# data[].attributes.headline
국어연구회 프로젝트공부방에서 2학기 

# data[].attributes.body
국어연구회 프로젝트공부방에서 2학기 프로젝트 수업 적용을 목표로 1학기 공부방 모임을 수업 차시별(8~17차시 정도) 활동지 및 평가방법 개발에 집중하려고 합니다 활동을 계획할 때 꼭 유념해야할 것은 무엇일까요? 또는 참고하면 좋은 도서 추천 부탁드립니다

# data[].attributes.headline
페르세폴리스 등의 독서 수업을 진행할 때 아이들에게 자료 제공하는 것에 어려움이 있습니다. 선생님 수업에서는 아이들이 개별 구매하는 건지 궁금합니다

# data[].attributes.subject
페르세폴리스 등의 독서 수업을 진행할 때 아이들에게 자료 제공하는 것에 어려움이 있습니다. 선생님 수업에서는 아이들이 개별 구매하는 건지 궁금합니다

# data[].attributes.headline
구글 독스나 패들렛 등 대중화된 것 말고 수업 중 사용할 수 있는 다양한 수업 툴에 대해 설명해 주셨으면 합니다. 

# data[].attributes.subject
구글 독스나 패들렛 등 대중화된 것 말고 수업 중 사용할 수 있는 다양한 수업 툴에 대해 설명해 주셨으면 합니다. 

# data[].attributes.body
1. 외부 평가를 고려할 때, 영어로 원활하게 의사소통할 수 있는 능력이 필요할까요
2. IBO에서 우리나라에 평가권을 전적으로 이양할 수 있을까요
3. 평가 시, 정보 검색 없이 워드만 사용 가능하게 할 수 있을까요? 요새 학생들이 손으로 쓰는 걸 어려워 해서요

# data[].attributes.headline
아래의 강의 설문지 링크에 답변 부탁드려요~

# data[].attributes.subject
아래의 강의 설문지 링크에 답변 부탁드려요~

# data[].attributes.body
https://forms.gle/eitA1wZ2j7QYcTXNA

# data[].attributes.attachment_link.description
선생님 오늘 뵙게 되어 반가웠습니다. 가시기 전에 오늘의 강의에 대한 후기를 자유롭고 아름답게 적어주시면 감사하겠습니다. ^^

# data[].attributes.headline
IB국제공인 전문강사 연수

# data[].attributes.subject
IB국제공인 전문강사 연수

# data[].attributes.body
IB국제공인 전문강사 연수를 신청하고 싶었는데, 영어로 진행하는 연수를 수강할 수 있어야 하고 의사소통이 가능해야 한다는 조건을 보고 포기했습니다... 선생님께서는 이 장벽(?)을 어떻게 넘으셨나요?

# data[].attributes.headline
추천작가 목록 확인 방법

# data[].attributes.subject
추천작가 목록 확인 방법

# data[].attributes.body
추천작가 목록을 확인하는 방법이 궁금합니다.

# data[].attributes.body
우리나라 교육과정처럼 IB에도 성취기준이나 평가기준이 있나요?

# data[].attributes.body
IB교육에 점진적으로 적응하기 위해 일반 학교에서는 어떤 노력을 할 수 있을까요?
(현 교육 과정과 교육활동의 틀 안에서 할 수 있는것)

# data[].attributes.headline
IB 국어교육 관련 연구자료 추천

# data[].attributes.subject
IB 국어교육 관련 연구자료 추천

# data[].attributes.body
IB 국어교육 관련 도서나 논문, 연구자료 등 읽어볼 만한 가치가 있는 자료를 추천해 주시면 감사하겠습니다.
+DP 언어와 문학 가이드는 어디에서 찾아볼 수 있을까요?

# data[].attributes.headline
수업지도안과 시수가 궁금해요

# data[].attributes.subject
수업지도안과 시수가 궁금해요

# data[].attributes.body
모국어 수업의 주당 시수는 어떻게 되나요?
수업지도안의 형식, 작성시 주의사항이 기존 국어 수업과 어떻게 다른지 궁금합니다.

# data[].attributes.headline
교사가 전체 프로젝트 수업을 시작하기

# data[].attributes.body
교사가 전체 프로젝트 수업을 시작하기 전 준비해야 하는것은 무엇인가요

# data[].attributes.headline
프로젝트 진행 과정에서 성실하지 않아

# data[].attributes.body
프로젝트 진행 과정에서 성실하지 않아도 팀원들의 결과물을 가지고 좋은 결과를 얻는 경우들이 있어 과정 평가가 중요하다고 생각하는데 어떤 방식으로 진행하면 좋을까요?
동료 평가를 하자니 친한 아이들끼리 높은 점수를 주는 등 신뢰도가 떨어지고, 교사가 관찰 평가를 하자니 나중에 학생이 점수에 이의가 있을 때 타당한 근거를 제시하기가 어려워요.

