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Meu nome é Ivanildo Nascimento Batista. A disciplina Evolução da Física foi muito importante para minha formação, pois me ajudou a compreender que a Física não é formada apenas por fórmulas e cálculos, mas também por um processo histórico de construção do conhecimento científico. Durante o semestre, pude conhecer melhor as contribuições de diferentes cientistas e perceber como as teorias foram sendo modificadas a partir de novas descobertas.

As atividades propostas contribuíram para desenvolver minha leitura, interpretação e reflexão sobre os conceitos físicos. Também considero que os materiais disponibilizados e as orientações do professor foram importantes para a realização das tarefas.

Como sugestão de melhoria, acredito que poderiam ser realizadas mais aulas práticas, vídeos explicativos e momentos de revisão antes das avaliações. Também seria interessante disponibilizar exemplos mais relacionados ao cotidiano e ampliar os momentos de interação entre professor e estudantes. De modo geral, avalio a disciplina de forma positiva, pois ela contribuiu para ampliar meus conhecimentos e para minha futura atuação como professor de Física.

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Me chamo Ualisson Ferreira. A disciplina Evolução da Física – 2025.2 foi extremamente significativa para minha formação como estudante da UESB, pois permitiu compreender a Física não apenas como um conjunto de fórmulas e leis prontas, mas como uma construção histórica, marcada por debates, controvérsias e mudanças de paradigma. Ao longo da disciplina, pude aprender como conceitos fundamentais da Física surgiram, foram questionados e reformulados, o que ampliou minha visão crítica sobre o conhecimento científico. Essa abordagem contribuiu diretamente para o desenvolvimento do meu pensamento científico, ajudando-me a relacionar teoria, contexto histórico e prática pedagógica, algo essencial para minha formação acadêmica e futura atuação profissional.

O professor Walmir Belinato demonstrou ser um excelente professor, conduzindo a disciplina com domínio do conteúdo, clareza conceitual e, principalmente, leveza na forma de ensinar. Sua didática acessível, aliada a uma postura aberta ao diálogo e à reflexão, tornou as aulas mais envolventes e favoreceu significativamente o processo de aprendizagem. A maneira como os conteúdos foram apresentados estimulou a participação, o interesse e o aprofundamento crítico, resultando em um aumento perceptível do aprendizado. Além disso, o respeito ao ritmo da turma e a valorização das discussões mostraram um compromisso genuíno com a formação dos estudantes, tornando a disciplina não apenas importante, mas marcante na minha trajetória acadêmica. Muito obrigado professor por compatilhar seus conhecimento de uma forma tão dedicada, agradeço por ter sido seu aluno, e acho que uma palavra que posso expressar tudo isso, gratidão.

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Meu nome é Kelvin Santana, sou do polo Santa Maria da Vitória.

Quanto a disciplina de Evolução da Física, posso afirmar que foi desafiadora e ao mesmo tempo trouxe grandes aprendizados. Todo o material disponibilizado na plataforma e também a didática do professor nos momentos síncronos, atrelado aos suporte dos monitores.

Em um teor de avaliação geral, daria nota máxima para disciplina.

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A disciplina Evolução da Física foi muito importante para mim ao longo do 4º semestre da Licenciatura em Física. Ela me ajudou a enxergar a Física de uma forma diferente, não apenas como fórmulas e leis prontas, mas como um conhecimento que foi sendo construído ao longo do tempo, a partir de erros, questionamentos e novas ideias.

Ao estudar a transição da física clássica para a física moderna, principalmente com a Relatividade e a Mecânica Quântica, consegui compreender melhor por que algumas teorias deixaram de ser suficientes e como surgiram novas explicações para os fenômenos da natureza. Isso tornou os conteúdos mais interessantes e significativos para mim.

