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IB 학습자상 이해하기

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IB 학습자상 이해하기

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IB 학습자상 이해하기(학부모용)

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IB 학습자상 소개하기

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IB 학습자상 소개하기

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2023 푸른중학교 학습자상

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2023 푸른중에서 지켜야 할 규칙

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2023 푸른중에서 지켜야 할 규칙

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2023 꼭 지켜야할 푸른중 규칙들

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IB 관심학교 홍보 동영상

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IB 관심학교 홍보 동영상

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2023 푸른중학교 IB 관심학교 홍보 동영상

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스마트기기의 긍정적인 면의 활용

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스마트기기의 긍정적인 면의 활용

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지금의 시대 그리고 앞으로 우리 아이들이 살아갈 미래에는 더더욱 스마트기기가 삶의 일부일 것입니다. 부정적인 면만 강조하여 사용을 제한하는 것보다 긍정적인 면의 활용을 늘려 사용해야한다고 생각합니다. 다만 그야말로 삶의 일부이기에 디지털범죄에 연루될 가능성과 개인정보 유출을 늘 경계해야 할것입니다. 그리고 스마트기기를 통해 얻는 정보에 오류는 없는지 늘 검증하는 자세도 가져야 할 것입니다.

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교칙이 왜 만들어졌는지 생각해본다

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교칙이 왜 만들어졌는지 생각해본다

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교칙마다 왜 만들어졌는지 생각해보고 지키지 않았을 경우 어떠한 피해가 발생할 지 생각해보고 그 피해를 입는 사람이 나라면 어떨지 생각해보면 교칙을 지키는 것 자체가 공동체를 배려하는 것임을 알 수 있을 것입니다.

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반에서 실천하는 릴레이 책읽기로 독서 습관 길러봐요. 

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반에서 실천하는 릴레이 책읽기로 독서 습관 길러봐요. 

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같은 책을 읽어도 내용의 해석도 작가의 생각에 대한 해석도 다 다르다고 생각합니다.

반 친구들과 같은 책을 릴레이로 읽고 읽은 부분에 대한 줄거리를 간단히 공유하고 내용에 대한 의견교환으로 생각하는 힘도 키우고 독서습관도 길러 볼 수 있지 않을까요?

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같은 책을 읽고

서로 다른 의견을 내는 논쟁을 구성합니다

예를 들면 흥부와 놀부 책이라고 하면

한팀은 흥부

한팀은 놀부 입장에서 독서하고

서로의 입장을 내세우고

상대의 입장을 논리적으로 비판하고

다음시간에는 반대의 경우로 토론하면

재미있을것 같습니다

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목표를 세우고 스스로 학습하는 힘을 길러야합니다

나의 생각을 키우고

나의 생각을 타인에게 긍정적으로

전달하는 능력을 키웁니다

비판은 할수있지만

타인의 의견도 존중할수있어야 합니다

나와 타인의 가치관,

더 나아가 우리나라와 다른나라의

다양한 가치관을 이해하고 인정하기 위해서는 지식을 키워야하고

배움의 시간을 소중하게 생각해야합니다.

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교칙을 지키지않는친구를본다면_

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교칙을 지키지않는친구를본다면_

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같이 숨겨준다 VS 지적하고 주의시킨다

두가지 의견에 거수하고 토론한다.

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부모님들이

중학생때는 스마트폰이 없었다

우리가 가장 많이 사용하는 스마트폰의

메뉴에 대해 우선순위를 매기고

해당 메뉴가 없었던

부모님 세대에서는 어떤 방식으로

해결했을지 토론해본다