# data[].attributes.headline
프로젝트수업을 설계할 때 기본적으로 갖추어야할 단계(과정)은 무엇인가요 

# data[].attributes.subject
프로젝트수업을 설계할 때 기본적으로 갖추어야할 단계(과정)은 무엇인가요 

# data[].attributes.headline
구글을 활용하여 아이들과 모둠별로 할 수 있는 다양한 활동 수업들이 궁금합니다.

# data[].attributes.subject
구글을 활용하여 아이들과 모둠별로 할 수 있는 다양한 활동 수업들이 궁금합니다.

# data[].attributes.headline
평가 예시문을 보니 '배운 

# data[].attributes.body
평가 예시문을 보니 '배운 내용 중 2개의 소설을 고르고 그 소설에서 화자의 특징을 논하시오' 이런 스타일의 문제가 있던데, 이런 경우 분량 제한이 있는지, 머릿속에 있는 내용을 바탕으로 답을 하는 건지, 오픈북인지, 채점 기준은 무엇이지 궁금합니다.

# data[].attributes.headline
아이들과 구글클래스룸 안에서 과정형 평가를 한 후 평가 결과를 아이들에게도 바로 공유하시는지요? 

# data[].attributes.subject
아이들과 구글클래스룸 안에서 과정형 평가를 한 후 평가 결과를 아이들에게도 바로 공유하시는지요? 

# data[].attributes.headline
프로젝트수업은 모둠으로 진행하는 경우

# data[].attributes.body
프로젝트수업은 모둠으로 진행하는 경우가 많은데 그런 경우 평가점수는 어떻게 하는지요?
만약 평가에 반영 안하는 활동으로 진행할경우 학생들의 자발성과 적극성의 어려움은 없는지요

# data[].attributes.headline
IB를 통해 현재 선다형으로 실시되는 수능이 '서/논술형 중심의 절대평가'로 바뀔 가능성이 있을까요? 

# data[].attributes.subject
IB를 통해 현재 선다형으로 실시되는 수능이 '서/논술형 중심의 절대평가'로 바뀔 가능성이 있을까요? 

# data[].attributes.headline
구글 사이트 도구의 활용과 구글 클래스 안에서의 평가 과정 등이 궁금합니다. 

# data[].attributes.subject
구글 사이트 도구의 활용과 구글 클래스 안에서의 평가 과정 등이 궁금합니다. 

# data[].attributes.headline
현재 중학교에서 IB 교육과정을 하게 된다면 국어 수업과 평가는 어떻게 이루어지는지, 책수업을 하게 된다면 어떤 책들을 주로 읽으면 좋은지 궁금합니다.  

# data[].attributes.subject
현재 중학교에서 IB 교육과정을 하게 된다면 국어 수업과 평가는 어떻게 이루어지는지, 책수업을 하게 된다면 어떤 책들을 주로 읽으면 좋은지 궁금합니다.  

# data[].attributes.headline
강사님들께 수업 전 궁금하신 내용, 강의를 통해 얻고 싶으신 내용들을 자유롭게 적어주세요~ ^^

# data[].attributes.subject
강사님들께 수업 전 궁금하신 내용, 강의를 통해 얻고 싶으신 내용들을 자유롭게 적어주세요~ ^^

# data[].attributes.headline
3~4인 팀을 나눠서 프로젝트 수업을

# data[].attributes.body
3~4인 팀을 나눠서 프로젝트 수업을 진행하는데 팀별로 아이들 성향이 달라서 팀별 지도할때 힘든 부분이 많네요 너무 무기력한 팀, 산만한팀 팀구성이 어려워요
팀구성의 노하우가 있을까요