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Le projet s'intitule: vivre ensemble et climat solaire: une fresque collective pour créer du lien, inauguré le 30 mai 2024, avec 18 élèves volontaires de la seconde au BTS. Le projet avait pour objectif de renforcer la cohésion entre les élèves et de rendre un espace de passage plus agréable. Les élèves ont participé à trois ateliers d’échanges et de pratique avec l’artiste William Bruet qui a conçu la maquette finale et les a guidés lors de trois jours de peinture. La fresque représente une chimère mi- coq mi- dragon et une Marianne aux cheveux verts rappelant les posidonies du littoral toulonnais. Le projet a été encadré par l’artiste et deux membres du lycée Mme Laffra CPE et Mme Nicolas professeure documentaliste.

Anturia Idrissa

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Vivre ensemble et climat scolaire : Une fresque collective pour créer du lien - Arts visuels - Vie culturelle & associative

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Le 30 mai 2024, a été inaugurée une fresque réalisée par les élèves volontaires du projet « Vivre ensemble » au pied de l’escalier central du bâtiment D, permettant ainsi de dynamiser cet espace de passage et d’améliorer le cadre de vie des lycéen·e·s et étudiant·e·s.

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Journée d'intégration pour 200 étudiants de Dordogne

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Journée d'intégration pour 200 étudiants de Dordogne

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Description du projet

Le 2 octobre 2024, un rassemblement de 200 étudiants issus de toute la région a eu lieu lors d'une journée sportive d'intégration organisée en Dordogne. Cet événement avait pour objectif de faciliter les échanges et de renforcer la cohésion entre les nouveaux arrivants au travers d'une série d'activités alliant sport et culture. Le programme comprenait un Hakka de présentation, un marathon de petite distance, des épreuves de tir à l'arc, du hip-hop, de l'acrosport, des percussions, du beach-volley, du badminton, ainsi que la création d'un totem géant en tant que fil rouge de la journée, remis à l'équipe victorieuse en fin d'événement.

Date:

02/10/2024

Autres éléments pertinents:

Cet événement visait à encourager la participation active à des activités physiques tout en instaurant un cadre favorable aux échanges et au développement d'un esprit d'équipe.

Cette journée sportive d'intégration a été unanimement saluée comme un franc succès par les participants et les organisateurs. Elle a non seulement permis aux nouveaux étudiants de se rencontrer, mais également de s'immerger dans la dynamique de la vie étudiante locale de manière à la fois ludique et constructive. L'atmosphère conviviale, marquée par l'entraide et la bonne humeur, a contribué à faire de cette journée une expérience marquante.

Oumar Diop

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Journée d’intégration pour 200 étudiants de Dordogne

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Journée Sportive d’Intégration : 200 Étudiants Réunis pour une Expérience Dynamique et Inoubliable

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Sources : Site officiel CESI Rouen

Lien vers le projet : https://rouen.cesi.fr/fr/actualites/une-journee-dintegration-memorable-pour-nos-etudiants-en-mastere-professionnel-a-cesi-rouen/

Description du projet : Le CESI de Rouen à organiser une journée de Team Building pour ses étudiants en Master Professionnel. Ils ont mis en place une chasse au trésor avec des énigmes et des défis à travers la ville de Rouen. L'objectif de cette journée est de créer des liens entre les étudiants et les promotions (130 étudiants), de stimuler la collaboration et l'esprit d'équipe. De plus, cela permet aux étudiants de découvrir le Campus et le ville dans une ambiance conviviale et participative.

Date : 13 Octobre 2023

Autres éléments : Les équipes ce distinguait par des tee-shirt de couleurs pour les différencier.

Le Noach Salaün Nolwenn

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Journée d’Intégration Pour Nos Étudiants CESI Rouen

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Explorez la journée d’intégration des étudiants en Mastère professionnel à CESI Rouen, alliant cohésion d’équipe et esprit de camaraderie.

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Team Building l’ECAM Louis de Broglie à Rennes

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Team Building l’ECAM Louis de Broglie à Rennes

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Lors de leur journée d’intégration, les nouveaux étudiants de cette école participent à un jeu sur mesure, conçu pour leur permettre de découvrir le campus tout en partageant les valeurs fondamentales de l’établissement.

