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Verbos são palavras que indicam AÇÕES, ESTADOS e FENÔMENOS DA NATUREZA, que variam de acordo com o sujeito que realiza a ação e com o tempo em que ela acontece.

Leia alguns exemplos:

Ela chega, bate na porta, entra, senta rapidamente na beira do sofá e olha com alegria para todos. (ações)

Nós estávamos muito ocupados ontem. (estado)

Ventava bastante naquela manhã. (fenômeno da natureza)

# data[].attributes.body
PRESENTE

PASSADO

FUTURO

# data[].attributes.body
São os  verbos em seu estado natural, terminandos em ar, er ou ir (e or, no caso do verbo pôr).

Exemplos: cantar, estudar, vender, soer, partir etc.

Fonte: https://www.mundovestibular.com.br/estudos/portugues/infinitivo-conocrdancia/

# data[].attributes.body
1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(  3  )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. (2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. ( 1 )

# data[].attributes.headline
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.body
a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: Futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo:passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

# data[].attributes.headline
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

# data[].attributes.subject
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

# data[].attributes.body
a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega  as plantas.

Futuro: O jardineiro ragarará              as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

# data[].attributes.headline
4) Observe os quadros a seguir. Use uma das palavras de cada quadro para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

# data[].attributes.subject
4) Observe os quadros a seguir. Use uma das palavras de cada quadro para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

# data[].attributes.body
Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

# data[].attributes.headline
JOGO DE MEMÓRIA SOBRE VERBOS, APÓS A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES:

# data[].attributes.subject
JOGO DE MEMÓRIA SOBRE VERBOS, APÓS A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES:

# data[].attributes.body
1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(  3  )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. (2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. ( 1  )

# data[].attributes.headline
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.body
a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

# data[].attributes.subject
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira preparará as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega as plantas.

Futuro: O jardineiro regarará as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão com a bola.

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

# data[].attributes.subject
4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(     )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. (      )

c) Meu cãozinho ficou doente. (     )

d) No inverno, neva muito na Europa. (      )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (      )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
( 3 )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (  1  )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
( 3 )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. (  3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (1  )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(  3 )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. (  1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3 )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. ( 1  )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(3)

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. (1)

c) Meu cãozinho ficou doente. (2)

d) No inverno, neva muito na Europa. (3)

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (1)

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite
(3 )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2  )

d) No inverno, neva muito na Europa. (3 )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. ( 1 )

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1) USE (1) PARA OS VERBOS QUE MOSTRAM AÇÃO;

USE (2) PARA VERBOS QUE MOSTRAM FENÔMENOS DA NATUREZA:

A) CHOVEU MUITO ESTA NOITE.
( 2 )

B) PEDRO ESCREVEU UMA CARTA. (  1  )

C) NO INVERNO NEVA NA EUROPA. (  2  )

D) AMANHÃ JOGAREMOS FUTEBOL. ( 1 )
x

# data[].attributes.body
1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(   3  )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1  )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2  )

d) No inverno, neva muito na Europa. (  3 )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (  1  )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(     )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. (      )

c) Meu cãozinho ficou doente. (     )

d) No inverno, neva muito na Europa. (      )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (      )

# data[].attributes.body
1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(  3  )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. (  1  )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (  1  )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
( 3 )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1)

c) Meu cãozinho ficou doente.  (2)

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3 )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (1 )

# data[].attributes.body
1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
( 3  )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1  )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. (  3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. ( 1  )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
( 3 )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1)

c) Meu cãozinho ficou doente. (  2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3)

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (  1 )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
( 3  )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2  )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. ( 1  )

# data[].attributes.body
1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
( 3 )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. (1  )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. (3 )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (1)

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(  3  )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. ( 1 )

c) Meu cãozinho ficou doente. ( 2 )

d) No inverno, neva muito na Europa. ( 3  )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. ( 1  )

