# data[].attributes.body
hal yang akan saya lakukan setelah ini adalah mematakan lagi aset sekolah lebih mendalam lalu menyampaikan kepada kepala sekolah untuk menindaklanjuti pemetaan dan identifikasi sumber daya sekolah yang dimiliki

# data[].attributes.body
hal yang menarik yang saya dapatkan ternyata aset yang ada di sekolah tempat saya mengajar banyak yang belum dimanfaatkan secara optimal

# data[].attributes.body
perasaan lebih terbuka mata dan luar biasa

# data[].attributes.body
Melaksanakan pembelajaran dengan mencermati aset/ kompetensi yang dimiliki siswa serta Melaksanakan progam berdasarkan pendekatan aset

# data[].attributes.body
Mengidentifikasi lagi aset-aset yang di sekolah maupun diluar sekolah yang dapat di kelola untuk kemaslahatan sekolah dan murid khususnya

# data[].attributes.body
lebih intens dalam menginfentarisir dan memetakan aset yang ada agar lebih maksimal untuk kemajuan bersama

# data[].attributes.body
Hal yang menarik : strategi pengelolaan

# data[].attributes.body
Bekerjasama kepala sekolah dan teman sejawat saya untuk memetakan aset yg dapat kita optimalkan

# data[].attributes.body
memetakan aset yang dimiliki sekolah dan memanfaatkan

# data[].attributes.body
yang akan saya lakukan, mencoba mengidentifikasi aset-aset sekolah dan sekitarnya secara lebih mendalam untuk kemudian mencari strategi pemanfaatanya

# data[].attributes.body
Hubungan sekolah dengan lingkungan sekitar saat ini mengalami peningkatan dalam hal saling membutuhkan dan melengkapi...harmoni

# data[].attributes.body
Perasaan saya lebih mantap

# data[].attributes.body
memetakan kembali aset yang ada di sekolah dan berupaya memaksimalkan kebermanfaatan aset tersebut untuk kemajuan pembelajaran

# data[].attributes.body
Jadi tahu ternyata aset tidak hanya disekolah namun masih banyak aset diluar sekolah yang perlu di identifikasi lagi

# data[].attributes.body
Setelah ini ingin lebih memanfaatkan aset yang dimiliki sekolah dengan lebih baik lagi

# data[].attributes.body
Semakin terbuka pemikiran saya, ternyata banyak aset sekolah yg dapat kita manfaatkan untuk perkembangan sekolah kita

# data[].attributes.body
hal menarik nya adalah meskipun masih berada pada satu kabupaten, ternyata aspek disekitar masing-masing daerah cukup beragam.

# data[].attributes.body
ada banyak aset yang dimiliki setiap masing-masing sekolah

# data[].attributes.body
Mencoba memetakan aset di lingkungan sekolah saya, kemudian berusaha memetakan juga pemanfaatannya bagi sekolah

# data[].attributes.body
Banyak aset yang masih harus kita gali dan manfaatkan untuk kemajuan pembelajaran di sekolah kita

# data[].attributes.body
Hal menarik mendapat wawasan dan ilmu yang mencerahkan saya tentang aset sekolah

# data[].attributes.body
lebih termotivasi, bu Fasil dan teman-teman yang luar biasa.

# data[].attributes.body
Senang, bisa belajar bersama ibu fasil dan teman teman CGP yg hebat

# data[].attributes.body
Senang bisa berbagi pengalaman dan menambah wawasan tentang pemanfaatan aset di sekitar sekolah kita

# data[].attributes.body
Ternyata aset sekolah itu banyak sekali, kita harus jeli mengidentifikasinya

# data[].attributes.body
perasaan saya, senang karena mendapat tambahan pemahaman.

# data[].attributes.body
senang, bahagia dapat inspirasi dari teman-teman tentang pengelolaan aset dan pemanfaatannya

# data[].attributes.body
Perasaaannya bersemangat dan bangga bisa berkolaborasi dan belajar bersama teman teman CGP yang hebat

# data[].attributes.body
Saya merasa senang karena bertambah pengetahuan saya mengenai aset dan strategi pemanfaatannya

# data[].attributes.body
Bahagia dan termotivasi, karena Ibu Fasil dan teman - teman yang menginspirasi