# data[].attributes.headline
Edycja 4 Zadanie 6 Tajemnice Rudy Sląskiej

# data[].attributes.subject
Edycja 4 Zadanie 6 Tajemnice Rudy Sląskiej

# data[].attributes.headline
Edycja 4 Zadanie 6 Tajemnice Rudy Sląskiej

# data[].attributes.subject
Edycja 4 Zadanie 6 Tajemnice Rudy Sląskiej

# data[].attributes.headline
Edycja 4 Zadanie 6 Tajemnice Rudy Sląskiej

# data[].attributes.subject
Edycja 4 Zadanie 6 Tajemnice Rudy Sląskiej

# data[].attributes.headline
Edycja 4 Zadanie 1 Tabliczki - śląski w życiu codziennym 

# data[].attributes.subject
Edycja 4 Zadanie 1 Tabliczki - śląski w życiu codziennym 

# data[].attributes.headline
Edycja 4 Zadanie 1 Tabliczki - śląski w życiu codziennym 

# data[].attributes.subject
Edycja 4 Zadanie 1 Tabliczki - śląski w życiu codziennym 

# data[].attributes.headline
Edycja 4 Zadanie 1 Tabliczki - śląski w życiu codziennym 

# data[].attributes.subject
Edycja 4 Zadanie 1 Tabliczki - śląski w życiu codziennym 

# data[].attributes.body
3 czerwca 2025 roku odbył się piknik podsumowujący nasze działania. W Szkole Podstawowej Nr 11 w Rudzie Śląskiej, odbył się wernisaż naszych prac, które powstały podczas warsztatów plastyczno - technicznych "Widok zza śląskiego okna", zaprezentowaliśmy nasze wersje tańca 'Mietlorz" oraz poznaliśmy rudzkie beboki.

Całość dopięli rudzcy harcerze, którzy przygotowali dla nas niesamowite wyzwania, a nasi rodzice upiekli pyszne ciasta i babeczki.

Do zobaczenia za rok w następnej edycji!

# data[].attributes.attachment_link.title
#piknik
#edukacjaregionalna 3 czerwca 2025 roku odbył się piknik podsumowujący nasze działania. W Szkole Podstawowej Nr 11 w Rudzie Śląskiej, odbył... | By Szkoła Podstawowa nr 35 w Rudzie Śląskiej | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
#piknik
#edukacjaregionalna 3 czerwca 2025 roku odbył się piknik podsumowujący nasze działania. W Szkole Podstawowej Nr 11 w Rudzie Śląskiej, odbył…

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.body
Nasi uczniowie mieli wyjątkową okazję wziąć udział w spotkaniu online z pasjonatem i hodowcą gołębi – gołębiarzem z naszego regionu. Podczas rozmowy poznali fascynujące ciekawostki o hodowli gołębi, ich historii i roli, jaką pełniły w dawnych czasach.

To było niezwykłe doświadczenie, które jeszcze bardziej przybliżyło uczniom lokalne tradycje i pasje mieszkańców.

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.body
Spotkanie z Gołębiorzem - panem Sebastianem z Mikołowa

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.body
"Gołębiorze" czyli spotkanie z panią Bożeną i Mariuszem Sobieszkami, którzy jak wielu ludzi na Śląsku zajmują się hodowlą, tresurą i uczestnictwem w zawodach gołębi pocztowych. Jest to pasja głęboko zakorzeniona w kulturze regionu, szczególnie wśród starszych pokoleń mężczyzn. Na Śląsku hodowla gołębi to coś więcej niż hobby – to element tożsamości kulturowej, rodzinnej dumy i tradycji robotniczej.

Czego się nauczyliśmy?

+ Na Śląsku mówi się czasem: „gołębie to świętość” – tak bardzo są ważne dla niektórych rodzin.

+ Gołębniki można znaleźć na dachach, w ogrodach, a nawet na blokowiskach.

+ Niektórzy gołębie nazywają imionami i traktują jak członków rodziny.

Ta tradycja powoli zanika wśród młodszych pokoleń, ale wciąż pozostaje ważnym elementem śląskiej tożsamości kulturowej.

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 5 Gołymbiorze - spotkanie

# data[].attributes.body
Uczniowie mieli wyjątkową okazję odwiedzić hodowlę gołębi pana Floriana – pasjonata i doświadczonego hodowcy, którego rodzina zajmuje się tymi niezwykłymi ptakami od pokoleń.

Pan Florian z ogromnym zaangażowaniem oprowadził nas po swoim gołębniku, prezentując różne gatunki gołębi. Szczególne zainteresowanie wzbudziły młode ptaki, o których opowiadał z czułością i dumą. Uczniowie mogli z bliska przyjrzeć się ich wyglądowi, a także dowiedzieć się, jak wygląda opieka nad nimi od pierwszych dni życia.

Podczas wizyty pan Florian podzielił się swoją ogromną wiedzą na temat zwyczajów gołębi, ich zdolności orientacji w przestrzeni oraz niesamowitego instynktu powrotu do domu – cechy, które od wieków wykorzystywano w hodowli gołębi pocztowych. Uczniowie usłyszeli również, jak ważne jest odpowiednie żywienie ptaków oraz codzienna troska o ich zdrowie.

