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JAIME TORRES BODET FUE ARIFICE EN EL MODELO DE EDUCACION CON EL PLAN DE DESARROLLO ESTABILIZADOR, FUE EL ARQUITECTO DE LIBRO UNICO DE TEXTO GRATUITO Y FUNDADOR DEL SINDICATO NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACION 

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JAIME TORRES BODET FUE ARIFICE EN EL MODELO DE EDUCACION CON EL PLAN DE DESARROLLO ESTABILIZADOR, FUE EL ARQUITECTO DE LIBRO UNICO DE TEXTO GRATUITO Y FUNDADOR DEL SINDICATO NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACION 

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Jaime Torres Bodet, el creador de los #LibrosDeTexto Gratuito

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Para cumplir con este propósito era indispensable que el estado creara una clase empresarial nacional que concordada con el modelo de desarrollo del estado conocido como desarrollo estabilizador.

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Para cumplir con este propósito era indispensable que el estado creara una clase empresarial nacional que concordada con el modelo de desarrollo del estado conocido como desarrollo estabilizador.

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La educación publica y el desarrollo estabilizador

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La educación publica y el desarrollo estabilizador

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- Las políticas populistas de Lázaro Cárdenas incluían un fuerte reparto agrario apoyo al sindicalismo oficial y expropiaciones para el desarrollo de la economía nacional.

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EL MILAGRO MEXICANO Y DESARROLLO ESTABILIZADOR

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La educación socialista y el populismo revolucionario

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La educación socialista y el populismo revolucionario

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- Este tipo de educación fue un fracaso rotundo al grado que distancio al estado de la sociedad.
- El menester de la educación socialista poco tenia que ver con el marxismo.
- El contenido socialista en los libros de educación hacían énfasis a la solidaridad del individuó a la cooperación de este sacrificándose por la sociedad.

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- Fue el encargado de unificar al país en materia de educación.
- Como secretario de educación impulso y difundió el nacionalismo cultural.
- También combatió la diferencias con las clases indígenas.

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Propuestas Pedagógicas y Educativas de José Vasconcelos | Pedagogía MX

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Educación publica y gobiernos revolucionarios

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Educación publica y gobiernos revolucionarios

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Los lideres revolucionarios aprendieron que para que el programa liberal tuviera éxito y legitimidad era necesario que sus elementos culturales y de identidad reflejara sus acciones gubernamentales.

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- El porfiriato se caracterizo de manera educativa por una plétora de decretos los cuales iban en concordancia con los objetivos desarrollistas, nacionalistas y positivistas del estado.
A) creacion de escuelas para mayores de edad.
B) obligatoriedad de la ense;anza.
C) escuelas inclusivas
D) obligatoriedad de escuela para niños de 6-12 años.
E) creación de escuelas normales
F) homogeneización de enseñanza nacional mediante un libro único de texto.

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La educación liberal y la construcción del ciudadano

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La educación liberal y la construcción del ciudadano

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- Desde que se promulgo la constitución de 1857 los liberales se dieron cuenta que para que México fuera una nacion capitalista, secular y republicana era necesario crear instituciones con libertades individuales y destruir las estructuras que impedían el florecimiento de la democracia en México.
- De esta manera durante este periodo el gobierno federal tuvo los medios para proporcionar educación gratuita, laica, uniforme, integral y nacionalista.

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- La lengua, la religión, la vestimenta, la música y hasta la gastronomía tiene que inculcarse y difundirse entre las clases subalternas para que estas seas aceptadas y de legitimidad al grupo dominante.
- La educación publica es uno de los ámbitos por excelencia para el poder estatal.

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El estado y su maquinaria de dominación ideológica 

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El estado y su maquinaria de dominación ideológica 

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- Max Weber domina este tema, para el, el estado es una comunidad política que dentro de un territorito reclama para así, con éxito el monopolio de la violencia física legitima.
- Si bien es cierto el estado es una relación de dominación es debido a que se logra únicamente mediante ejercicios políticos con base al dominio de ejércitos, policías, jueces, leyes, cárceles y demás instrumentos de poder.
- El poder infraestructural implica que el estado pueda dominar la sociedad civil para esto tiene que construir puentes logísticos.