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Programa de Ação | 2024 | Francisco Carrasco

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Programa de Ação | 2024 | Francisco Carrasco

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Percurso Formativo | Gestão do Patrimônio Escolar

Participar frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de minha função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral).

O curso tratou sobre tipos de bens escolares - materiais e imateriais.

Plataformas oficiais de controle de patrimônio e compras - Gemat e BEC.

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Percurso Formativo | (Re)Elaboração da Proposta Pedagógica

Participar frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de minha função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral)

Norteados de como repensar a Proposta Pedagógica articulada com as características escolares, comunidade escolar e a sua relação com a escola e necessidades pedagógicas.

A atividade compõe o meu PIAF - Competência: Solução e Criatividade; premissa: Foco em solução.

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Percurso Formativo | Auto avaliação Institucional

Elaborar o planejamento de minhas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola.

O curso favoreceu a refletir sobre a importância da Avaliação institucional como instrumento de gestão e pedagógico se pensando nas dimensões da escola:

Individual - características próprias;

Coletiva - Da rede que está inserida;

Territorial - da comunidade que está inserida.

Como dos diferentes atores - alunos, professores, funcionários, gestão e comunidade externa (pais e vizinhança).

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Propiciar um ambiente acolhedor e empático para o desenvolvimento integral dos estudantes.

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Participação | alinhamento ações ERER | Dia das Mulheres

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Participação | alinhamento ações ERER | Dia das Mulheres

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Alinhando as ações formativas e pedagógicas para a celebração e reflexão sobre o dia das mulheres com a comissão ERER 2024.

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Nesta reunião também fora proposto e acolhido o Comitê de Direitos Humanos

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Também colaboraram com a organização da oferta os CGPACs Ana Roberta e Wellington.

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Organização das Eletivas a serem ofertadas de acordo com o Varal dos Sonhos e sondagem em PV

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PLANO DE MELHORIA DA CONVIVENCIA ESCOLAR GERIBOLA 2024

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Desenvolvido com a Coordenadora de Área - Kamila.

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Culminância | Clube Juvenil – 1º semestre: 2024

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Culminância | Clube Juvenil – 1º semestre: 2024

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Em 28 de junho, ocorreu a Culminância dos Clubes Juvenis, momento em que os alunos expuseram o resultado de um semestre de criação autônoma, desde a escolha da temática a ser abrangida por cada Clube, as metodologias de abordagem e a auto-regulamentação. Um processo de protagonismo.

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Em 02 de julho, ocorreu o Arraiá do Geribola. Para o sucesso, a equipe esteve integrada assumindo a responsabilidade de cada um para que o evento fosse exitoso e de gratificação a todos. Em nossa comunidade, carente de recursos de lazer, proporcionar aos alunos um momento como este que traz em si elementos que compõem a formação cultural brasileira, cultura europeia, africana e indígena; é um ganho, pois proporciona momentos de elaboração em que todos os integrantes, alunos, docentes, gestão e demais funcionários assumem funções para o seu sucesso.

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Por maio da nossa rede social, difundimos as nossas ações pedagógicas - além de informativos - de tal modo que tornamos o PEI conhecido pela comunidade e os seus benefícios ao desenvolvimento global de nossos alunos com suas premissas e princípios postos em prática diariamente na busca pela excelência e garantia de resultados.

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Formação promovida pela Diretoria de Ensino de Osasco contextualizando os pareceres legais da atuação do Diretor.

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14.ago.2024

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Reunião – Líderes de sala e Presidentes de Clube Juvenil 

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Reunião – Líderes de sala e Presidentes de Clube Juvenil 

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Formação da Comissão de Direitos Humanos

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Formação da Comissão de Direitos Humanos

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Incentivo na realização do Projeto de Vida