Spotkanie z panem Florianem nie tylko wzbogaciło naszą wiedzę przyrodniczą, ale też uświadomiło, jak wiele pasji i zaangażowania wymaga opieka nad tymi niezwykłymi zwierzętami.

Serdecznie dziękujemy panu Florianowi za gościnność i inspirującą lekcję przyrody w praktyce!

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.body
A oto mietlorz w naszym wykonaniu. Kolorowy i pełen wdzięku!

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.body
Nasza wersja Mietlorza :)

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.body
Z dumą prezentujemy naszą wersję tańca regionalnego - Mietlorz!

Każdy ruch to hołd dla naszej tradycji. Zapraszamy do oglądania i dzielenia się tą chwilą z nami!

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 4  Mietlorz - taniec

# data[].attributes.body
Taniec "Mietlorz" w wykonaniu naszych uczniów.

Tradycyjny śląski taniec ludowy "Mietlorz" to wyjątkowy układ taneczny, którego głównym rekwizytem i atrakcją jest… miotła!

"Mietlorz" był dawniej tańczony podczas zabaw ludowych, zwłaszcza przez kawalerów, którzy w ten żartobliwy sposób starali się zwrócić uwagę panien. Miotła symbolizowała brak dziewczyny – kto jej nie miał, musiał tańczyć właśnie z nią! W naszej wersji wszyscy uznali miotłę za niezwykle atrakcyjną partnerkę do tańca :-)

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.body
Legenda o Franciszce i Karolu z Bielszowic.

Bardzo dawno tymu mieszkot jeden pon. Nazywano go Karol. Tyn pon zakochoł się w piykny szlachciance, kierej na imie było Franciszka. Ale rodzice nie pozwolili, coby się młodzi pobrali, bo tyn pon byt biedny, choć podobno całe Bielszowice były jego. Młodzi postanowili się i tak ożynić, nawet bez zgody tojców. W wielki tajemnicy poszli na fara do proboszcza, kiedy pedzioł, że ślubu im udzieli. Ślub Karola i Franciszki odbyt się o północy, w starym drewnianym kościółku, kierego dzisiej w Bielszowicach już niy ma. Potym nowożeńcy pojechali

kajś za granica i tyle o nich było.

A rodzice szlachcianki ze zgryzoty, że nie widzieli więcej jedynego dziecka, szybko pomarli.

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.body
Podczas zajęć uczniowie wysłuchali „Legendy o Złotych Jabłkach” odczytanej w gwarze śląskiej. Dzieci z zaciekawieniem śledziły losy bohaterów i z entuzjazmem reagowały na brzmienie regionalnej mowy. Po wysłuchaniu legendy, uczniowie wykonali ilustracje przedstawiające najważniejsze sceny z opowieści. Ich prace odzwierciedlały zarówno treść utworu, jak i emocje, jakie wzbudziła w nich niezwykła historia opowiedziana w śląskim stylu.

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.body
Legenda o Skarbniku

Dawno, dawno temu, nie za górami, lecz głęboko pod ziemią, w ciemnych korytarzach kopalni, mieszkał tajemniczy Skarbnik – duch opiekujący się górnikami i pilnujący ukrytych skarbów. Pomagał uczciwym, a karał chciwych i leniwych.

Dwóch uczniów w tej krótkiej inscenizacji przybliżyło nam, jak wyglądało życie górników i jaką rolę odgrywał Skarbnik w podziemnym świecie.

Dziś, choć czasy się zmieniły, legenda o Skarbniku wciąż przypomina nam o wartościach, które są ważne nie tylko pod ziemią – uczciwości, pracowitości i wzajemnym szacunku.

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 3  Legendy górnego śląska

# data[].attributes.body
9 kwietnia 2025 roku odbyły się zajęcia, podczas których uczniowie mieli okazję bliżej poznać śląskie, lokalne podania.

Pani bibliotekarka przeczytała legendę o utopcu – tajemniczej postaci związanej z naszym regionem. Po wysłuchaniu opowieści uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące treści legendy. Najwięcej emocji i śmiechu wzbudziło zadanie plastyczne – dzieci próbowały narysować utopca z zamkniętymi oczami!

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.body
Dzięki Funduszom Europejskim oraz Śląskiemu Inkubatorowi przedsiębiorczości dofinansowane zostało zadanie "Widok zza śląskiego okna"

Tak nam się wydaje, że dawno, dawno, bardzo dawno temu, w miejscu, gdzie teraz dymią rudzkie kopalnie, rosło mnóstwo paproci i innych roślin. Prawdopodobnie stąd ten węgiel... :-)

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.body
Dzięki Funduszom Europejskim oraz Śląskiemu Inkubatorowi Przedsiębiorczości dofinansowane zostało zadanie "Widok zza śląskiego okna".

Prace wykonane przez naszych podopiecznych pokazują śląskie podwórko widziane z okna kamienicy, dobrane techniki plastyczne i techniki uwydatniły różnice między Śląskiem widzianym dawniej i dziś.

