# data[].attributes.headline
Quando identifica um ponto de melhoria, propõe e implementa ações para melhorar os resultados.

# data[].attributes.subject
Quando identifica um ponto de melhoria, propõe e implementa ações para melhorar os resultados.

# data[].attributes.headline
Difunde positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um embaixador para rede e para a comunidade.

# data[].attributes.subject
Difunde positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um embaixador para rede e para a comunidade.

# data[].attributes.headline
Compartilha as boas práticas adotadas por ele e outros professores junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino, ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento etc).

# data[].attributes.subject
Compartilha as boas práticas adotadas por ele e outros professores junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino, ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento etc).

# data[].attributes.headline
Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, é capaz de criar soluções alternativas.

# data[].attributes.subject
Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, é capaz de criar soluções alternativas.

# data[].attributes.headline
Disposição para testar novas práticas e atividades de modo a desenvolver o aluno (organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de ensino como debates, grupos colaborativos).

# data[].attributes.subject
Disposição para testar novas práticas e atividades de modo a desenvolver o aluno (organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de ensino como debates, grupos colaborativos).

# data[].attributes.headline
Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores.

# data[].attributes.subject
Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores.

# data[].attributes.headline
 Colabora com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoia e oferece ajuda).

# data[].attributes.subject
 Colabora com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoia e oferece ajuda).

# data[].attributes.headline
Mostra-se próximo e constrói vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola estando disponível dentro e fora da sala de aula.

# data[].attributes.subject
Mostra-se próximo e constrói vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola estando disponível dentro e fora da sala de aula.

# data[].attributes.headline
Orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos. incentivando sua participação como corresponsáveis.

# data[].attributes.subject
Orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos. incentivando sua participação como corresponsáveis.

# data[].attributes.headline
Apoia o trabalho e formação dos demais profissionais da escola tendo em vista melhorar os resultados conjuntos (HTPC, conversas individuais etc).

# data[].attributes.subject
Apoia o trabalho e formação dos demais profissionais da escola tendo em vista melhorar os resultados conjuntos (HTPC, conversas individuais etc).

# data[].attributes.headline
Revisa sua prática para atingir melhores resultados de aprendizagem.

# data[].attributes.subject
Revisa sua prática para atingir melhores resultados de aprendizagem.

# data[].attributes.headline
Mostra-se disponível e orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.

# data[].attributes.subject
Mostra-se disponível e orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.

# data[].attributes.headline
Consegue colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações

# data[].attributes.subject
Consegue colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações

# data[].attributes.headline
Executa as ações planejadas no seu Programa de Ação.

# data[].attributes.subject
Executa as ações planejadas no seu Programa de Ação.

# data[].attributes.headline
Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral)

# data[].attributes.subject
Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral)

# data[].attributes.headline
Tem visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de melhoria.

# data[].attributes.subject
Tem visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de melhoria.

# data[].attributes.headline
Escuta abertamente as devolutivas recebidas e reavalia seus comportamentos e práticas.

# data[].attributes.subject
Escuta abertamente as devolutivas recebidas e reavalia seus comportamentos e práticas.

# data[].attributes.headline
Domina o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo netbooks, planilhas, documentos digitais etc)

# data[].attributes.subject
Domina o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo netbooks, planilhas, documentos digitais etc)

# data[].attributes.headline
Busca devolutiva da sua atuação com os alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de sua disciplina etc).

# data[].attributes.subject
Busca devolutiva da sua atuação com os alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de sua disciplina etc).

# data[].attributes.headline
Demonstra domínio do currículo em sua disciplina.

# data[].attributes.subject
Demonstra domínio do currículo em sua disciplina.

# data[].attributes.headline
 Elabora o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola (identifica as necessidades de aprendizagem dos alunos e usa os instrumentos necessários: Programa de Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de Aula).

# data[].attributes.subject
 Elabora o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola (identifica as necessidades de aprendizagem dos alunos e usa os instrumentos necessários: Programa de Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de Aula).

# data[].attributes.headline
Consegue relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática (contexto do aluno, Projeto de Vida etc).

# data[].attributes.subject
Consegue relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática (contexto do aluno, Projeto de Vida etc).

# data[].attributes.headline
Realiza avaliação coerentes com o que foi trabalhado nas aulas (provas, trabalhos, nível de exigência na correção).

# data[].attributes.subject
Realiza avaliação coerentes com o que foi trabalhado nas aulas (provas, trabalhos, nível de exigência na correção).

# data[].attributes.headline
Busca proativamente aprendizados adicionais para sua prática (HTPC, leituras, palestras, feiras e outros meios).

# data[].attributes.subject
Busca proativamente aprendizados adicionais para sua prática (HTPC, leituras, palestras, feiras e outros meios).

# data[].attributes.headline
É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas.

# data[].attributes.subject
É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas.

# data[].attributes.headline
Explora as disciplinas da Parte Diversificada como forma de aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo.

# data[].attributes.subject
Explora as disciplinas da Parte Diversificada como forma de aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo.

# data[].attributes.headline
Conhece os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua relação com o modelo do Programa Ensino Integral.

# data[].attributes.subject
Conhece os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua relação com o modelo do Programa Ensino Integral.

# data[].attributes.headline
Utiliza práticas de ensino-aprendizagem que facilitam a aprendizagem pelo aluno (apresenta o conhecimento com clareza).

