# data[].attributes.headline
Martes: BITS de LECTURA. Son palabras de difícil ortografía (blog 9 letras) para leer y que el niño interiorice su escritura. Lo leemos todos a la vez con la guía del maestro. 

# data[].attributes.subject
Martes: BITS de LECTURA. Son palabras de difícil ortografía (blog 9 letras) para leer y que el niño interiorice su escritura. Lo leemos todos a la vez con la guía del maestro. 

# data[].attributes.headline
Martes: comprensión lectora. Cada niño lee un texto y contesta la idea principal. 

# data[].attributes.subject
Martes: comprensión lectora. Cada niño lee un texto y contesta la idea principal. 

# data[].attributes.body
El maestro da algún ejemplo en clase para explicar que un texto puede tener varias ideas pero que hay una idea principal que engloba todo lo que dice le texto.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QUIZ

EMPEZAR

idea principal

Juan quiere un gato

Juan tiene un gato

Él quiere un gato blanco

1

Juan quiere una mascota. A él le gustaría tener un gato y que sea de color blanco. Le pondría el nombre de Nieves por el color. Él espera que sus padres le puedan regalar uno muy pronto.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

A Marcos no le gusta nadar

A Marcos le gusta nadar solo

A Marcos le gusta nadar

2

A Marcos le encanta ir a nadar a la alberca pública. Él va a nadar casi todos los días con sus amigos. A veces tiene la oportunidad de competir y ha ganado varios trofeos. Él es un buen nadador.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

Los plátanos son buenos para ti

Los plátanos se pueden comer mucho

Lili como muchos plátanos

3

A Lili le fascina comer plátanos. Ella puede comer plátanos a cualquier hora. Ella se los come en el desayuno, en la comida y hasta en la cena. También, cuando come nata le agrega un pedazo de plátano.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

Los indios comían búfalos

Los indios cazaban para alimentarse y vestirse

Los indios eran buenos cazadores

4

Los indios Americanos cazaban animales. Ellos usaban la carne para alimentarse y la piel para vestirse. Ellos solamente cazaban los animales cuando realmente los necesitaban. Ellos no cazaban por diversión.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

Sofía y Felipe van al zoo

Su animal favorito es el León

Sofía y Felipe compra un recuerdo

5

Sofía y Felipe están en el zoo. Felipe está con los elefantes y la foca. Sofía está con los monos. Ahora irán juntos a ver a los leones. Antes de irse a casa comprarán algún recuerdo.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

SIGUIENTE PREGUNTA

NO!

Ellos fueron a pescar a un gran lago

Sus padres asaban carne y ellos pescaban

Dos niños se divierten mucho juntos

6

Juan y Alex fueron de pesca. Ellos fueron a un gran lago. Ellos pescaron varios pescados mientras sus padres preparaban carne asada. luego, ellos comieron y se fueron a pasear en una gran lancha. Ellos se divirtieron mucho.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

Ella puso plantas en el fondo

Laura tiene dos pescados en la pecera

A Laura le gustan mucho los pescados

7

A Laura le encantan los pescados. Ella tiene dos pescados en su pecera. Ella los alimenta todos los días. Ella puso muchas plantas en el fondo de la pecera para que los peces tengan donde jugar.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

Ellas van al zoológico cada sábado

A ellas les gustó mucho el zoológico

Ellas miraron muchos animales

8

Sofía y Eva fueron al zoológico. Ellas miraron muchos animales diferentes. Ellas vieron un mono que brincaba de un árbol a otro. Ellas también vieron leones, tigres y elefantes. A ellas les encantó el zoológico.

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

La especialidad de Vanessa en la tarta de chocolate

Ella prepara un gran festín para su familia

9

A Vanessa le encanta cocinar. Ella prepara todo tipo de comida. Su especialidad son los postres, en especial la tarta de chocolate. Cuando su familia viene de visita ella prepara un gran festín. A toda la familia le encanta que Vanessa cocine.

A Vanessa le encanta cocinar

¡MUY

SIGUIENTE PREGUNTA

BIEN!

