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教材1

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https://docs.google.com/document/d/1JaOnAsTpt_g8ikr_MmwZMs8w-mLHLIbj-jJ80V-U5s4/edit?usp=sharing

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我叫張邵晴，高中就讀台中女中，從小個性樂觀。家中有四個人，父母親都是工程師，他們很注重教育且特別著重於數理科，讓我從小就對數理科更有興趣。且因為他們對成績也很重視，讓我養成對自己有一定要求的習慣。

我的個性有點慢熟，做事注重實際，對自我有要求，做不好時會自我檢討但也會很快調適好自己的心情，不會使自己常處於不好的精神狀態。

我的興趣是拼拼圖，在拼拼圖的過程中我能先放下手邊的所有事物而專心地投入在拼拼圖的過程。我習慣從顏色相近的拼圖開始拼，最後再將所有部分接在一起，比起先把邊框拼好在往內拼，我認為先從顏色出發對我來說會是更快完成拼圖的方式。當我每完成一幅拼圖時我都會很有成就感，且我會嘗試拼更多數量的拼圖，也因為這樣我拼拼圖的速度也逐漸進步。

在求學過程中，我擔任過許多幹部，班長、副班長、風紀股長、學藝股長等，雖然每個職位負責的內容和忙碌的程度皆有不同，但透過這些經驗我也學習到了要對自己的職位有責任心且當自己在管理班上的秩序時，就能體會到老師在管理我們班的心情，因此我也學會要多換位思考，站在他人的角度檢視事情進一步去改正自己的錯誤。

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學生芠擁有非常好的學習歷程，但是

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學生芠擁有非常好的學習歷程，
但是去年參加特殊選材，卻無法錄取頂大
幫她重新調整自傳，將亮點放在最前面，
今年成功錄取了清大、陽明交大、及中山大學......

掌握自傳10大要件，
讓對方感受「我就是你要的人！」

若自傳還是從 「我來自一個小康家庭，家裡有......」開頭，恐怕已經輸掉關鍵的開始，而不自知……

每年學測結束後，高三生就要展開申請大學備審資料的工作了。如何在一千字左右的篇幅中，讓教授們認識你留下印象，甚至願意給你高分，進入理想的大學，你需要知道這10個寫好自傳的祕密。

寫一篇好自傳有方法，以下十個要件，會讓你自傳與眾不同

第一要件：具體的細節

一位學生拿到了鴻海教育基金會的10萬獎學金，我們看看他的範例：

「念的是機械，因此打工我選擇相關的『巴士修理』，這可以結合理論與實務，而且我發現『修巴士』和『修飛機』的原理很類似，因此，我決定日後成為一位飛機修護員。但因為飛機修護單都是英文，我也要努力學習英文。」

因為有細節組成的邏輯，我和同組評審都決定選這一位。他的學業平均只有80分，另三位競爭者雖然平均95分以上，但因自傳「缺乏具體的細節」，成為遺珠，他們的表達典型如下：

「在學校我努力學習各種課程，課餘我會打工，我希望念好商科的各種專業，未來成為商場的生力軍。」

評審讀這種自我介紹，像是霧裡看花，會思忖：「各種課程」是哪一種課程？「打工」是打哪一種工？「商場」又是哪一種專業領域？

可以發現，名詞沒有縮小範圍(narrow down)的過程，具體細節出不來，表達的效能因此大打折扣。

第二要件：量化，更有感！

基金會的主管也分享相同的經驗談：「申請『科技獎學金』的台灣學生，寫出的研究計畫常有『語焉不詳』的問題，我們必須很辛苦的去猜測他們的意思，但是國外被訓練過的台生就不一樣了，他們會說出研究產生『多少』效能、可以造福『多少』人、以及後續的應用領域『數量』等。他們的量化，讓我們更有感。」

第三要件：找到對方需要的連結－－我是你要的人！

其實寫任何的自傳，表達的重點只有一個：我是你要的人！方法就是「找到對方需要的連結」。

例如若是要申請急難救助獎學金，就要說出自己正面臨的急難；若是特殊選材，就要凸顯自己有多特殊；若是文學系，當然有作品者會優先勝出；若是資工系，要提供程式能力的證明。

曾聽一位資工系教授分享：「程式寫的好的人，常是一些宅男性格的人，因為他必須非常專注，才能抓出Bug(程式漏洞)，因此，內向的性格，念資工反而加分。」

許多人在自傳中詳細介紹家庭背景，卻沒有提供對方需要的訊息，非常可惜。總之，整篇自傳，不管是個性、修課、自主學習、社團經驗、或是閱讀檔案，都要扣緊評審想要的連結，去證明，我就是你要的人！

第四要件：嵌入小標，重點分段

「為何每個人都寫成一坨？」

「為何每段都那麼長，好難找重點喔！」

在審查會上，每個評審都發出一樣的嘆息。

其實表達的準則就是「受眾思考」，要方便閱讀。所以記得，超過15個字以上就要標點；超過5行，就可以分成一段。還要重點分段，像這一篇文章一樣，嵌入小標，便利快速擷取訊息。

第五要件：最吸引人的，放最前面

在推疊如山的資料中，要選出想要的人選，第一印象非常重要，所以寫完一份自傳後，記得挑出文中最亮的一部份放最前面。

例如一位學生在自傳中，以「起承轉合」介紹自己的家庭、求學、以及打工經驗，我在最後讀到一段：「在札幌海產季特賣會中，我曾四天達到日幣120萬的銷售額。」發現這段很亮眼，建議他放在前面，改成「累了，喉嚨也沙啞了，但我仍繼續微笑，繼續吶喊，在札幌海產季特賣會中，終於達到四天日幣120萬的銷售額。」

