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Carte postale du Paradis

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Masque Vénitien à base de plâtre et colorié au Posca

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Lumière

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Croquis

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Contraste

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Porte Marrakech

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NYC

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Carnet de tâches avec couleurs primaires

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La douceur du pastel

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note d'intention:

Pour ce projet que nous avons effectué en groupe (3 personnes), nous avons dessiné un œil qui est ouvert par deux doigts, puis depuis cet œil, des larmes coulent. Elles mènent à 3 personnages : deux personnes représentées en noir, plus grands qui harcèle la dernière personne représenté en bleu, plus petite que les deux autres ce qui montre son impuissance. Sur les doigts il y a marqué " OPEN YOUR EYES " pour exprimer le faite qu'il faut ouvrir les yeux sur le harcèlement, qu'il faut en parler et ne pas rester dans le silence! Pour relier nos deux idées nous avons fait un œil qui pleure pour montrer la tristesse. Enfin pour ce projet nous avons utiliser un format raisin pour marquer les esprits et pour être percutant! #NAH

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Début du projet en collaboration avec Irène sur le projet des lumières.

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Nous avons fait une magnifique visite du musée d’art moderne à Paris voici quelques photos que j’ai pu faire durant la visite de ce musée.

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Cette œuvre m’a beaucoup touché, j’ai ressenti beaucoup d’émotion en la voyant. Cela pourrait me permettre de faire de nouveaux projets dans le même esprit !

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Nous devions effectuer des croquis en 10min d’œuvre vue en classe.

Le voyageurs devant la mer de nuages, de Friedrich, 1818

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Croquis à faire en 10 minutes d’œuvre étudié en classe.

Le cri de Edvard Munch, 1893

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Croquis a effectué en 10 minutes d’une œuvre étudié en classe

Edward Hopper, Nightawks, 1942

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Voici le processus de notre projet avec ma camarade Irène pendant plusieurs séances, nous avons collé Des petits carreaux scintillant sur des boules de polystyrène, afin de créer des boules à facettes, puis nous avons décidé de les assembler ensemble pour créer une sorte d’objet ou Plusieurs molécules assemblée

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Note d’intention : pour réaliser ce projet avec ma camarade Irène, nous avons utilisé des sphères en polystyrène, puis nous avons collé plusieurs petits carreaux scintillant afin de réaliser des boules à facettes. Nous avons décidé créer ce projet-là car les boules à facette représente bien la lumière avec les reflets qu’elle renvoie sur les surfaces grâce au soleil. Nous avons trouvé ça intéressant de les assembler, de ne pas avoir de simple boules à facettes, mais une sorte d’objet ou une sorte de molécules avec plein d’atomes tout collés ensemble.

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Le dernier travail que nous avons eu à réaliser a été notre atelier. L’atelier pour un artiste est très important, il doit lui correspondre à 100 %. Pour mon atelier, j’ai décidé de faire un espace avec beaucoup de plantes qui donne un air chaleureux à la pièce, puis Avec de grandes baies vitrées qui font passer la lumière, cela rajoute un charme. J’aime beaucoup écouter de la musique et en produire C’est pour cela qu’il y a une table de mixage. Enfin, j’ai voulu faire de mon atelier une pièce vivable et donc j’ai rajouté un canapé sur lequel je peux me poser et contempler la vue grâce aux baies vitrées. Pour les matériaux, j’ai utilisé des cartons fin une pochette plastique pour la baie vitrée du fil de fer pour former les structures de mes objets, puis avec du papier et coloré j’ai donné forme à mon atelier.

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(Vue de haut )

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Grâce au plan effectué avant la création en 3D, j’ai pu bien me repérer avec les bons volumes et la forme que je voulais, j’ai pu placer mes éléments correctement.

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Nous avons eu la chance de visiter une exposition aux Beaux-Arts. Cette sortie a été très intéressante et instructive. Nous avons pu observer beaucoup d’artistes qui transmettait des messages forts à travers leurs œuvres. Nous avons pu observer des manières d’interagir avec l’art, soit dans le silence ou la parole.

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Cette œuvre m’a beaucoup touchée car elle est simple Mais notre médiatrice qu’elle avait un sens. Cet artiste a voulu représenter comme des partitions. Pour transmettre un message sur ce tableau, nous voyons des lignes qui représentent la pensée. Puis en bas à gauche, nous voyons une grosse roche peinte en noir et nous voyons que la pensée est détournée lorsqu’elle rencontre la roche. J’ai interprété ce tableau comme si la pensée dévié lorsque nous rencontrons un problème. Cetteœuvre m’a beaucoup touché