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Einen abwechslungsreichen und spannenden Tag verbrachten die Drittklässler*innen der GS Lottstetten im Weier bei Thayngen.

Schon beim Ankommen staunten alle über den besonderen Ort, an dem vor etwa 6000 Jahren echte Pfahlbauten standen.

Bei der Besichtigung eines nachgebauten Pfahlbauhauses erfuhren die Kinder viel über das Leben in der Steinzeit. Sie lernten, wie damals Werkzeuge und Waffen aus Stein und Knochen hergestellt wurden und wie die Menschen lebten, sich kleideten und ernährten. Besonders aufregend war es für viele, getrocknete Mehlwürmer zu probieren.

Ein Höhepunkt des Tages war das gemeinsame Zubereiten des Mittagessens. Die Kinder sammelten Kräuter, mahlten Getreide, schnitten Gemüse, backten Brötchen und kochten über dem Feuer. So konnten sie selbst erleben, wie viel Arbeit das Kochen früher machte.

Am Nachmittag warteten verschiedene Workshops auf die Gruppe. Mit viel Freude wurde getöpfert, Bogenschießen ausprobiert und sogar eigene Steinmesser hergestellt.

Ein herzliches Dankeschön geht an das Team von „Steinzeit aktiv“ rund um REI für die spannende Gestaltung dieses besonderen Tages.

Ebenso bedanken wir uns herzlichst beim Naturpark Schaffhausen für die Finanzierung dieses tollen Projekts.

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Gemeinsam mit der PHSH fand Anfang Mai das Austauschtreffen für Lehrpersonen statt. Diesmal ging es um das Thema Renaturierung und Hochwasserschutz am Beispiel Herblingerbach. Gestärkt mit einem feinen Apéro zeigten Dominik Hofer von Grün Schaffhausen und Thomas Schneider vom Tiefbauamt Schaffhausen den 19 Teilnehmenden die Besonderheiten des Renaturierungsprojekts am Herblingerbach. Die spannende Führung demonstrierte, wie der begradigte Bachlauf früher aussah, welche neuen Strukturelemente installiert wurden und welche Tier- und Pflanzenarten dort nun eine neue Heimat finden. Auch Massnahmen im Hochwasserfall wurden aufgezeigt. Zudem wurde diskutiert, welche Nutzungskonflikte bei so einem Projekt eine Rolle spielen können.

Im zweiten Teil konnten die Lehrpersonen in drei Gruppen nach Zyklus aufgeteilt erleben, wie sie diese Themen im Unterricht lehrplanbezogen und in Hinblick auf die eigene Gemeinde einbringen können.

Spannende Einblicke in Das Projekt gibt es übrigens auf der Website: https://bauprojekte-sh.ch/herblingerbach/

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Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4a der Grundschule Lottstetten bereiten im Restaurant „Akropolis“ gemeinsam einen griechischen Salat zu und lernen dabei, wie wichtig ein bewusster Umgang mit Lebensmitteln ist.

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Gemeinsam gegen Lebensmittelverschwendung – Die Klasse 4a zu Besuch im Restaurant „Akropolis“

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Gemeinsam gegen Lebensmittelverschwendung – Die Klasse 4a zu Besuch im Restaurant „Akropolis“

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Im Rahmen unseres Projekts zum Thema Lebensmittelverschwendung beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4a der Grundschule Lottstetten Ende April intensiv mit der Frage, warum so viele Lebensmittel weggeworfen werden und wie sich dies vermeiden lässt. Zunächst wurde das Thema im Unterricht anhand verschiedener Bilder und Gespräche gemeinsam erarbeitet. Die Schüler überlegten dabei, welche Lebensmittel häufig entsorgt werden und warum viele Produkte oft noch genießbar sind, obwohl sie kleine Druckstellen oder Schönheitsfehler haben.

Ein besonderes Highlight war anschließend der Besuch im Restaurant „Akropolis“. Ein herzlicher Dank gilt der Gastgeberin Frau Maria Gkatzi, die unsere Klasse freundlich empfangen und den Schülern spannende Einblicke ermöglicht hat.

Da das Restaurant an diesem Tag geschlossen war und noch verschiedene Lebensmittel vorhanden waren, die nicht mehr ganz frisch aussahen, aber dennoch vollkommen genießbar waren, durften die Schüler daraus gemeinsam einen griechischen Salat zubereiten. Das Gemüse hatte teilweise kleine Druckstellen oder Flecken, eignete sich jedoch weiterhin hervorragend zum Verzehr.

Mit großer Freude schnitten die Schülerinnen und Schüler selbstständig das Gemüse, bereiteten den Salat zu und stellten der Gastgeberin viele interessierte Fragen rund um Lebensmittel, Nachhaltigkeit und den Restaurantalltag. Anschließend wurde der selbst zubereitete Salat gemeinsam gegessen.

Die Schüler lernten an diesem Tag besonders, dass Lebensmittel nicht sofort weggeworfen werden sollten, nur weil sie optisch nicht perfekt aussehen. Viele Produkte können trotz kleiner Makel noch verwendet werden und sind wertvoll. Durch die praktische Erfahrung konnten die Schülerinnen und Schüler erleben, wie wichtig ein bewusster und nachhaltiger Umgang mit Lebensmitteln ist.

Der Besuch im Restaurant „Akropolis“ war für alle Schüler eine wertvolle Erfahrung und hat gezeigt, dass man bereits mit kleinen Schritten einen wichtigen Beitrag gegen Lebensmittelverschwendung leisten kann.

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Die Klasse 3 der Grundschule Lottstetten hat an den Aktionstagen zur Lebensmittelverwendung teilgenommen. Als teilnehmende Klasse nahmen wir bei der Verlosung teil, und - juhu, wir haben gewonnen!

Unser Gewinn war ein toller Bausatz für einen Znüni.

Heute haben wir daraus gemeinsam feines Birchermüsli gemacht. Es hat allen viel Spaß bereitet und natürlich auch sehr lecker geschmeckt.

Ein großes Dankeschön an den Naturpark für dieses besondere zweite Frühstück!

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In der dritten Klasse der Grundschule Lottstetten drehte sich in einer Unterrichtseinheit alles um das Thema Lebensmittelverschwendung – anschaulich begleitet von der Figur „Lotte Karotte“. Ziel war es, den Kindern den Weg unserer Lebensmittel vom Samen bis auf den Teller näherzubringen und gleichzeitig ein Bewusstsein für den Wert von Lebensmitteln zu schaffen.

Gemeinsam verfolgten die Schüler*innen den Weg einer Karotte: vom Anbau auf dem Feld über die Ernte und Vermarktung bis hin zur Verarbeitung in der eigenen Küche, im Restaurant oder in der Mensa. Dabei wurde schnell deutlich, dass viele Lebensmittel es gar nicht erst bis auf den Teller schaffen. Ein zentraler Punkt der Einheit war die Erkenntnis, dass Obst und Gemüse häufig aussortiert werden – nicht etwa, weil sie schlecht sind, sondern weil sie nicht der „Norm“ entsprechen: zu klein, zu krumm oder mit kleinen Makeln.

Diese Tatsache sorgte bei den Kindern für großes Erstaunen. Mit großen Augen betrachteten sie eine Kiste voller aussortiertem Obst und fragten sich, warum diese Lebensmittel weggeworfen werden, obwohl sie doch noch gut sind. Viele konnten zunächst nicht verstehen, weshalb das Aussehen wichtiger ist als der Geschmack oder die Qualität.

Ein besonderes Highlight der Einheit war die praktische Umsetzung: Mit aussortiertem Obst, das freundlicherweise vom EDEKA Lottstetten zur Verfügung gestellt wurde, bereiteten die Kinder gemeinsam einen frischen Obstsalat zu. Dabei konnten sie selbst erleben, dass auch „unperfektes“ Obst hervorragend schmeckt.

Vielen Dank an den Naturpark für das Unterrichtsmaterial und dem EDEKA Lottstetten für die großzügige Spende des Obsts.

