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"Es un sistema que busca la integración financiera trasnacional y la desintegración del Estado nacional y del mundo laboral. Genera profundas asimetrías en el sistema económico mundial, que afectan fundamentalmente a los países con menos recursos financieros, industriales, tecnológicos y educacionales". (Cristina Martin, 2000 citado en Avendaño y Guacaneme, 2016 p.194)

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"Es un concepto que concierne al alcance global, es decir, la internacionalización de las prácticas, costumbres, ideologías, tecnologías, teorías, etc., producto de la interrelación de las sociedades gracias a los viajes, el comercio, las migraciones, la ciencia y la tecnología" (Avendaño y Guacaneme, 2016 p. 193)

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"Mecanismo imprescindible de superación de pobreza y desigualdad y consecución de la riqueza de los países". (Martin, 200o citado en Avendaño y Guacaneme, 2016 p.194)

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"Haciendo referencia al capitalismo: es una nueva manera de acumulación, donde el conocimiento y la tecnología se convierten en factores básicos de producción generadores de otra forma de riqueza" (Mejía, 2008 citado en Avendaño y Guacaneme, 2016 p. 203-204).

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Teoría política que propone una visión economista ligada a
la primacía del mercado como la visión más adecuada y la única legítima para orientar las decisiones en el campo educativo, y considerar la educación como mercancía” (Miñana & Rodríguez, 2002, citado en Avendaño y Guacaneme 2016, p. 203).

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Actividad de dirigir los asuntos públicos del mundo mediante una doctrina referente a sus ideologías e intereses. (Baños, 2018)