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1. Ellos nos ven como docentes por eso nuestras acciones, comportamientos y actitudes. deben ser adecuadas; ya que influyen en su formación y enseñanzas y deben ser enfocadas en el proyecto social para una cultura de paz.

2. Desde la parte personal considero que soy una persona noble, tranquila, carismática y con don de servicio, no soy Problemática.

3. Las acciones que perpetúan la problemática son todas esas acciones de conflicto, peleas y mal ambiente, los cuales se pueden presentar en todos los entornos sociales que nos rodean ya que generan discordia entre las personas.

4. Considero que el aporte ha sido positivo y enriquecedor. Personalmente soy madre y doy lo mejor de mí como persona cuando estoy en la institución, teniendo en cuenta que son niños en etapa de aprendizaje, son el futuro del mañana inspiran amor y ternura.

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1. Dentro del desarrollo de esta gratificante actividad pude evidenciar que para cada uno de los niños nosotras somos unas mediadores y ellos ven en nosotras mas que una autoridad una amiga, tienen confianza para expresarse y comunicar algunas diferencias con algún compañero.

2. Personalmente considero que en mi diario vivir procuro que en el ambiente en el que me encuentro no se excluya a nadie, que por el contrario cada persona se sienta importante y motivada a seguir adelante.

3. Pienso que las acciones que perpetúan la violencia están enfocadas en la convivencia que se tiene desde casa, aparte de esto el pasar por encima del otro hasta en detalles mínimos como hacer la fila y quitar o empujar al compañero que llego primero.

4. Considero que ha sido una experiencia bastante enriquecedora puesto que cada día de practica social sentía ese amor con el que cada uno de los niños nos recibía y eso para mi es una muestra de que para los niños fue agradable nuestra intervención y en el poco tiempo dejamos un recuerdo y una enseñanza de paz y comunión entre compañeritos.

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MOMENTO 2 PREGUNTAS DE REFLEXIÓN COLECTIVA 

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MOMENTO 2 PREGUNTAS DE REFLEXIÓN COLECTIVA 

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

Los rectos que tenemos es lograr fomentar aprendizajes, tener la disposición, tiempo y capacidad de concientizar a los niños, niñas y el resto de la comunidad sobre la importancia de reconocer las acciones que generan paz, enseñando siempre lo mejor desde el hogar enfatizando en el respeto y el amor por la familia, los animales y el medio ambiente, la base de toda conducta de paz es el amor y ese amor empieza desde el amor propio, también que sepan resolver los conflictos de forma pacifica, entendiendo que esto no se da de un día para otro, si no que es un proceso que con el tiempo nos arrojara bonitos resultados tanto para los niños, niñas y demás personas.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Las acciones se basan en nuestra cultura en esos aprendizajes básicos y claves, en esos valores que nos hacen personas, porque las acciones es lo que somos y damos a los demás. Muchisimas veces nuestra alternativa personal para resolver los conflictos es por medio de la violencia, para construir una sociedad en paz podemos conseguir un mejoramiento por medio de una conducta correcta en la cual somos participes como estudiantes y futuros profesionales, es por ello que haciendo parte del proyecto de recuperación de saberes tradicionales para el fomento de una cultura de paz aportamos nuestro granito de arena enseñándoles a los niños y niñas a través de los saberes y juegos tradicionales las acciones que generan paz y las que no y la forma correcta de resolver conflictos, aportamos a la construcción de una nueva humanidad, en las cuales, se pueden intervenir y fortalecer nuestro conocimiento no solo personal sino profesional ya que, nos inspira y nos motiva a realizar trabajos para y con la comunidad, donde su principal motor sea crear un ambiente de paz, donde los niños, jóvenes y adultos vean una alternativa de cambio.También el trabajar en equipo y disponer la ayuda necesaria para hacer eficaz la construcción de un proyecto muy bonito para que los niños y niñas puedan contribuir a la paz, mejorar lo malo y así moldear el ambiente que queremos con mucho amor, armonía y respecto.

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¿CUAL ES MI LUGAR?
Frente a la problemática social abordada en el proyecto de recuperación de saberes tradicionales para el fomento de una cultura de paz, el cual tiene como enfoque la resolución de conflictos de forma pacifica a través de los saberes tradicionales, como estudiante tutor considero que ocupo un lugar importante, como mediadora en este proceso que se lleva acabo con los niños y niñas del grado transición cuatro de la Institución Educativa Bartolomé Loboguerrero, ya que lo que se quiere es que los niños comprendan el significado y la importancia de la paz, la resolución de conflictos de forma pacifica, por ende se realizan actividades lúdicas y juegos tradicionales, que les permitan a los niños entender estos conceptos de forma mas fácil.

¿QUE  ACCIONES EMPRENDO COTIDIANAMENTE PARA INCIDIR EN LA TRANSFORMACIÓN DE ESTA PROBLEMATICA?
No solamente desde el proyecto se emprenden acciones para la resolución de conflictos, es por ello que desde el ámbito personal, desde la familia, los amigos, el trabajo, la universidad, realizo acciones que generen paz, como lo es la tolerancia, el compartir, comprender, respectar las diferencias que tenemos con las demás personas y el dialogo, todo esto nos con lleva a resolver los problemas que se nos puedan presentar de forma pacifica para tener una sana convivencia.

Además cuando veo personas cercanas realizando acciones que no generan paz como peleando o insultándose trato de mediar para que arreglen la situación que se esta presentando de la mejor manera y sin violencia para que no salga nadie perjudicado.

¿CUALES ACTITUDES O ACCIONES PERPETUAN LA PROBLEMATICA?
Las actitudes y acciones que perpetúan la problemática, en muchas ocasiones se da por que somos resistentes a los cambios, por que se vive a un con la frase  ''Si el/ella lo hace yo también puedo'' , copiamos las cosas malas que vemos en casa, todo esto conlleva a no ver un cambio positivo para esta problemática.

FRENTE A MI EJERCICIO DE PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL ¿CUÁL HA SIDO EL APORTE A LOS PROPÓSITOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y SUS COMUNIDADES?
Mi aporte a la Institución Educativa, considero que ha sido positivo, ya que he podido interactuar con los niños y niñas, me han permitido aprender de ellos y a la vez enseñarles sobre temas relacionados con la paz y la resolución de conflictos para que apliquen todo esto tanto en el colegio como por fuera.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

1. ¿Cuál es mi lugar?

2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

4. Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?