# data[].attributes.body
1.     Прочитати, перекласти текст впр.1 с.87 та виконати усно завдання після нього.

2.     Письмово виконати впр.2-3 с.87-88 у зошити.

3.     Повторити правили вживання модальних дієслів в англійській мові, записати конспект с.153-154  в зошити.

4.     Письмово виконати впр.1-4 с.155.

# data[].attributes.body
HOMEWORK: TV, pp.57-58, ex.N1,2,3,4
Grammar : UNIT 4 (present cont)

# data[].attributes.attachment_caption
2 Judicial System in Ukraine p 154 158 1 

# data[].attributes.body
Опрацювати текст «JUDICIAL SYSTEM IN UKRAINE» с.154-156. Виписати нові лексичні одиниці та надати їх український еквівалент.

2.     Виконати письмово післятекстові вправи 2-3 с.156 письмово, впр. 4 с.157 – усно.
3. Для вдосконалення навичок монологічного мовлення виконати усно впр.1-5 с.157-158 усно.

4.    Підготувати монолог за темою практичного заняття, повідомивши про особливості судової системи України.

# data[].attributes.body
1. Виконати   впр. 3 ст. 28, впр. 6 ст. 29, впр 1 ст 41
2. Дати відповіді на запитання впр 2 ст 41
3. Виконати впр 3 ст 42, використавши слова з впр 1 ст 41 (письмово)
4. Прочитати текст впр 4 ст 42, заповнити табл (письмово)
Граматична тема: "Узгодження часів" (файл "Верба - граматика англ. мови").

1. Ознайомитися з теоретичним матеріалом ст. 46-49 (зробити конспект).

2. Виконати впр. 86-90

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема 6_Урок1_законод органи Укр та світу_

# data[].attributes.body
1. Виконати передтекстові завдання впр. 1, 2, 3, ст. 479.

2. Прочитати та перекласти текст ст. 480-481. Нову лексику виписати у словники.

3. Виконати завдання до тексту впр. 1, 2, 3 ст. 481-482.

# data[].attributes.body
1.  Читати, перекладати текст «ESSENCE OF LAW». Опрацювати нову лексику.

2.  Скласти план до поданого тексту.

3.  Виконати письмово післятекстові вправи 1-6.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
, , , , , , , , , , , , , , , , , , .

Leaderboard

Random wheel is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.

Log in required

Options

Switch template

Interactives

More formats will appear as you play the activity.

# data[].attributes.attachment_link.description
Random wheel - Spin the wheel to see which item comes up next.

# data[].attributes.headline
grammar- Узгодження часів

# data[].attributes.subject
grammar- Узгодження часів

# data[].attributes.body
1.      Прочитати текст «Steps of The Trial», виписати нові лексичні одиниці у словники із українськими еквівалентами.

2.      Виконати впр. 2-3 письмово, давши повні відповіді на запитання.

3.      Повторити вживання модальних дієслів в англійській мові, занотувати с.156.

4.      Виконати граматичні впр.1-3 с.157 на повторення та відпрацювання матеріалу.

# data[].attributes.body
1. Виконати передтекстові завдання впр. 1, 2 ст. 486.

2. Прочитати та перекалсти текст. Нову лексику виписати у словники ст. 486-488.

3. Виконати завдання до тексту впр. 1, 2, 3, 4, 5 ст. 488-489.

# data[].attributes.body
1. Виконати дотекстову впр.1 с.161, дати відповіді на питання у групах.

2.     Прочитати текст с.161-162, виписавши нові лексичні одиниці у словники.

3.     Виконати післятекстові впр.1-3 с.163, впр.5 с.164  усно.

4.     Написати листа другові, обравши одну із зазначених тем впр.1 с.168 (WRITING).

# data[].attributes.body
1.  Виконати усно дотекстову вправу 2 с.17.

2.  Читати, перекладати текст с.17-18, виписати нові лексичні одиниці у словник з перекладом.

3.  Усно виконати впр.1-2 с.18-19.

4.   Виконати письмово впр.1-2 с.21-22.

5.   Повторити правила вживання та типи умовних речень в англійській мові. Записати конспект с.76 у зошити.

6.   Виконати письмово граматичні вправи 38.1-38.2 с.77.

# data[].attributes.body
1. Прочитати та перекласти тект ВCOURT PERSONNEL IN GREAT BRITAIN, записати нову лексику у словники.

2. Письмово відповісти на питання після тексту.

3. Впр. 6 ст. 3: підготуватися до дискусії.

4. Впр. 7 ст. 3-4 (письмово).

5. Підготувати розповідь на тему: Judicial System in the UK.

