindo.

3- A Fake News é um perigo muito grande pois espalhar informação falsa de qualquer coisa pode enganar e magoar muitas pessoas e para previr a Fake News temos que ver em outros sites se aquilo que nós vimos é verdadeiro ou não.

4- Contas Fake também são muito perigosas porque podem se passar por outras pessoas e te enganar de varias maneiras e para saber se é uma conta fake temos que ver se tem o símbolo de verificado e não acreditar em tudo que vê na internet.

5- E o último perigo desta lista é o Doxing, e ele consiste em espalhar informações sobre outra pessoa sem a permissão dela e para previrmos ele, não podemos falar informações nossas para pessoas que não conhecemos.

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Problema Perigos da internet.

Solução Os pais vão chegar a tempo e bloqueiam o site nao confiável.

Jogabilidade A programação que vou usar na minha ideia pode ser fazer alguma construção como a base da piscina ou outra parte da casa.

Fluxo do jogo Eu vou começar a historia numa grande casa moderna de uma família rica, vai depois passar a historia por um jardim e uma piscina e vai terminar depois na casa de novo.

Personagem As personagens presentes na história vai ser a mãe, o pai e um filho e a personagem principal vai ser o filho. Também vai haver um NPC a contar o inicio da historia.

Narrativa A minha historia vai passar-se numa família rica que vou representar com uma casa grande e moderna, e essa família que tinha o pai a mãe e o filho, o filho acaba por entrar em um site não confiável, onde acaba por dar dados confidenciais, mas os pais chegam a tempo e bloqueiam o site.

Update: Um aluno pobre e um aluno rico são melhores amigos. O pobre ajudou o rico com um víreus e a fam+ilia rica ofereceu-lhe uma casa.

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Português
O material que escolhi foi o tablet.
Ajuda a fazer os trabalhos de casa e a estudar
antes de se utilizar o tablet os manuais era um dos utilizados para trabalhar e com o tablet da para aceder a uma aplicação que é a aula digital que tem os livros interativos.

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1- A primeira coisa perigosa é entrar no link que podemos ser hackeados e mostra na ponta do dispositivo tem um cadeado é dizer que é um seguro mas tiver um ponto de exclamação é dizer que não é segura

2- Na segunda é nunca por o nome a idade nem onde moras porque se fores hackeados podem ser assaltados ou ser raptado

3- Na terceira nuca mostrar cara quando são crianças que podem ser ranqueados porque eles pensão que são crianças

4-na quarta é falar com pessoas estranhas porque pode ser hackeados e depois ele vê onde tu moras e podes ser assaltado ou raptado

5- ficares viciado na tecnologia e eles desafiam-te para fazeres uma coisa perigosa e tu fazes e podes morrer

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1. Nunca entrar em sites que não sabemos a origem.

2.Nunca clicar em aplicações que não conhecemos.

3. Não partilhar a nossa identidade em aplicações publicas sem ser com pedidos dos nossos país ou professores.

4.Não conversar com pessoas online desconhecidas ou por chamadas sem saber quem é.

5.Não postar fotos nossas online porque assim outras pessoas podem usá-las sem a nossa permissão.

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1. Ciberbullying

As redes sociais facilitam a propagação de mensagens que podem ser maliciosas para determinada pessoa.

2. Clonagem de cartões ou de documentos

“É muito fácil os jovens serem envolvidos em atividades de phishing, por exemplo. Muitas vezes usam os computadores dos pais, onde há informações bancárias, de trabalho e há redes que procuram regularmente estes adolescentes para depois entrarem nos aparelhos e tirar

informação relevantes.

3. Os perfis falsos

Há muita gente a fingir ser quem não é nas redes sociais. Há pessoas que se fazem passar por outras para ganhar a confiança de varias pessoas

4. Abuso sexual de crianças e adolescentes na Internet

Esta ameaça refere-se a todas as formas de abuso sexual facilitadas por tecnologias da informação e ou divulgadas através da mídia online, onde a exploração do assédio e o abuso sexual ocorrem cada vez mais na Internet.

5. Conteúdos inapropriados

Refere-se ao acesso ou exposição de crianças e adolescentes, intencionalmente ou acidentalmente, a conteúdos violentos, de natureza sexual.

