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Acciones que realizarían para implementar o fortalecer la co-enseñanza en el contexto escolar

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Acciones que realizarían para implementar o fortalecer la co-enseñanza en el contexto escolar

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1. Coordinar el trabajo para lograr metas comunes.
2. Compartir un sistema de creencias que sustente la idea de que cada uno de los miembros del equipo tiene una única y necesaria experticia.
3. Demostrar paridad al ocupar alternadamente roles de profesor y alumno, experto y novicio, dador y receptor de conocimientos y habilidades.
4. Utilizar un liderazgo distributivo de funciones, en que los roles tradicionales del profesor son distribuidos entre todos los miembros del equipo de co-enseñanza.
5. Realizar un proceso cooperativo, favorecido por elementos como interacción cara a cara, interdependencia positiva, habilidades interpersonales, monitoreo del progreso de la co-enseñanza y compromiso individual.

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¿Cuáles acciones implementarían primero y cuáles después?

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¿Cuáles acciones implementarían primero y cuáles después?

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1. Revisión del enfoque de co-enseñanza.
2. Diagnóstico de los aprendizajes previos.
3. Diagnóstico de las necesidades educativas especiales.
4. Coordinación del trabajo para lograr metas en común.
5. Acuerdo de formas de comunicación entre docentes.
6. Consenso en el manejo de la conducta de los estudiantes.
7. Distribución de roles y responsabilidades.
8. Planificación general del aula a compartir.
9. Diseño de las adaptaciones curriculares aplicar.
10. Determinación de las estrategias didácticas a usar.
11. Preparación de recursos.
12. Evaluación durante los procesos de clases.
13. Evaluación final para la promoción.
14. Evaluación de la co-enseñanza
15. Retroalimentación de puntos a mejorar en los próximos años.

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1. Compartiendo la creencia que sustenta las experiencias comunes entre pares.
2. Demostrando paridad de roles entre profesores y estudiantes.
3. Distribuyendo el liderazgo y sus funciones entre los docentes involucrados.

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1. Quienes estén dispuestos a aceptar o rechazar las ideas que surjan dentro del equipo, ya que éstas no se
imponen.

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1. Durante los 10 meses del año escolar.

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La co-enseñanza incentiva:

Mayor participación de los estudiantes

Brinda más oportunidades para aprender, en diferentes estilos.

Permite una diversificación y diferenciación de las evaluaciones .

Mejor desarrollo de las habilidades      sociales de los estudiantes,

Mejor actitud al trabajo académico y

una mejor percepción sobre sí mismos.

Para los docentes los beneficios son:

Desarrollar un sentido de comunidad,

Encontrarse motivados,

Crecer profesionalmente y

Encontrar satisfacción en el trabajo realizado.

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La co-enseñanza es un modelo de educación inclusiva en que los alumnos con necesidades ... mientras que el otro ve un video y copia notas de la pizarra.

En Chile los equipos del Programa de Integración Escolar tienen el desafío de empoderar a los docentes en la aplicación de la co-enseñanza como estrategia ...

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