# data[].attributes.body
1.  За вправою 3 с.73 скласти та презентувати діалог.

2.  Ознайомитися зі змістом тексту на с.68-69, виписати нові лексичні одиниці у словники із перекладом та вивчити їх.

3.  Письмово виконати післятекстові вправи 1, 3 с.69-70 та усно впр.2, 4 с.70-71.

4.  Опрацювати письмово матеріал впр.5-7 с.71-72, звернути увагу на нові слова та словосполучення а темою .

5.  Граматика: повторити правила утворення та вживання Present Perfect в англійській мові. Письмово виконати впр. Unit 8 , p16. Письмово виконати впр. grammar Present Perfect - Unit 8 , p.17 (див.нижче)

# data[].attributes.attachment_link.title
Word order in questions interactive exercise

# data[].attributes.attachment_link.description
Word order interactive worksheet for 3. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Виконати вправи:

1. Впр. 4 ст. 50.

2. Впр. 4 ст. 57.

3. Впр. 4 ст. 65.

4. Впр. 4 ст. 72.

5. Впр. 6 ст. 80.

Граматична тема: "Правила утворення прямої та непрямої мови."

1. Ознайомитися з теоретичним матеріалом ст. 217-222.

2. Виконати впр. 1-3 ст. 206-207 (файл "Reported speech").

# data[].attributes.attachment_caption
Тема 6_Урок2_законод органи_GB

# data[].attributes.body
1. Виконати спр 1 ст 27
2. Дати відповіді на запитання впр 2 ст 27
3. Виконати впр 3 та 4 ст 28 (письмово)
4. Виконати впр 6 ст 29 та впр 8 ст 29-30 (письмово)
5. Виконати  тести 162, 163,164 - "Узгодження часів"

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема 6_Урок2_законод органи_GB

# data[].attributes.body
1. Виконати впр. 16 Prepositions at law - прочитати словосполучення, виписати у словники.

2. Виконати впр. 17 - вставити пропущені словосполучення.

3. Прочитати та перекласти текст Lawyer's Major Fuctions впр. 18. Вставити пропущені слова.

4. Прослухати аудіозапис та виконати завдання до нього.

# data[].attributes.body
1.   Виконати усно впр.7-9 с.497-498.

2.   Опрацювати зміст тексту впр.10 с.498 та усно виконати впр.11 після тексту.

3.   Письмово виконати впр.3 с.499-500.

# data[].attributes.body
1. Прочитати та перекласти тест С "ORGANIZATION OF FEDERAL AND STATE COURTS". Нову лексику виписати у словники.

2. Виконати післятекстові вправи 9-12.

3. Повторити вживання модальних дієслів в англійській мові. Виконати впр. 26.1-26.5.

# data[].attributes.body
1. Виконати впр 1,2,3
2. Граматика - виконати впр 1, 2,3 стр 67-68

# data[].attributes.body
1.  Виконати усно дотекстові впр. 1-3 с.23-24.

2.  Опрацювати текст с.24-26, виписавши нові слова у словники.

3.  Усно виконати впр.1-3 с.26-27.

4.   Виконати письмово впр.2-5 с.27-29.

5.   Повторити правила вживання та типи умовних речень в англійській мові. Записати конспект с.78 у зошити.

6.   Виконати письмово граматичні вправи 39.1-39.2 с.79.

# data[].attributes.body
1.  Читати та перекладати тексти А,В,С на с.24.

2.  Виконати письмово вправи 9.1-9.3 на с.25.

3.  Підготувати діалог за темою «Професія юриста в Україні та закордоном».

4.  Ознайомитися зі змістом вправ А та В на с.26, виписавши нові слова та словосполучення у словники.

5.  Письмово виконати впр. 10.2 p.27

# data[].attributes.body
1.   Виконати усно дотекстову впр.2 с.491.

2.   Опрацювати текст «International and Regional Programs on Human Rights» с491-493, переклавши нові слова за темою у словники.

3.   Виконати усно післятекстові впр.1-3 с.493-494, впр.1-3 с.495-496.

4.   Виконати письмово вправи 5-6 с.496-497 на відпрацювання засвоєння нових лексичних одиниць за темою.

# data[].attributes.body
1. Переглянути відео «Human Rights», обговорити у групах основні права людини, зазначені у відео.

2.   Підготувати коротку усну розповідь про будь-які три статті Конвенції про права людини.
3. Підготувати презентацію-доповідь на тему : New and emerging human rights issues.