Também considero que a disciplina contribuiu bastante para minha formação como futura professora, pois entender o contexto histórico das teorias facilita pensar em maneiras mais acessíveis de explicar a Física aos alunos do ensino básico. De modo geral, foi uma disciplina que agregou muito ao meu aprendizado e à minha formação acadêmica

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Sobre a disciplina Evolução da Física, considero uma disciplina muito importante devido aos estudos históricos e experimentais que se faz necessário compreender toda a evolução da Física ao longo do tempo ,que é muito importante para nossa compreensão . Com isso acredito que e uma disciplina que deveria ser vista mais vezes no curso.

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Meu nome é Brian e a disciplina me fez buscar questões teóricas que não conhecia. A apresentação de trabalhos me gera desconforto, mas estou tentando evoluir nisso. Foi um boa oportunidade para entender o roteiro de desenvolvimento, como uma linha do tempo.

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Estudar a disciplina Evolução da Física foi uma experiência muito enriquecedora, principalmente porque ela foge um pouco daquela visão tradicional da Física apenas como fórmulas e cálculos. Ao longo da disciplina, foi possível perceber que a Física é uma construção histórica, que se desenvolveu aos poucos, a partir de dúvidas, erros, conflitos e necessidades concretas da sociedade.

Um dos pontos mais positivos foi compreender como as ideias científicas mudam com o tempo. Ao estudar pensadores como Aristóteles, Galileu, Newton e outros, ficou claro que o conhecimento científico não surge pronto, mas passa por rupturas importantes, como a Revolução Científica. Entender essas mudanças ajudou a perceber melhor por que certos conceitos da Física moderna, como o princípio da inércia ou o uso da matemática e da experimentação, não eram óbvios nem naturais no passado.

Outro aspecto relevante foi o uso de vídeos, textos e discussões em fórum, que facilitaram bastante a compreensão dos conteúdos. Os vídeos, especialmente os que abordavam a história das máquinas, da astronomia e da termodinâmica, ajudaram a visualizar melhor o contexto histórico e social em que a Física se desenvolveu. Isso tornou o aprendizado mais interessante e menos mecânico.

A disciplina também contribuiu para uma visão mais crítica sobre a ciência, mostrando que ela está diretamente ligada à sociedade, à economia e à cultura de cada época. A Revolução Industrial, por exemplo, deixou claro como os avanços científicos trouxeram progresso tecnológico, mas também problemas sociais, como exploração do trabalho e desigualdades.

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Olá. Adenilson, polo Serrinha. No componente curricular, Evolução da Física, foi possível entender como os conceitos fundamentais da Física se desenvolveram ao longo do tempo, desde dos primórdios da Grécia até a Física Moderna. Isso ajudou-me a perceber que a ciência é dinâmica e construída socioespacialmente. Ao estudar a evolução Física, aprendemos a questionar, comparar teorias e reconhecer limites e avanços, desenvolvendo uma postura reflexiva diante do conhecimento. O que mais chamou a atenção foi compreender que o professor de Física precisa não apenas dominar fórmulas e conceitos, mas também explicar como e porque esses conceitos surgiram. Isso torna o ensino mais significativo para os estudantes, destacando que a ciência é dinâmica, contextualizada e crítica. Sempre é bom lembrar as pessoas e histórias por detrás das equações.

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A disciplina de Evolução da Física proporcionou uma imersão profunda na história e na filosofia da ciência, dedicando-se a explorar as controvérsias científicas que moldaram o conhecimento e a própria evolução da metodologia científica, ou seja, a maneira como o fazer científico foi se transformando ao longo do tempo.

No escopo do conteúdo, dedicamo-nos a analisar o desenvolvimento histórico de campos cruciais da física, como a Termodinâmica e o Eletromagnetismo, rastreando suas origens, progressos e as transformações conceituais que culminaram em suas formulações atuais.

Além disso, um eixo central do curso foi a discussão sobre a importância fundamental da contextualização histórica como ferramenta indispensável para o ensino de física. Vimos como a apresentação dos conceitos em seu contexto original facilita a compreensão.

Por fim, tivemos a oportunidade não só de aprender sobre a história da Física como a importância da contextualização do estudo de Física e como atividades interativas e contextualizadas (como a batalha das correntes) podem ser resultados extremamente positivos no aprendizado de Física.

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Samara de Oliveira,polo samavi,licenciatura em física.

