# data[].attributes.body
Vrijdag 13 November

# data[].attributes.body
Van papier naar praktijk

# data[].attributes.body
Agenda:
9.30 – 10.10 Trapperr

10.15 – 10.55 Nemo

11.00 – 11.40 Healty CHappies

Individuele gesprekken:
Woensdag 4 Nov. 13.30 - 16.30
Vrijdag 13 9.30 -12.30

# data[].attributes.body
- 2 euro per boek doneren
- Ouderen kunnen veiliger boodschappen doen
- Corona

# data[].attributes.body
SDG 4

# data[].attributes.body
SDG...

# data[].attributes.body
PO Campustijd

# data[].attributes.body
1. CSR - MVO
2. Terugkoppeling ExpertSessies?
3. T-Shapes Moodboard +  Personal SWOT (Maandag 26 oktober)
4. Feedback formulieren
5. Zoek coach (LinkedInn - Netwerk - )
6. Achterstallig onderhoud Padlet ( Healty Chappies, etc. ..)

# data[].attributes.body
SDG...

# data[].attributes.body
Life presentatie

# data[].attributes.attachment_link.description
Presentatie aan docenten Hogeschool Leiden

# data[].attributes.body
Prototype groep 2

# data[].attributes.body
Video

# data[].attributes.attachment_link.description
Stem op jouw favoriete tech-idee van 2020!

# data[].attributes.body
Ik heb nog wel een vraag m.b.t het prototype voor vrijdag. Is dit voor een cijfer en waar kan ik terug vinden waarop dit gebaseerd wordt (toestingsformulier)? (Daan)
------
Het prototype levert geen punten of ‘n cijfer, maar wel belangrijke feedback op. Van je medestudenten, van je docent en van de experts  tijdens de expert meeting begin volgende maand.  Ofwel een feedback cycle voor je concept.

# data[].attributes.body
* Propedeuse Gefeliciteerd
* Prototype voor 17.00 uur inleveren.
* Expert Meeting 7 Oktober
* SDG-Perspectief (SDG4ME)
* Connect Programma
* Feedback Formulieren (SDG 4 en SDG 8) + Carlo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Het nieuwe schooljaar is amper een maand bezig, maar studenten zien de online lessen nu al niet meer zitten. Daarom demonstreren studenten vanmiddag onder de leus 'Wij willen naar school' in Amsterdam en online met #wijwillennaarschool.

"We horen van veel studenten dat hun motivatie door het online studeren weg is en dat ze zich afvragen waar ze nog collegegeld voor betalen", zegt Lyle Muns, voorzitter van studentenvakbond LSVb en mede-initiatiefnemer van het protest.

Hij schat dat nu zo'n 60 tot 80 procent van de lessen online is, afhankelijk van de opleiding. "Dat is bij hoorcolleges niet zo'n probleem, maar bij werkgroepen wel. Daarbij wil je dat studenten met elkaar discussiëren, maar dat gebeurt online veel minder", zegt Muns.

Samen met studentenorganisatie ISO hoopt de LSVb dat onderwijsinstellingen meer fysieke locaties gaan zoeken, zodat de studenten toch op anderhalve meter les kunnen krijgen of kunnen studeren. "De Radboud Universiteit geeft bijvoorbeeld les in theaters en de UvA liet studenten laatst een tentamen maken in de RAI", zegt de LSVb-voorzitter.

Vragen stellen? Laat maar

Hbo-student Bestuurskunde Charifa Soulami (23) gaat vanwege de coronamaatregelen niet demonstreren, maar staat wel achter de boodschap. Ze vindt dat de kwaliteit van haar lessen achteruitgaat. "Als je docent zijn of haar scherm deelt voor een presentatie ziet die het bijvoorbeeld niet zo gauw als iemand z'n hand opsteekt. Dan denk je: laat maar. De drempel om verdiepende vragen te stellen is ontzettend hoog."

En Soulami mist nog meer. "Voor mijn minor lesgeven moet ik ook gespreksvaardigheden leren, waar veel non-verbale communicatie bij hoort. Die leer ik nu niet."

# data[].attributes.attachment_link.title
Studenten gaan protesteren tegen online onderwijs #wijwillennaarschool

# data[].attributes.attachment_link.description
Het nieuwe schooljaar is amper een maand bezig, maar studenten zien de online lessen nu al niet meer zitten. Daarom demonstreren studenten vanmiddag onder de leus 'Wij willen naar school' in Amsterdam en online met #wijwillennaarschool.

# data[].attributes.body
Innovatie en infrastructuur

# data[].attributes.body
Werk en Economie

# data[].attributes.body
Onderwijs

# data[].attributes.body
* Online/Offline
* 2 Oktober prototype (Purpose Canvas)
* Feedback (SDG 4 Ontbreekt)
* Persoonlijke ontwikkeling
* Stage periode 4 (Daan)
*

# data[].attributes.body
30 September

# data[].attributes.body
Dinsdag 6 Oktober 16.00 -17.30

* Upload Prototype PAdlet

* T-Shape: 1. Content Marketeer - 2. Social & Community - 3. Online & data - 4. Sales & Account management 5. Entrepreneurship.

* Periodes: workshop (p2) - zelfverdieping (p3)- stage (p4)

* Zoek: vacatures - artikelen - profielen - contacten -

*  Persoonlijke SWOT

* Presenteer Portfolio : 2 profielen - 2 vacatures - motivatie

# data[].attributes.attachment_link.title
2021 connect P1 sessie 2[1]  -  Alleen-lezen

# data[].attributes.body
Dinsdag 6 Oktober

# data[].attributes.body
Vrijdag 2 Oktober

# data[].attributes.body
Vrijdag 2 Oktober 9.30 - 11.00

# data[].attributes.body
16  September

# data[].attributes.body
* Wat heb je geleerd van Speeddate?
* Economische haalbaarheid?
* Tijdsplanning?

# data[].attributes.body
30 September

# data[].attributes.body
Door 2 docenten
T1: Gevalideerd Business-concept
T2: Individual Performance

# data[].attributes.body
Woensdag 11 November

# data[].attributes.body
T1: Gevalideerd Business-concept
T2: Individual Performance

# data[].attributes.body
Woensdag 4 November

# data[].attributes.body
* Maandag 26 Oktober Persoonlijke SWOT inleveren

# data[].attributes.body
Woensdag 28 Oktober

# data[].attributes.body
Korte video

# data[].attributes.body
Woensdag 14 Oktober

# data[].attributes.body
7 Oktober (Online)
Pitch je prototype/ business concept aan experts

# data[].attributes.body
Woensdag 7 Oktober

# data[].attributes.body
Werk je idee uit in een prototype. Uiterlijk aanleveren in ItsLearning 2 Oktober 17.00 uur

# data[].attributes.body
Je evalueert alle deelnemers van je team op een apart feedbackformulier

# data[].attributes.body
23 September

# data[].attributes.body
Vak: Creativiteit

* HKW ( Hoe kunnen we?)
* Negatief brainstormen
* Brainwriting
* Mindmappen
* Thinking Hats

# data[].attributes.body
02 September

# data[].attributes.body
* 1 idee is geen idee
* Why?
* Probleemstelling?
* Oplossing?
* Verrijken, verbeteren!
* Plan B

# data[].attributes.body
Brainstormen over producten of diensten

# data[].attributes.body
Why?

# data[].attributes.body
9 September