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„Karotte Lotte“ - eine Geschichte zum Thema Lebensmittel-verschwendung

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„Karotte Lotte“ - eine Geschichte zum Thema Lebensmittel-verschwendung

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Ende März durften die Kinder der Klasse 2a der Grundschule Lottstetten eine ganz besondere Geschichte erleben: die Geschichte von Karotte Lotte. Karotte Lotte erzählte an diesem Vormittag aus ihrem aufregenden Karottenleben und ihrem großen Ziel im Bauch eines Menschen zu landen. Tatsächlich, so erfuhren die Kinder, ist es gar nicht so selbstverständlich und einfach für eine Karotte, dieses Ziel zu erreichen. Und das hängt mit dem großen Thema der Lebensmittelverschwendung zusammen. Die Geschichte von Karotte Lotte war wirklich augenöffnend und so manches Kind konnte es nur schwer glauben, dass viele Karotten ihr Ziel nicht erreichen, weil sie auf ihrem Weg doch einige Hürden überstehen müssen. So schaffen es die ersten Karotten aufgrund ihres Aussehens schon nicht vom Acker in die Verarbeitung. Auch von dort in den Supermarkt kommen nur die Allerbesten. Und im Supermarkt, ja, da bleiben so einige Karotten zurück, weil zum Beispiel gleich alle Karotten in einem Sack entsorgt werden, auch wenn nur eine einzige darin ein bisschen braun ist. Vom Supermarkt geht es dann zu den Menschen nach Hause oder in Restaurants und große Kantinen. Doch auch dort, so mussten die Kinder erfahren, wird extrem viel Essen weggeworfen, und so natürlich auch Karotten. Stellt man sich 100 Karotten vor, so landen 30 Stück davon in der Mülltonne. Das war für die Kinder recht eindrücklich und entfachte gleich eine eifrige Diskussion darüber, wie man dem entgegenwirken könne.

Die Überraschung war dann groß, als kurz darauf eine Kiste mit leckerem Obst vor den Kindern stand. Auch war die Frage nicht schwer zu beantworten, wo denn dieses Obst wohl gelandet wäre, wenn es nicht in der Klasse stehen würde. Ja, tatsächlich in der Tonne, im Müll! Und ja, genau dieses Obst! Dabei wurden alle schon ein wenig nachdenklich, denn an dem Obst war eigentlich gar nichts Schlechtes zu erkennen. Die Obstkiste erhielt die Klasse aus einer Kooperation mit dem Supermarkt „Edeka“ in Jestetten. Das Obst wäre beim Supermarkt entsorgt worden und wurde also tatsächlich gerettet. Die Freude der Kinder wurde aber noch größer, als sie aus dem Obst einen leckeren Obstsalat herstellen durften und in Erinnerung an die Geschichte von Karotte Lotte schmeckte es allen noch einmal besonders gut.

Ein herzlicher Dank geht an den Supermarkt Jestetten für die Bereitschaft, das Foodsharing-Projekt zu unterstützen und an das Team des Naturparks für die Bereitstellung des Unterrichtsmaterials.

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Bericht zur Unterrichtseinheit „Lebensmittelverschwendung“ (Klasse 2b - Grundschule Lottstetten)

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Bericht zur Unterrichtseinheit „Lebensmittelverschwendung“ (Klasse 2b - Grundschule Lottstetten)

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Am 19. März führte die Klasse 2b im Rahmen des aktuellen Themas „Lebensmittelverschwendung“ eine Unterrichtseinheit durch. Gemeinsam mit der Klassenlehrerin stiegen die Kinder anhand einer Geschichte in das Thema ein. In dieser wurde dargestellt, wie aus kleinen Karottensamen beim Bauern große Karotten wachsen und schließlich geerntet werden. Bereits nach der Ernte sortiert der Bauer verdorbene Karotten aus. Anschließend werden die Karotten in eine Fabrik transportiert, wo sie weiterverarbeitet und verpackt werden. Dort werden jedoch auch Karotten aussortiert und weggeworfen, die nicht den gewünschten optischen Anforderungen entsprechen – beispielsweise weil sie zu dick oder zu dünn sind.

Im weiteren Verlauf der Geschichte wurde den Kindern gezeigt, dass auch im Supermarkt Lebensmittel entsorgt werden, etwa wenn zu viele Produkte vorhanden sind und nicht rechtzeitig verkauft werden. Schließlich wurde auch die Situation zu Hause thematisiert, wo Lebensmittel häufig weggeworfen werden, weil sie nicht gegessen werden. Den Kindern wurde so bewusst gemacht, wie viele Lebensmittel entlang der gesamten Produktions- und Versorgungskette verloren gehen.

Zur Auflockerung zwischendurch wurde das Bewegungsspiel „Obstsalat“ gespielt, das für viel Freude sorgte.

In der zweiten Phase der Unterrichtseinheit erhielten die Kinder einen Obstkorb aus einer Kooperation mit dem Supermarkt "Edeka Jestetten". Das enthaltene Obst wurde „gerettet“, da es sonst entsorgt worden wäre. Die Kinder waren begeistert und zugleich überrascht, wie gut das Obst trotz kleiner Makel noch war. Gemeinsam wurden die vorhandenen Druckstellen und braunen Stellen besprochen. Anschließend schnitten die Kinder ungenießbare Teile – etwa braune Stellen an Bananen oder einzelne schlechte Trauben – weg und verarbeiteten den Rest zu einem leckeren Obstsalat.

Die Unterrichtseinheit bereitete den Kindern große Freude und führte ihnen eindrucksvoll vor Augen, dass Lebensmittel nicht sofort weggeworfen werden müssen, nur weil sie äußerlich nicht perfekt sind. Sie lernten, bewusster mit Lebensmitteln umzugehen und deren Wert stärker zu schätzen.

Ein herzliches Dankeschön gilt dem Naturpark für die wertvolle Unterstützung durch das bereitgestellte Unterrichtsmaterial sowie dem Edeka Jestetten für die großzügige Bereitstellung der Obstkiste.

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Die Klasse 3 durfte heute einen spannenden und lehrreichen Arbeitseinsatz im Naturpark Schaffhausen erleben.

Gemeinsam haben wir rund um das Biotop bei der Nackermühle Äste zusammengetragen, damit neue Verstecke und Lebensräume für Amphibien entstehen können. Außerdem schnitten wir Brombeeren und Flieder zurück, um die Fläche zu pflegen und Platz für andere Pflanzen und Tiere zu schaffen.
Besonders interessant war auch die kurze Einführung von Herrn Egli. Er zeigte uns Bilder von verschiedenen Tieren, die im Naturpark leben, und erklärte, warum der Schutz dieser Lebensräume so wichtig ist.

Ein herzliches Dankeschön geht an Ilmarin Pesenti für die Vorarbeit und das Begleiten unseres Einsatzes sowie an Herrn Egli für seine Unterstützung und die spannenden Informationen über die Tierwelt im Naturpark.

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Mitte Oktober war es endlich so weit: Die Klasse 3 der GS Lottstetten verbrachte einen aufregenden Waldtag am Lerchenbuck. Passend zum Unterrichtsthema „Wald“ wurde entdeckt, erforscht und gespielt – und das bei bestem Herbstwetter!

Zu Beginn erkundeten die Kinder in kleinen Gruppen den Wald. Unter der Aufgabe „Finde etwas, das weich, hell, kalt,… ist“ gingen sie auf Entdeckungstour. Gar nicht so leicht! Moos fühlte sich wunderbar weich an, ein helles Blatt am Boden, und ein kalter Ast zeigte, dass der Herbst schon da war.

Danach brauchten die Schüler*innen Vertrauen: In Partnerarbeit führten sie sich mit verbundenen Augen zu einem Baum. Durch Tasten und Riechen sollte er sich gemerkt und wiedergefunden werden. Manche Kinder wussten sofort, welcher es war, andere mussten sich erst einmal vortasten. Besonders mutig zeigten sich die Schüler*innen beim Tastpfad, bei dem sie sich allein, nur an einem Seil entlang, durch den Wald tasteten.

Später hieß es dann: Bauen wie die Waldtiere! In Gruppen entstanden tolle Hütten und Behausungen aus Ästen, Blättern und Moos. Manche sahen aus wie kleine Wichtelhäuser, andere wie gemütliche Waldwohnungen – alle mit echtem „Wohlfühlfaktor“.

Zum Abschluss des Tages sorgte die lustige Staffel „Fichtenzapfen kacken“ für viel Spaß und Gelächter. Bei diesem Spiel war Geschicklichkeit ebenso gefragt wie Humor.

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Ende September machte der Kochbus des Naturparks Südschwarzwald Halt an der Grundschule Lottstetten – sehr zur Freude der Drittklässler*innen.

Mit viel Neugier schnippelten, rührten und kochten die Kinder gemeinsam unter fachkundiger Anleitung. Im Mittelpunkt stand das Thema gesunde Ernährung. Spielerisch und praxisnah erfuhren die Schüler*innen, warum regionale und saisonale Lebensmittel nicht nur gut schmecken, sondern auch gut für Umwelt und Gesundheit sind. Außerdem lernten sie, wie man Lebensmittel haltbar macht und richtig im Kühlschrank lagert.