Ao longo da disciplina de Evolução da Física, compreendi que a Física não surgiu pronta, mas foi construída historicamente a partir das necessidades humanas, da observação da natureza e do desenvolvimento do pensamento científico. Desde as explicações filosóficas da Antiguidade até as teorias modernas, como a Relatividade e a Física Quântica, percebe-se que o conhecimento científico evolui por meio de questionamentos, rupturas e avanços teóricos.

Aprendi que a Física Clássica, representada por Newton, foi fundamental para explicar o movimento e as leis da natureza, mas apresentou limitações que levaram ao surgimento de novas teorias no século XX. A Teoria da Relatividade modificou a noção de espaço e tempo, enquanto a Física Quântica trouxe uma nova forma de compreender o mundo microscópico.

A disciplina também mostrou que a Ciência está ligada ao contexto histórico, social e tecnológico de cada época. Assim, a Evolução da Física evidencia que o conhecimento científico é dinâmico, coletivo e essencial para o desenvolvimento da sociedade

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A disciplina Evolução da Física foi uma oportunidade valiosa para compreender o desenvolvimento histórico das ideias que moldaram a ciência moderna. Ao percorrer desde a filosofia natural da Grécia Antiga até os avanços contemporâneos, o curso oferece aos estudantes uma visão ampla e contextualizada do processo de construção do conhecimento científico. No geral, ela cumpre um papel formativo essencial: mostra que a física não é apenas um conjunto de fórmulas e leis prontas, mas um empreendimento humano em constante transformação.

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Essa disciplina nos permite conectar os fenômenos naturais do cotidiano com as leis fundamentais do universo, mostrando a teia de conhecimento que foi tecida ao longo dos séculos.

Os fóruns e apresentações são muito bons se tivesse mais vídeos fixaria mais prático pois muitas de nós usa o tempo em casa para muitas atividades inclusive o serviço doméstico.

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Ana Carolina dos Santos Martins, Licenciatura em Física 2024- Polo Jequié-BA.

A minha experiência na disciplina Evolução da física, ao longo da disciplina através dos fóruns e dos vídeos sugeridos, percebi que a Física deixou de ser apenas um conjunto de fórmulas e passou a fazer muito mais sentido quando foi conectada à história, ao pensamento científico e às situações do nosso dia a dia. Comecei a enxergar a ciência como algo vivo, construído por pessoas reais, que erraram, acertaram e desafiaram as ideias do seu tempo. Isso tornou cada conteúdo mais leve e mais significativo para mim.

Gostei especialmente de ver como as atividades do semestre ajudaram vários de nós a compreender melhor a evolução das teorias e a importância do método científico. Essa troca de percepções reforça que estamos aprendendo juntos, cada um contribuindo com sua visão e suas descobertas.

A elaboração do plano de aula de um conteúdo da física e relacionar com o contexto histórico, me fez pensar sobre a importância de trazer essas junções para que o aluno reflita não apenas sobre os cálculos mas também em como surgiram as ideias.

Quanto ao trabalho do final da disciplina, achei relevante trazer a batalha das Correntes para uma aula mais dinâmica.

No fim, fico feliz por perceber que a disciplina nos aproximou não só do conhecimento, mas também de uma forma mais humana e profunda de entender a Física.

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Boa noite , sou Cauê Nascimento .

A disciplina de evolução física e de uma importância ímpar em nosso curso , lavando a nos docentes experiências que não tivemos ainda no curso , além se nos mostrar a evolução da educação , uma base sólida que permite ao futuro profissional compreender o presente e projetar o futuro da área.

Gostei muito das dinâmicas das aulas e dos trabalhos da m grupos que estamos realizando.

Trabalhado temos como a máquina a vapor , impacto da revolução industrial, dentre outros , fazendo com quem nos docentes possamos ver toda evolução da física , e mostrando que física não é só fórmulas e sim entendimento de como foi feito tal experimento para se provar a lei .

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Costumo enxergar a evolução da física em três momentos que moldam diretamente minha forma de compreender e aplicar o conhecimento científico.