# data[].attributes.attachment_link.title
What are the universal human rights? - Benedetta Berti

# data[].attributes.body
HOMEWORK: TV , N1-2, p 51 (усно); Читати та перекладати текст с.51-52, виписати нові лексичні одиниці та вивчити їх ; післятекстові вправи №3, 5, 7, 8 -виконати письмово

# data[].attributes.body
1.   Прочитати тексти впр.А та В, виписати нові лексичні одиниці у словники із українськими еквівалентами. Усно порівняти терміни «трибунал» та «суд» в англійській та українській мовах.

2.   Виконати впр. 7.1 с.21 письмово.

3.   Повторити вживання модальних дієслів в англійській мові с.160.

4.   Виконати письмово  граматичні впр.1-4 с.161 на повторення та відпрацювання матеріалу.

# data[].attributes.body
1. Виконати впр 1, 2, 4 та 8
2. Граматика - впр 4 стор 68

# data[].attributes.body
1.  Виконати усно дотекстові впр.1-2 с.67, виписати нові лексичні одиниці у словники.

2.  Читати та перекладати текст с.67-69.

3.  Усно виконати післятекстову вправу 1 с.69, заповнити таблицю у впр.2 с.69 та письмово виконати впр.4-5 с.70.

4.  Заповнити пропуски у впр.1 с.71, виконати впр.2-4 с.71-72 письмово.

5.  Скласти та презентувати діалог за вправою 3 с.73.

6.  Граматика: повторити правила утворення та вживання Present Perfect в англійській мові Unit 7, p14. Письмово виконати впр. grammar Present Perfect - Unit 7 p.15 (див.нижче)

# data[].attributes.attachment_caption
Тема 6_Урок3_законод органи_США

# data[].attributes.body
1. Виконати впр 1 ст 35
2. Дати відповіді на запитання впр 2 ст 35
3. Виконати впр 3 ст 36 (письмово)
4. Виконати впр 7 ст 37 (письмово)
5. Пройти тест "Узгодження часів" https://opentalk.org.ua/langstory/uzgodzhennya-chasiv-test/

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема 6_Урок3_законод органи_США

# data[].attributes.body
Підготувати доповідь/ презентацію на одну із тем:
1. The system of government in the USA, UK and Ukraine
2. The executive branch of power in Britain

# data[].attributes.headline
Білокур Іван граматика 1

# data[].attributes.subject
Білокур Іван граматика 1

# data[].attributes.body
Підготувати доповідь/презентацію на одну із тем:
1. Advantages & disadvantages of the British parlimentary system.
2. Two-chamber parliment:UK&USA
3. Verkhovna Rada: the Ukrainian parliament

# data[].attributes.body
1.   Опрацювати текст 3 «Criminal Proceedings» с.284-287.

2.   Усно виконати впр.1 (А,В) с.287, письмово впр.2-3 с.288.

3.   Виконати письмово граматичні впр.1-4 с.163.

# data[].attributes.headline
Білокур Іван граматика 2

# data[].attributes.subject
Білокур Іван граматика 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Більшість описових прикметників та прислівників способу дії, часу в англійській мові утворюють три ступені порівняння: звичайний (позитивний), вищий (або порівняльний) та найвищий. Ступінь порівняння не утворюється від відносних, присвійних, питальних та більшості кількісних прикметників та деяких прислівників.

як прислівник

He drives fast, but we can drive faster than him. - Він швидко їздить, але ми можемо їхати швидше, ніж він.

We drive the fastest we can. - Ми їдемо настільки швидко, як тільки можемо.

Звичайний або позитивний ступінь (positive form) - вказує на ознаку предмета (прикметник) або ознаку дії, ознаку іншої ознаки (прислівник). Це звичайна словникова форма прикметника або прислівника.

Вищий або порівняльний ступінь (comparative form) виражає порівняння між двома предметами, особами, діями або іншими ознаками чогось. Вищий ступінь утворюється за допомогою суфіксу - er або ж слова more (більш).

Найвищий ступінь (superlative form) використовується для порівняння трьох або більше предметів, осіб, дій, інших ознак, з яких один предмет виділяється з-поміж інших за певною ознакою. Така форма вказує на найвищий ступінь вираження певної ознаки. Ця форма утворюється за допомогою суфіксу - est або слова most (найбільш) і здебільшого використовується з означеним артиклем the.

Односкладові прикметники на прислівники

Односкладові прикметники та прислівники утворюють вищий та найвищий ступені порівняння за допомогою додавання до слова суфіксів - er та - est.

Якщо односкладові прикметники та прислівники закінчуються на одну приголосну букву, перед якою стоїть голосна, тоді перед суфіксами - er та - est кінцева приголосна подвоюється. Тим не менш, кінцева " w" ніколи не подвоюється.

