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Ciencias Naturales

4º de Educación Primaria

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BIENVENIDOS AL CUERPO HUMANO.

En esta actividad crearemos nuestro propio recorrido a través de los diferentes aparatos y sistemas que conforman nuestro interior.

Nos dividimos en varios equipos, cada uno en representación de un aparato o sistema. Tendremos que preparar una pequeña historia para convencer al "público" que nuestro aparato o sistema es el más importante del cuerpo.

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¿QUIERES CONOCER QUE SOMOS POR DENTRO?

1. Observa el vídeo con atención

2. Recopila información y aspectos clave que te parezcan curiosos.

3. Publica contenido acerca de tu aparato o sistema representado.

4. Vota cuál consideras que es más importante y reflexiona por qué.

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Los sistemas del cuerpo humano para niños - Recopilación

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ESTRUCTURAREMOS LA ACTIVIDAD DE LA SIGUIENTE MANERA:

DÍA 1: EXPOSICIÓN DE APARATOS Y SISTEMAS (PARTE 1)

DÍA 2: EXPOSICIÓN DE APARATOS Y SISTEMAS (PARTE 2)

DÍA 3: REVISIÓN DE INFORMACIÓN PUBLICADA Y PUESTA EN COMÚN DE CURIOSIDADES

DÍA 4: VOTACIONES Y RECUENTO

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1. APARATO LOCOMOTOR

2. SISTEMA RESPIRATORIO

3. SISTEMA NERVIOSO

4. APARATO EXCRETOR

5. SISTEMA CIRCULATORIO

6. SISTEMA DIGESTIVO

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AÑADE EN COMENTARIOS TODA INFORMACIÓN

Y SORPRENDE A TUS COMPAÑEROS ->->->->->

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AÑADE EN COMENTARIOS TODA INFORMACIÓN

Y SORPRENDE A TUS COMPAÑEROS ->->->->->

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AÑADE EN COMENTARIOS TODA INFORMACIÓN

Y SORPRENDE A TUS COMPAÑEROS ->->->->->

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Y SORPRENDE A TUS COMPAÑEROS ->->->->->

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Y SORPRENDE A TUS COMPAÑEROS ->->->->->

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Y SORPRENDE A TUS COMPAÑEROS ->->->->->

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Imágenes extraídas de PADLET.

Página PADLET (https://padlet.com/dashboard/₎

Smile and Learn - Español. (2019). Los sistemas del cuerpo humano para niños - Recopilación. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=k1UZ4Lz1PHE