# data[].attributes.subject
Utiliza práticas de ensino-aprendizagem que facilitam a aprendizagem pelo aluno (apresenta o conhecimento com clareza).

# data[].attributes.headline
Promove práticas que potencializem a realização dos Projetos de Vida dos alunos.

# data[].attributes.subject
Promove práticas que potencializem a realização dos Projetos de Vida dos alunos.

# data[].attributes.headline
Mostra-se aberto a ouvir e apoia os alunos em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional (por exemplo: dúvidas da disciplina, aspectos pessoais, Projeto de Vida).

# data[].attributes.subject
Mostra-se aberto a ouvir e apoia os alunos em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional (por exemplo: dúvidas da disciplina, aspectos pessoais, Projeto de Vida).

# data[].attributes.headline
Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como professor.

# data[].attributes.subject
Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como professor.

# data[].attributes.headline
Propicia o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação (por exemplo: propostas de atividades da disciplina, gestão de sua aprendizagem, acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc).

# data[].attributes.subject
Propicia o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação (por exemplo: propostas de atividades da disciplina, gestão de sua aprendizagem, acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc).

# data[].attributes.headline
Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas, religiosa).

# data[].attributes.subject
Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas, religiosa).

# data[].attributes.headline
Atua como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola.

# data[].attributes.subject
Atua como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola.

# data[].attributes.headline
Relaciona o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas da Base Nacional Comum.

# data[].attributes.subject
Relaciona o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas da Base Nacional Comum.

# data[].attributes.headline
Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades).

# data[].attributes.subject
Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades).

# data[].attributes.headline
Documenta as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas).

# data[].attributes.subject
Documenta as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas).

# data[].attributes.headline
Pondera suas colocações tendo em vista o contexto (avalia o que é viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola, leva em consideração o momento mais adequado).

# data[].attributes.subject
Pondera suas colocações tendo em vista o contexto (avalia o que é viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola, leva em consideração o momento mais adequado).

# data[].attributes.attachment_caption
trabalho e dinâmica em grupo para trabalhar os conceitos de autoconhecimento, empatia e alteridade

# data[].attributes.attachment_caption
Trabalho de sociologia sobre o conceito de juventude e adolescência.

# data[].attributes.attachment_caption
Reunião sobre métodos de avaliação, didática e dinâmicas em sala de aula.

# data[].attributes.attachment_caption
Colega de trabalho (professor de sociologia) indicando quais os pontos a serem melhorados para as nas aulas e quais alunos apresentam maior defasagem. 

# data[].attributes.body
Guia de aprendizagem de sociologia (2023)

# data[].attributes.attachment_caption
Conversa com os alunos na pedagogia da presença.

# data[].attributes.attachment_caption
Professor e grupo de alunos da eletiva de teatro.

# data[].attributes.attachment_caption
Participação do curso de sociologia "Como funciona a sociedade"

# data[].attributes.body
Leitura do livro de sociologia "Capitalismo Dependente" de Florestan Fernandes

# data[].attributes.attachment_caption
Aula de Sociologia por meio do Slide "Moradia ou Mercadoria"

# data[].attributes.attachment_caption
Debate sobre planejamento de aulas com outros professores a partir das dinâmicas do ATPCG

# data[].attributes.attachment_caption
Diagrama sugerido pela direção escolar informando a Base do Programa das Escolas de Ensino Integral

# data[].attributes.attachment_caption
Reunião sobre colaboração na equipe de humanidades para as atividades de avaliação para os alunos do Ensino Médio.

# data[].attributes.attachment_caption
A partir dos resultados da prova paulista de sociologia, reavaliar ou readaptar as práticas de ensino

# data[].attributes.attachment_caption
Aula de sociologia acerca do tema "moradia ou mercadoria?"

# data[].attributes.attachment_caption
Explicando alguns elementos da formação "gestão de aula" para outro professor.

# data[].attributes.attachment_caption
Difusão da Eletiva de Teatro nas redes sociais (Instagram)

# data[].attributes.headline
Dissemina as boas práticas adotadas na escola com professores de outras escolas.

# data[].attributes.subject
Dissemina as boas práticas adotadas na escola com professores de outras escolas.

# data[].attributes.attachment_caption
Difusão dos medalhistas do CUCO no "status" de meu Whatsapp.

# data[].attributes.attachment_caption
Replicando a minha entrevista para a eletiva de teatro em minhas redes sociais (instagram)

# data[].attributes.attachment_caption
Difusão dos medalhistas do CUCO no "status" de meu Whatsapp.

# data[].attributes.attachment_caption
Conversando e brincando com o aluno Igor sobre seu projeto de vida e seus interesses.

# data[].attributes.attachment_caption
Prática pedagógica junto aos psicólogos para esclarecer sobre os relacionamentos abusivos, principalmente, sobre a violência de gênero. 

# data[].attributes.attachment_caption
Aula sobre Urbanismo e Mercadoria, relacionando os conceitos de espaço urbano presentes na Geografia e os termos da estatística relacionados à matemática.

# data[].attributes.attachment_caption
Divulgação do resultado do prêmio CUCO nas redes sociais (Whatsapp)

# data[].attributes.attachment_caption
Entrevista sobre a eletiva de música publicada em rede social (Instagram)

# data[].attributes.attachment_caption
Difusão da eletiva de teatro por meio das redes sociais (Instagram).