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COMO ES UN TEXTO INSTRUCTIVO UTILIZAREMOS,LA PREDICION 

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COMO ES UN TEXTO INSTRUCTIVO UTILIZAREMOS,LA PREDICION 

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REALIZAR EL ANÁLISIS DE IMÁGENES

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Relizar inferencias, es necesario para que el estudiante pueda continuar con el procedimiento.

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Relizar inferencias, es necesario para que el estudiante pueda continuar con el procedimiento.

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Uso estrategias de reparacion para la comprencion del texto.

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Uso estrategias de reparacion para la comprencion del texto.

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UBICAR LAS PALABRAS CLAVES PUEDE RESULTAR DE GRAN AYUDA PARA LA COMPRENSION DEL TEXTO.

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UBICAR LAS PALABRAS CLAVES PUEDE RESULTAR DE GRAN AYUDA PARA LA COMPRENSION DEL TEXTO.

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USO DE SABERES PREVIOS
CREO IMAGENES MENTALES PLANTEO PREGUNTAS
USO ESTRATEGIAS DE BREPARACIÓN

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Planteo preguntas, ya que es necesario realizar preguntas tras preguntas para que el estudiante comprenda los procedimientos a seguir.

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Planteo preguntas, ya que es necesario realizar preguntas tras preguntas para que el estudiante comprenda los procedimientos a seguir.

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planteo preguntas y repreguntas para poder clarificar sobre el texto.

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planteo preguntas y repreguntas para poder clarificar sobre el texto.

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APLICAR FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA CON SUS RESPECTIVOS NIVELES DE COMPRENCIÓN

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USO DE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO PARA GUIAR ELPROCESO DE COMPRENSIÓN.

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USO DE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO PARA GUIAR ELPROCESO DE COMPRENSIÓN.

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Creo imagenes mentales, porque es un texto instructivo y el estudiante se imaginará los materiales a usar.

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Creo imagenes mentales, porque es un texto instructivo y el estudiante se imaginará los materiales a usar.

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Uso de saberes previos, porque es necesario que el docente lea el texto junto con el estudiante desde sus conocimientos vivenciales

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Uso de saberes previos, porque es necesario que el docente lea el texto junto con el estudiante desde sus conocimientos vivenciales