這段有量化，有對比張力，快速突顯求職者的人格特質，很吸眼球。符合行銷學的AIDA寫法：先勾起注意(Attention)，再引發興趣(Interest)，讓受眾有欲望(Desire)繼續閱聽，最後再引發行動(Action)。

第六要件：做過功課，證明你多想要

申請一個校系，一定要對其歷史、師資、課程、甚至企業實習做過功課，並與你的修課計畫做結合，這會讓你快速「跳出來」！當然，申請進入一家公司，也要對他們的市場區隔、以及未來展望，仔細研究一番。

就像那天一位評審分享：「其實我的評審標準只有一個，讓我看到你的用心，證明『你很想要』。」

第七要件：試試可以「跳出來」的設計

「我真的不排斥有創意的自傳，像是畫個圖，弄個表格之類的。」那日一位評審提出他的意見：「像這次申請，沒有立框架，申請人如果可以發揮巧思，不只使用千篇一律的文字，更容易跳出來！」

就像一位想當廣告文案的學生，原本用傳統的散文書寫，結果半年投了20份自傳履歷，只獲得二次面試機會，但都未被錄取。我請他轉化成6張海報後，投兩家公司，順利獲得錄取。

第八要件：注意篇幅

今日的「時代美學」是「由簡馭繁」。

矽谷要求的履歷表，已從一頁半縮到一頁，日本的公司大多只要求半頁。申請美國大學的線上自傳大多要求500至650字。所以一定要言簡意賅、切入重點、給具體資料，刪除所有不能承載意義的冗詞贅字。

第九要件：創新的切入點

好的切入點證明申請人有創新洞見(insight)，這對今日多樣性(diversity)的錄取標準而言，非常加分。

例如2016年美國德拉瓦州高中生史婷生（Brittany Stinson），在大學申請論文中，將Costco超市購物比喻為對生命的探索，結果獲得6所美國最頂尖大學錄取。

又例如學生鼎鈞喜歡摺紙，他說摺紙有高深的數學幾何原理，安全氣囊及太空登陸艙都必須使用。結果他申請MIT時，展現他摺紙以及油畫的才藝，符合MIT培育具有「STEAM」特質的學生。（「STEAM」代表Science科學、Technology科技、Engineering工程、Art藝術、與Math數學。），最後獲得錄取。

第十要件：過程勝過結果

學生漢均錄取世界排名第一的英國中央聖馬汀設計學院後，分享他的經驗：「面試官不斷問我構思作品、以及解決問題的過程，他說這些比我得過甚麼獎還重要。」

在這個大小比賽令人眼花撩亂的時代，一張獎狀有時很難說服你的能力，但具體的「構思、以及解決問題過程」，卻可以很真實的呈現你的素養。

最後請記得，許多面試官會針對自傳的內容來發問，如果自傳內容吹了牛，一問一答就會馬上破功。所以在自傳中要留下自己最熟悉、最擅長的部分，為面試題留下線索！

寫自傳的過程，也是最好回顧自己人生的時刻，預祝各位學生透過真實和精采的自傳，都能遇到最可以讓自己發揮所長的伯樂。

PS 很幸運這篇已經被編入翰林版高中國文課本的第五冊第十課

摘自 青春微素養：36個通往更理想自己的基本功
https://www.books.com.tw/products/0010859595

本書特色

幫助孩子打造從內到外、四個面向的素養

→工具：一次提供升學的七大工具
面對新的教育與升學制度，提供面試、撰寫自傳、讀書計畫的心法；
分享如何當個有「辦法」的人，怎樣為報告、活動加分？如何建立企劃與執行方法？

→方法：建立學習與生活素養的有效方法
找到「自己想成為的那個人」，觀察他，跟隨他，學習他，踩在巨人肩膀上前行，
建立你的品牌，成為更好的自己。

→動力：找到讓自己不斷前進的能量
找到自己想要的，學得最好！不管現在成績如何，
根據自己興趣主動找到對話的老師，當個「有學習責任的主人」，
養成「自主學習」的習慣。

→態度：培養正向思考，成為終身自主學習者
「自主學習者」是「終身學習者」的前身。
從Ordinary到Extraordinary，真心對人，重視細節，履行承諾。
青春，是長出自己品牌的過程！#

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它通常都是橘色的，它有著光滑的外皮，它長在土地上，此外，它也是萬聖節的代表物之一。沒錯，它就是南瓜！俗話說，人常常會對自己所種植的東西產生感情與連結性，張奶奶就是一位很好的代表。張奶奶出生於台南，因爸媽的工作是種植南瓜，從小就在爸媽旁，天天看著他們辛苦的工作。看著他們的工作的她早已對種植南瓜的技巧及方法一清二楚。此外，當夜晚氣溫較高的時候，往往會造成南瓜肉質不佳的問題。她也在報導中提到了自己在整年裡最喜歡的一天就是萬聖節，因為當天許多觀光客會來到她的家鄉，在她以及其他的農名的教學下做著南瓜燈。每當看到觀眾們喜悅的笑容以及小孩們開心地喊著自己長大後也想當位南瓜農時，她總會覺得十分感動，也深深的希望這份對南瓜的感情能繼續在人間流傳下去。

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6/1 張邵晴 兒子的大玩偶

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6/1 張邵晴 兒子的大玩偶