Auf dem Speiseplan standen ein fruchtiger Tomaten-Ketchup, ein leckerer Linsen-Brotaufstrich und eingelegtes Gemüse – alles selbstgemacht, gesund und richtig lecker! Stolz nahmen die Kinder ihre selbst zubereiteten Köstlichkeiten und ihre eigene Kochschürze mit nach Hause.

Ein herzliches Dankeschön geht an das engagierte Team des Naturparks Südschwarzwald mit Claudia und Pia für diesen rundem gelungenen Projekttag, der sehr informativ, praxisnah und köstlich zugleich war.

Ein besonderer Dank gilt auch dem Naturpark Schaffhausen, der dieses Projekt stets mit großem Einsatz unterstützt. Dank der Förderanträge beider Naturparks beim Ministerium für Ernährung, Ländlichen Raum und Verbraucherschutz Baden-Württemberg war die Teilnahme für alle Kinder kostenlos möglich.

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Beim Austauschtreffen der Naturparkschulen der Naturparkschulen im Oktober waren erstmals auch mit Vertreterinnen der Naturpark Kindergärten mit dabei. Die Teilnehmenden tauchten in das aktuelle Thema Lebensmittelverschwendung ein. Theorie und Praxis ergänzten sich dabei: Nach inhaltlichen Impulsen und dem Stöbern am umfangreichen Materialtisch wurde gemeinsam geschnippelt, gekocht und gelacht. Aus überschüssigen Lebensmitteln, die @foodsharingwaldshut zur Verfügung stellte, entstanden überraschend kreative und köstliche Gerichte. Alle waren sich einig: Das Thema ist nicht nur relevant, sondern auch gut geeignet, um Kinder früh für einen bewussten Umgang mit Lebensmitteln zu sensibilisieren – und selbst im Alltag noch achtsamer zu werden.

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Naturpark Schule Austauschtreffen Mo 20 Okt 2025 Bild 15

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Kreativität und Aktivität an einem wunderschönen Tag

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Kreativität und Aktivität an einem wunderschönen Tag

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Die Schüler der 11. und 12. Klassen der International School of Schaffhausen werden dazu ermutigt, während ihrer anspruchsvollen Schulzeit aktiv und kreativ zu bleiben. Die Schüler wanderten zum Buchberghaus in Merishausen. Frau Liechti von Kreativ Flower Power leitete zwei Kreativ-Workshops für die Schüler. Die Schüler genossen einen Grill und eine Wanderung zurück zur Schule. Es war eine wunderbare Auszeit vom Lernen, in der sie die Natur und die Zeit mit ihren Klassenkameraden genießen konnten.

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Arbeitseinsatz der 3. Sek Neunkirch zum Erhalt des Biotops

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Arbeitseinsatz der 3. Sek Neunkirch zum Erhalt des Biotops

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Gemeinsam mit dem Forstteam und Herrn Deventura engagierte sich die 3. Sek Neunkirch am letzten Tag vor den Herbstferien im Biotop und im Wangental für den Erhalt der Natur. Die Schülerinnen und Schüler rächten das geschnittene Schilf, pflegten den Lebensraum der Amphibien, indem sie Steine von Moos, Blättern und Ästen befreiten, und führten verschiedene Unterhaltsarbeiten im Biotop sowie im Wangental durch.

Gleich zu Beginn unseres Waldeinsatzes erlebten wir ein besonderes Highlight: In der Nähe des Biotops konnten wir einen Hirsch in freier Wildbahn beobachten: ein eindrückliches Erlebnis! In der Forsthütte entdeckten wir zudem mehrere Siebenschläfer, die sich dort versteckt hielten und für Staunen sorgten.

Zur Stärkung genossen alle an der nahegelegenen Wasenhütte eine wohlverdiente Mittagspause mit feinen Bratwürsten vom Grill und einem leckeren Dessert. Anschliessend wurde nochmals tatkräftig weitergearbeitet, um die Pflegearbeiten im Biotop und im Wangental erfolgreich abzuschliessen.

Ein erlebnisreicher und lehrreicher Tag im Zeichen des Naturschutzes!

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Den letzten Schultag vor den Herbstferien verbrachte unsere 1.-4. Klasse im Neunkircher Wald mit Nicole vom WWF. Sie hatte für die Kinder eine Waldolympiade vorbereitet. Tannenzapfen werfen, längste Blätter suchen, Unterschiede finden, ein T konstruieren, usw. Mit viel Eifer absolvierten die Kinder die Posten im kühlen Herbstwald.

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Die Kinder und Lehrpersonen der 5/6 Klassen der Schule Hallau führten im Juni 2025 eine Projektwoche zum Kanton Schaffhausen durch.

Nach einem Theorieteil am Montag verbrachten wir den Dienstag in der Stadt Schaffhausen, wo die Kinder bei einem Postenlauf und einem Fotowettbewerb die Stadt besser kennenlernten.

Am Mittwoch besuchten die Kinder selbständig in Gruppen eine Gemeinde, welche sie an den kommenden Tagen den anderen Gruppen in einer Ausstellung vorstellten.

Vielen Dank dem Naturpark für die Unterstützung bei diesen Ausflügen in die Naturparkgemeinden.

Den Freitag verbrachten wir auf einer Mittelaltermission in Stein am Rhein.

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Arbeitseinsatz der 4a, Schule an der Rheinschleife, in den Obstgärten bei Jestetten

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Arbeitseinsatz der 4a, Schule an der Rheinschleife, in den Obstgärten bei Jestetten

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Wir durften wieder einen Tag in den Obstgärten verbringen. Bei herrlichem Wetter haben wir die Wiesen zusammengerächt und Äste geschnitten. Es war ganz schön warm. Der spendierte Apfelsaft hat da besonders gut geschmeckt. Es macht immer wieder Spaß, den Erfolg nach getaner Arbeit zu sehen und dann die müden Knochen zu entspannen.

Dazu haben wir noch viele Infos zu den heimischen Schlangen und Eidechsen erhalten. Es war wieder ein superschöner Vormittag. Vielen Dank dafür.

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Waldbesuch mit WWF – 1.–3. Klasse

Beim Waldbesuch mit dem WWF gingen die Kinder der 1.–3. Klasse in Gruppen auf Spurensuche. Jede Gruppe folgte einer markierten Route und fand am Ende ein Paket mit einem Tierschädel – unter anderem von Dachs, Eichhörnchen oder Reh.

Die Kinder untersuchten die Schädel und verglichen die Gebisse. Dabei erfuhren sie, wie man an den Zähnen erkennt, ob ein Tier Pflanzen, Fleisch oder beides frisst.

Der Besuch bot eine einfache, anschauliche Einführung in das Thema Ernährung heimischer Wildtiere.

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Pfahlbauer Erlebnisstage der 3./4. Klasse a + b der Primarschule Gächlingen

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Pfahlbauer Erlebnisstage der 3./4. Klasse a + b der Primarschule Gächlingen

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Nach einem 20-minütigen Marsch ab dem Bahnhof Thayngen wurden wir im Wald von Pfahlbauer Rei erwartet. Er führte uns durch das Naturschutzgebiet zum Pfahlbauerdorf, wo weitere Pfahlbauer auf uns warteten. Nach einigen Informationen und viel Anschauuungsmaterial zur Steinzeit bereiteten wir in verschiedenen Gruppen unser Mittagessen vor. Einige sammelten wilde Kräuter und Blumen, andere schnitten Gemüse für den Eintopf und wieder andere mahlten Getreide für die Brötchen. Nach dem gemeinsamen Mittagessen durften die Kinder an drei Posten ihr Geschick unter Beweis stellen: Bogenschiessen, Töpfern, Steinzeitmesser herstellen. Nach einem langen, aktiven Tag machten wir uns müde und zufrieden auf den Heimweg.

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Am heutigen Tag fand ein gemeinsamer Naturtag der Klassen 4a und 4b der Grundschule Lottstetten bei der Nackermühle statt.

Ziel war es, aktiv zum Schutz und zur Pflege des Waldes und des Biotops beizutragen und den Schüler*innen einen praktischen Einblick in den Naturschutz zu ermöglichen.
Nach einer kurzen Einführung durch Bernhard Egli und Ilmarin Pesenti machten sich die Kinder mit großer Motivation daran, Neophyten im Bereich des Moors zu entfernen.
Anschließend ging es in Richtung Giesse weiter, wo das dortige Biotop von überwucherndem Material befreit wurde. Dabei entstand ein großer Haufen aus Ästen und Zweigen als Lebensraum, der Tieren Unterschlupf, Schutz und Nistmöglichkeiten bietet.
Ein gelungener Tag für die Natur – verbunden mit einem großen Dankeschön an das Naturparkteam, Bernhard, Ilamrin und Tim.

