# data[].attributes.body
Использовать всевозможные виды онлайн тренажеров по математике (на расстановку последовательности действий в алгоритме, на выполнение алгоритма и т.д.).

# data[].attributes.body
Систематически предлагать обучающимся работать с онлайн тренажерами по математике.

# data[].attributes.body
Отдавать предпочтение онлайн тренажерам по математике с автоматической проверкой правильности выполнения алгоритма.

# data[].attributes.body
Использовать на уроках как готовые онлайн тренажеры по математике, так и создавать свои собственные.

# data[].attributes.body
При использовании готовых онлайн тренажеров по математике следует убедиться в их корректной работе, а также методически грамотном содержании, соответствующем теме и цели урока.

# data[].attributes.body
Онлайн тренажеры по математике следует использовать на различных этапах урока, т.е. они могут с успехом быть использованы, как во время актуализации опорных знаний, так и во время закрепления изученного материала.

# data[].attributes.body
Разработать критерии оценивания знаний и умений обучающихся при работе с онлайн тренажерами по математике. Например, получение определенного количества баллов соответствует определенной оценке. Это будет мотивировать обучающихся работать с онлайн тренажерами, что в конечном итоге положительно скажется на развитии у них алгоритмической деятельности.

# data[].attributes.body
Продумать всевозможные условия для использования онлайн тренажеров по математике во время проведения урока, т.е. следует оценить материально-техническую оснащенность информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), а также обеспечить бесперебойный доступ в Интернет.

# data[].attributes.body
Предлагать обучающимся онлайн тренажеры, созданные на различных платформах, что внесет разнообразие в их работу, а также позволит учителю повышать собственную профессиональную компетентность.

# data[].attributes.body
Предлагать обучающимся работу с онлайн тренажерами по математике в качестве домашнего задания. Это позволит лучше разобраться в алгоритмах выполнения действий, а также совершенствовать развитие алгоритмической деятельности.

# data[].attributes.body
Часть учащихся не могут перенести знания и навыки, полученные в ходе работы с онлайн тренажером по математике, на урок, проводимый в традиционной форме. Поэтому онлайн тренажеры должны стать лишь вспомогательным средством обучения, а не основным.

# data[].attributes.body
Учебный процесс с использованием онлайн тренажеров должен быть продуманным и дозированным.

# data[].attributes.body
Перед использованием онлайн тренажера отработать алгоритм письменно в тетради, разобравшись в нем.

# data[].attributes.body
Для составления и работы с онлайн тренажером: выбирать стоит только те задания, которые необходимы для формирования навыков на общеобразовательном уровне.

# data[].attributes.body
В случае неудачи обучающемуся предлагается выполнить задание на онлайн тренажере еще раз.