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Ejemplo: proyectos o  trabajos de investigación en los que, el alumnado, deben obtener sus propias respuestas.

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5. Aprendizaje significativo y aprendizaje por descubrimiento

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5. Aprendizaje significativo y aprendizaje por descubrimiento

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Hay dos tipos básicos de aprendizaje: el aprendizaje por recepción, y el aprendizaje por descubrimiento. El aprendizaje por descubrimiento es más eficaz para conseguir un aprendizaje significativo, ya que el alumnado relaciona su necesidad de aprender nuevos conocimientos, con la superación de un reto o la resolución de problemas, ademas de ser motivante.

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La motivación y las ganas de aprender son necesarias para que se produzca un aprendizaje significativo y duradero en el tiempo.

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Hay que asegurarse de que la persona disponga de una base de conocimientos previos para poder relacionarlos con los nuevos.  