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Am Austauschtreffen der Naturparkschulen und des Netzwerks «Draussen unterrichten» vom 21. Mai 2025 nahmen 19 Personen teil. Gastgeber war das Schulhaus Alpenblick in Schaffhausen, das neu auf dem Weg ist, Naturparkschule zu werden. Im Fokus stand die Gestaltung naturnaher Schulhausareale – mit spannenden Impulsen einer Fachexpertin und regem Austausch unter den Teilnehmenden.

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Waldbesuch mit dem WWF – Natur erleben mit allen Sinnen

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Waldbesuch mit dem WWF – Natur erleben mit allen Sinnen

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Wie vielfältig der Wald erlebt und gestaltet werden kann, erfuhren die Schülerinnen und Schüler der 1. bis 4. Klasse der Tandemschule bei einem Waldbesuch mit dem WWF. Begleitet von einer Naturpädagogin setzten sich die Kinder auf praktische und zugleich achtsame Weise mit dem Lebensraum Wald auseinander – aufmerksam, interessiert und mit viel Eigeninitiative.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem Gestalten von Baumgesichtern aus Ton. Die Kinder arbeiteten konzentriert, formten ausdrucksstarke Gesichter und verwendeten ergänzend Naturmaterialien wie Rinde, Blätter oder kleine Äste. Dabei entstanden individuelle ausdrucksstarke Werke. Es war ein sinnliches Arbeiten, das den Kindern einen unmittelbaren Zugang zur Natur eröffnete.

Der Wald wurde nicht nur als Lernort, sondern auch als Raum der Gestaltung erfahrbar. Die Kinder arbeiteten mit dem, was vorhanden war. So entstand ein bewusster Zugang zur Natur, der Achtsamkeit, Feinmotorik und kreatives Denken miteinander verbindet.

Ein gelungener Vormittag, der noch nachwirkt – mit bleibenden Eindrücken und eigenen Spuren im Wald.

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Eifrig erklärten die Mittelstüfler der Tandemschule

heute dem Berufs- und Springkraut im Wald Hallau den Garaus und füllten Müllsack um Müllsack mit ihren ausgerissenen Pflanzen. Als Dank erhielten wir vom Forst Hallau Wurst und Brot und feine Getränke.

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Unter der Leitung von Marlène Wenger (Vogelwarte Sempach) begab sich die 5./6. Klasse aus Gächlingen in Hallau auf Vogelexkursion.

Marlène brachte uns nicht nur die Vogelarten näher, sondern erklärte uns auch, was einen vogelfreundlichen Lebensraum ausmacht und was die Rebbauern dazu beitragen.

Zurück in der Schule beschäftigt uns nun die Frage, welche gefiederten Freunde uns so um die Ohren fliegen und wie vogelfreundlich unser Schulhausareal ist. Was können wir dazu beitragen, dass die Vögel in Gächlingen gerne zur Schule fliegen?

Vielen Dank Marlène und Anna für das tolle Angebot aus Führung und Unterrichtsmaterial!

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Während einer Woche verwandelten sich die beiden Kindergärten Gächlingen in ein Gartencenter. 

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Projektwoche Gartencenter "Flower Power"

Bereits kurz nach den Sportferien begannen die Vorbereitungen für das Gartencenter.

Die Schüler:innen des 1. Zyklus schaufelten Erde, setzen verschiedene Samen und hegten und pflegten anschliessend die kleinen Pflanzen.

Während die Pflanzen wuchsen, bastelten alle mit Feuereifer verschiedene Dekorationen und allerlei Schönes und Nützliches für den Garten und Innenräume.

Alle Lehrpersonen vom 1. Kindergarten bis zur 2. Klasse investierten unzählige Stunden in diese Projektwoche. Die TTG-Lehrperson stellte mit den Klassen z. B. Insektenhotels und Windspiele her und die Lehrperson Musik übte mit den Schüler:innen verschiedene Lieder.

Während der Projektwoche übernahmen die Kinder verschiedene Aufgaben wie Kassier:in, Service, Waffelbäcker:in usw.

Die Projektwoche war ein voller Erfolg und mit dem Erlös wird ein Mitarbeiter:innenfest, ev. mit Hüpfburg, organisiert und etwas für den Spielplatz der Kindergärten angeschafft.

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Die Klasse 4a der Schule an der Rheinschleife wurde mit Ferngläsern ausgerüstet und machte sich in Hallau auf die Suche nach Vögeln, die im Rebberg und seiner Umgebung leben. Wir wurden fündig und reich belohnt. Besonders spannend war es zu erfahren, wie Landwirtschaft betrieben werden kann und dabei Orte für Vögel und Insekten geschaffen werden können. Wir haben die Exkursion sehr genossen.

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Als Vertiefung zu unserer Klassenlektüre "Ich bin Vincent und ich habe keine Angst" mit dem Schwerpunkt Survival, durfte die 5. und 6.Klasse das Thema mit Florian von "Randenwildnis" praktisch erleben und umsetzen.

Auf dem Spaziergang zum Waldplatz lernten wir bereits essbare Wald- und Wiesenpflanzen kennen und probierten sie, z.B. der Sauerklee, Giersch oder Bärlauch. Wir lernten zudem sie von giftigen Pflanzen zu unterscheiden.

Da das Thema Wärme für das Überleben in der Natur sehr relevant ist, durfte jeder Schüler und jede Schülerin ein eigenes Feuer machen, ob mit Feuerstahl oder Feuerzeug. Wir lernten verschiedenes Zundermaterial kennen, wo man trockenes Holz findet und dass man immer mehr feines Holz bereit legen muss als man denkt. Ziel war, dass das Feuer mindestens 10min brennt. Alle haben es geschafft, toll!

Ein weiteres Thema war das Bauen eines Notunterschlupfes, was eine Gruppe in Angriff genommen und souverän geschafft hat. Eine andere Gruppe hat sich mit dem Abdichten einer bestehenden "Hütte" beschäftigt und es sich gemütlich gemacht.

Zudem haben wir spannende Tricks für das Zubereiten von Trinkwasser gelernt und gleich ausprobiert. Kann man in einer PET-Flasche Wasser kochen? Was macht man, wenn kein Gefäss zur Verfügung steht?

Wir haben es geschafft :-)! Alle haben anschliessend das zuerst dreckige Wasser getrunken und niemand hat Bauchschmerzen gekriegt ;-)!

Von dem "Survivaltag" haben wir viele Tricks, wichtige Fakten zum Überleben und vor allem die Freude, Zeit im Wald zu verbringen, mitgenommen!

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Die Schülerinnen und Schüler der Tandemschule Hallau beobachten die Vögel durchs Fernrohr

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Alle Vögel sind schon da, alle Vögel alle…

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Alle Vögel sind schon da, alle Vögel alle…

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«Iss Suurchrut, Ruedi!» und «Grossmueti, Grossmueti»- so erklärte uns Marlène von der Vogelwarte Sempach die unterschiedlichen Rufe der Ringeltaube und der türkischen Taube.

Beide Vögel erblickten wir kurz darauf auf unserem Rundgang.

Einen ganzen Morgen lang streiften wir durchs Siedlungs- und Rebgebiet rund um unsere Schule und beobachteten und protokollierten Vögel. Ganze 19 Arten wurden es bis Ende Morgen! Ausserdem lernten wir einige spannende Fakten kennen, z.B. das «Rütteln» des Turmfalken oder dass die Bachstelze selten am Wasser zu finden ist o oder dass der Wendehals eine Unterart des Spechts ist und am Boden im Rebberg brütet. Wir erfuhren,  dass IP- Bauern auf ihrem Land oder im Rebberg verschiedene Lebensräume für Vögel (Nahrung, Brutplätze, Schutz) schaffen müssen, um genügend «Punkte» zu erhalten, um als IP zu gelten. Und wir waren stolz zu hören, dass der Klettgau extrem vogelfreundlich ist und hier viel mehr Arten leben als z.B. in Marlènes Heimat Luzern.

Durch den Feldstecher erhielten wir schöne Nahaufnahmen von Vögeln, so auch einen wunderschön gefiederten Star hoch oben auf einer Tanne.

Rotmilan, Schwarzmilan, Bussard, Rotkehlchen, Blaumeisen, Sperlinge, die erste Mehlschwalbe, Hausrotschwanz, Kohlmeise, Star, Turmfalke…

Ein schöner Ausflug, danke Marlène und dem Naturpark für das tolle Angebot!

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Jeweils am Freitagmorgen besucht der Kindergarten Gächlingen den Waldplatz der Primarschule Gächlingen.

Der Spaziergang dauert etwa 40min.

