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Caderno Orientador - Convivência Escolar e Cultura de Paz

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Caderno Orientador - Convivência Escolar e Cultura de Paz

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Currículo em Movimento da Educação Infantil do Distrito Federal

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Currículo em Movimento da Educação Infantil do Distrito Federal

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Indicadores de Qualidade na Educação Infantil do Distrito Federal

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Indicadores de Qualidade na Educação Infantil do Distrito Federal

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Um documento importante para nortear as práticas e planejamentos para a Educação Infantil, em diversos níveis.

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Sugestão de Leitura: Educação inclusiva: perspectivas e práticas pedagógicas

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Sugestão de Leitura: Educação inclusiva: perspectivas e práticas pedagógicas

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Sugestão de Leitura:    Outros olhares para a matemática: experiências na educação infantil

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Sugestão de Leitura:    Outros olhares para a matemática: experiências na educação infantil

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Sugestão de Leitura: Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais

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Sugestão de Leitura: Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais

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Diretrizes de Avaliação Educacional:  Aprendizagem, Institucional e em Larga Escala

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Diretrizes de Avaliação Educacional:  Aprendizagem, Institucional e em Larga Escala

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Caderno Guia do Projeto "Alimentação na Educação Infantil: mais que cuidar, educar, brincar e interagir."

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Caderno Guia do Projeto "Alimentação na Educação Infantil: mais que cuidar, educar, brincar e interagir."

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Sugestão de Leitura:       Linguagens na Educação Infantil a partir dos Contos de Fadas

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Sugestão de Leitura:       Linguagens na Educação Infantil a partir dos Contos de Fadas

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Sugestão de Leitura:             Práticas de letramentos e leituras de mundo: diálogos a partir da leitura da palavra e experiências de mundo 

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Sugestão de Leitura:             Práticas de letramentos e leituras de mundo: diálogos a partir da leitura da palavra e experiências de mundo 

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Sugestão de Leitura:           Tecendo reflexões sobre crianças, infâncias e Educação Infantil: perspectivas em ensino, pesquisa e extensão 

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Sugestão de Leitura:           Tecendo reflexões sobre crianças, infâncias e Educação Infantil: perspectivas em ensino, pesquisa e extensão 

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Sugestão de Leitura: Avaliação e Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: Avaliação e Educação Infantil

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Sugestão de Leitura:                   Entre o tecer e os fios da Teoria Histórico-Cultural: expressões da formação continuada de professoras da Educação Infantil 

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Sugestão de Leitura:                   Entre o tecer e os fios da Teoria Histórico-Cultural: expressões da formação continuada de professoras da Educação Infantil 

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Sugestão de Leitura: Infâncias,culturas e educação

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Sugestão de Leitura: Infâncias,culturas e educação

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Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal - Ensino Fundamental

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Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal - Ensino Fundamental

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Caderno Guia do Projeto "O Brincar como direito dos Bebês e das Crianças."

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Caderno Guia do Projeto "O Brincar como direito dos Bebês e das Crianças."

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Projeto imprescindível, que oportuniza ações e propostas que visam a garantia dos direitos à brincadeira nas infâncias em toda a nossa rede.

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O tema da Plenarinha de 2022 é "Criança Arteira: faço arte, faço parte."
O Guia está repleto de inspirações e artigos que poderão orientar as propostas de atividades nas Unidades Escolares Públicas e Instituições Parceiras do Distrito Federal.

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Caderno Pressupostos Teóricos do Currículo em Movimento da Educação Básica - SEEDF

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Caderno Pressupostos Teóricos do Currículo em Movimento da Educação Básica - SEEDF

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Quais os pressupostos teóricos que orientam as nossas práticas na SEEDF? Este documento nos permite conhecer bases teóricas que orientam o Currículo em Movimento da Educação Básica no Distrito Federal.

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Orientação Pedagógica Projeto Político-Pedagógico e Coordenação Pedagógica nas Escolas

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Orientação Pedagógica Projeto Político-Pedagógico e Coordenação Pedagógica nas Escolas

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Este documento procura abordar a importância do processo de construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola e do espaço-tempo onde tal construção se efetiva: a Coordenação Pedagógica.

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Caderno Orientador: Transição Escolar - Trajetórias na Educação Básica do Distrito Federal

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Caderno Orientador: Transição Escolar - Trajetórias na Educação Básica do Distrito Federal

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Orientações Pedagógicas - Educação Especial

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Orientações Pedagógicas - Educação Especial

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Orientações Pedagógicas para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena  na  Rede  Pública  de  Ensino  do  DF - Artigo  26-a  da  LDB.

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Orientações Pedagógicas para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena  na  Rede  Pública  de  Ensino  do  DF - Artigo  26-a  da  LDB.

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Prevenção e enfrentamento à violência contra meninas e mulheres - Guia com orientações para profissionais da educação.

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Prevenção e enfrentamento à violência contra meninas e mulheres - Guia com orientações para profissionais da educação.

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Sugestão de Leitura: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM  NA PRIMEIRA INFÂNCIA - práticas na Educação Infantil e no processo de alfabetização   

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Sugestão de Leitura: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM  NA PRIMEIRA INFÂNCIA - práticas na Educação Infantil e no processo de alfabetização   

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Sugestão de Leitura: Outros olhares para a Matemática: experiências na Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: Outros olhares para a Matemática: experiências na Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: Linguagens na  Educação Infantil: olhares e vozes 

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Sugestão de Leitura: Linguagens na  Educação Infantil: olhares e vozes 

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Sugestão de Leitura: BRINCAR, CRIAR E INOVAR: Refletindo o Currículo e Práticas Educativas na Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: BRINCAR, CRIAR E INOVAR: Refletindo o Currículo e Práticas Educativas na Educação Infantil

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Artigo: Planejar para tornar visível a intenção educativa

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Artigo: Planejar para tornar visível a intenção educativa

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Artigo: Documentação Pedagógica: observar, registrar e (re)criar significados

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Artigo: Documentação Pedagógica: observar, registrar e (re)criar significados

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Sugestão de Leitura: Documentação Pedagógica: concepções e articulações - Caderno 2.

