# data[].attributes.body
Ecole maternelle de Barbonne-Fayel

# data[].attributes.body
Cycle 1 : Classes PS/MS/GS

# data[].attributes.body
25 élèves
7 PS
11 MS
7 GS

# data[].attributes.headline
Projet sur la vie des êtres vivants au fil du temps 

# data[].attributes.subject
Projet sur la vie des êtres vivants au fil du temps 

# data[].attributes.body
1 élève à besoin particulier avec AESH le mardi, jeudi matin et vendredi matin
1 ATSEM à temps complet

# data[].attributes.body
Ecole composée de deux salles : salle de classe et salle de motricité

# data[].attributes.body
Album documentaire créé par les élèves
-> chaque élève fait un animal, rempli sa carte d’identité puis on assemble chaque production pour en faire un petit livre documentaire

# data[].attributes.body
Carte d’identité de leur animal préféré?

# data[].attributes.body
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

# data[].attributes.body
Uniquement avec les GS

# data[].attributes.body
Recherche documentaire

# data[].attributes.body
Structuration de l’espace

# data[].attributes.body
Exemple de production

# data[].attributes.body
+ jeu Nathan l’après midi
-> atelier de tris des animaux
Doivent trier les animaux selon leur déplacement + nombre de pattes etc

# data[].attributes.body
Apprendre les noms de chaque animal
-> montrer la carte d’un animal, dire le nom anglais puis leur faire répéter plusieurs fois
-> poser les cartes sur la table et leur dire de montrer l’animal qu’on nomme en anglais
-> leur demander de nommer en anglais l’animal présent sur la carte qu’on leur montre

# data[].attributes.body
Qui est-ce ?
Un élève choisi un animal et les autres posent des questions pour savoir à quel animal il pense

# data[].attributes.body
Un élève choisit un animal sur la couverture d’un magazine documentaire, puis le décrit et les autres élèves doivent trouver de quel animal il s’agit

# data[].attributes.body
Montagne
Campagne / ferme
Mer
Forêt

=> en accord avec les projet de classe sur la France (parle que des milieux présents en France)

# data[].attributes.body
Dispositif PPRE

# data[].attributes.body
Doivent compter le nombre d’animal présents sur la carte puis le retranscrire soit à l’aide de jeton, soit de dés soit de chiffres