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Jugendpfarrer und Schulreferent

Burkhardt Nolte

Haus der Evangelischen Kirche

Klingenderstraße 13

33100 Paderborn

Tel.: 05251 5002-40

Burkhardt.Nolte@kk-ekvw.de

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zu Inhalten und Beratung:

Manuela Postl

Referentin für "Jugendarbeit und Schule, Bildungsverbünde" im Amt für Jugendarbeit der EkiR

postl@afj-ekir.de

mobil: 0174 1526306

ebenso:

Veronika Kuffner

Kirchenkreis Leverkusen Jugendwerk

veronika.kuffner@kirche-leverkusen.de

bei technischen Fragen:

kruse@afj-ekir.de

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Jugendbildungsreferent

Claudius Rück

Ev. Jugendbildungsstätte Hackhauser Hof e.V.

Hackhausen 5 b

42697 Solingen

Tel.: 0212 22201-26

rueck@hackhauser-hof.de

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27.02.204 von 10-16.00 Uhr in Essen

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Studie: Wie lernen Kinder und Jugendliche heute?

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Studie: Wie lernen Kinder und Jugendliche heute?

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Im Mittelpunkt der Studie stehen folgende Fragen: Wie stehen Kinder und Jugendliche zum Thema Lernen und wie gehen sie es an?…

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Aufrechter Gang. Mit TeamerinnenSchülercamp gestalten 

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Ev. Jugendarbeit in Kooperation mit Schule

Ziele des Werkstattgesprächs sind der Diskurs zwischen Wissenschaft und Praxis, sowie der Erfahrungsaustausch zu den vielfältigen Arbeitsformen, Konzepten, Ressourcen und den Strukturen in diesem Kooperationsfeld. Der Fokus liegt auf den aktuellen Herausforderungen für Praxis und Trägerstrukturen. Das umfasst auch die Perspektiven dieses evangelischen Arbeitsfeldes vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Veränderungen und der Einführung der Ganztagsschule.

Gemeinsam wollen wir unsere operative und strukturelle Arbeit weiterqualifizieren, um unser Profil sowie die Anerkennung intern wie extern zu stärken.

Somit verbinden die digitalen Werkstattgespräche die Theorie und Praxis im Dreiklang:

Inputs aus Wissenschaft und Forschung

Praxisbeispiele von Kolleginnen und Kollegen

Informeller Austausch zur kreativen Weiterentwicklung der eigenen Praxen und Möglichkeit der Netzwerkbildung

Im nachfolgenden werden die bereits stattgefundenen Werkstattgespräche aufgeführt und die Dokumentationen der einzelnen thematischen Inputs und Praxisbeispiele sowie die Kontaktdaten der Referent:Innen zum Nachfragen, Vernetzen und Austauschen zur Verfügung gestellt:

Seminare mit Schüler:Innen

15.11.2023
Zur Anmeldung bis 13. November
Input: „Schülercamps", (Burkhardt Nolte, Paderborn)

Input: „Orientierungs- und Reflexionstagungen", (Claudius Rück, Solingen)

Geschlechtssensible Pädagogik

06.09.2023

Input: „Flotte Lotte - Das Mädchenmobil", „SCHLAU-Projekt", „Queer/Diversity in der Schule", ( Carina Brühl, Oberhausen)

Zum Padlet hier entlang.

Kernherausforderungen des Jugendalters: Ist mobile Jugendarbeit eine Antwort?

22.03.2023 (Fortführung)

Input: „Fit-for-Five", JuCa (Jonas Inden (N.N), Leverkusen)
Input: Skywalker, mobile Jugendarbeit Oberbruch ( Tobias Storms, Heinsberg)

Zum Padlet hier entlang.

Kernherausforderungen des Jugendalters: Übergang Schule und Beruf

25.01.2023

Input: Übergang Schule Beruf, Weigle-Haus und Ev. Jugendberatungsstelle in Kooperation ( Patrick Wette, Essen)

Zum Padlet hier entlang.

Wünsche von Kindern und Jugendlichen?!

04.04.2022

Input: Wünsche und Bedarfe von Kindern und Jugendlichen im Ganztag ( Amina Kielblock, DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)

Zum Padlet hier entlang.