Zadanie zostało zrealizowane dzięki udziałowi w inicjatywie oddolnej realizowanej w ramach projektu Labolatoria czwartej przyrody: aktywizacja społeczności lokalnych w kierunku zielonej transformacji i rozpoznawaniu dziedzictwa antropocenu.

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.body
Dzięki Funduszom Europejskim oraz Śląskiemu Inkubatorowi przedsiębiorczości dofinansowane zostało zadanie "Widok zza śląskiego okna".

Prace wykonane przez naszych podopiecznych pokazują śląskie podwórko widziane z okna kamienicy.

Zadanie zostało zrealizowane dzięki udziałowi w inicjatywie oddolnej realizowanej w ramach projektu Labolatoria czwartej przyrody: aktywizacja społeczności lokalnych w kierunku zielonej transformacji i rozpoznawaniu dziedzictwa antropocenu.

# data[].attributes.headline
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.subject
Edycja 3          Zadanie 2  Widok zza śląskiego okna

# data[].attributes.body
15 kwietnia 2025 roku odbyły się warsztaty w ramach realizacji zadania "Widok zza śląskiego okna", które zostały dofinansowane przez Fundusz Europejski oraz Śląski Inkubator Przedsiębiorczości. Zadanie zostało zrealizowane dzięki udziałowi w inicjatywie oddolnej realizowanej w ramach projektu Laboratoria czwartej przyrody: aktywizacja społeczności lokalnych w kierunku zielonej transformacji i rozpoznawaniu dziedzictwa antropocenu.

Uczniowie naszej szkoły wykonali trzy prace w których ujęli Śląsk widziany dawniej i dziś. Jedna z prac pokazuje widok z śląskiej kamienicy na ulice miasta wskazując na zmiany w architekturze, przemyśle oraz różnice w sposobie transportu. Druga przedstawia dzieci na śląskim podwórku oraz różnice w sposobie spędzania wolnego oraz dziecięcych zabaw. Trzecie okno to widok z podwórka do wnętrza kamienicy. Tam zobaczymy zmiany jakie zaszły w sposobie urządzenia wnętrz oraz upodobań kulinarnych.

# data[].attributes.attachment_link.title
Niebieski i Żółty Elegancki Małżeństwo Para Ślub Kolaż Fotograficzny

# data[].attributes.headline
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.subject
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.body
Gibki Francik z Burlocha, to richtig akuratny fuzbaler. Na gowie mo mycka obleczono zadkiem ku przodkowi ,bo tak noszom chłopcy  z ligii na placu. Obleczony  stary tres, taki fest wyciorany – na kerym stoi  „Trenink to niy fajrant!”. Na rzici mo  krótkie galotki, takie że kej wiater zawieje, to i Francik  czuje chyńć na lŏtanie. Na szłapach mo  fuzbalowe fuzekle aż po klin, a w nich brzuśce jak z betonu, bo przeciyż Gibki Francik  to je as. Łon furgo bez szpilplac  choby Ptok!

Bercik z Chebzio, ajzynbaniok blank zotychop! Na łbie czopka co już niejedna banka widziała  – przekrzywiono  na bok, bo styl musi być! Na grzbiecie hymda w krŏtã– klasyk i marasu na niej nie widać . Kieszeń wypchano –kryklok, gabla i pora bombonów! Galoty , ale już trocha przetarte łod tych starych ziców w bance.

Jak Bercik ruszo z przystanku, to aż babcie się zyców chytają   i wołajóm: „Ooo, to nasz Bercik, jadymy po glajzach !” – no bo jak niy z nim, to z kim?!

Ana – na sobie mo dugi,  łodświentny klajt  i zandale na kronflekach, coby było i szykownie, i wygodnie do tańca. Na gowie  wela i fajno szlafjka,a  w rynce taśka– jakby zaroz do kōnkursu piykności miała stanąć. Durś spoglondo do zdrzadła bo ona musi gryfnie wyglondać cołki czos!

# data[].attributes.headline
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.subject
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.body
W naszej szkole pojawiły się ostatnio trzy BEBOKI - tajemnicze, śląskie stworki, które narobiły trochę zamieszania, ale i sporo śmiechu.

Oto one:

Grymlok

Zrzędliwy bebok mieszkający pod starym szybem kopalnianym. Nie lubi hałasu, ale potrafi opowiedzieć ciekawe historie o starych górnikach.

Ulubione miejsce: Piwnice i szyby górnicze.

Ulubione powiedzonko: „Kaj się z tym drzesz, bajtlu?!”

Fuczka

Psotna i szybka beboczka, która lubi chować dzieciom kapcie i wyłączać Wi-Fi. Zawsze zostawia po sobie zapach siarki i dymu z grila.

Ulubione miejsce: Blokowe klatki schodowe i stare windy.

Ulubione powiedzonko: „Jo żech nic nie zrobiła!”

Szmaterlok

Bebok - nieśmiałek, który uwielbia cienie i szmaty. Znika, jak tylko ktoś na niego spojrzy. Uwielbia zbierać zapomniane skarpetki. Przyjazny, ale trudno go spotkać.