A Física Antiga e Medieval representa o início da curiosidade estruturada. Mesmo com limitações, os gregos romperam com explicações míticas e iniciaram a busca por causas racionais. Essa etapa mostra que grandes avanços começam com perguntas simples, mas transformadoras.

A Revolução Científica e a Física Clássica formam o primeiro salto concreto. Newton, Faraday e Maxwell criam uma base matemática e experimental que sustenta até hoje áreas como engenharia, eletrônica e sistemas tecnológicos. É quando a física deixa de ser contemplação e torna-se instrumento prático para resolver problemas reais.

A Física Moderna, impulsionada por Einstein e pela Mecânica Quântica, rompe com a intuição. Esse período revela que a realidade não precisa obedecer ao senso comum e exige modelos totalmente novos para explicar fenômenos extremos. Aqui fica claro que avançar em ciência implica rever certezas e aceitar paradigmas inéditos.

O que sempre me chama atenção é a quantidade de cientistas essenciais que permanecem pouco reconhecidos. Lorentz antecipou conceitos-chave da Relatividade; Majorana propôs ideias que ainda desafiam a física contemporânea; Dirac conectou quântica e relatividade com precisão matemática; Lise Meitner interpretou corretamente a fissão nuclear; e Bose lançou as bases da estatística que originou o bóson. Sem esse conjunto de mentes, a física moderna sequer existiria da forma como conhecemos.

É nesse ponto que reside o verdadeiro papel formativo dessa disciplina. A física demonstra, de forma concreta, que o conhecimento científico não é uma linha reta, mas um processo iterativo, sujeito a revisões constantes. Teorias não surgem como verdades absolutas; elas se impõem provisoriamente, até que novas evidências as expandam ou substituam. Esse movimento revela algo fundamental: a ciência é um organismo vivo, em permanente refinamento. Para quem atua em tecnologia, engenharia, pesquisa ou inovação, entender essa lógica é compreender que não existe progresso sem falhas, sem testes e sem desconforto intelectual. É essa cultura de questionamento sustentada por dados, modelos e experimentação que viabiliza desde ajustes incrementais até revoluções tecnológicas inteiras. Em outras palavras, estudar física não é acumular fórmulas, mas aprender a pensar de forma estruturada diante de incertezas, e isso tem valor duradouro em qualquer área que pretenda transformar a realidade.

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A disciplina Evolução da Física foi fundamental para ampliar minha compreensão sobre como o conhecimento científico se constrói ao longo da história. Mais do que decorar fórmulas, ela mostrou que a física é fruto de debates, revisões e até erros que abriram caminho para novas descobertas. Ao estudar desde os pensadores da Antiguidade, passando por Galileu e Newton, até chegar às revoluções da relatividade e da mecânica quântica, percebi que cada teoria surgiu como resposta às limitações anteriores. Gostei especialmente de ver como avanços tecnológicos, como a máquina a vapor, não só transformaram a sociedade, mas também impulsionaram novas explicações científicas sobre calor, energia e trabalho. Outro ponto marcante foi entender que a ciência não é linear: ideias como a teoria do calórico, mesmo sendo superadas, tiveram papel essencial na consolidação de conceitos que usamos até hoje. Essa visão histórica e crítica torna o aprendizado mais significativo e nos ajuda a enxergar a física como um empreendimento humano, social e cultural.

A disciplina fortaleceu minha capacidade crítica, conectou ciência e tecnologia ao contexto social e me fez valorizar o processo de construção do saber. Foi uma experiência enriquecedora que mostrou que compreender a evolução da física é também compreender a evolução da própria sociedade.

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EVOLUÇÃO DA FÍSICA

A disciplina de Evolução da Física foi bem interessante para meu conhecimento pois me trouxe uma compreensão como o conhecimento científico se desenvolveu ao longo da história. Em que a matéria explorou a jornada intelectual da humanidade para entender o universo.  E como a história da física, nos mostra como os cientistas mudaram ao longo do tempo, a forma como entendemos o universo.