Engagement von Kindern und Jugendlichen ermöglichen

02.02.2022

Input: Jugendhaus TREFFER ( Kristina Kilders und Lutz Gebhard, Köln-Buchheim)
Input: Schüler*innen auf der Suche ( Mascha Degen und Jugendliche, Upside down, Neuss)

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Kinder und Jugendliche in den Blick nehmen

30.09.2021

1. Input: Schulsozialarbeit (Nicole Manns-Rodenbach Ev. Jugendreferat Düsseldorf)

2. Input: S.C.O.T Schülercafe und Offene Tür (Holger Müller Evangelische Kirchengemeinde Gemarke-Wupperfeld)

3. Input: OGS Am Friedenspark und Bauspielplatz OGS (Uta Dreyer und Detlef Berning, Kirchenkreis Leverkusen Jugendwerk)

Gelingende Praxen in Kooperation mit Schule

28.06.2021

1. Input: Gemeindetage JuKi + JugRef Aachen (Michael Sarasa, Jugendreferat KK AC; Britta Goerke, Auferstehungskirche/Emmauskirche Aachen; Pia Schneider, JuKi Aachen)

2. Input: schuleica Leverkusen-Manfort (Jonas Inden (N.N) und Gudrun Bormacher, JuCa Leverkusen-Manfort)

3. Input: Medienkompetenztage Tecklenburg (Leo Cresnar, Jugendbildungsstätte Tecklenburg)

Einführung Werkstattgespräche: Inputs zum Thema (evangelische) Jugendarbeit und Schule

24.02.2021 und 22.03.2021

1. Input: „Die vielfältige, plurale Landschaft der evangelischen Kooperationen von Jugendarbeit und Schule im Bereich der aej NRW" (Manuela Postl)

2. Input: „Wo bleibt die evangelische verbandliche und offene Jugendarbeit? Die Perspektiven von Kooperationen im Rahmen der Ganztagsschulentwicklung vor dem Hintergrund des 16. Kinder- und Jugendberichts der Bundesregierung." (Renato Liermann)

3. Input: „Handlungsempfehlungen in der Ganztagsentwicklung. Was sind unsere (Kern-) Kompetenzen im multiprofessionellen Team? Wie stellen wir uns für den Rechtsanspruch 2025 auf?" (Veronika Kuffner, Jugendwerk Leverkusen)

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Werkstattgespräche - Amt für Jugendarbeit

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Ev. Jugendarbeit in Kooperation mit Schule Ziele des Werkstattgesprächs sind der Diskurs zwischen Wissenschaft und Praxis, sowie der Erfahrungsaustausch zu den vielfältigen Arbeitsformen, Konzepten,Weiterlesen...

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Bsp.: Kooperation zwischen Gymnasium Theodorianum und Evangelischem Kirchenkreis

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Bsp.: Kooperation zwischen Gymnasium Theodorianum und Evangelischem Kirchenkreis

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Schülerinnen und Schüler organisieren Schülercamp und erwerben Jugendleiter-Card

Paderborn. Eine Kooperationsvereinbarung haben das Gymnasium Theodorianum Paderborn und das Schul- sowie das Jugendreferat des Evangelischen Kirchenkreises Paderborn jetzt offiziell unterzeichnet. Sie regelt die bestehende Zusammenarbeit von Schule und Kirchenkreis bei der Organisation des jährlichen Schülercamps und hat neu den Erwerb der bundesweit anerkannten Jugendleiter-Card (JuLeiCa) bei der Ausbildung von Teamerinnen und Teamern an der Schule in das Konzept aufgenommen.

„Für die Schülerinnen und Schüler ist es ein Mehrwert, dass sie nun an der Schule die Jugendleiter-Card erwerben können", erklärte Schulleiterin Nicole Michaelis und bedankte sich ausdrücklich bei den Schülerinnen und Schülern, die an den Wochenenden im Rahmen der Teamer-Ausbildung das Schülercamp vorbereiten. „Das Schülercamp ist ein bedeutungsvolles Projekt zur Schulentwicklung, bei dem wir uns als Kirche gerne mit einbringen", sagte Pfarrer Burkhardt Nolte, Schulreferent des Evangelischen Kirchenkreises Paderborn.

Das Konzept des Schülercamps und der Teamer-Ausbildung gibt es am Theodorianum bereits seit 2009. „Unser Ziel ist es, die Lern- und Lebensqualität der beteiligten Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu stärken und für die Schulentwicklung einzusetzen", erklären die Lehrer Dr. Frank Bretschneider und Dain Czeszak, die das Schülercamp leiten.