Description détaillée des activités réalisées

Parcours découverte du campus : Les étudiants sont répartis en équipes et doivent résoudre des énigmes autour de l’histoire, des anecdotes et des réalisations de l’école, à travers un quiz interactif et une chasse aux indices. Ces activités permettent aux participants de mieux connaître leur environnement de travail et les personnes qui composent l’équipe éducative

Jeux de cohésion en extérieur ou en ville : Suivant les conditions, des activités comme un jeu de piste citadin ou une rallye photo sont organisées dans la commune, permettant aussi bien de découvrir la ville que de développer solidarité et communication au sein des groupes

Animations sportives et ludiques : Sur des lieux agréables (plage, parc, espace vert), les étudiants participent à des olympiades sportives (tir à la corde, beach-volley, courses relais) ou à des ateliers de création collective (réalisation de mandalas, fresques) qui stimulent la compétition saine, la créativité et la collaboration

Escape Game au sein de l’école : Une activité immersive où les équipes doivent résoudre des énigmes en un temps limité pour "décadenasser" des boîtes mystères et découvrir les installations de l’école de manière ludique. Cela renforce à la fois la gestion du stress, la communication et l’esprit d’équipe

Ateliers thématiques (optionnels) : Certains établissements proposent des ateliers à dimension écologique ou sociétale, comme la Fresque du Climat, favorisant l’engagement collectif autour d’enjeux actuels et donnant du sens à la cohésion

l’école propose régulièrement des événements et activités de cohésion pour ses élèves et apprentis.

Cali Le Bail

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Classe préparatoire, cursus étudiant, cursus par apprentissage, modalités d’admission, vie étudiante, Parcoursup… Venez découvrir nos formations et leurs débouchés !

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Team building Koh-Lanta Genève !

Description du projet :

L'entreprise privée de Gérance (SPG) avec ses 200 collaborateurs, ont décider de faire un teambuilding sur le thème de Koh-Lanta.

Au sein du jardin du domaine de Collex à Collex-Bossy (Genève), les salariés ont effectués divers jeux dont ; des batailles de bombes à eau, des équipes rouges et jaunes qui s'affrontent entre deux selfies...ect

Tout ça, dans un environnement vert et sportif !

Date article :

04/07/2025

Shaina MAZGHARI

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Un après-midi «Koh-Lanta» avec 200 collègues, ou pourquoi les entreprises investissent dans le team building - Le Temps

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Pour «sortir du cadre» et «fédérer», les entreprises sont désormais nombreuses à se laisser tenter par une mise au vert façon «expérience immersive». Reportage et décryptage

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Escape Game de cohésion pour étudiants (team building universitaire).

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Escape Game de cohésion pour étudiants (team building universitaire).

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Sources : https://www.teams-connect.com/6-idees-de-team-building-pour-integrer-les-etudiants-a-la-rentree-scolaire/

﻿﻿Lien vers le projet :
Líen direct vers l'article

﻿﻿Description du projet :
L'activité proposée est un escape game de cohésion, organisé lors de la rentrée universitaire. Les étudiants sont réparts en petits groupes et doivent résoudre des énigmes pour « s'évader » ou atteindre un objectif. L'escape game est conçu pour encourager la coopération, la communication et la découverte mutuelle entre étudiants.

﻿﻿Date : exemple d'activité mise en place régulièrement lors des rentrées universitaires depuis 2022.

﻿﻿Autres éléments pertinents :

﻿﻿L'escape game peut être adapté au campus (locaux, services universitaires, associations étudiantes).

﻿﻿Permet de réduire le stress de rentrée et de faciliter l'intégration

Samir HOUMADI

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6 Animations pour l’Intégration des Étudiants avec un Team Building

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Grandes Écoles, universités, formations : Comment réussir l’intégration des nouveaux étudiants ? Découvrez 6 idées d’animations de Team Building.

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Pigier Paris a organisé deux journées de team building pour tous les étudiants de 1ère années de BTS, toutes filières confondues.

Pendant ces 2 jours plusieurs équipes se sont affrontées. Ces affrontements en équipe, façon Koh-Lanta, ont renforcé la cohésion des étudiants. Pendant ce temps le reste des participants était à l’école pour disputer plusieurs challenges BDE qu’ils devaient présenter à la fin des 2 jours.

Léane Mallégol

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Team Building BTS 1ère année - Actualités Paris

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Team Building BTS 1ère année , actualité de l’école Pigier Paris.

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Journée d’intégration des étudiants en économie sociale et familiale le jeudi 14 septembre 2017.

Jeudi 14 septembre, 65 étudiants en économie sociale et familiale du lycée Kerraoul de Paimpol ont participé à une journée d’intégration réunissant pour la première fois les 3 promotions, c’est-à-dire les BTS 1 ére année, les BTS 2 éme année et les 3 éme année en diplôme d’Etat de Conseiller en ESF. Cette journée s’est déroulée sur l’île de Bréhat. Elle a débuté par une course d’orientation par petites équipes, organisée par les professeurs d’EPS du lycée, afin de leur faire découvrir les charmes de l’île. 10 sites étaient à découvrir le plus vite possible en 3 heures maximum. Les étudiants ont du faire preuve de solidarité et d’esprit d’équipe.