Die Kinder tragen ihren Rucksack mit Znüni und Getränk. Zusätzlich wird ein Bollerwagen mitgenommen. Darin sind die Zutaten für den Feuer-Znüni verstaut.

Der Naturpark hat der Primarschule Gächlingen nun ermöglicht, eine grosse Outdoor-Kiste anzuschaffen. Das Feuerholz, die Sitzunterlagen, die Lupengläser, die Seile usw. können nun da gelagert werden. So muss das schwere Feuerholz nicht mehr mitgenommen werden. Dies erleichtert den wöchentlichen Besuch des Waldplatzes sehr.

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Forsttag vierteljährlich an der BBSH in Thayngen.

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Forsttag vierteljährlich an der BBSH in Thayngen.

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Einmal im Quartal gehen alle Schüler der BBSH mit dem Förster Michael Riesser in den Thaynger Wald, um den Jahresablauf zu beobachten, Baumarten kennenzulernen, die Arbeit des Försters kennenzulernen, Tierspuren zu entdecken, Bäume zu pflanzen...

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Waldklassenzimmer gedeiht bei der BBSH in Thayngen.

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Waldklassenzimmer gedeiht bei der BBSH in Thayngen.

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Boris ist je mit der Hälfte der Mittel- und Oberstüflern am Donnerstagmorgen im Wald. Feuermachen, Platz herrichten, Umrandung bauen, Kräutertee machen, schnitzen, bauen...

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Plakatierung nach unserem Cleanupday von der BBSH in Thayngen.

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Plakatierung nach unserem Cleanupday von der BBSH in Thayngen.

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Die Gemeinde Thayngen hat uns unterstützt, damit unser Cleanupday in der Gemeinde nachhaltig wirken kann. Drei verschiedene Plakate sind ausgestellt.

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Aus einer Weihnachtsbaumspitze wurde ein Vogelhaus gebastelt in der Oberstufe der BBSH Thayngen.

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Aus einer Weihnachtsbaumspitze wurde ein Vogelhaus gebastelt in der Oberstufe der BBSH Thayngen.

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Im Werkunterricht haben die Jugendlichen gewebt, gebohrt und geschraubt. Aus Spitzen von gebrauchten Weihnachtsbäumen entstand ein Vogelhaus.

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Diese Woche haben unsere kleinen Naturliebhaber Vogelfutterstationen aus Kiefernzapfen, Honig und Vogelfutter gebastelt! 🐦❄️ Jetzt, wo der Winter in vollem Gange ist, helfen diese selbstgemachten Futterstellen unseren gefiederten Freunden, in den kalten Monaten Nahrung zu finden. Eine tolle, praktische Möglichkeit für Kinder, sich mit der Natur zu verbinden und die heimische Tierwelt zu unterstützen! 🌿💛

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Realschule Jestetten: Evakuierung des Jestetter Zipfels nach dem 2. Weltkrieg

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Realschule Jestetten: Evakuierung des Jestetter Zipfels nach dem 2. Weltkrieg

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Unsere 10. bilinguale Klasse hat sich im Geschichtsunterricht mit der Evakuierung ihrer Heimatdörfer durch die französischen Besatzer auseinandergesetzt. Nicht zuletzt durch Bemühungen in den schweizer Nachbargemeinden wurde die Rückkehr der im Grenzgebiet ansässigen Menschen möglich.

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Der Naturpark Schaffhausen hat der Klasse 4a aus Jestetten einen Arbeitseinsatz in einem Obstgarten im Volkenbach ermöglicht. Wir wurden mit Werkzeugen und Arbeitshandschuhen ausgestattet und dann ging es an die Arbeit. Äste wurden geschnitten und auf Haufen geschichtet, die Erde von altem Laub befreit und Zeit zum Ausruhen, Vespern und Spielen blieb auch. Über die Tiere, die dort leben haben wir einiges erfahren: Haselmaus, Fledermaus usw.

Zum Vesper bekamen wir besten Bioapfelsaft spendiert, den der Bauer auf seinen eigenen Obstwiesen aus 50 Apfelsorten presst.

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Realschule Jestetten: Jestetter Widerstand im 3. Reich

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Realschule Jestetten: Jestetter Widerstand im 3. Reich

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Mit unserer 10. bilingualen Klasse habe ich im Geschichtsunterricht das Thema Widerstand im 3. Reich an Beispielen aus Jestetten vertieft. Diese habe ich in der Jestetter Dorfchronik gefunden. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr interessiert und meinten, dass das Thema durch den Bezug zu ihrem Heimatraum für sie an Bedeutung gewonnen hat und erst wirklich interessant wurde.

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HIST 9 - Resistance against the Nazi regime in Jestetten

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Ich habe mit meiner 5. Klasse den Bohnerzlehrpfad an der Cholplatzhütte in Wilchingen mit einer Rallye erkundet.

Danach gab es als kleine Stärkung Schokobanane und Popcorn vom Lagerfeuer. Im Anschluss haben wir gemeinsam mit Kastanien gebastelt.

Ein herzliches Dankeschön geht an die Gemeinde Wilchingen und den Hüttenwart Heini Meier für die kostenlose Reservation der Cholplatzhütte :-)

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Im September 2024 kamen 15 Lehrpersonen in Hallau zusammen, um sich zum Thema "Vögel ums Schulhaus" weiterzubilden. Mit Feldstechern bewaffnet wurden Lebensräume begutachtet und kartiert und Vögel anhand von Aussehen und Vogelstimme bestimmt. Dank Marlène Wenger von der Vogelwarte Sempach konnten alle Fragen beantwortet und neue Ideen für den Unterricht mit nach Hause genommen werden.

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Im Zusammenhang mit dem Thema Ernährung besuchten unsere Mittelstufe den Biobauernhof hinter dem Berg in Hallau. Wir bekamen die Unterschiede Bio- Landwirtschaft und konventionelle Landwirtschaft erklärt und durften die Hühner, Rinder und die sehr spannenden Gewächshäuser besichtigen. Die Kinder hatten viele Fragen! Zum Znüni erhielten wir Äpfel von einer ganz alten Hallauer Apfelsorte.

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Cleanupday mit Litteringart BBSH Thayngen

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Cleanupday mit Litteringart BBSH Thayngen

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Wir haben innerhalb der Woche sehr viel über Abfall und Recycling gelernt und dann als Abschluss in Thayngen mit der ganzen Schule den Cleanupday mitgemacht und sehr viel Müll gesammelt und diesen zu diesem Kunstwerk als Fluss aus Abfall aus der Natur. Mit dieser Kunst möchten wir in Thayngen darauf hinweisen auf die Natur besser zu achten.

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Wir sind mit einem Grossteil unserer Schüler jeden Donnerstagmorgen in Bibern auf Wagis Farm, helfen mit und erhalten Einblicke in die Arbeit auf einem sehr vielfältigen Bauernhof, bei der Apfelernte, beim Mosten und Verpacken des Apfelsaftes, dürfen einen eigenen Schulgarten hegen und pflegen, Kirschernte, Pflastersteine verlegen, die grossen Schüler dürfen auch mal in der Werkstatt dabei sein...

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Outdoortraining, Survival, Klettern, Stand- und Trittsicherheit im Gelände üben... Oberstufe BBSH Thayngen

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Outdoortraining, Survival, Klettern, Stand- und Trittsicherheit im Gelände üben... Oberstufe BBSH Thayngen

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Jeden Donnerstagmorgen ist Boris Sabolovic mit einer Gruppe Oberstufenschülern in Wald und Feld unterwegs, um sich zurechtzufinden im Gelände, Bewegung im Freien zu erleben, Kräuter zu Tee verarbeiten, Feuer machen, schnitzen und unseren neuen Waldplatz bereit zu machen für die ganze Schule.

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Schnüre selbst machen Oberstufe BBSH Thayngen

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Schnüre selbst machen Oberstufe BBSH Thayngen

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Im Zusammenhang mit dem Herbarium haben die Oberstüfler bei Marlis Liechti aus Pflanzenfasern Schnüre hergestellt und teilweise mit einer selbstgemachten Nadel gestrickt und gehäkelt.

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Jede Klasse hat während des gesamten Schuljahrs eine Unterrichtsstunde pro Woche im Wald zu den oben genannten Themen.