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1) Escreva (1) para os verbos que exprimem ação; (2) para verbos que indicam estado e (3) para os que representam fenômenos da natureza:

a) Choveu muito forte esta noite.
(     )

b) Pedro escreveu uma carta para seu avô. (      )

c) Meu cãozinho ficou doente. (     )

d) No inverno, neva muito na Europa. (      )

e) Amanhã jogaremos futebol no campinho. (      )

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

# data[].attributes.headline
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

# data[].attributes.subject
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega as plantas.

Futuro: O jardineiro regarará
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

# data[].attributes.headline
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo:

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo:

c) Roberto está muito feliz!
Tempo:

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo:

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo:

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo:

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: Passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente
d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

# data[].attributes.headline
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

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2) EM QUE TEMPO VERBAL ACONTECEM AS AÇÕES? PRESENTE, PASSADO OU FUTURO?

# data[].attributes.subject
2) EM QUE TEMPO VERBAL ACONTECEM AS AÇÕES? PRESENTE, PASSADO OU FUTURO?

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A) VIAJAREMOS AMANHÃ LOGO CEDO.

PRESENTE (HOJE)    (       )
PASSADO (ONTEM)  (       )
FUTURO (AMANHÃ)  (    x   )

B) ONTEM HELOÍSA COMPROU BOMBONS.

PRESENTE (HOJE)    (       )
PASSADO (ONTEM)  (   x    )
FUTURO (AMANHÃ)  (       )

C) ROBERTO ESTÁ MUITO FELIZ!

PRESENTE (HOJE)    ( x  )
PASSADO (ONTEM)  (       )
FUTURO (AMANHÃ)  (       )

D) O CANTOR SE APRESENTARÁ NA PRÓXIMA SEXTA-FEIRA.

PRESENTE (HOJE)    (       )
PASSADO (ONTEM)  (       )
FUTURO (AMANHÃ)  (  x  )

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo:

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo:

c) Roberto está muito feliz!
Tempo:

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo:

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo:

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo:

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.body
a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

# data[].attributes.headline
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

# data[].attributes.headline
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: Futuro.

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: Passado.

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: Presente.

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: Futuro.

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: Passado.

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: Presente.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega as plantas.

Futuro: O jardineiro regarará             as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão com a bola.

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.body
a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: Futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: Passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: Presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: Futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: Passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: Presente

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

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a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

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2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.body
a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo: futuro

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo: passado

c) Roberto está muito feliz!
Tempo: presente

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo: futuro

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo: passado

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo: presente

# data[].attributes.headline
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.subject
2) Em que tempo verbal encontram-se as ações nestas frases? Presente, passado ou futuro?

# data[].attributes.body
a) Viajaremos amanhã logo cedo.
Tempo:

b) Heloísa comprou uma caixa de bombons.
Tempo:

c) Roberto está muito feliz!
Tempo:

d) O cantor se apresentará na sexta-feira.
Tempo:

e) Por que você faltou à aula ontem?
Tempo:

f) Érika tem um skate amarelo.
Tempo:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

# data[].attributes.subject
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira as coxinhas.

Passado: A cozinheira
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro                     as plantas.

Futuro: O jardineiro
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos
com a bola.

Futuro: Os meninos
com a bola.

# data[].attributes.headline
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

# data[].attributes.subject
3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega as plantas.

Futuro: O jardineiro  regarará            as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro                        as plantas.

Futuro: O jardineiro
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos
com a bola.

Futuro: Os meninos
com a bola.

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3) LEIA AS FRASES E ESCREVA OS VERBOS NOS TEMPOS PEDIDOS:

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3) LEIA AS FRASES E ESCREVA OS VERBOS NOS TEMPOS PEDIDOS:

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A) A COZINHEIRA PREPARA AS COXINHAS.

NO PASSADO: A COZINHEIRA PREPAROU  AS COXINHAS.

B) O JARDINEIRO REGOU AS PLANTAS.

NO PRESENTE:

O JARDINEIRO   REGA    AS PLANTAS.

