# data[].attributes.body
Saya sudah melakukan difrensiasi produk

# data[].attributes.headline
2. Apakah Anda sudah menerapkan    berdiferensiasi pada kelas Anda?

# data[].attributes.subject
2. Apakah Anda sudah menerapkan    berdiferensiasi pada kelas Anda?

# data[].attributes.body
2. saya sudah pernah menerapkan pembelajaran berdifferensiasi

# data[].attributes.body
2.sudah

# data[].attributes.body
1. saya sudah pernah melakukan berdiferensiasi produk

# data[].attributes.headline
4. Sebutkan jenis pembelajaran berdiferensiasi yang sudah Anda lakukan?

# data[].attributes.subject
4. Sebutkan jenis pembelajaran berdiferensiasi yang sudah Anda lakukan?

# data[].attributes.body
4. pembelajaran berdifferensiasi produk

# data[].attributes.body
4.differensiasi konten

# data[].attributes.body
difrensiasi produk

# data[].attributes.body
2. diferensiasi produk

# data[].attributes.headline
1. Bagaimana perasaan Anda dalam pembelajaran saat ini?

# data[].attributes.subject
1. Bagaimana perasaan Anda dalam pembelajaran saat ini?

# data[].attributes.body
perasaan saya senang

# data[].attributes.body
Alhamdulilllah perasaan saya senang,krn pembelajaran berdifferensiasi tdk serumit yg sy bayangkan

# data[].attributes.body
Senang karena dapat lebih memahami pembelajaran difrensiasi melalui tayangan video. Setelah melihat video saya dapat menganalisis kebutuhan siswa, strategi pembelajaran berdifrensiasi, penilaian yang digunakan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
4. terkadang saya merasa pembelajaran berdiferensiasi sangat diperlukan untuk mengetahui kebutuhan belajar mereka, tetapi tidak pada semua materi. dalam diskusi kali ini saya merasa senang sekali karena mendapat pencerahan dalam melakukan pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.headline
3. Bagaimana penilaian dalam pembelajaran berdiferensiasi?

# data[].attributes.subject
3. Bagaimana penilaian dalam pembelajaran berdiferensiasi?

# data[].attributes.body
saya melakukan penilaian produk dan sesuai dengan tujuan pembelajaran

# data[].attributes.body
3. Bisa didiskusikan dg siswa kriteria penilaiannya

# data[].attributes.body
Melakukan penilaian produk

# data[].attributes.body
3. penilaian yang saya lakukan menyampaikan rubrik penilaian produk

# data[].attributes.body
masih sebagian kecil, karena belum begitu paham

# data[].attributes.body
1. kira-kira masih 50% karena saya sebelumnya belum seberapa paham, tetapi dengan rukol hari ini saya lebih paham bagaimana pembelajaran berdiferensiasi itu. Alhamdulillah saya mendapatkan ilmu baru dari hari kehari

# data[].attributes.body
sudah diferensiasi produk

# data[].attributes.body
Alhamdulillah, sangat senang

# data[].attributes.body
Sudah

# data[].attributes.body
Penilaian dapat dilakukan sesuai kriteria yang telah disepakati bersama siswa

# data[].attributes.body
Diferensiasi produk

# data[].attributes.body
alhamdulillah pembelajaran saat ini menyenangkan

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang karena pembelajaran ini memahami karakter anak

# data[].attributes.body
Saya sudah pernah menerapkan pembelajaran berdeferensiasi yaitu menuliskan informasi yang telah dibaca kemudian hasilnya dituangkan ke dalam deferensiasi produk yaitu berupa pete konsep, puisi, lagu dan gambar. Anak bebas memilihnya.

# data[].attributes.body
Deferensiasi produk