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Un problema real hace que los alumnos se propongan a resolverlo, trabajando en equipo para analizar y recolectar información y evaluarlos al final

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Centra el aprendizaje del alumno en actividades interdisciplinarias

El alumno mejor la habilidad para analizar problemas del dia a dia

Mejora el trabajo en equipo de cada alumno

Hace que el alumno se atreva a tomar decisiones

Sobre todo así prepara a las futuras generaciones para que afronten los problemas

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Integrar distintas asignaturas en un mismo proyecto 

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Integrar distintas asignaturas en un mismo proyecto 

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1. Debe ser interesante y motivar a los estudiantes

2. Que pueda tener integración de diferentes asignaturas

3. Debe ser un problema social que los alumnos resuelvan en equipo

4. Que cada alumno pueda dar una solución personal al problema

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Estudiante

Asumir su responsabilidad ante el aprendizaje.

Trabajar con diferentes grupos gestionando los posibles conflictos que surjan.

Tener una actitud receptiva hacia el intercambio de ideas con los compañeros.

Compartir información y aprender de los demás

Ser autónomo en el aprendizaje (buscar información, contrastarla, comprenderla, aplicarla, etc.) y saber pedir ayuda y orientación cuando lo necesite.

Disponer de las estrategias necesarias para planificar, controlar y evaluar los pasos que lleva a cabo en su aprendizaje.

Docente

Da un papel protagonista al alumno en la construcción de su aprendizaje.

Tiene que ser consciente de los logros que consiguen sus alumnos.

Es un guía, un tutor, un facilitador del aprendizaje que acude a los alumnos cuando le necesitan y que les ofrece información cuando la necesitan.

El papel principal es ofrecer a los alumnos diversas oportunidades de aprendizaje.

Ayuda a sus alumnos a que piensen críticamente orientando sus reflexiones y formulando cuestiones importantes.

Realizar sesiones de tutoría con los alumnos.

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Pasos para elaborar un proyecto educativo 

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Pasos para elaborar un proyecto educativo 

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Análisis de la situación educativa

Selección y definición del problema

Definición de los objetivos

Justificación del proyecto

Planificación de la acciones

Recursos humanos, materiales y tecnológicos

Evaluación