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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR NUEVA LUZ

TÉCNICO SUPERIOR EN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA.

MÓDULO INSTRUCCIONAL

FACILITADORA: MELISSA IBARRA

ELABORADO POR:
HARITZA TROTTMAN
C.I.P: 1-734-1929

FECHA DE ENTREGA:
30/9/2023

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PENSAMIENTO: “Cada aprendizaje nos da una mayor comprensión de la realidad y al emocionarnos con lo aprendido nos motivará a tener mayor sed de aprender.” 

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PENSAMIENTO: “Cada aprendizaje nos da una mayor comprensión de la realidad y al emocionarnos con lo aprendido nos motivará a tener mayor sed de aprender.” 

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TÉCNICA O ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS:  

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TÉCNICA O ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS:  

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1. DIBUJO: Técnica que  permite la estimulación del hemisferio derecho, encargado de las imágenes y de la creatividad de las personas.

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Técnica que consiste en la presentación oral de un tema específico. En esta técnica se busca que el alumno comprenda un determinado tema para que luego pueda exponerlo frente a sus compañeros. Fomenta el aprendizaje de técnicas de oratoria.

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Al implementar estrategias lúdicas se potencia el aprendizaje de forma natural y atractiva. Entre los beneficios del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje podemos señalar que: desarrolla la creatividad, favorece la organización y la toma de decisiones, permite aprender conceptos complejos de forma divertida, enseña a pensar antes de actuar. Algunos ejemplos de juegos que se pueden implementar para favorecer el aprendizaje son: rompecabezas, sopas de letras, memoramas, adivinanzas, sudokus, juegos de roles, entre otros.

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Implementar debates, discusiones organizadas y reflexiones colectivas resulta de gran beneficio ya que motiva la participación de los alumnos, se fomenta el trabajo en equipo, ayuda al desarrollo de las habilidades verbales y de investigación.

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Otra técnica de estudio muy visual, son los mapas o esquemas mentales, en los que se resumen y organizan las ideas más importantes acerca de un tema, señalando la relación que existe entre cada una de ellas. A través de un diagrama, establecemos la idea central y de ella vamos extrayendo o anotando los puntos clave o más importantes, ligando los conceptos relacionados con ella.

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REFLEXIÓN: “Si enseñamos a los estudiantes de hoy como enseñamos ayer, les estamos robando el mañana" John Dewey.

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REFLEXIÓN: “Si enseñamos a los estudiantes de hoy como enseñamos ayer, les estamos robando el mañana" John Dewey.

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ACTIVIDADES QUE FAVOREZCAN LA CONVIVENCIA EN PAZ.

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ACTIVIDADES QUE FAVOREZCAN LA CONVIVENCIA EN PAZ.

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1. BAILE:  Se puede realizar un acto escolar el día de la paz en el que los familiares acompañen a los estudiantes al colegio y de esta manera se pueda involucrar a toda la familia, para ese día se pueden preparar a los estudiantes para que ejecutan coreografías de baile con canciones alusivas al tema de la paz.

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Invita a los estudiantes a diseñar carteles que promuevan mensajes de paz y tolerancia. Estos carteles pueden ser exhibidos en las aulas y pasillos de la escuela para recordar a todos la importancia de la no violencia.

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Necesitaremos improvisar un pequeño escenario y crear una lista de conflictos.

Manuel y Rosa quieren el mismo juguete.

Carmen compra un helado pero le han vendido uno que ella no quería.

Marcos quiere ir al parque y sus padres quieres ir al supermercado.

Lucas y María le han dicho a Eva que no pueden jugar con ella, pero Eva se entera que le han mentido y los ve jugando en la calle.

Con estas representaciones aprenderán a identificar conflictos, las emociones que les generan y reflexionarán sobre las diferentes maneras de responder y cuál es la más pacificadora.

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Se puede definir la solidaridad como la toma de conciencia de las necesidades ajenas y la voluntad de ayudar para cubrir esas necesidades.
Es un valor que se debe enseñar tanto en el ámbito familiar como en la escuela. El objetivo es que los niños y niñas comprendan la importancia del respeto, de la ayuda a las personas que lo necesitan y de la empatía.