Ulubione miejsce: Garderoby i stare szafy.

Ulubione powiedzonko: (milczy – tylko szeleści)

# data[].attributes.headline
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.subject
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.body
Zaczynamy profesjonalnie - od projektów strojów dla Beboków

GRUBIORZ ACHIM

DZIAŁKOWY BERCIK

GOŁĘBIORZ JORGUŚ

# data[].attributes.headline
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.subject
Edycja 3           Zadanie 1  Rudzkie beboki - pokaz mody

# data[].attributes.body
Przedstawiamy nasze Beboki:

FLOREK GOŁYMBIORZ

Florek Gołymbiorz był bebokiem co za gołymbiami lotoł. Mieszkoł na Bielszowicach, pod dachym na fińskim domku. Łon nie był straszny jak inne beboki, łon był fest ciekawy i fest śmieszny. Siedzioł z gołymbiami na dachu i godoł do nich tak, jakby to byli jego kumple. Ludzie godali, że jak dzieci nie bydom jeść wodzionki, to je Florek Gołymbiorz porwie i zmieni w gołymbia. Ale tak po prowdzie, to on wachuje te gołymbie i dzieci, co lubiom łazić po dachach.

Florek Gołymbiorz mo czopka co przypomino gołymbia i mantel z piórami. Zawsze mo ze sobom klatka na gołymbie. Do ty klatki chyto gołymbie co się straciły i zanosi je do gołymbnika.

ZEFLIK - MIETLORZ Z KOCHŁOWIC

Strój roboczy Zeflika .

Zeflik, bebok z Kochłowic, co miotły wyploto, na robota zakłado sie po ślōnsku. Nosi flanelowo koszula – trocha w kratka, trocha powyciorano. Do tego spodnie z mocnego materyjołu, bo przecie po krzokach lazic i gałązki ciepać trzeba. Na łbie mo czapka z daszkiem, na ramieniu taszczy torba, a w nij wszyjsko co trza – brzoziny, leszczyny drut, sznurek, nożyk, i inne skarbki.

Strój elegancki Zeflika

Jak Zeflik idzie na festyn abo do kościoła, to sie ubiyro po pańsku. Wtedy zakłado śniŏżnobiyło koszula – pięknie wykrochmalono i wyprasowano, ani jednego zmarszczenia. Na to elegancko kamizelka, co mo we szranki wszyte guziki, blyszczōm sie jak nówka. Spodnie czyste, wyczyszczone i ganc bez plam.

A to nasza Beboczka:

ADELA WRAZIDLATO POTARGANIEC

Adla to beboczka dwojga nazwisk, co oznaczo, że naroz po wielokroć problemōw narobi. To królowo szpasu i cysorzowo wrażyń!

Bajtle jōm kochajōm, bo z niōm nigdy niy ma nudy, a starziki godajom, że jak Adla przyłazi, to spokōj ucieko.

Adla mo tymperamynt tornada, wlejzie wszyndzie, nawet tam, kaj fizyka i logika niy pozwolo. Co chwila sie zasztrabuje i potargo. Komedyje to jeji specjalność.
Łazi gipko, skoko, macho, tańcuje, roz do przodku roz do zadku. Nie ma co pytać kaj je? Bo zanim spytosz to łona jest już blank kaj indzi.

Wyglōndo jakby jōm wiater z komina wyciepnōł. Wosy potargane, ciuchy w szczympach, ale humor zawsze doskonały a serce wiekie.

Mo take motto życiowe:
Jak się nie potargosz i nie zmarasisz to się niy nauczysz.

# data[].attributes.headline
Dofinansowanie w ramach inicjatywy oddolnej.

# data[].attributes.subject
Dofinansowanie w ramach inicjatywy oddolnej.

# data[].attributes.body
Miło nam poinformować, że jedno z naszych zadań projektowych "Widok zza śląskiego okna"  będzie dofinansowane w ramach  w ramach projektu „Laboratoria czwartej przyrody: aktywizacja społeczności lokalnych w kierunku zielonej transformacji i rozpoznawania lokalnego dziedzictwa antropocenu”, ogłoszonym przez Śląski Inkubator Przedsiębiorczości

# data[].attributes.body
To już po raz trzeci przygotowujemy dla Was niesamowite wyzwania, dzięki którym poznacie lepiej tradycje regiony śląskiego i ciekawostki związane z naszym miastem.

# data[].attributes.body
7 czerwca 2024 roku rozdane zostały dyplomy oraz podziękowania dla wszystkich szkół i osób zaangażowanych w projekcie.

Do zobaczenia podczas 3 edycji!

# data[].attributes.body
Serdecznie gratulujemy!

Prosimy o pobranie dyplomów

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.body
Śląskie gry podwórkowe -
9 maja klasa 3a przypomniała sobie, jak to kiedyś na placu było. Nie obyło się bez gry w „Kapsle”. Bardzo się nam spodobała gra  w „Sznura”.  „Szlojder” jednak pobił rekordy popularności 💪🏼😊

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.body
Uczniowie klasy 4. tworzyli zabawki własnoręcznie, z wykorzystaniem ogólnie dostępnych materiałów. Na łonie natury w czasie pikniku grali na grzebieniach czy trąbkach z mleczy, robili z gałązek łódki czy pletli wianki.