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1- Um dos truque que anda a roubar muitos banco e moradas é os links por gmail para prevenirmos é só ignorar ou apagar o e-mail por exemplo quando eu recebo eu tiro screenshot no e-mail ou envio ao meu pai e sabendo que eu sei o que fazer já que o meu pai já diz-me isso desde criança.

2-Outro dos truque é dizer a senha a terceiros para prevenir isso podemos por passwords difíceis ou não utilizem as mesmas passwords em tudo.

3-Um dos piores erros que se pode cometer é por fotos de nós próprios na internet porque se pões lá uma foto tua toda mas é que é TODA a gente pode ver e se tiras a foto da internet já alguém tem guardada ou uma cena assim. Para prevenires isso é só não tirares fotos a ti próprio.

4-Umas dos mais conhecidos truque chama-se dar moradas nomes, em geral um bilhete de identidade para alguém que não conheças por exemplo quando alguém pergunta que anos tens eu digo uns 16 porque eu não quero que saibam quantos anos é que eu tenho. Para prevenir é mentir acerca da tua identidade.

5-E o ultimo mas não menos importante são as fake News que muitas vezes, AVISO não estou a aflar mal das pessoas de idade, mas eles são muito vulneráveis e acreditam mais facilmente em noticias falsas para prevenires é só pesquisares melhor sobre o assunto que leste ou ouviste

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1 - arquivo com videojogo, filme, etc. no formate zip, porque ali pode ser virusos. Presisa comprar antivirusus para evitar ou baixe de sites oficiais.

2 - roletas jogos e etc. nunca permitirao ganhar dinheiros. Nao jogo isto.

3 - Conhecer estranhos no internet e muito perigoso. Nunca responde.

4 - Comprar em sites desconhecidos e muito perigoso, mesmo que sagem populares. E melhor usar os comprovados.

5 - nao use sites pirates.

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1.- Golpes financeiros - Verificar o link e a fonte, desconfiar de ofertas fora da realidade e manter o dispositivo atualizado.

2.- Vírus - Instalar um programa antivírus, não abrir ou entrar em e-mails ou sites inseguros ou que foram para o Spam no e-mail.

3.- Cyberbullying - Atualizar o dispositivo, não partilhar informações pessoais e não conversar com estranhos na internet.

4.- Falta de Privacidade - Não entrar em sites desconfiáveis, não partilhar informações pessoais, não falar com estranhos na internet e utilizar aplicações de proteção do dispositivo.

5.- Fake news - Não acreditar em tudo o que se ouve por aí e tudo o que se vê na internet e não ver sites ou informações desconfiáveis.

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1-scam cuidado por onde andas pela internet a vários site que se dizem ser " cofiáveis" mas na verdade nãos são nada dizem do que dizem ser por exemplo podes queres muito um jogo que mas não tens dinheiro algumas pessoas recorrem a pirataria e muito fácil de seres roubado ou scam e para não seres escamado e só não entrares em sites duvidosos

2-fake new

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1. conhecer pessoas online - uma vez eu conheci uma pessoa em VK e depois uma hora ele diz ínvia tua foto sem roupa e depois eu bloquei ele.

2. dizer onde vivas- por exemplo uma menina tem amigo online e o amigo pregunta onde tu vivas? e a menina responde: cidade tata rua tata casa tata e o amigo dele saio 2 horas later... a menina esta a ver um homem que tem 38 anos e roubou ela.

3. ir com o amigo online ao parque- por exemplo outra vez menina ela queria ir com o amigo online ao parque e quando ela não vi o amigo que vi na foto ela vi só homem com faca a correr atras dela e ups morreu...

4. bullying online -por exemplo menina tem amigo online e esta a dizer que ela é ... é ... e a menina esta a surrar.

5. não dizer o pin ao outas pessoas - as outras pessoas podem tirar todo teu dinheiro

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1-cyberbullying- não tirar fotos, por que quando publicamos a nossa foto pode ficar lá por anos

2-víros-Para se prevenir dos vírus, é sempre recomendado fazer o uso de um bom antivírus em seu computador,

3-spam- o recomendado é não abrir estes e-mails e não responder

4-Vulnerabilidades dos navegadores- não entrar em sites desconhecidos e manter o navegador sempre limpo

5-Páginas falsas- ao acessar uma página onde precisamos inserir os dados procure sempre verificar se o site utiliza um Certificado SSL.