¡OH

INTENTAR DE NUEVO

NO!

Explicar donde viven los pajarítos

Explicar que un árbol es el hogar de muchos pájaros

Expliar que la mamá les da de comer

10

Atrás de mi casa hay un gran árbol. En ese árbol viven muchos tipos de pájaros. Hay un nido que tiene cuatro pajarítosde color gris. La mamá les trae comida todos los días. Ellos aprenderán a volar y se irán.

¡ENHORABUENA!

QUIZ SUPERADO

¿VOLVER?

¡OH

NO!

INTENTAR DE NUEVO

# data[].attributes.headline
Martes: Estructura. Primero el docente dice varios modelos (bombardeo) de frases, después crea el alumno.

# data[].attributes.subject
Martes: Estructura. Primero el docente dice varios modelos (bombardeo) de frases, después crea el alumno.

# data[].attributes.body
Orden de colores:

-Azul determinante.

-Verde sujeto

-Azul pronombre personal (utilizar se y me)

-Rojo acción

Para el bombardeo auditivo:

El niño se peina.

La maestra se sienta.

El perro se acuesta.

La abuela se ríe.

Mi amigo me abraza.

Mi hermana me dibuja.

Mi profesor me escucha.

Mi mamá me llama.

# data[].attributes.body
Después haber creado frases con imágenes, debemos superar el reto de Mario. Que es crear frases negativas con la misma estructura (a partir de 4 palabras) y cada tubito representa cada una de la palabras que tiene que decir el niño. Si hay 5 tubos, mi frase tiene que tener 5 palabras.

JUEGO: NO SE PUEDEN REPETIR LAS PALABRAS UTILIZADAS. SI ALGUNO REPITO O SE EQUIVOCA AL DECIR EL TUBO SE EMPIEZA DE NUEVO.

ID SEÑALANDO LOS TUBITOS CONFORME VOY HACIENDO LA FRASE.

ID CADA VEZ COMPLICÁNDOLO Y QUE SEAN MÁS PALABRAS.

# data[].attributes.headline
SI SOBRA TIEMPO: Martes:  ruleta para entrenar la PROSODIA. El maestro dirá estas frases y el niño repetirá la misma frase imitando la voz correspondiente.  Para agilizar se tira la ruta y se dicen varias frases con la misma voz que haya salido

# data[].attributes.subject
SI SOBRA TIEMPO: Martes:  ruleta para entrenar la PROSODIA. El maestro dirá estas frases y el niño repetirá la misma frase imitando la voz correspondiente.  Para agilizar se tira la ruta y se dicen varias frases con la misma voz que haya salido

# data[].attributes.body
1. El perro le muerde al gato.

2. Los maestros le cuentan un cuento a sus alumnos.

3. María le trae un regalo a Lucía.

4. Luis le pone la camisa a su Papá, que está malito.

5. Juan le pasea los perros a su vecino.

6. La pirata le regala un cofre a su tripulación.

7. La astronauta le trae un recuerdo de Marte.

8. El cocinero le hace su comida favorita.

9. La médica le receta un jarabe para la tos.

10. Los limpiadores le dejan la clase súper limpia.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Rueda aleatoria - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

# data[].attributes.headline
Martes: vídeo para trabajar inferencias. Abrir en la página AULA PT para hacer las preguntas que incluye. 

# data[].attributes.subject
Martes: vídeo para trabajar inferencias. Abrir en la página AULA PT para hacer las preguntas que incluye. 

# data[].attributes.attachment_link.title
«Eggs Change» corto animado con preguntas incluidas

# data[].attributes.attachment_link.description
Os comparto otro de nuestros videos con preguntas incluidas. No os arrepentiréis de usar este video, las risas están aseguradas y podréis sacar una gran cantidad de vocabulario emocional con vuestr…

# data[].attributes.headline
Martes: juego de legos para que cada niño coloque frases en su mesa. 

# data[].attributes.subject
Martes: juego de legos para que cada niño coloque frases en su mesa. 