# data[].attributes.headline
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.subject
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.body
Dziś ul. Staszica w Rudzie była bardziej kolorowa niż zwykle.  Uczniowie klasy 3a korzystając z pogody, zrealizowali plener rysunkowy, którego tematem były otaczające nas rudzkie familoki.

# data[].attributes.headline
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.subject
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.body
"Godejcie po naszymu" w wykonaniu naszej klasy!
Zaśpiewaj z nami!

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.body
Pomniki przyrody w naszym mieście.  Dziś klasa 3a odnalazła okazały pomnik przyrody - głaz narzutowy

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.body
W ramach spotkania z ciekawym człowiekiem klasa 3a  odbyła „spotkanie” z niezapomnianym, niestety już z nami nie będącym, Krzysztofem Respondkiem. Mieliśmy okazję do zapoznania się z jego dorobkiem artystycznym i zainspirowania się do śląskiego śpiewania i śląskiej „godki”. Już zapamiętamy, że fuzekle nie pasują do szałotu i nie powinny leżeć na byfyju.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.body
Klasa 3 a wysłuchała z wielkim zaciekawieniem dwóch opowiadań w gwarze śląskiej „Fusbalok nad fusbaloki” oraz „Świynto Hyjdla po bosoku”.  Okazuje się, że uczniowie „cołkiym nieźle” radzą sobie ze zrozumieniem śląskiej gwary. W ramach zajęć wykonali ilustracje do wybranego opowiadania.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.body
Miło nam poinformować, że do naszego projektu przystąpiła również Szkoła Podstawowa Nr 28 im. Wincentego Janasa w Rudzie Śląskiej.

# data[].attributes.headline
Przy realizacji zadań projektowych serdecznie polecamy korzystanie z:

# data[].attributes.subject
Przy realizacji zadań projektowych serdecznie polecamy korzystanie z:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fto my sōm

Co to je i co robi Silling

Silling chce wkludzić ślōnsko godka do świata nowych technologiji. Jak jynzyka niy ma we formie cyfrowyj, to straci sie warcij, aniżeli kożdy inkszy.

Silling je ôddany wolnymu ôprogramowaniu i ślōnskij godce. Dostymp do ôbōch winiyn być prosty i darmowy.

Na strōnie idzie znojś katalog ôprogramowanio po ślōnsku, Korpus Ślōnskij Mŏwy i translatōr polsko-ślōnski i ślōnsko-polski.

Idzie poczytać downe ślōnske teksty na mobilniŏku i kōmputrze.

Klasyczno nowela ôd Henryka Sienkiewicza po naszymu.

Katalog ślōnskigo ôprogramowanio na rozmajte platformy, pōmocy do pisanio po slōnsku i inkszych.

Korpusōw sie używo do analizy statystycznyj, testowanio hipotez statystycznych, sprawdzanio wystōmpiyń abo weryfikowanio prawideł jynzykowych na danym polu godki.

Translatōr je zbudowany na wolnyj i ôtwartozdrzōdłowyj platformie maszinowego przekładu Apertium.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.body
Wspaniałą zabawę na świeżym powietrzu dla uczestników projeku zorganizowali naczyciele ze SP 12. Serdecznie dziękujemy.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.body
Gra w klasy, wspólne tańce?

Najlepiej czujemy się razem na świeżym powietrzu.

Podczas. Pikniku integracyjnego była okazja do realizacji ostatniego zadania naszego projektu.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.body
Z wielką przyjemnością gościliśmy naszych przyjaciół przy okazji realizacji ostatniego zadania II edycji projektu.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 6 Zabawy na śląskim placu

# data[].attributes.body
Dziękujemy bardzo, za spotkanie integracyjne, zorganizowane na śląskim placu w SP12 jako podsumowanie II edycji projektu. Było wiele atrakcji "gra w bala", w klasy, nauka tańca śląskiego, a klik klaki były największą atrakcją. Nie zabrakło również śląskiego kołocza i innych słodkości. Na koniec były nagrody dla uczniów za ciężką pracę przy realizacji projektu.

# data[].attributes.headline
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.subject
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.body
Familoki to symbol Górnego Śląska. Budynki z charakterystycznej czerwonej cegły zaczęły powstawać pod koniec XVIII wieku. Podczas wycieczki ulicami Rudy obserwowaliśmy ich wygląd,  aby potem je namalować.

# data[].attributes.headline
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.subject
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.body
Podczas  naszego plastycznego pleneru powstały te oto dzieła.
Familoki czyli budynki mieszkalne, które przed laty powstały dla pracowników zakładów pracy, zachwyciły nas swoim klimatem.

# data[].attributes.headline
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.subject
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.body
Rudzkie familoki znaleźliśmy na ulicy Kościelnej w dzielnicy Ruda.