Dessa maneira, a disciplina ofereceu uma visão holística e humanística  da física, destacando sua relevância no desenvolvimento de novas tecnologias e na formação da nossa visão de mundo.

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A disciplina Evolução da Física revelou-se essencial para compreender a ciência como um processo histórico em constante construção, marcado por debates, revisões e mudanças conceituais profundas. Ao estudar temas como a história do vapor, o desenvolvimento da termodinâmica, a construção das máquinas a vapor e a ascensão e queda da teoria do calórico, tornou-se evidente que a física não se desenvolveu de forma linear nem isolada, mas sempre em diálogo com necessidades sociais, avanços tecnológicos e limitações experimentais de cada época.

O estudo das máquinas de Savery, Newcomen e Watt, por exemplo, permitiu perceber como problemas práticos, como o escoamento da água nas minas, impulsionaram transformações teóricas que culminaram na Primeira Revolução Industrial. De modo semelhante, a análise da teoria do calórico e de seu poder explicativo, antes de seu declínio, mostrou que mesmo ideias posteriormente rejeitadas foram fundamentais para estruturar conceitos ainda utilizados, como calor específico e calor latente. Esse movimento histórico evidencia que a física evolui ao mesmo tempo em que se refaz.

A disciplina também proporcionou uma compreensão mais profunda sobre o papel do erro e da incompletude no avanço científico. Assim como a incompatibilidade atual entre Relatividade Geral e Mecânica Quântica desafia os físicos contemporâneos, teorias passadas também enfrentaram contradições que impulsionaram novas formulações. Reconhecer essas tensões ajuda a valorizar o caráter dinâmico da ciência e a perceber que cada teoria foi uma resposta coerente às condições e métodos disponíveis.

Por fim, o percurso desenvolvido ampliou minha visão sobre a física como empreendimento humano, social e cultural. Ao conectar conceitos científicos às transformações tecnológicas e industriais, a disciplina fortaleceu minha capacidade crítica e tornou o aprendizado mais significativo. Compreender a evolução da física significa compreender, também, a própria evolução da sociedade e das formas como buscamos explicar o mundo.

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A disciplina Evolução da Física é fundamental porque mostra que a ciência não surge pronta, mas é resultado de debates, erros, disputas e revisões ao longo do tempo. Ao trabalhar temas como controvérsias científicas, a história da máquina a vapor, a formação da termodinâmica e o impacto da Revolução Industrial, o curso ajuda o estudante a compreender como as teorias físicas se construíram a partir de problemas reais da sociedade. Um ponto positivo é a forma como a disciplina conecta tecnologia e ciência, mostrando que avanços como a máquina a vapor não apenas impulsionaram a indústria, mas também motivaram novas explicações científicas sobre calor, energia e trabalho. Isso torna o aprendizado mais significativo e histórico. No geral, a disciplina cumpre bem seu papel ao oferecer uma visão ampla, crítica e contextualizada da formação da física moderna.

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Durante este semestre, a matéria de Evolução da Física me proporcionou uma verdadeira imersão na trajetória do conhecimento científico. Mesmo sendo uma disciplina oferecida a distância, senti que cada conteúdo foi cuidadosamente planejado para despertar meu interesse e ampliar minha compreensão sobre como a física se desenvolveu ao longo dos tempos.

Desde os primeiros encontros, revisitar os fundamentos da física clássica e entender como surgiram as primeiras ideias sobre movimento, matéria e energia foi essencial para construir uma base sólida. Aprender sobre os pensadores da Antiguidade, como Aristóteles, e depois observar como Galileu e Newton romperam com essas concepções me fez perceber que a física é dinâmica ela se transforma com o tempo, guiada por observações, testes e muita ousadia intelectual.

O formato remoto me permitiu estudar com flexibilidade, mas também exigiu organização os vídeos explicativos, os fóruns interativos e os materiais complementares foram fundamentais para manter o ritmo e aprofundar os temas. Gostei especialmente das atividades que conectavam os avanços da física com os contextos históricos, como a Revolução Industrial, a era da eletricidade e a física moderna do século XX.