Après un pique- nique place du bourg, elle s’est poursuivie l’après-midi par des animations et des jeux préparés par des étudiantes de deuxième année de BTS.

Tous les étudiants ont pu apprendre à se connaître et à échanger sur leurs motivations en ESF et leurs parcours. Cette journée, très réussie, a été l’occasion de créer du lien entre les étudiants des 3 promotions dans un cadre magnifique. Tous les étudiants s’accordent à dire qu’il y a quelque chose de « spécial » à Bréhat !

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Le Lycée Kerraoul (Chapitre complet pour impression

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Lycée Polyvalent Kerraoul Diplôme d’état de moniteur éducateur, BTS ESF, Lycée des métiers, filières générales, filière ST2S BP 93 22502 (…)

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Sources...
Lien vers le projet (capture écran si Réseaux sociaux ?)
Description du projet
Date (d'inscription si concours)
Autres éléments pertinents
Prénom ETUDIANT

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PROJETS SOLIDAIRES organisés par des écoles... Ici, les premières années de l’ESSCA.

Exemple : construire des espaces de détentes pour un IME...

Parution le Le 4 octobre 2023  Le Parisien Etudiants

M. Jouault

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" C'est un projet qui nous tient à cœur et que nous avons mis en place il y a trois ans ". Marie Courtois, directrice de l'expérience étudiante de l' ESSCA, une école de commerce post-bac, plante le décor : " L'idée c'est de donner à nos étudiants une expérience d'intégration différente et qu'ils apprennent à se connaître dans un cadre différent. On veut leur faire faire des choses qu'ils n'ont pas l'habitude de faire. "

Pour bousculer les choses, les six campus de l'école ont réuni leurs premières années autour de projets solidaires et utiles : construire de leurs mains des espaces de détente, de repos ou de décoration pour les résidents de cinq IME et d'un Ehpad. Finies les conférences ennuyeuses, place à la solidarité. " Ils apprennent en équipe ! Et ce sont des projets spectaculaires ", se réjouit Marie Courtois. Les étudiants ont eu trois jours fin août pour réaliser les projets définis par les bénéficiaires.

" On s'est dit que c'était quand même étonnant cette intégration "

Paola, 18 ans, est entrée en première année à l'ESSCA. " Lors de la prérentrée, on nous a présenté le projet, à savoir réaliser de petits complexes pour les résidents d'un Ehpad qui dispose aussi d'un hôpital psychiatrique. Il s'agissait de construire des tables, des chaises et des petites cabanes pour qu'il puisse manger à l'ombre et que leur vie soit plus agréable, que leur séjour se passe le mieux possible. "

Dans l'amphi, c'est un peu la surprise. " On s'est dit que c'était quand même étonnant cette intégration, même si on avait aucune idée précise au départ. Certains étaient plutôt à réagir en mode'flemme, pas trop envie d'y aller, je m'attendais à de la musique et des jeux' ", rigole la jeune femme dont le groupe y est allé " à l'aveugle " dès le premier jour.

L'objectif de ces travaux de groupe c'est avant tout de briser la glace, mais aussi d'apprendre à travailler en équipe. " Certaines jeunes apprennent à construire quelque chose en n'ayant jamais tenu une scie, ni fait de bricolage ", rappelle Marie Courtois.

Elle ajoute : " Le projet les dépasse, car ils n'ont pas d'autre choix que celui de réussir. Ça les sort de leur confort au quotidien, ils apprennent à gérer le stress du temps qui passe, à réfléchir à comment prendre leur place dans un groupe. Ça leur servira toute leur scolarité ! "

Plongés dans le grand bain

Une fois sur place, les petits groupes ont été accueillis par les équipes anglophones du Splash project, une entreprise spécialisée dans ce type d'accompagnement et d'organisation de semaine d'intégration. 40 minutes de présentation des équipements de protection plus tard, ils étaient plongés dans le dur.

Répartis en groupe de six, chaque membre avait une mission à accomplir et les groupes " éparpillés dans l'Ehpad ", précise Paola, affectée à la mission des " petits cabanons " : " Nous devions monter des sortes de toits avec tables et chaises pour que les résidents puissent manger à l'ombre, notre référent nous a expliqué comment commencer et faire les fondations. Nous avons fait des choses qu'on ne fait pas dans la vie de tous les jours ! C'était la première fois que je coupais du bois et que je coulais du béton. C'était super bien ! "

Etudiants : Ils ont choisi de s'engager

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Semaine d'intégration : quand les écoles sortent des sentiers battus

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Depuis quelques années, les écoles d'ingé ou de commerce rivalisent d'ingéniosité pour mettre leurs nouveaux élèves dans le bain dès la rentrée. Focus sur le programme des premières années de l'ESSCA.