# data[].attributes.headline
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.subject
EDYCJA  2 Zadanie 5      Rudzkie familoki

# data[].attributes.body
Zainspirowani fantastyczną książką "Opowieści o mieszkańcach ceglanych domów FAMILOKI śląskie mikrokosmosy", gdzie Kamil Iwanicki pisze również o historii i architekturze naszego miasta, jak również krajobrazami wokół nas, gdzie na równi z kopalnianymi szybami, hałdami ważnym elementem są familoki, uczniowie zabrali się za realizację kolejnego zadania, czyli utrwalenia na papierze tych tradycyjnych, robotniczych, wielorodzinnych domów.

# data[].attributes.body
Pragniemy zaprosić do obejrzenia i wysłuchania teledysku przygotowanego przez naszą młodzież, która z dużym zaangażowaniem samodzielnie stworzyła instrumenty muzyczne oraz przebrała się w stroje z dawnych czasów. Przybliżyło nam to klimat miłości Karliczka do Karolinki. Życzymy miłych wrażeń.

# data[].attributes.body
KAJ SOM TE LACIE?
mimo usilnych starań nie mogliśmy ich znaleźć:)
Przy realizacji tego zadania mieliśmy dużo radości.

Muzyczne lekcje śląskiego-Aranżacja muzyczna - Roszak Show, tekst Marcin Roszak

# data[].attributes.body
"Tam Kaj Stoi Staro Wieża" w wykonaniu Franka:
https://drive.google.com/file/d/17jDK5kPj_Qz6v-td0Jh0atcMFNJBfqz9/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Chociaż w tytule WODZIONKA, to tym razem bardziej śpiewamy niż gotujemy. Tak więc, zapraszamy do wysłuchania, zaśpiewania razem z nami jak również do przygotowania i smakowania tej niezwykłej śląskiej zupy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Press question mark to see available shortcut keys

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.body
W poszukiwaniu atrakcji przyrodniczej zawędrowaliśmy do zbiegu ul. Wolności i Kościelnej. Znajduje się tam głaz narzutowy. Głaz zbudowany jest z granitu gruboziarnistego, jego obwód to 3,88m, a wysokość nad powierzchnią ziemi to 65 cm. Dla nas było to ciekawe znalezisko przyrody nieożywionej.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.body
W parku Sobieskiego w dzielnicy Ruda odnaleźliśmy dwa pomniki przyrody:
GRAB POSPOLITY (Carpinus betulus) o obwodzie pnia 295 cm, wieku około 150 lat, oraz BUK POSPOLITY odmiana zwisająca (Fagus sylvatica ‘Pendula’) o obwodzie pnia 350 cm, wieku około 170 lat.
Sam park zrobił na nas ogromne wrażenie

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.body
Od 2012r. Pomnikem Przyrody jest dąb szypułkowy o obwodzie pnia 297 cm,
w wieku ok. 200 lat, rosnący przy
ul. Licealnej w dzielnicy Wirek.
Dąb rośnie w pobliżu naszej szkoły.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 3 Pomniki przyrody w naszym mieście

# data[].attributes.body
Pomnikiem przyrody znajdującym się na terenie Bielszowic jest BUK POSPOLITY odmiana czerwonolistna o imponującym obwodzie pnia 276 cm oraz wieku około 140 lat. Drzewo rosnące przy ulicy Edmunda Kokota wyróżnia się na tle innych drzew i zachwyciło nas swoim rozmiarem.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.body
Dziś przeprowadzę wywiad z panią Patrycją, której pasją jest pieczenie tortów.

Jak się to pieczenie u Pani zaczęło?

Moja przygoda z pieczeniem tortów zaczęła się, około 6 lat temu. Chciałam zamówić tort na pierwsze urodziny szyna. Jednak żaden tort, który widziałam w cukierni mi się nie podobał. Pomyślałam, że nic mi nie szkodzi, by stworzyć coś samej, najwyżej nie wyjdzie. Potem zrobiłam drugi i kolejny tort. Nawet nie wiem jak to się stało, że teraz piekę nie tylko dla siebie.

Ile trwa pieczenie tortu?

Tworzenie tortu trwa kilka dni. Pierwszego dnia piekę biszkopt, przygotowuję bazy do kremów, robię żelki i chrupiące warstwy, czasem lepię jeszcze coś z masy cukrowej. Drugiego ubijam kremy i układam warstwy. Trzeciego „tynkuję” tory przygotowanym wcześniej kremem oraz dekoruję go pod specjalne zamówienie. Następnego dnia mogę spokojnie wydać wypiek zamawiającemu. Oprócz tego muszę zrobić zakupy, zaprojektować, zamówić i odebrać wydruki jadalne.

Czy umie Pani powstrzymać się przed podjadaniem słodkości?

Może trudno w to uwierzyć, ale nie przepadam za słodkościami. Oczywiście próbuję kremy, by wiedzieć, jak smakują i czy do siebie pasują. Ale gdy zostaje czegoś za dużo, mam z domu małych pomocników, którzy chętnie obliżą szpatułki. W tajemnicy powiem, że ja, wolę słone przekąski.