Ein Schwerpunkt und maßgeblicher Bestandteil des Konzepts ist die Ausbildung geeigneter Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe EF zu Teamerinnen und Teamern. In dieser Ausbildung sollen insbesondere Eigeninitiative, Verantwortungsübernahme und soziale Kompetenzen geübt und gefördert werden.

Im Rahmen ihrer Ausbildung planen, organisieren und begleiten die 25 Teamerinnen und Teamer das einwöchige Schülercamp. Zum Programm des Camps gehören handlungsorientierte Unterrichtsangebote am Vormittag, Marktplatzangebote aus dem Sport- und Kreativbereich am Nachmittag und gemeinsame Veranstaltungen am Abend.

Von Anfang an unterstützen und begleiten das Schul- und das Jugendreferat des Evangelischen Kirchenkreises Paderborn das Konzept. „Wir führen die Teamer- und zukünftig auch die JuLeiCa-Ausbildung durch und stellen Material zur Verfügung", so Jugendreferent Hendrik Zernke.

„Das Konzept Teamer-Ausbildung und Schülercamp setzt sich dafür ein, dass Werte wie Solidarität, Respekt und Toleranz gegenüber allen Mitmenschen als relevante Merkmale gelungenen Lernens und Lebens praktiziert werden", betonte Schulleiterin Nicole Michaelis. Der Erfolg des Konzeptes zeige sich auch daran, dass es mehr Interessierte als Plätze für die Ausbildung gebe. Aber auch, dass der aktuelle Jahrgang der Teamerinnen und Teamer mit der Ausbildung weitergemacht habe, obwohl das Schülercamp Corona bedingt ausfallen musste, ist für die Schulleiterin ein positives Zeichen. Jetzt hoffen alle Beteiligten, dass der nächste Jahrgang wieder ein Schülercamp nicht nur planen, sondern auch durchführen kann.

Freuen sich über die Zusammenarbeit beim Schülercamp: Schülerinnen und Schüler des Theodorianums, die aktuell an der Teamer-Ausbildung teilnehmen sowie Dr. Frank Bretschneider, Leiter des Schülercamps (l.), Schulleiterin Nicole Michaelis, Gymnasium Theodorianum (5. v. l.), Hendrik Zernke, Jugendreferat Evangelischer Kirchenkreis Paderborn (7. v. l.), Burkhardt Nolte, Leiter Schulreferat Evangelischer Kirchenkreis Paderborn (5. v. r.) und Dain Czeszak, Leiter des Schülercamps (r.). Foto: EKP/Oliver Claes

Unterzeichnen die Kooperationsvereinbarung: (v. r. am Tisch) Schulleiterin Nicole Michaelis, Gymnasium Theodorianum, Burkhardt Nolte, Leiter Schulreferat Evangelischer Kirchenkreis Paderborn und Hendrik Zernke, Jugendreferat Evangelischer Kirchenkreis Paderborn. Die Leiter des Schülercamps Dr. Frank Bretschneider (r.) und Dain Czeszak (l.) freuen sich darüber. Foto: EKP/Oliver Claes

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Schülerinnen und Schüler organisieren Schülercamp und erwerben Jugendleiter-Card Paderborn. Eine Kooperationsvereinbarung haben das Gymnasium Theodorianum Paderborn und das Schul- sowie das Jugendreferat des Evangelischen Kirchenkreises Paderborn jetzt offiziell unterzeichnet. Sie regelt die bestehende Zusammenarbeit von Schule und Kirchenkreis bei der Organisation des jährlichen Schülercamps und hat neu den Erwerb der bundesweit anerkannten Jugendleiter-Card (JuLeiCa) bei der Ausbildung von Teamerinnen und Teamern an der Schule in das Konzept aufgenommen.

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ORT - Kurzinput - C. Rück

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Beispiel einer ORT

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ORT: Anke Rikowski-Bertsch

Rikowski-Bertsch@hackhauser-hof.de

Friedensbildung: Tim Dreyhaupt

dreyhaupt@hackhauser-hof.de

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Bildungsangebote Arbeit mit Schulen - Hackhauser Hof

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Bildungsangebote Arbeit mit Schulen Schulbezogene Jugendarbeit ist Teil der Konzeption und des Auftrags des Hackhauser Hof – Bildungszentrum Jugendarbeit. Die Bildungsstätte kooperiert mit weiterführenden Schulen bei der Durchführung von Orientierungs- und Reflexionstagungen und in der Friedensbildu…