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1 - Scams, há piratas da internet e que têm intenções maliciosas e que acabam por roubar dinheiro da conta bancárias das pessoas (spam). - Para não ficarmos pobres ou sem família nós devemos sempre ignorar aquelas mensagens aleatórias que dizem por exemplo "Ganhou um iphone novinho em folha, toque aqui para o resgatar!".

2 - Pessoas que fingem ser o que não são, normalmente esse tipo de pessoas costuma fingir ser alguém da nossa idade e ir pesquisar apenas uma imagem aleatória á qual é suposto corresponder. é por isso que é muito perigoso ter amizades online ou ir encontrar-nos com elas, porque pode sempre ser um velho de 80 anos, pedofilo e vibes de Purple Guy. - Para não irmos de arrasta para cima devemos apenas não partilhar dados pessoais nossos ou não mostrar a nossa cara que PODE ficar tudo bem.

3 - Cyber bullying, cyber bulliyng é a mesma coisa que alguem estar a fazer blliyng contigo mas pela internet. - Para isso não acontecer nós devemos apenas bloquear essa pessoa ou mandá-la para onde o sol não brilha que ela para de nos chatear.

4 - Descarregar coisas ou navegar em sites maliciosos/duvidosos , normalmente grande parte dos sites diferentes ou mais incomuns podem dar vírus, uns mais leves outros que metem a tela do teu computador azul, nós podemos não perceber ou notar mas sempre há um grande perigo com esse tipo de sites. - Para o nossos computador não ir desta para melhor é não entrar nesse tipo de sites ou descarregar coisas ou apps, principalmente em dispositivos que não são nossos tal como o Duarte fez com o seu querido telemóvel mas que agora já está melhor.

5 - Falta de privacidade, a internet tem o habito grande de compartilhar informação pessoal nossa, como por exemplo: Fazer uma conta num novo site e aquilo perguntar se queria guardar a password ou usá-la para outros sites. - Para as nossas informações importantes não serem expostas é melhor nós não guardarmos sempre tudo o que nós fazemos.

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Feito com ❤️ em Microsoft MakeCode for Minecraft.

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1. Não acessar a links perigosos, pois podemos ser hackeados ou apanhar um vírus no computador. Podemos evitar isso vendo um sinal que o google mostra quando o site não é seguro.

2. Não postar fotografias nossas em redes sociais, pois outra pessoas pode postá-las em sítios que não queremos. Podemos evitar esse perigo não postando fotos da nossa cara ou da cara de um amigo.

3. Não compartilhar a nossa localização com ninguém desconhecido, pois alguma pessoa pode ir onde estamos e pode sequestrar-nos . Podemos evitar este perigo não compartilhando a nossa localização com pessoas desconhecidas.

4. Não conversar com pessoas desconhecidas online ou por chamada. Podemos evitar este perigo apenas não dando conversa com gente desconhecida, tal como no Discord.

5. Não partilhar informações nossas ou de pessoas conhecidas sem autorização delas. Podemos evitar esse perigo não partilhando informações de ninguém a pessoas que as pedem, geralmente essas pessoas são hackers, por isso, temos de ter cuidado.

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Este projeto será realizado ao longo do 3.º período tendo por base problemas da comunidade discutidos em sala de aula. O objetivo principal é apresentar uma solução para o problema escolhido através de uma representação no Minecraft Education, utilizando a vertente da programação.

Problema (tema discutido em aula)

Solução (apresentar uma solução no jogo para o problema escolhido)

Jogabilidade (que programação vão utilizar e explicação de como se joga)

Fluxo do jogo (onde começamos o jogo e por onde vamos passando até chegar ao final)

Personagem (descrição da vossa personagem principal - o jogador, e eventuais NPC's)

Narrativa (resumo do jogo)

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Feito com ❤️ em Microsoft MakeCode for Minecraft.

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Feito com ❤️ em Microsoft MakeCode for Minecraft.

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mundo