Dziękuję bardzo za rozmowę.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.body
Joanna GRYZIK -Schaffgotsch niezwykła kobieta, o niezwykłej historii.
Dzięki uprzejmości pani Bogusławy Cmok poznaliśmy niezwykle dzieje "ślonskiego kopciuszka".
Powstał album ze zdjęciami, przedstawiający najważniejsze wydarzenia z jej życia.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 2 Spotkanie z ciekawym człowiekiem

# data[].attributes.body
W dniu 30 kwietnia odwiedziliśmy zabytkową Kolonię Robotniczą Ficinus. O historii tego miejsca w sposób bardzo ciekawy opowiedziała nam pani Kasia, która na co dzień pracuje w MBP. Dowiedzieliśmy się, między innymi, skąd wzięła się nazwa tego miejsca, ile rodzin mieszkało w jednym domu i gdzie miał siedzibę chór „Słowiczek”. Po spacerze historycznym deptakiem udaliśmy się na ekspozycję muzealną „W dawnej śląskiej kuchni”. Tam pani Kasia zdradziła nam jak żyli dawni mieszkańcy osiedla Ficinus. Ta wycieczka uzmysłowiła nam jak bogatą historię i jak dużo tajemnic skrywa nasze miasto.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2   Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2   Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.body
Niy było leko poczytać Małego Princa w ślōnski gŏdce. Retnyła nŏs pani Ola, gryfnie czytała po naszymu. Ksiōnżka ôstała przełożōnŏ na wiyncyj aniżeli 300 gŏdek, ale to ta wersyjŏ je nojbliższŏ naszymu sercu. Historyjki sōm ô miyłowaniu, kamractwie i odpowiedzialności, a Mały Princ szukŏ ôdpowiedzi na moc ważnych tyż dlŏ nŏs pytań.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.body
Mały Książe - to książka o przyjaźni, miłości i poszukiwaniu sensu życia. Czytaliśmy ją dziś gwara śląską. Było zabawnie, momentami trudno, ale było warto.

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.body
Dziś wysłuchaliśmy szóstego rozdziału książki Mały Prince przełożonej na ślonski jynzyk przez Grzegorza Kulika.
Nasi uczniowie wykonali prace plastyczne ilustrujące wspomnienia małego księcia.

"Zachody słòńca się mo rod, jak sie je smutny"

# data[].attributes.headline
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.subject
EDYCJA 2 Zadanie 1 Śląskie bajanie - gwara w literaturze

# data[].attributes.body
"Historia Franiszki i Karola z Bielszowic" - wysłuchaliśmy pięknej legendy napisanej w gwarze śląskiej.

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 4 Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 4 Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.body
Krajobraz kopalni widzianej z okien naszej szkoły w interpretacji uczniów.

Więcej prac uczniów

# data[].attributes.headline
Edycja 1      Zadanie 6 Wycieczka z aktywnym udziałem uczniów

# data[].attributes.subject
Edycja 1      Zadanie 6 Wycieczka z aktywnym udziałem uczniów

# data[].attributes.body
W ramach projektu dnia 18 kwietnia braliśmy udział w zajęciach w Muzeum Miejskim im. M. Chroboka w Rudzie Śląskiej. Obejrzeliśmy film o Karolu Goduli i Joannie, zapoznaliśmy się historią miasta, zawodem górnika, mieliśmy okazję zobaczyć tradycyjnie umeblowane śląkie mieszkanie oraz uczestniczyć w grach interaktywnych. Super zajęcia, które wszystkim polecamy.

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 5 Wyszukiwanie zapomnianych walorów turystycznych

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 5 Wyszukiwanie zapomnianych walorów turystycznych

# data[].attributes.body
Wśród zapomnianych walorów turystycznych na największą uwagę zasłużył Szyb Franciszek.
Ola Długosz postanowiła nadać mu nieco koloru.

Choć obiekt pozyskał środki finansowe na renowację, na jego odbudowę przyjdzie nam jeszcze poczekać  - tymczasem w oczach Oli to piękne miejsce wygląda tak.

Zainteresowanych historią - kierujemy na stronę (kliknij)

# data[].attributes.headline
Edycja 1    Zadanie 6 Wycieczka z aktywnym udziałem uczniów

# data[].attributes.subject
Edycja 1    Zadanie 6 Wycieczka z aktywnym udziałem uczniów

# data[].attributes.body
ul. Kubiny

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 5 	Wyszukiwanie zapomnianych walorów turystycznych 

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 5 	Wyszukiwanie zapomnianych walorów turystycznych 

# data[].attributes.body
Dzisiaj poznaliśmy historię życia Karola Goduli i oglądaliśmy ruiny jego zamku. Karol Godula był człowiekiem o niezwykłych zdolnościach i charakterze. Był wielkim przedsiębiorcą i innowatorem. Zakupił majątki Szombierki, Orzegów, Paniów, Bobrek oraz wieś Bujaków. Pomimo wybudowanego pałacu w Szombierkach do końca życia mieszkał w domu w Rudzie. Cały swój majątek przekazał Joannie.