A abordagem cronológica da disciplina me ajudou a perceber que cada teoria física surgiu como resposta a limitações anteriores, ver como Einstein revolucionou a física com a teoria da relatividade, ou como Planck e Bohr abriram caminho para a mecânica quântica, foi inspirador, Mais do que memorizar fórmulas, aprendi a valorizar o processo de construção do saber.

Em resumo, a disciplina Evolução da Física EAD, foi uma experiência enriquecedora. Ela me mostrou que a física é uma narrativa em constante construção, feita de descobertas, erros, correções e avanços. E mesmo estudando a distância, senti que fiz parte dessa história.

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A Evolução da Física é uma trajetória de progresso monumental, culminando em tecnologias que definem o mundo moderno (lasers, GPS, eletrônica). Contudo, a disciplina termina, ironicamente, em um estado de incompletude fundamental. O maior desafio da física contemporânea é a incompatibilidade entre a Relatividade Geral (que rege o grande) e a Mecânica Quântica (que rege o pequeno). A busca por uma "Teoria de Tudo", que unifique estas duas grandes descrições da realidade, demonstra que todas as conquistas passadas — de Newton a Einstein — são, na verdade, aproximações de uma verdade mais profunda e ainda oculta. A história da Física é, portanto, a celebração do conhecimento adquirido e, simultaneamente, o reconhecimento humilde de tudo que ainda resta por descobrir.

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A disciplina trouxe contribuições importantes para compreender o desenvolvimento histórico da Física, conectando conceitos científicos às mudanças sociais e culturais de cada época. As atividades propostas favoreceram a reflexão crítica e ajudaram a relacionar teoria e prática, o que enriqueceu bastante o aprendizado.

A experiência foi bastante positiva, e a disciplina contribuiu para ampliar minha visão sobre a evolução da Física e sua importância no contexto educacional e científico.

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A Física evoluiu de explicações filosóficas da Antiguidade, limitadas pela falta de experimentação, para a Física Clássica, com Galileu, Newton e Maxwell, que consolidaram o método científico e impulsionaram a tecnologia industrial. No século XX, a Física Moderna, com Einstein e a Mecânica Quântica, revolucionou nossa visão do espaço, tempo e partículas, mas trouxe novos desafios. Hoje, na Física Contemporânea, estudamos buracos negros, energia escura e partículas fundamentais, mostrando que a ciência está sempre em construção, obrigado professor pelos ensinamentos e questionamentos.

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A Física evoluiu de explicações filosóficas da Antiguidade, limitadas pela falta de experimentação, para a Física Clássica, com Galileu, Newton e Maxwell, que consolidaram o método científico e impulsionaram a tecnologia industrial. No século XX, a Física Moderna, com Einstein e a Mecânica Quântica, revolucionou nossa visão do espaço, tempo e partículas, mas trouxe novos desafios. Hoje, na Física Contemporânea, estudamos buracos negros, energia escura e partículas fundamentais, mostrando que a ciência está sempre em construção.

Obrigado pelos ensinamentos e questionamentos professor.

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A disciplina Evolução da Física (EAD – 2025/1) compreender o desenvolvimento histórico da Física é fundamental para a formação acadêmica, o que tornou as aulas enriquecedoras e de grande importância para a área.

A necessidade de disponibilizar mais materiais complementares, como vídeos e resumos, além de promover revisões periódicas dos conteúdos antes das avaliações.

De forma geral, ritmo e à dinâmica das atividades como melhorias que poderiam potencializar ainda mais o aprendizado.

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A disciplina de Evolução da Física proporciona uma compreensão ampla do desenvolvimento histórico e conceitual da Física, desde os primeiros filósofos naturais até as teorias modernas. Gostei muito da disciplina de Evolução da Física, pois ela permite compreender como as ideias científicas se desenvolveram ao longo do tempo. Apesar das dificuldades em assistir às aulas, consegui acompanhar os conteúdos e perceber a importância histórica e conceitual da Física, o que tornou o aprendizado bastante enriquecedor.

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A disciplina Evolução da Física é realmente fascinante, proporcionando uma visão histórica e conceitual que amplia muito o entendimento da ciência. O professor é excelente, muito didático e consegue conectar os conteúdos de forma clara e envolvente.

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Com a disciplina de Evolução da Física, eu obtive uma nova perspectiva sobre a ciência, que passou a ser vista como um processo dinâmico e humano, e não apenas um conjunto de leis a serem memorizadas. O estudo da história por trás das teorias me ajudou a entender o propósito de cada avanço, desde a transição do pensamento qualitativo de Aristóteles para a abordagem quantitativa de Galileu e a grande síntese de Newton, até as revoluções da relatividade e da mecânica quântica, valorizando o debate e a busca contínua por um entendimento mais profundo do universo.

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A disciplina de Evolução da Física foi crucial para que eu compreendesse a ciência não como um conjunto de fatos estáticos, mas como um processo dinâmico, construído e reformulado ao longo do tempo por mentes que, com acertos e erros, desafiaram os paradigmas de suas épocas; ao estudar a transição do pensamento qualitativo de Aristóteles para a abordagem quantitativa de Galileu e a grande síntese de Newton que unificou o universo, passei a valorizar o método científico e a perceber como cada avanço, desde a física clássica até as revoluções da relatividade e da mecânica quântica, se baseou em questionamentos e evidências, me ensinando a importância da crítica, da adaptação e da constante busca por uma compreensão mais profunda da realidade.

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Essa disciplina foi enriquecedora, na parte de pesquisa histórica, mas também na forma como foi conduzida as atividades. De forma justa e incentivando a criatividade dos alunos em grupos, gostei e já levo como boa bagagem de conhecimento!

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O conteúdo apresentado foi relevante e permitiu compreender a história e os avanços da física de forma cronológica e contextualizada.

As atividades interativas ajudaram na fixação dos conceitos.

Em resumo:
A disciplina foi bem estruturada e trouxe um bom panorama histórico da física, mas pequenas melhorias em interatividade, material visual e feedback poderiam tornar o aprendizado mais dinâmico e eficiente.

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As atividades realizadas ao longo do semestre em Física foram excelentes, proporcionando aos alunos aprendizagens significativas e relacionando os conteúdos à prática cotidiana.

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A disciplina se destacou por ser uma verdadeira viagem no tempo, explorando os fatos históricos que moldaram o desenvolvimento dessa ciência.

A abordagem do professor foi dinâmica e clara, não apenas apresentando os conteúdos, mas também os conectando de forma que o aprendizado se tornou uma experiência significativa e enriquecedora.

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Gostei bastante da disciplina, pois foi interessante compreender como a Física evoluiu ao longo do tempo e de que forma contribuiu para o desenvolvimento da nossa sociedade. A parte que abordou a Revolução Industrial chamou bastante minha atenção, especialmente pelo paralelo que podemos fazer com a atualidade, já que também vivemos um período de grandes transformações na forma de trabalhar e de nos relacionarmos com os outros. Além disso, considero que a apresentação em grupo foi muito produtiva e agregou bastante à aprendizagem coletiva.

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Sobre a disciplina Evolução da Física, descobri que todo conhecimento é desenvolvido científico e tecnológico adquirido hoje tem toda um processo de descobertas, deduções de vários estudiosos na mais diversas áreas do mundo. Uma descoberta não foi por se só desenvolvida sozinha, mas a contribuição de vários pensadores. Assim, percebo o quanto foi rica essa disciplina para meu desenvolvimento como estudante!!

Elane

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As atividades realizadas ao longo do semestre em Física foram excelentes, proporcionando aos alunos aprendizagens significativas e relacionando os conteúdos à prática cotidiana.

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Gostei bastante da disciplina. Deu para entender melhor a conexão da física com a evolução do pensamento científico. Gostei bastante e também de como poderemos aplicar essa evolução em aula. Obrigado ao professor e aos tutores.

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Foi excelente o percurso da disciplina. Em questão de melhorar, é ter a oportunidade de estudar com o professor Walmir novamente. Professor, você é top demais.