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Sugestão de Leitura: Documentação Pedagógica: concepções e articulações - Caderno 2.

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Sugestão de Leitura: Infâncias e docências:  descobertas e desafios de tornar-se Professora e Professor

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Sugestão de Leitura: Infâncias e docências:  descobertas e desafios de tornar-se Professora e Professor

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Sugestão de Leitura: Documentação Pedagógica: concepções e articulações - Caderno 3.

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Sugestão de Leitura: Documentação Pedagógica: concepções e articulações - Caderno 3.

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Sugestão de Leitura: Documentação Pedagógica: uma possibilidade metodológica.

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Sugestão de Leitura: Documentação Pedagógica: uma possibilidade metodológica.

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Sugestão de Leitura: Educação Estética:  diálogos com a Teoria Histórico-Cultural 

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Sugestão de Leitura: Educação Estética:  diálogos com a Teoria Histórico-Cultural 

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Sugestão de Leitura: EDUCAÇÃO MUSICAL NA INFÂNCIA: vivências sonoras na escola

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Sugestão de Leitura: EDUCAÇÃO MUSICAL NA INFÂNCIA: vivências sonoras na escola

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Sugestão de Leitura: Formação contínua e o Coordenador Pedagógico da Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: Formação contínua e o Coordenador Pedagógico da Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: Crianças contadoras de histórias

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Sugestão de Leitura: Crianças contadoras de histórias

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Sugestão de Leitura: Territórios da Infância

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Sugestão de Leitura: Territórios da Infância

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Sugestão de Leitura:  Campos  de  experiências  na  escola  da  infância:  contribuições  italianas para inventar um currículo de educação infantil brasileiro

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Sugestão de Leitura:  Campos  de  experiências  na  escola  da  infância:  contribuições  italianas para inventar um currículo de educação infantil brasileiro

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Sugestão de Leitura: Educação Infantil:  construção de sentidos e formação.

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Sugestão de Leitura: Educação Infantil:  construção de sentidos e formação.

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Sugestão de Leitura: O acolhimento de bebês: práticas e reflexões compartilhadas

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Sugestão de Leitura: O acolhimento de bebês: práticas e reflexões compartilhadas

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Sugestão de Leitura: Educação Infantil na perspectiva Histórico-Cultural: Concepções e Práticas para o Desenvolvimento Integral  da Criança

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Sugestão de Leitura: Educação Infantil na perspectiva Histórico-Cultural: Concepções e Práticas para o Desenvolvimento Integral  da Criança

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Circo é Arte! Vamos levar o circo para a Escola das Infâncias?

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Circo é Arte! Vamos levar o circo para a Escola das Infâncias?

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Planos de aula para educação Infantil, atividades, projetos de educação infantil, músicas, histórias, lembrancinhas com sucata e muito mais!

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Sugestão de Leitura: Educação estética:a arte como atividade educativa

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Sugestão de Leitura: Educação estética:a arte como atividade educativa

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Artigo: Artes Visuais na Educação Infantil

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Artigo: Artes Visuais na Educação Infantil

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Escrito pelas Professoras Adriana Maria dos Santos e Maria Helena Dias Fratari.

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Sugestão de Leitura: Documentação pedagógica e avaliação na Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: Documentação pedagógica e avaliação na Educação Infantil

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Artigo: Crianças inventando mundos e a si mesmas: ideias para pensar a autoria narrativa infantil

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Artigo: Crianças inventando mundos e a si mesmas: ideias para pensar a autoria narrativa infantil

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Produção da Professora Gilka Girardello. UFSC

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Artigo muito bom e com registros fotográficos maravilhosos sobre a fauna e flora do Bioma Cerrado.

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O cerrado não é feio: Preservação sofre com falta de conhecimento - UOL ECOA

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Pessoas, empresas e organizações com iniciativas transformadoras em Educação, Saúde, Meio Ambiente, Trabalho, Diversidade, Vida Urbana e Gestão Pública.

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Artigo: A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental

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Artigo: A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental

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Artigo: Um Roteiro Teórico-Literário para pensar o papel da Narração Oral hoje

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Artigo: Um Roteiro Teórico-Literário para pensar o papel da Narração Oral hoje

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Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

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Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

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Artigo: A Brincadeira e o seu papel no desenvolvimento psíquico da criança

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Artigo: A Brincadeira e o seu papel no desenvolvimento psíquico da criança

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Artigo: Interfaces entre a Pedagogia do Teatro e os Estudos da Performance.

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Artigo: Interfaces entre a Pedagogia do Teatro e os Estudos da Performance.

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 Campos de Experiências – Efetivando direitos e aprendizagens na Educação Infantil

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 Campos de Experiências – Efetivando direitos e aprendizagens na Educação Infantil

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Sugestão de Leitura: Pedagogia Histórico-Crítica - Legado e Perspectivas

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Sugestão de Leitura: Pedagogia Histórico-Crítica - Legado e Perspectivas

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Sugestão de Leitura:  Geografia da infância: espacializações da vida

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Sugestão de Leitura:  Geografia da infância: espacializações da vida