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La psicopatología es  “El estudio de los orígenes y el curso de los patrones individuales de desadaptación conductual, cualquiera que sea el comienzo, las causas o transformaciones de su manifestación en la conducta, y cualquiera que sea el curso del patrón evolutivo” tiene como objetivo principal explicar que procesos del desarrollo subyacen a ámbitos del funcionamiento, como es producida la integración de los sistemas biológicos, psicológicos y sociales para dar explicación a las conductas adaptadas y desadaptadas de los individuos. (Lemos Giráldez, S.2003;  p.19)

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Biológico: Se presentan Cambios físicos, emocionales y sociales, los aspectos biológicos pueden influir en el desarrollo psicológico debido a factores sociales, por el desarrollo adelantado o atrasado del individuo, como por ejemplo el bullying, el individuo presenta baja autoestima y dificultades de adaptación al entorno.

Psicológico: “Experiencias traumáticas durante la infancia o en etapas posteriores, o un ambiente familiar desestructurado, pueden provocar reacciones de ansiedad y depresión en unos individuos, mientras que experiencias similares producen, en otros, trastornos de conducta o agresividad, dependiendo de la disposición biológica individual. (Lemos Giráldez, S.2003;  p.23)

Social: Durante la adolescencia los individuos tienen como objetivo la aceptación de su imagen corporal, establecer su identidad y sus relaciones en el entorno.

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Respuesta de los procesos psicológicos y fisiológicos, preocupación y miedo que presenta un individuo ante una situación.

Biológico: Inhibición conductual y Desregulación de los subsistemas neurológicos.

Psicológico: Apego inseguro, Evitación y aislamiento social.

Social: Cogniciones de pobre control sobre los sucesos o situaciones del entorno. (Lemos Giráldez, S. 2003)

Características: Miedo, preocupación, aumento del ritmo cardiaco, dificultad para concentrarse e insomnio.

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Estado de ánimo, este se presenta cuando un individuo se enfrenta a situaciones difíciles o estresantes, afectando el desenvolvimiento del individuo en el entorno.

Biológico: Regulación disfuncional del eje HPA (hipothalámicopituitario-adrenal) Sensibilidad aumentada a los sucesos estresantes.

Psicológico: Estilo de valoración cognitiva disfuncional, respecto a uno mismo o a los demás Atribuciones para los sucesos negativos internas, globales y estables Modelos negativos de uno mismo y los demás.

Social: Apego ansioso e inseguro Deterioro social, como el aislamiento. (Lemos Giráldez, S. 2003)

Características: Tristeza, frustración, desmotivación, baja autoestima, insomnio, perdida de apetito, fatiga y desinterés.

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Comportamientos causados debido a factores genéticos y ambientales como por ejemplo una familia disfuncional, manifestándose durante y después de la infancia.

Biológico: Neurológicos Déficit en los sistemas cerebrales noradrenérgicos y serotoninérgicos.

Psicológico: Estructuras en la memoria relativas a que el mundo es un lugar hostil Procesamiento automático que incluye atribuciones agresivas y hostiles.

Social: Relaciones y apego inseguros Pobre competencia social, como habilidades de solución de problemas negativas Rechazo social. (Lemos Giráldez, S. 2003)

Características: Comportamientos agresivos, frustración, caso omiso a las normas establecidas, etc.

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-Acoso en el colegio como el bullying, la exclusión social, intimidación verbal o física.

-Nutrición no adecuada causando problemas en su desarrollo y crecimiento.

-Violencia y maltrato.

-Discriminación

-Inestabilidad emocional

-Imagen corporal: inseguridad y comparación.

-Control de sus impulsos

-Vacíos emocionales

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M.I. Hidalgo Vicario et al, 1995. Pediatría integral, Programa de Formación Continuada en Pediatría Extrahospitalaria; VOLUMENXXI NÚMERO4 IO201JUN7: https://www.pediatriaintegral.es/wp-content/uploads/2017/06/Pediatria-Integral-XXI-4_WEB.pdf

Lemos Giráldez, Serafín. La psicopatología de la infancia y la adolescencia: Consideraciones básicas para su estudio Papeles del Psicólogo, vol. 24, núm. 85, mayo-agosto, 2003, pp. 19-28 Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos Madrid, España: https://www.redalyc.org/pdf/778/77808503.pdf