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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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LES NOUVEAUX PETITS MYSTERES À L'ÉCOLE: NOUVELLES

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LES NOUVEAUX PETITS MYSTERES À L'ÉCOLE: NOUVELLES

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Description et résumé de l'œuvre

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En vous référant à la page de couverture, faites remarquer le grand nombre d'auteur.rice.s et prenez le temps de lire chacun des noms. C'est que le livre est un ouvrage collectif! Y a-t-il un auteur ou aune autrice que les élèves connaissent déjà? Demander leur ce que veut dire le mot Mystère. De quoi le livre va t-il parler? Échanger.

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Source: SQTD

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Les nouveaux petits mystères à l'école_2e cycle_mai 2024

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Né au Zimbabwe, David Henson est auteur de livres jeunesse et illustrateur pour la presse. Il affectionne tout particulièrement les couleurs et les formes audacieuses, et travaille aussi bien sur papier qu'en numérique. Il vit actuellement à Malmö, en Suède.

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Né au Zimbabwe, David Henson est auteur de livres jeunesse et illustrateur pour la presse. Il affectionne tout particulièrement les couleurs et les formes audacieuses, et travaille aussi bien sur papier qu'en numérique. Il vit actuellement à Malmö, en Suède.

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Repérer dans le livre la Table des matières. À quelle page se trouve la nouvelle intitulée "La tuile" de Roxane Turcotte? Y a-t-il un titre de nouvelle qui pique particulièrement votre curiosité? Combien le livre contient-il de nouvelles? En moyenne, combien de pages occupent chacune des nouvelles? Échanger sur l'utilité de la Table des matières.

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Collectif sous la direction de Richard Migneault. Les nouveaux petits mystères à l'école: nouvelles. Montréal (Québec): Druide, Collection "Cromlech", 2023.

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Réaliser une nouvelle couverture (1ère et 4e de couverture) pour le livre!

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"Recueil de quatorze nouvelles rédigées par des auteurs québécois de différents horizons, qui ont toutes pour toile de fond une école primaire. Que ce soit de petits mystères comme le remplaçant bizarre qui cherche des anomalies dans sa nouvelle classe, des cailloux répandus par quelqu'un se prenant pour un personnage de conte et une mascotte qui fait beaucoup parler d'elle, ou encore des événements qui donnent froid dans le dos, comme une attaque de zombies extraterrestres, des fourmis s'échappant dans une zone privée de tout réseau et un grand chien jaune surgissant telle une apparition, chaque récit d'une vingtaine de pages promet de rendre intrigant ce lieu fréquenté au quotidien par les lecteurs de 9 à 12 ans." [SDM]

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Les nouveaux mystères à l'école (Collection partagée, exemplaires illimités)

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Les nouveaux mystères à l'école (Collection partagée, exemplaires illimités)

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https://www.editionsdruide.com/livres/les-nouveaux-mysteres-a-l-ecole

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Fiche pédagogique de l'éditeur pour ce titre disponible sur BIBLIUS

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Fiche pédagogique de l'éditeur pour ce titre disponible sur BIBLIUS

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À VENIR: En raison du contexte actuel, la création des capsules vidéo par les élèves de 4e secondaire à l'école Robert-Gravel a été reportée à une date ultérieure. Merci de votre compréhension.

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À VENIR: En raison du contexte actuel, la création des capsules vidéo par les élèves de 4e secondaire à l'école Robert-Gravel a été reportée à une date ultérieure. Merci de votre compréhension.

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Inspirez-nous! Partagez les réalisations de vos élèves! 

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Inspirez-nous! Partagez les réalisations de vos élèves! 

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Inspirez-nous! Partagez les réalisations de vos élèves!

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Amusez-vous à démasquer les auteurs et autrices  des nouvelles qui se cachent derrière leurs indices et confidences! (pp. 345 à 384 inclusivement). Attention! Les réponses se trouvent à la page 385. 

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Amusez-vous à démasquer les auteurs et autrices  des nouvelles qui se cachent derrière leurs indices et confidences! (pp. 345 à 384 inclusivement). Attention! Les réponses se trouvent à la page 385. 

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Qui est l'auteur ou l'autrice mystère de la nouvelle "Les soucis d'Aïsha"? Pour le découvrir, rendez-vous aux pages 382 à 384, et lisez les indices et confidences de l'auteur.rice. Attention! La réponse se trouve à la page 385.

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Qui est l'auteur ou l'autrice mystère de la nouvelle "Les soucis d'Aïsha"? Pour le découvrir, rendez-vous aux pages 382 à 384, et lisez les indices et confidences de l'auteur.rice. Attention! La réponse se trouve à la page 385.

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Les conseillères pédagogiques de français de la CSDM, septembre 2010 Document inspiré d’une formation du MELS, février, 2010

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Les caractéristiques des quatre dimensions de la lecture

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Les caractéristiques des quatre dimensions de la lecture

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Linda Fontaine, Annie Gloutney et Geneviève Laberge, conseillères pédagogiques, avril 2017 Adaptation d’un document créé par Christine Chénard-Guay et Caroline Jodoin, conseillères pédagogiques, CSDM, décembre 2011

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Pistes de questions pour la discussion autour d'un livre

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Pistes de questions pour la discussion autour d'un livre

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Document adapté par Marie Dupin de Saint-André en 2013 à partir d’un travail réalisé par Julie Marcoux en 2011. Cette conseillère pédagogique s’était elle-même inspirée d’un document créé par les conseillères pédagogiques de français de la CSDM en janvier 2010.

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Canevas pour la planification d'une lecture interactive

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Canevas pour la planification d'une lecture interactive

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Créer les profils des personnages en décrivant leurs traits de caractère, leurs motivations et leur rôle dans l'histoire.

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Créer les profils des personnages en décrivant leurs traits de caractère, leurs motivations et leur rôle dans l'histoire.

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Créer vos propres histoires de mystère en s'inspirant des intrigues du livre. Créer vos propres personnages, lieux et énigmes à résoudre.

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Créer vos propres histoires de mystère en s'inspirant des intrigues du livre. Créer vos propres personnages, lieux et énigmes à résoudre.

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Une bouchée de plaisir_2e cycle_Les nouveaux petits mystères à l'école