Formen und Muster in der Natur

Der Mensch als Beschützer der Natur

Die Art und Weise, wie Organismen in der Natur miteinander verbunden sind

Organisationen, die die Natur schützen und erhalten

Unsere Verantwortung, die Natur zu schützen und zu erhalten

Unsere Werte in Bezug auf die Natur

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Dies war unser bis jetzt beste CH Clean up Day. Wir haben die Schüler vor der CH Clean up Day-Aktivität unterrichtet. Das half den Schülern, die Gemeinschaft und die weltweiten Auswirkungen zu verstehen. Wir haben darüber gesprochen, dass Müll nicht nur hässlich aussieht, sondern auch den CO2-Ausstoß erhöht, weil er nicht recycelt wird. Wir haben darüber gesprochen, wie wir die Vermüllung und das Recycling an unserer Schule verbessern können. Wir sprachen darüber, wie der Naturpark uns mit seinen neuen Recycling- und Kompostbehältern dabei hilft. Wir werden zu einem späteren Zeitpunkt eine zusätzliche Anleitung zum Kompostieren erhalten.

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Drei Minuten Energie in einer Haselnuss

Richtig- mindestens drei Minuten lang brennt eine Haselnuss, wenn man sie anzündet. Mit diesem praktischen Beispiel, bei dem die Kinder jeder eine Nuss verbrennen und die Zeit stoppen durfte, wollte Linda vom WWF unseren Tandemschülern zeigen, dass in Nüssen enorm viel Energie steckt und weshalb z.B. das Eichhörnchen diese als Futter für den Winter sammelt! Wie genial!

An unserem Waldmorgen der ganzen Primarstufe erhielten die Kinder durch Linda in zwei Gruppen Einblick in die Überwinterungsstrateigen der Waldtiere, Die andere Gruppe bereitete jeweils ein wunderbares Mittagessen auf dem Feuer vor: Lauch, Kartoffeln, Kürbisse, Zwiebel und Mais aus unserem Schulgarten wurden geschnipselt, daraus entstand eine Buchstaben- Gemüse- Suppe. Mit Kräuterbutter wurde das Brot bestrichen und für den Dessert wurden Schokoladenmuffins im Sand im Topf gebacken. Wunderschön dekorierte Tische luden nach dem Lernen, Vorbereiten und Spielen zum Schmause ein. All dies rund um die Wasenhütte in Neunkirch, ein idealer Platz für unbeschwerte Waldstunden!

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Ausflug in den Biodiversitäts- Garten auf dem Klettgauerhof

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Ausflug in den Biodiversitäts- Garten auf dem Klettgauerhof

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Auf dem Klettgauerhof 1 in Wilchingen kreucht und fleucht es, wohin das Auge schaut. Regula Gysel- Stoll nahm unsere Mittelstüfler der Tandemschule Hallau mit auf eine kleine Beobachtungstour. Dabei wurden die Lebensräume von Igeln, Wildbienen und der Wespenspinne erforscht. Was für ein Paradies für Kleintiere dieser Garten doch ist! Asthaufen, Steinmauern, ein Teich, ein Kräutergarten, jede Menge bienenfreundliche Pflanzen und hunderte andere kleine Massnahmen, um den Kleinstlebewesen Nischen zu bieten, wurden entdeckt. Hier leben Igel, Ringelnattern, Schleiereulen, wir entdeckten die Wespenspinne, Wollbienen, usw. Viel zu kurz(weilig) war unsere Exkursion!

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Verbunden mit einer Kräuterwanderung lernen unsere Oberstüfler jeweils am Donnerstagnachmittag mit Marlis Liechti Kräuter und ihre Anwendungen kennen. In einem eigenen Herbarium notieren sie ihr neu erarbeitetes Wissen.

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Mit Becherlupen und Ferngläsern Tieren auf der Spur

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In der letzten Schulwoche stand an der Schule an der Rheinschleife in Jestetten die Natur an zwei Tagen ganz im Mittelpunkt. Alle Grundschüler konnten zwischen verschiedenen Projekten wählen und sich auf märchenhafte Kunst im Wald (Tongesichter, Häkelbäume...), Gestalten mit Naturmaterialien (Musik, Weben, Schwemmholz...) Kräuterküche, Erdfarben, Sport, Mikroskopieren, Experimentieren, oder Wanderungen in die Umgebung einlassen. Jede Gruppe hatte besondere Highlights. Besonders staunten die Kinder auch über große und kleine Heuschrecken, Kröten, Eidechsen, Blindschleichen und eine Ringelnatter. Alles in allem waren dies gelungene 2 Tage, bei den sicher alle auf ihre Kosten kamen.

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Zum Schuljahrschluss wanderte die 1.-5. Klasse der Tandemschule zur Althauhütte im Hallauer Wald. Neben viel freiem Spiel bauten wir einen kleinen Barfussweg und machten nach dem gemeinsamen Grillieren eine "Siesta" im Wald- jedes Kind mit Badetuch und Buch. Ausserdem machten einige Kinder eine unschöne Begegnung mit aggressiven Bienen und wurden mehrfach gestochen. Auch das sind Erfahrungen...:-)

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Mitte Mai kamen über 20 Lehrpersonen zusammen, um sich zum Thema "Draussen unterrichten" auszutauschen und weiterzubilden. Gemeinsam mit der PHSH wurden in Gächlingen verschiedene Stationen zum Draussenunterricht im Siedlungsraum durchgeführt sowie inspirierende Projekte vorgestellt.

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Tandemschule Hallau: Die Organisation "Der Wolf macht Schule" hat unsere 1./2. Klässler besucht. Auch in den anderen Klassen war der Wolf ein Thema und intensive "Podiumsdiskussionen" unter den Schülern schärften ihr Verständnis für das Pro und Contra von kontroversen Themen.

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Auch dieses Jahr wird der Schulgarten der Tandemschule angelegt. Eine tatkräftige Mutter hat in den vergangenen Wochen immer wieder einzelne Schülergruppen aus dem Unterricht geholt und mit ihnen die Beete vorbereitet. Letzte Woche nun haben wir das erste Gemüse gepflanzt und gesät. Die Setzlinge wurden mit Schafwolle umgeben- zum Schutz vor Hitze und zur Speicherung des morgendlichen Taus!

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Förster Christoph Gasser sensibilisiert die Kinder für den Lebensraum Wald

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Beim Tag der Umweltbildungsmobile forschten rund 80 Kinder aus Deutschen und Schweizer Schulen an vier abwechslungsreichen Stationen zu Themen rund um das Naturschutzgebiet an der Wutach bei Schleitheim.

Weitere Infos in der Medienmitteilung.

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Schülerinnen und Schüler der ISSH freuen sich über die feinen regionalen Spezialitäten im Picknickkorb

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Wir gratulieren den 1.-5. Klassen der International School Schaffhausen. Sie veranstalteten im Rahmen vom "Monat des Naturparks" eine Versammlung und feierten es, eine Naturparkschule zu sein. Bei der Verlosung unter all den teilnehmenden Klassen hatten sie Glück und gewannen einen reich gefüllten Picknickkorb mit feinen Naturpark-Produkten.

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Und wieder gab es viel Müll, den die Viertklässler der Schule an der Rheinschleife einsammelten. Nach zwei Stunden waren drei 60l-Müllsäcke gefüllt und das Dorf wieder etwas sauberer!

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Bei einer Dorfrallye erkundeten die Viertklässler der Jestetten Schule an der Rheinschleife das Dorf und begaben sich auf die Spuren der Vergangenheit.

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Eine Streuobstwiese für die Grundschule Lottstetten

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Seit März 2024 hat die Grundschule Lottstetten eine selbstangelegte Streuobstwiese. Dazu hat Andreas Henes vom Obsthof Henes der Schule ein Feld auf dem Birret zur Verfügung gestellt. Als erste Aktion pflanzten die Drittklässler zehn Obstbäume. Darunter waren neun verschiedene Apfelsorten wie roter Boskoop, Gravensteiner und Kaiser Alexander und ein Birnenbaum.

Nach getaner Arbeit gab es feinen Apfelsaft von Herrn Henes als kleinen Vorgeschmack auf die Früchte, die unsere Schule in den nächsten Jahren ernten darf.

Auf der Streuobstwiese wurden außerdem zwei Bienenstöcke vom Imker Jürgen Blessing aufgestellt. Als nächstes wird eine andere Klasse eine Blumenwiese säen, so dass es bald auf dem Birret fröhlich summt.

Weitere Ideen, wie das Bauen einer Trockenmauer, die Installation von Insektenhotels und die Schaffung von Nistmöglichkeiten für Vögel sind schon in den Köpfen.

So soll die Streuobstwiese ein Ort des Erlebens und Lernens für die Grundschüler werden.