C) OS MENINOS BRINCAVAM COM A BOLA.

NO PRESENTE:

OS MENINOS BRINCAM COM A BOLA.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro                        as plantas.

Futuro: O jardineiro
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos
com a bola.

Futuro: Os meninos
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega as     plantas.

Futuro: O jardineiro regarará              as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira preparará as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira  preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro  rega  as plantas.

Futuro: O jardineiro  regarará
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira  preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega as plantas.

Futuro: O jardineiro regarará as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos  brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro                        as plantas.

Futuro: O jardineiro
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos
com a bola.

Futuro: Os meninos
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro                        as plantas.

Futuro: O jardineiro
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos
com a bola.

Futuro: Os meninos
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro rega as plantas.

Futuro: O jardineiro regará as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro                        as plantas.

Futuro: O jardineiro
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos
com a bola.

Futuro: Os meninos
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: O jardineiro                        as plantas.

Futuro: O jardineiro
as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos
com a bola.

Futuro: Os meninos
com a bola.

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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3) Leia as frases e escreva os verbos nos tempos pedidos:

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a) A cozinheira prepara as coxinhas.

Passado: A cozinheira preparou
as coxinhas.

Futuro:  A cozinheira  preparará
as coxinhas.

b) O jardineiro regou as plantas.

Presente: o jardineiro rega as plantas.

Futuro: O jardineiro regarará as plantas.

c) Os meninos brincavam com a bola.

Presente: Os meninos brincam
com a bola.

Futuro: Os meninos brincarão
com a bola.

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

# data[].attributes.subject
4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer descansar no sofá.

2) As crianças foram brincar no campinho.

3) Meu cãozinho gosta de passear no parque.

4) Nós vamos correr no pátio.

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer correr no campinho.

2) As crianças foram andar de bicicleta na praça.

3) Meu cãozinho gosta de dormir na árvore.

4) Nós vamos estudar na sala.

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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4) USE AS PALAVRAS DOS QUADROS PARA COMPLETAR AS FRASES: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) USE AS PALAVRAS DOS QUADROS PARA COMPLETAR AS FRASES: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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CAIO FOI NADAR NA PISCINA.

1) MEU PAI QUER LER NA CAMA

2) AS CRIANÇAS FORAM JOGAR  BOLA NA SALA

3) MEU CÃOZINHO GOSTA DE CORRER NO QUINTAL

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer dormir no sofá.

2) As crianças foram brincar na praça.

3) Meu cãozinho gosta de correr no quintal.

4) Nós vamos ler na biblioteca.

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer dormir na cama

2) As crianças foram jogar bola no patio

3) Meu cãozinho gosta de passear no parque

4) Nós vamos brincar no campinho

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer assistir tv na sala

2) As crianças foram  nadar na piscina

3) Meu cãozinho gosta de brincar no sofa

4) Nós vamos jogar bola no campinho

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUE? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUE? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer ler na biblioteca.

2) As crianças foram andar de bicicleta no pátio.

3) Meu cãozinho gosta de correr no campinho.

4) Nós vamos jogar bola no quintal.

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer passear na sala

2) As crianças foram  dormir no sofá

3) Meu cãozinho gosta de correr na praça

4) Nós vamos  ir ler na blibioteca

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE?

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer brincar na piscina

2) As crianças foram dormir na cama

3) Meu cãozinho gosta de passear no parque

4) Nós vamos subir na arvore

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: FAZER O QUÊ? ONDE? 

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: ONDE? FAZER O QUÊ?

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4) Observe os quadros a seguir. Use as palavras para completar as frases: ONDE? FAZER O QUÊ?

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Caio foi nadar na piscina.

1) Meu pai quer

2) As crianças foram

3) Meu cãozinho gosta de

4) Nós vamos

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JOGO DE MEMÓRIA SOBRE VERBOS, APÓS A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES:

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JOGO DE MEMÓRIA SOBRE VERBOS, APÓS A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES: