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今日は有難うございました。係りの方大変お疲れ様でした。また来週よろしくお願い致します。

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今日は有難うございました。係りの方大変お疲れ様でした。また来週よろしくお願い致します。

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最後のジャムボードの画面をスクショして、今後に生かしたいと思います。

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最後のジャムボードの画面をスクショして、今後に生かしたいと思います。

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グーグルドキュメントは、仕事の提案文章でしか使用したことがなかったので、どのように授業で活かせるか考えていきたい。ジャムボードについても同じ考えである。

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ちょうどチラシ作りをするので、使ってみます。たくさん触ってみないと分からないことが多いと思いますが、楽しんで作りたいと思います。

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アーカイブ配信を希望します。

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アーカイブ配信を希望します。

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地域の活動に役立ちそうです。

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地域の活動に役立ちそうです。

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●Canvaは運用面で利用できそう

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●Canvaは運用面で利用できそう

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運用で利用するアプリの共有方法を連携できそう。出欠確認など。

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個人レッスンを希望している人に活用できそう。

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「決めたテーマでチラシを一緒に作成する」
文言・デザイン・挿絵など、必要事項や伝えたいことを考えながら、色・フォント・配置など話ながらできるかなと思いました。何かを一緒に作成し、完成させることで達成感も感じることができると思います。

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アーカイブ配信を私もお願いしたいです。&

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アーカイブ配信を私もお願いしたいです。

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日本人同士の打ち合わせや、資料作りに共有

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日本人同士の打ち合わせや、資料作りに共有できそうですね。
その前にしっかり使えるようにならなければ

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テキスト準備など、日本人スタッフと共有して共同作業ができる。

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学習者との授業内容のシェア
わからないことを付箋で質問してもらうなど
「次の時までに」空いた時間でお互いチェックできそうです。

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すごくたくさんのヒントが貼られたので、刺激になりました。ありがとうございます！

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たいへんお世話になりました

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たいへんお世話になりました

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開始から冷や汗がでました。大井先生、都築先生初め、カルトの皆さんありがとうございました。
canvahaは知っていましたが、他は初めて触りました。知れば知るほど、使いたくなります。が、使いこなすまで、忍耐と努力です。
教材として、ラーメンが人気なので、地図でマップ作り。ビーガン料理を食べる人でも、ハラルフードを食べる人でも食べられるお店紹介。皆さんが行ったことのあるラーメン屋の種類。実際、行ったときに何を選ぶかシミュレーション。例えば、ラーメン→みそ、塩、しょうゆ、カレー、とんこつ（まだまだあるかもしれないし、ないかもしれない）（選択）→細めん、中太、太麺、ちゃんぽん（中華めん、うどん）→その他トッピング（これまたあったり、なかったり、などなど。あと、何が買えるスーパーか内容紹介。実際、住んでみて必要な場所紹介の地域のマップ作り。選択肢付きの問題など。おなかがすいてこれしか今浮かびません。

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先生の指示を受けて進めているのですが、どうしたらリンクの画面に戻れるか? と、悩んでいる間に進んで、迷子になっていることがしばしば・・・・事前にこの準場で・・と資料があると初心者はありがたかったです。
今日の学習で色々なことが出来ることが分かりました。地域のマップが作れそう。
お店や病院ごとなどその人に会ったマップに皆さんの情報が入れられそうです。

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Canva は、デザイン性の高いチラシ、ポスターを作ることができるだけでなくFacebook掲載用の画像を作ることができるので、個人的にもよく使っています。
課題に合わせ、自律学習にも協働学習にも使え、学習者にとっても楽しい活動ができると思います。

Jamboardは初級レベルの学習者向けに、
１）イラストと語彙の結びつけ
２）語彙のコロケーション
例）靴を履く、上着を着るなど。
３）ひらがな・カタカナを５０音順に並べ替える、ひらがなとカタカナのマッチング。
４）名詞・動詞・助詞・副詞・数詞などをバラバラに書いておき、文を組み立てる。
グループごとで競って行うなどゲーム感覚で学べると思います。

Googleドキュメント
学習者一人一人のポートフォリオを作り、自己評価、復習シートなどを管理しています。
学習者と共有することで、学習者が自己の学習について振り返ることができるのでモチベーション維持にもいいと思います。

その他、quizzesアプリもお勧めです。どこでも、何でも学ぶことができます。自律学習、グループのクイズ、課題、プレゼンテーションに直接またはリモートで参加することもできます。

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canvaでチラシを作成しました。

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canvaでチラシを作成しました。

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テンプレートを利用して作成しましたので開いてみてください。

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参考までに、見本にしたテンプレートもUPします。タイトルやカラーを少し変更して作成しました。

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なかなか指示についていくことや、理解する

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なかなか指示についていくことや、理解することに時間がかかりました。
他の方の投稿など参考にし研修3日目を実のあるものにしたいです。

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両方向なので授業が活性化しそうです。使え

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両方向なので授業が活性化しそうです。使えるようにしたいです。

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今日は最終日ですね。皆様よろしくお願いします。

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新井です、よろしくお願いいたします

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新井です、よろしくお願いいたします

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初めて使いました。チラシ作りにつかってみたいです。

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オンラインZOOM | 教師パソコン、生徒スマホ | A１またはA２
ゴミの分別ができる | メインの活動 分け方ゲーム |
ZOOM画面共有。
JamBoard、PPTなど画像が貼れるもの。
ZOOMの機能で答えに〇を書いてもらうなど。

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具体例　ゴミの分別ゲームPPTサンプル

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具体例　ゴミの分別ゲームPPTサンプル

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教室で、フィンガーボードを使い、ごみの写真から、燃える、燃えない等の枠へ、移動させる。

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Googleドキュメントは時間がなくて作成できませんでした。

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Googleドキュメントは時間がなくて作成できませんでした。

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１．燃やせるゴミ、燃やせないゴミ、容器包装プラスチックなどのページを作る。２．参加者で相談して各アイテムを収集箱に入れてもらう。３．答え合わせ。４．ゲームのように、初級・中級・上級。

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散らかっている家（部屋）を分別しきれいにしていく。その際は指定の袋に入れること。

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ゴミ分別からゴミ出しまでを理解しよう

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ゴミ分別からゴミ出しまでを理解しよう

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ゴミ分別から収集日までを学ぶことができます。まだ未完成ですが....

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今日は、教室活動と利用できりデジタル技術を具体的に結びつけることができました。皆さん、ありがとうございました。講師の方、係りの方達お疲れ様でした！

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今日は、教室活動と利用できりデジタル技術を具体的に結びつけることができました。皆さん、ありがとうございました。講師の方、係りの方達お疲れ様でした！

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アイデアは無限大ですね。

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アイデアは無限大ですね。

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毎回毎回お手数おかけしました。結局ZOOMはいまだ更新できずじまいですが、この後何とか更新できるように頑張ります。便利なツールとはいっても、本当に使いこなすまでは、たいへんですが、知ってしまった以上ものにしたいです。3回の講習ありがとうございました。

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三回目、家庭の事情で欠席しましたが、ブレイクアウトルーム録画を拝見しました。共有していただき、ありがとうございました！まだグループBしか見られていませんが、同じテーマなのにみなさんの着眼点が多岐に渡っていて、とても刺激を受けました！デジタルへの結びつけは、できるところから少しずつ試していきたいと思います。
デジタルツールに加えて、教えるときの着眼点の大切さにも気が付かせていただいて、貴重な機会になりました！
講師、運営、参加者の皆さまどうもありがとうございました！