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Waldplatz mit -sofa für den Kindergarten und die Schule

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Neuer Waldplatz für den Kindergarten und die Schule Löhningen

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Neuer Waldplatz für den Kindergarten und die Schule Löhningen

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Von den Kindergartenkindern bis zu den 6. KlässlerInnen wurde am Waldrand zwischen Löhningen und Siblingen der neue Waldplatz eingeweiht und benutzt. Die Förster und einige Löhninger Eltern haben geholfen, ein neues Waldsofa einzurichten, das nun von den Löhninger Kindern für den Unterricht im Wald benutzt wird. Es wurden schon viele Stunden draussen verbracht, Hütten gebaut, Stecken und Figuren geschnitzt, Bäume bestimmt, auf den gefällten Bäumen herumgeklettert, Vögel beobachtet, eine Schnitzeljagd organisiert, gebrätelt und auf der tollen Feuerschale gekocht. Wie schnell vergehen solche Stunden und wie friedlich ist draussen das Zusammensein.

Eine tolle Möglichkeit, vermehrt den Unterricht unserer Naturparkschule nach draussen zu verlegen!

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Vogelbeobachtung an der Schule Löhningen

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Vogelbeobachtung an der Schule Löhningen

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Dank der spontanen Bestellung von 10 Feldstechern durch den Naturpark konnten wir mit der 6. Klasse die Vögel ums Schulhaus beobachten gehen. Wir haben viele Vogelarten entdeckt und waren begeistert: Gartenrotschwanz, Spatz, Blau- und Kohlmeise, Buchfink, Grünspecht, Rotmilan, Rotkehlchen, Amsel, Star, Krähe.

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Die ISSH feiert sich als Naturpark-Schule.

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Die Primarschüler von der 1. bis zur 5. Klasse feierten in einer Versammlung, dass sie eine Naturparkschule sind. Wir sprachen über die tollen Schulprojekte, die wir mit dem Naturpark gemacht haben und noch machen werden. Die Schüler waren auch überrascht zu erfahren, dass sie in einem Park leben und zur Schule gehen, einem ganz besonderen Park namens Naturpark Schaffhausen!

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Arbeitseinsatz rund um das Biotop bei der Nackermühle

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Arbeitseinsatz rund um das Biotop bei der Nackermühle

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Im März führten die beiden dritten Klassen der Grundschule Lottstetten einen Arbeitseinsatz im Naturpark durch. Gemeinsam machten sie sich mit Ilmarin Pesenti, Bernhard Egli und einem weiteren Mitarbeiter zur Nackermühle auf.

Dort angekommen zeigte Herr Egli Fotos von Tieren, u.a. den Grasfrosch und den Molch, die rund um das Biotop zuhause sind. Anschließend schnitten und räumten die SchülerInnen zusammen mit Ihren Lehrerinnen Büsche rund um das Biotop auf. Die Äste wurden auf mehreren großen Haufen gesammelt, sodass der Schattenwurf für die Amphibien in Grenzen gehalten werden kann.

Vielen Dank an den Regionalen Naturpark Schaffhausen und seinen Mitarbeitern, mit deren Hilfe unsere Schule immer wieder Neues rund um die hiesige Natur kennenlernt und aktiv bei der Pflege mithelfen darf.

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Naturfilmtage ziehen Schulklassen in ihren Bann

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Naturfilmtage ziehen Schulklassen in ihren Bann

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Acht interessierte Schulklassen besuchten Anfang März die Naturfilmtage im Museum zu Allerheiligen, die der Naturpark bereits zum siebten Mal organisierte. Besonders der Film "Auf dem Weg zur Schule" kam bei den Kindern gut an - knapp 100 Personen besuchten die Vorstellung.

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Zum Thema «Steinzeit» verbrachte die 3./4. Klasse der Tandemschule Hallau im November 2023 einen Tag in der Region Thayngen. Unter der fachkundigen Leitung von Reinhard Stamm begaben wir uns zuerst auf die Spuren der Jungsteinzeit beim Thaynger Weiher. Man sieht zwar von der jungsteinzeitlichen Siedlung nicht mehr viel, aber Animationen und Tafeln zeigen die vielen Funde und Rekonstruktionen vom damaligen Leben. Noch heute liegt der Grossteil unter den Äckern vergraben und muss feucht gehalten werden. Herr Stamm öffnete uns den Blick für die Geländeformationen und die Geschichte des Ortes. Beim nachgebauten Steinzeithaus demonstrierte er uns Werkzeuge, Kleider und die Bauweise. Ein längerer Marsch zum Kesslerloch forderte uns heraus, sichtlich hungrig durften wir dort unsere Würste übers bereits brennende Feuer halten. Zum Glück musste dieses nicht erst wie damals erzeugt werden!

Aber die Spannung war gross, als Herr Stamm uns mit Silex und Zunder dieses am Nachmittag vordemonstrierte- die Luft war wohl etwas feucht, wir schafften es beinahe!

Pelzkappen, Pelzkleider, Mammutzahn…alles hatte Herr Stamm dabei und viel zu kurz war der Tag! Herzlichen Dank für alles!

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Ein Projektnachmittag der 1.-4. Klasse der Tandemschule Hallau führte uns anfangs November mit dem Bus nach Wilchingen und zu Fuss zur Höhle «Winterislöchli». Schon in der Steinzeit sollen hier Menschen gehaust haben, heute kann man die Höhle mieten und sie ist mit Bänken und Tischen ausgestattet. Kein geeigneter Ort zum Spielen für 24 Kinder…Dafür boten sich die umliegenden Felswände an und in vier Gruppen aufgeteilt erhielten die Kinder ein Stück Fels/Gelände, in welchem sie sich nun steinzeit-wohnlich einrichten mussten. Es dauerte nicht lange und alle waren im Dickicht verschwunden. Ganz einfach war es nicht, das konstruktive Zusammenarbeiten in Gruppen, aber Fantasie und frische Luft waren auf jeden Fall viel vorhanden!

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Bei schönstem Herbstwetter verbrachten wir (Tandemschule Hallau) kurz vor den Herbstferien als ganze Schule einen Tag bei der Wasenhütte oberhalb Neunkirch. In altersdurchmischten Gruppen lautete der Auftrag, nach Anleitung pro Gruppe einen Holz-Hocker zu bauen. Was wurde geschält, geschnitten, geknüpft, zugespitzt- es war viel schwieriger als gedacht und forderte Kinder und Lehrpersonen gleichermassen heraus!

Ein Zmittag über dem Feuer und eine Wanderung hinunter nach Guntmadingen rundeten den fröhlichen Tag in der freien Natur ab.

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Der diesjährige Lehrerausflug der Realschule Jestetten führte die Kolleginnen und Kollegen in die Streuobstwiese "Im Rothen" in Jestetten. Dort wurde bei schönstem Sonnenschein ein überflüssig gewordener Zaun entfernt, um künftig die Mäharbeiten auf der Streuobstwiese zu erleichtern. Außerdem wurden Brombeer- und weitere Hecken und Sträucher zurückgeschnitten. Kühle Getränke und leckere Häppchen rundeten diesen Lehrerausflug ab und die Lehrkräfte, die viel Spaß bei diesem Arbeitseinsatz hatten, gingen mit dem guten Gefühl nach Hause, etwas Sinnvolles für die Natur getan zu haben. Ein herzliches Dankeschön geht hierbei an Herrn Egli, Herrn Pesenti und Herrn Riegel, die die Lehrkräfte angeleitet, tatkräftig unterstützt und mit dem nötigen Werkzeug versorgt haben.

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RS Jestetten Naturpark-Einsatz Mi 20 Sept 2023 Bild 2

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Ende September kamen 14 Lehrpersonen aus den Naturparkschulen zusammen, um sich auszutauschen. Im ersten Teil des Treffens gab es Einblicke, wie man den Naturpark anschaulich im Unterricht zum Thema machen kann.

Im zweiten Teil stellten die Lehrpersonen vor, welche Aktivitäten sie im Rahmen der Naturparkschulen im vergangenen Jahr durchführten. Von einem Zero-Waste-Brunch im Wald über Neophytenbekämpfung und Biotoppflege bis hin zu Kartoffelsuppe Kochen überm Feuer und Wanderungen in die Reben reichte das Spektrum.

Zu Gast bei der International School Schaffhausen konnten die Teilnehmenden den neu errichteten Lebensturm und die zwei Schul-Hühner bewundern.

Auch für dieses Schuljahr sind wieder zahlreiche Aktivitäten geplant.

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Seit 5 Jahren nehmen die Schülerinnen und Schüler der International School of Schaffhausen am Swiss Clean Up Day im September teil. Die Schülerinnen und Schüler schätzen, wie sauber die Schweiz ist, und sorgen gerne dafür, dass es so bleibt.

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Im Juni 2023 wird die International School of Schaffhausen in Zusammenarbeit mit dem Naturpark einen Lebensturm für Insekten und Kleintiere auf unserem Campus errichten. Die gesamte Primarschule beteiligte sich an der Vorbereitung und dem Bau des Turms. Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Spass und lernten, wie sie unsere Umwelt unterstützen können.