Якщо односкладові прикметники та прислівники закінчуються на німу букву " e", то ця буква випадає перед суфіксами - er та - est (щоб уникнути подвоєння однакових голосних).

У разі, якщо односкладові прикметники на прислівники закінчуються на голосну - y, перед якою стоїть приголосна, то - y змінюється на -i перед суфіксами -er та -est. Однак, кінцева - y не змінюється, якщо їй передує інша буква на позначення голосного звуку.

Двоскладові прикметники з закінченням -ow, -le, -er, -y

Двоскладові прикметники, що закінчуються на суфікси - ow, - le, - er, - y, можуть утворювати вищий та найвищий ступені порівняння як за допомогою суфіксів - er и - est, так і використовуючи слова more (більш) та ( the) most (найбільш). Вибір способу утворення ступенів залежить від мовця, однак форма, що утворюється за допомогою суфіксів - er та - est зустрічається частіше з короткими словами.

Прикметники quiet (тихий) та simple (простий) можуть утворювати вищий та найвищий ступінь порівняння як за допомогою суфіксів - er и - est, так і за допомогою слів more (більш) та the most (найбільш, най-).

More та most

Двоскладові та трьохскладові прикметники та прислівники (переважно з суфіксом -ly) утворюють ступені порівняння за допомогою слів more (більш) та the most (найбільш, най-).

More та most також використовуються для утворення форм ступенів порівняння у прикметників, що утворились від дієприкметників незалежно від того, зі скількох складів складається слово.

Прикметники у формі вищого ступеня порівняння, що стоять перед іменниками, можуть вживатися як з неозначеним артиклем a / an, так і з означеним артиклем the в залежності від контексту в реченні.

Найвищий ступінь переважно використовується з означеним артиклем the, однак перед прислівниками він часто оминається.

You should drive the fastest you can because we are already late. - Тобі слід їхати якнайшвидше (так швидко, як тільки ти можеш), бо ми вже запізнюємося.

Use this information most wisely. - Використовуй цю інформацію якнаймудріше.

Означений артикль the може також оминатися перед прикметниками, якщо вони стоять після дієслова to be або ж інших дієслів-зв'язок, а після прикметника не йде іменник або вираз, який він означає (тобто використовується в якості іменної частини складного присудка).

Слово most не завжди є показником найвищого ступеня порівняння у прикметників і може вживатися у реченні у якості синоніму до слова very в значенні " украй", " дуже", " надзвичайно". В такому випадку перед most може вживатися і означений артикль the, і неозначений артикль a / an, або ж вони можуть бути зовсім відсутніми перед іменниками в множині. В такому значенні most може використовуватися зі всіма прикметниками, навіть односкладовими.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння в англійському

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння в англійській мові

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння прикметників в англійській

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння прикметників в англійській мові

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
таблиця ступеня порівняння

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння прикметників таблиця

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння англійська таблиця

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння прислівників в англійській

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння в англійській мові таблиця

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
англійська ступеня порівняння прикметників таблиця

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння прислівників в англійській мові

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння прикметників в англійській мові таблиця

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння в англійському виключення

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння прикметників в англійській виключення

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ступеня порівняння виключення в англійській мові

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
порівняння прикметників в англійській

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
порівняння прикметників в англійській мові

# data[].attributes.attachment_link.title
Ступені порівняння в англійській мові (Degrees of comparison)

# data[].attributes.attachment_link.description
Таблиця ступенів порівняння англійських прикметників і прислівників. Правила утворення позитивної, вищого та найвищого ступеня порівняння.

# data[].attributes.body
HOMEWORK
book "English for low students", pp 16-18
TV (2сlass , ex.1-2 вивчити слова)

# data[].attributes.headline
Білокур Іван дз 1

# data[].attributes.subject
Білокур Іван дз 1

# data[].attributes.body
PROJECT "About myself"

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.headline
Білокур Іван дз 2

# data[].attributes.subject
Білокур Іван дз 2

# data[].attributes.body
1. Прочитати секцію Lead-in, підготувати відповіді на запитання.

2. Прочитати та перекласти текст впр. 1 ст. 8., відповісти на запитання (перед текстом).

3. Впр. 2, ст. 9.

4. Speaking section: підготувати відповіді на запитання (письмово).

# data[].attributes.attachment_link.title
Present Simple, Past Simple, Present Continuous worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
Sofia Bova

# data[].attributes.body
1. Прочитати та перекласти текст впр. 6, ст. 10.

2. Виконати післятекстові вправи: 7, 8 ст. 11.
3. Підготувати доповідь-презентацію на тему "Training Lawyers in Ukraine &UK"