# data[].attributes.headline
Es responsable y preocupada (en un inicio)

# data[].attributes.subject
Es responsable y preocupada (en un inicio)

# data[].attributes.body
Aspira a ser una personalidad en redes sociales

# data[].attributes.headline
Tenia buen rendimiento académico pero se desanimó y ahora suspendio cinco materias

# data[].attributes.subject
Tenia buen rendimiento académico pero se desanimó y ahora suspendio cinco materias

# data[].attributes.headline
No puede concentrarse ni evitar distracciones

# data[].attributes.subject
No puede concentrarse ni evitar distracciones

# data[].attributes.headline
No hay control por parte de los padres sobre el uso de las RRSS

# data[].attributes.subject
No hay control por parte de los padres sobre el uso de las RRSS

# data[].attributes.body
Le cuesta tener una buena comunicación con su mamá

# data[].attributes.headline
Mostrar interés en las cosas de su hija 

# data[].attributes.subject
Mostrar interés en las cosas de su hija 

# data[].attributes.headline
Asignar responsabilidades, especialmente en lo que respecta al uso de tecnología

# data[].attributes.subject
Asignar responsabilidades, especialmente en lo que respecta al uso de tecnología

# data[].attributes.headline
Tiene todo en su habitación, y no tiene normas claras. Esto no le ayuda a ponerse límites

# data[].attributes.subject
Tiene todo en su habitación, y no tiene normas claras. Esto no le ayuda a ponerse límites

# data[].attributes.headline
La percepción ahora de su tutora es negativa 

# data[].attributes.subject
La percepción ahora de su tutora es negativa 

# data[].attributes.body
Falta de estructura, falta de horarios

# data[].attributes.body
Pedir ayuda de profesionales y docentes para llevar un proceso de desintoxicación

# data[].attributes.headline
Ayudar a Carlota a identificar cómo aprende y cómo debe estudiar

# data[].attributes.subject
Ayudar a Carlota a identificar cómo aprende y cómo debe estudiar

# data[].attributes.headline
Falta de límites con el uso de dispositivos

# data[].attributes.subject
Falta de límites con el uso de dispositivos

# data[].attributes.headline
Ayudar a tomar conciencia de lo que está haciendo mal y de la importancia de organizarse bien

# data[].attributes.subject
Ayudar a tomar conciencia de lo que está haciendo mal y de la importancia de organizarse bien

# data[].attributes.headline
Interesarse por conocer más a Carlota, para poder ayudarla mejor

# data[].attributes.subject
Interesarse por conocer más a Carlota, para poder ayudarla mejor

# data[].attributes.headline
Proponer espacios sociales en la realidad (tiempo de ocio) 

# data[].attributes.subject
Proponer espacios sociales en la realidad (tiempo de ocio) 

# data[].attributes.headline
PMP con metas que la misma Carlota aporte 

# data[].attributes.subject
PMP con metas que la misma Carlota aporte 

# data[].attributes.headline
Ayudarla a que desarrolle un balance entre el tiempo de estudio y el tiempo libre

# data[].attributes.subject
Ayudarla a que desarrolle un balance entre el tiempo de estudio y el tiempo libre

# data[].attributes.headline
Fomentar otros intereses (deporte, música), algo que le ayude a salir de su espacio y le ayude a ser más disciplinada

# data[].attributes.subject
Fomentar otros intereses (deporte, música), algo que le ayude a salir de su espacio y le ayude a ser más disciplinada

# data[].attributes.headline
Ayudarla a entender que el esfuerzo siempre trae su recompensa

# data[].attributes.subject
Ayudarla a entender que el esfuerzo siempre trae su recompensa

# data[].attributes.headline
Ayudarle a buscar apoyo de un profesional (como psicopedagogo)

# data[].attributes.subject
Ayudarle a buscar apoyo de un profesional (como psicopedagogo)

# data[].attributes.body
Formar un buen equipo comunicador con sus padres. Trabajar en equipo padres y docentes

# data[].attributes.headline
Usar la tecnología como herramienta que le ayude a estudiar / investigar

# data[].attributes.subject
Usar la tecnología como herramienta que le ayude a estudiar / investigar

# data[].attributes.headline
Mayor comunicación con los padres, orientarlos

# data[].attributes.subject
Mayor comunicación con los padres, orientarlos

# data[].attributes.headline
Crear o unirse a algún grupo de estudio que le siga cultivando el aspecto social, pero que a su vez tenga un propósito académico

# data[].attributes.subject
Crear o unirse a algún grupo de estudio que le siga cultivando el aspecto social, pero que a su vez tenga un propósito académico

# data[].attributes.body
Conversar con la alumna y que reconozca lo que está pasando

# data[].attributes.body
Limitar el uso del celular durante horas lectivas

# data[].attributes.headline
En el tiempo de enfoque para estudiar, controlar las distracciones

# data[].attributes.subject
En el tiempo de enfoque para estudiar, controlar las distracciones

# data[].attributes.headline
Ella que establezca un propósito, con la ayuda de su tutora y sus padres, que le ayude a ver meta a futuro, el bien que logrará

# data[].attributes.subject
Ella que establezca un propósito, con la ayuda de su tutora y sus padres, que le ayude a ver meta a futuro, el bien que logrará

# data[].attributes.body
Hacer ejercicios de proyección a futuro. Donde te ves en 5 años? O en 10

# data[].attributes.body
Carlota se muestra muy sociable, un poco insegura frente a sus capacidades, e influenciable por los demás.

# data[].attributes.body
Su problema es que está tan enviciada con las redes sociales y tiene tan pocos límites marcados por su familia, que no puede dejar las redes y volver a concentrarse en el estudio, como lo había hecho antes.

# data[].attributes.body
Los padres deben:

-establecer límites respecto al uso de las RRSS
-generar rutinas en el hogar que permitan ayudar a Carlota a delimitar su tiempo
-poner encargos para Carlota, para ayudarla a responsabilizarse
-buscar ayuda para Carlota, por ejemplo con técnicas de estudio, horarios de estudio, etc

# data[].attributes.body
Es importante que el tutor y demás profes de Carlota puedan ayudarla a descubrir cómo puede estudiar para que resulte más llamativo.
Sería positivo ayudarla a descubrir herramientas tecnológicas para estudiar, ya que le gusta estar en el teléfono y en constante comunicación con otros.
También, podrían hacer trabajos en equipo que permita que Carlota comparta con sus amigos mientras estudia también.

Por último, invitar a Carlota a establecer metas a corto, mediano y largo plazo para que trabajar por ellas y poco a poco vea resultados que la acercan a ser la mujer que puede ser.

# data[].attributes.body
Es importante hacer ver a Carlota que sus esfuerzos valen la pena, como por ejemplo ayudarle a ver lo bien que le iba antes por estudiar y ser más responsable.

También, se pueden utilizar ejemplos de personas exitosas que ella siga en sus redes, a modo de motivarla con las historias personales de otros que resulten llamativos para ella.