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Grundschule Lottstetten reist zur Abfallinsel

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Grundschule Lottstetten reist zur Abfallinsel

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„Reinige, mir wänd reinige, uf e schöni Umwält chömir eus doch einige» lautete einer der vielen eingängigen Liedtexte, die beim Theaterstück "Reise zur Abfallinsel" von den Kindern der Grundschule Lottstetten kräftig mitgesungen wurden. Das interaktive Stück gewann die vierte Klasse bei der Clean-up Aktionswoche vom Naturpark und lud kurzerhand die ganze Schule zu dem bunten Theatervormittag in der Turnhalle ein.

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Schule an der Rheinschleife Jestetten

Großer Einsatz war gefragt, von den Kindern der Klassen 3a und 3b am Donnerstag, 6. Juli 2023.

Um 8 Uhr wurden die Kinder auf dem Schulhof abgeholt. Die Klasse 3a begab sich zur Obstwiese in der Nähe des Flachshofes und die 3b wurde zu einem Grundstück nahe dem Volkenbach geführt.
Dann wurden Handschuhe verteilt, sowie große Rechen und Heugabeln. Nach einer Einweisung durch die Verantwortlichen des Naturparks ging es mit Feuereifer an die Arbeit.
Die Kinder rechten das geschnittene und bereits trockene Gras zu einem großen Haufen oder zu langen Reihen zusammen, so dass anschließend der Traktor das Gras aufnehmen konnte.
Die körperliche Anstrengung bei dem heißen Wetter kostete viel Schweiß, doch am Ende waren alle zufrieden: Die Kinder über ihre geleistete und sichtbare Arbeit, aber auch alle Personen des Naturparks, die die Kinder für ihren Einsatz lobten.

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Alle Filme auf der Plattform von éducation21 können aktuell im Rahmen einer Jubiläumsaktion kostenlos von Schweizer Lehrkräften genutzt werden. Umfangreiche Unterrichtsmaterialen erleichtern die Einbettung im Unterricht und es gibt Filme zu vielen spannenden Themen.

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Im Rahmen des 10-jährigen Jubiläums stellt éducation21 die Filme auf dem VOD-Portal allen Lehrpersonen und Bildungsakteuren in der Schweiz ab dem 31. Mai 2023 kostenlos zur Verfügung.

Anmeldung

Das aktuelle Angebot an online verfügbaren Filmen ist auf dieser Seite aufgelistet. Die Filme und das dazugehörige Begleitmaterial für den Unterricht können nach Thema, Stufe und Fach in der Datenbank recherchiert werden.

Begleitmaterial im neuen Layout

Das Layout für das Begleitmaterial zu den Filmen, das von Lehrpersonen im Unterricht eingesetzt werden kann, wurde überarbeitet. Texte können neu auch direkt in der PDF-Datei bearbeitet und die Fragen in den Arbeitsblättern unmittelbar dort beantwortet werden. Das Arbeitsmaterial zu beiden neusten Filmen - One World und The Lonely Orbit - ist bereits im neuen, ansprechenden Layout aufbereitet worden.

Für Lehrpersonen aus den Kantonen Bern, Freiburg, Genf, Jura, Neuenburg, St. Gallen, Thurgau und Wallis ist unser Filmangebot wie bisher auch auf laPlattform zugänglich.

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Im Rahmen des 10-jährigen Jubiläums stellt éducation21 die Filme auf dem VOD-Portal kostenlos zur Verfügung.

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Die Privatschule Tandem in Hallau ist neu eine AckerSchule. Sie nimmt am Bildungsprogramm GemüseAckerdemie des Vereins Acker Schweiz teil. Auf ihrem schuleigenen Acker pflanzen die Schülerinnen und Schüler 16 verschiedene Gemüsekulturen an, die sie bis zur Ernte pflegen. Am 26. Mai fand, bei strahlendem Sonnenschein, die erste Pflanzung statt. Die zwölf Unterstufenkinder und ihre Lehrerinnen wurden dabei von zwei fachkundigen AckerCoaches von Acker Schweiz unterstützt.  Für die Bepflanzung der sieben Beete teilten sich die Kinder in Teams auf. Ausgestattet mit Gartenschaufeln, Giesskannen und Hacken war jedes Team für eines der Beete verantwortlich. Es wurden Kartoffeln gelegt, Zwiebeln gesteckt, Rüebli und Radiesli gesät und verschiedene Setzlinge wie z.B. Tomaten, Gurken und Mangold eingepflanzt. Trotz der drückenden Hitze waren alle zwölf Kinder mit vollem Eifer dabei. Zum Glück haben sie am Vortag ihre Wassertonne gefüllt und konnten da ab und zu ihre Arme abkühlen.

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Für die Klasse 4 der Lottstetter Grundschule ging es oberhalb der Giesse auf ein Waldstück, das vor einiger Zeit mit Eichen bepflanzt wurde.
Rund um das Areal lernten die SchülerInnen Liguster und Zitterpappeln zu pflanzen, um vor allem Insekten einen weiteren Lebensraum zu bieten.
Die Aktion machte den Kindern sehr viel Spaß.

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Zum ersten Mal fand das Austauschtreffen der Naturparkschulen und das Netzwerktreffen «Draussen unterrichten» der PH Schaffhausen gemeinsam statt. 19 Lehrpersonen trafen sich in Löhningen um neue Ideen für den Unterricht draussen in der Natur zu erhalten. In einem Workshop erfuhren die Lehrpersonen, wie sie mit einfachen Ideen Kompetenzen fördern können, die in vielen Fächern zum Tragen kommen. Der zweite widmete sich dem Thema «Mathematik draussen».
Abgerundet wurde das Treffen mit einem feinen Essen vom Feuer, wo weiter ausgetauscht werden konnte.

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Am Dienstag, 2. Mai 2023, kamen rund 100 Kinder in den Genuss, das „Klassenzimmer Wutach“ in Stühlingen auszuprobieren.

Auch zwei Naturparkschulen waren bei dem Projekt dabei. Den Kindern wurden spielerisch Zusammenhänge, aber auch ihre Nachbargemeinden jenseits der Grenzsteine nähergebracht. So konnten die Schülerinnen und Schüler das vielfältige Angebot der Baden-Württembergischen Bildungsmobile kennenlernen und in unterschiedliche Lebensräume eintauchen.

Ein gelungenes Beispiel für die park- und grenzüberschreitende Zusammenarbeit von Naturpark Südschwarzwald und Regionalem Naturpark Schaffhausen.

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Die Schülerinnen der Tandemschule Hallau streifen mit dem Förster durch den Wald und lernen den Lebensraum für zahlreiche Tier- und Pflanzenarten besser kennen.

Waldbox, Kreisforstamt Waldshut: https://waldbox.forstbw.de/index.php?id=1860

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Beim Ökomobil betrachten die Kinder den Lebensraum Wiese, inspizieren Insekten und lernen mehr über die ökologischen Zusammenhänge.

Ökomobil, Regierungspräsidium Freiburg: https://rp.baden-wuerttemberg.de/rpf/abt5/ref56/oekomobil-freiburg/

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Kinder der 4. Klasse der Schule Löhningen bereiten Bärlauch-Pesto im Kochmobil der Naturpark-Kochschule zu.

Naturpark-Kochschule, Naturpark Südschwarzwald e. V.: https://www.naturpark-suedschwarzwald.de/eip/pages/naturpark-kochschule.php

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Beim Fischmobil analysieren und bestimmen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Wassertiere.

Fischmobil des Landesfischereiverbandes: https://lfvbw.de/projekte-top/fisch-on-tour/

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Mit dem Zertifikat «Naturparkschule» werden Schulen im Parkperimeter ausgezeichnet, die mit dem Naturpark eine Vereinbarung geschlossen haben. Sie beschäftigen sich verstärkt mit der Naturparkregion und setzen Unterrichtseinheiten direkt vor Ort um. Gemeinsam mit der Schule werden Lernprojekte in verschiedenen Fächern entwickelt. Falls sinnvoll werden externe Fachleute beigezogen. Diese Angebote sind lehrplanbezogen und passen optimal in den Schulalltag. Die dabei gemachten Erfahrungen werden zweimal im Jahr unter den involvierten Lehrpersonen ausgetauscht.

Infos unter: http://rnpsh.ch/naturparkschulen

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Schülerinnen und Schüler der Grundschule Lottstetten bereinigen ihre Schulhausumgebung von Unrat. 

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Im März führten die Naturparkschulen in ihren Gemeinden Clean-ups durch. 25 Klassen sammelten insgesamt über eine halbe Tonne Müll. www.rnpsh.ch/cleanup