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 6 	Wycieczka z aktywnym udziałem uczniów

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 6 	Wycieczka z aktywnym udziałem uczniów

# data[].attributes.body
W dniu 16 maja Podróżnicy, Zdobywcy i Odkrywcy,
we współpracy z Muzeum Miejskim im Maksymiliana Chroboka zrealizowali   lekcję historyczną.
Pan Andrzej Godoj opowiedział nam wiele historii związanych z naszą dzielnicą, oprowadził nas po wielu ciekawych punktach gdzie mogliśmy usłyszeć historię o zabytkach, ciekawostkach przyrodniczych oraz faktach historycznych związanych z górnictwem.
Celem naszej wyprawy był zabytkowy Szyb Franciszek, który powstał już w połowie XIX wieku, natomiast do naszych czasów przetrwało kilka ceglanych budynków z końca tegoż stulecia oraz stalowa wieża wyciągowa.

# data[].attributes.headline
Edycja 1    Zadanie 5 	Wyszukiwanie zapomnianych walorów turystycznych 

# data[].attributes.subject
Edycja 1    Zadanie 5 	Wyszukiwanie zapomnianych walorów turystycznych 

# data[].attributes.body
Dawny Szpital Miejski w dzielnicy Wirek.
Pierwsze zdjęcie pozyskane ze strony
http://rudzkamappka.pl/208-rudaslaska-dawny-szpital, pozostałe zostały wykonane przez uczestników Projektu.

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 4 	Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 4 	Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.body
Krajobraz śląska widziany oczami uczniów

Zobacz inne nasze prace:
- rysunek 1 - zobacz
- rysunek 2 - zobacz
- rysunek 2 - zobacz

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 4 	Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 4 	Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.body
Klasa Zdobywców, Odkrywców i Podróżników przygotowała prace plastyczne  dotyczące naszego regionu. Tak widzimy nasze miasto i Śląsk.
(zobacz)
(zobacz)

# data[].attributes.headline
Edycja 1   Zadanie 4 	Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.subject
Edycja 1   Zadanie 4 	Krajobraz mojej miejscowości

# data[].attributes.body
Góra Antonia

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 3 	Poznanie dawnych rzemiosł

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 3 	Poznanie dawnych rzemiosł

# data[].attributes.body
We wtorek odwiedziliśmy Centrum Kształcenia Zawodowego. Nasi uczniowie mogli bliżej poznać zawód krawca. Mieli okazję spróbować szycia na maszynie. Wszyscy wyszli zadowoleni.

# data[].attributes.headline
Edycja 1    Zadanie 3 	Poznanie dawnych rzemiosł

# data[].attributes.subject
Edycja 1    Zadanie 3 	Poznanie dawnych rzemiosł

# data[].attributes.body
W poniedziałek 27 marca w ramach realizacji  projektu edukacyjnego "Moje miasto bez tajemnic"  wykonaliśmy zadanie 3 - poznanie dawnych rzemiosł i wybraliśmy się do zabytkowej drukarni MOK Ruda Sląska.
Unikatowe maszyny drukarskie, ważące po kilkaset kilogramów zrobiły na nas duże wrażenie.
Poznaliśmy też tradycje drukarskie, wiemy kim był zecer i potrafimy używać prostych maszyn drukarskich.

# data[].attributes.headline
Edycja 1   Zadanie 3 	Poznanie dawnych rzemiosł

# data[].attributes.subject
Edycja 1   Zadanie 3 	Poznanie dawnych rzemiosł

# data[].attributes.body
Wizyta w Zakładzie Szewskim

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 2	Poznanie tradycji kulinarnych

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 2	Poznanie tradycji kulinarnych

# data[].attributes.body
Szałot (sałatka jarzynowa) - smakuje najlepiej, gdy przygotowuje się ją w gronie prawdziwych smakoszy. Każda cząsteczka naszego szałotu pokrojona była z pełnym zaangażowaniem.

Jak to wyglądało - zobacz

Składniki: 8 sporych ziemniaków, 4 marchewki, 2 pietruszki, pół selera, dwie cebule, 6 jajek, 2 jabłka, groszek zielony (puszka), 3 ogórki kiszone, musztarda, majonez, sol, pieprz

Przygotowanie: warzywa i jaka ugotować ostudzić, wszystko pokroić w kosteczkę, dodać majonez, musztardę i przyprawy
SMACZNEGO!

# data[].attributes.attachment_caption
Karminadle, receptura która nie zmieniła się po dziś dzień 

# data[].attributes.headline
Edycja 1    Zadanie 2	Poznanie tradycji kulinarnych

# data[].attributes.subject
Edycja 1    Zadanie 2	Poznanie tradycji kulinarnych

# data[].attributes.body
Klasa Podróżników pod okiem Pani Doroty Nowak, przygotowała najlepsze na całym śląsku karminadle!
Były tak smaczne, ze nawet Ci którzy do tej pory twierdzili, że za kaminadlami nie przepadają zjedli po 3 sztuki.

Zobacz

# data[].attributes.headline
Edycja 1     Zadanie 2	Poznanie tradycji kulinarnych

# data[].attributes.subject
Edycja 1     Zadanie 2	Poznanie tradycji kulinarnych

# data[].attributes.body
Ślõnski żur - zobocz jak go zrobić