# data[].attributes.body
Bolu Anadolu Lisesi
Zıt Görüşler hikayesini okuyup youmladık.
Mevlana Müzesi Maketini yaptık.

# data[].attributes.attachment_link.description
Atatürk Mesleki Teknik Anadolu Lisesi, Mevlana Gibi e-Twinning projesiyle Mevlana'yı daha yakından tanıyor.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Eskisehir.net.tr - Eskişehir Haber ve Güncel Haberleri

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
atatürk mesleki ve teknik anadolu lisesi mevlana ile buluşuyor!

# data[].attributes.attachment_link.title
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MEVLANA İLE BULUŞUYOR!

# data[].attributes.attachment_link.description
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MEVLANA İLE BULUŞUYOR! - eskisehir haber

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Eskişehir Güncel Eskişehir Haber ve Güncel Haberleri

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİNDE" MEVLANA GİBİ"/"LİKE MEVLANA" E TWİNNİNG PROJESİ

Cömertlikte ve yardım etmede akarsu gibi ol,

Şefkat ve merhamette güneş gibi ol,

Başkalarının kusurunu örtmede gece gibi ol,

Hiddet ve asabiyette ölü gibi ol,

Tevazu ve alçak gönüllülükte toprak gibi ol,

Hoşgörülülükte deniz gibi ol,

Ya olduğun gibi görün,

Ya göründüğün gibi ol!

Atatürk MTAL, Mevlana'nın sözlerinden ilham alarak işbirlikçi ve yenilikçi yaklaşımların öncü kurumu olma yolunda Mevlana Gibi e Twinning projesiyle Mevlana'yı daha yakından tanıyor. Kültür tarihimizin altın sayfalarında yer alan ve günümüz insanlığının ihtiyacı olan hoşgörü, kardeşlik, güven, yardımlaşma gibi değerlerimizi öğrencilerimizle ve Eskişehir'le buluşturuyoruz. Eskişehir Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Mehmet Çirpi rehberliğinde 10. sınıf öğrencileri; Talha, Abdulhalim, Alper, İrfan, Kaan, Murathan, Yusuf Bahadır ve Murat Tarık 23 Eylül'de başlayan ve 22 Aralık'ta sona erecek olan Mevlana Gibi-Like Mevlana isimli projeye başladı.

13 hafta sürecek olan projemiz, hümanizm felsefesini benimseyen, kadına-çocuğa-hayvana-doğaya şiddeti önlemek için faaliyet yürüten, belirli günler ve haftaları kapsayan, Padlet, Voki gibi web 2.0 araçlarının etkin kullanıldığı, logo ve afiş yarışmaları olan, Mevlana'nın Mesnevide yazmış olduğu seçme hikayeleri okuma ve okuduğu hikayelere eleştirel gözle bakabilmeyi hedefleyen, insan haklarına önem veren kültürel ve demokratik bir projedir.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
atatürk mesleki ve teknik anadolu lisesi mevlana ile buluşuyor!

# data[].attributes.attachment_link.title
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MEVLANA İLE BULUŞUYOR!

# data[].attributes.attachment_link.description
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİNDE" MEVLANA GİBİ"/"LİKE MEVLANA" E TWİNNİNG PROJESİ Cömertlikte ve yardım etmede akarsu gibi ol, Şefkat ve merhamette güneş gibi ol, Başkalarının kusurunu örtmede gece gibi ol, Hiddet ve asabiyette ölü gibi ol, Tevazu ve alçak gönüllülükte toprak gibi ol, Hoşgörülülükte deniz gibi ol, Ya olduğun gibi görün, Ya göründüğün gibi ol!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eskişehir Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, kültür tarihimizin altın sayfalarında yer alan ve günümüz insanlığının ihtiyacı olan hoşgörü, kardeşlik, güven, yardımlaşma gibi değerlerimizi öğrencilerle ve Eskişehir'le buluşturuyor. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Mehmet Çirpi rehberliğinde 10. sınıf öğrencileri; Talha, Abdulhalim, Alper, İrfan, Kaan, Murathan, Yusuf Bahadır ve Murat Tarık, 23 Eylül'de başlayan ve 22 Aralık'ta sona erecek olan Mevlana Gibi-Like Mevlana isimli projeye başladı. 13 hafta sürecek olan projenin, hümanizm felsefesini benimseyen, kadına-çocuğa-hayvana-doğaya şiddeti önlemek için faaliyet yürüten, belirli günler ve haftaları kapsayan, Padlet, Voki gibi web 2.0 araçlarının etkin kullanıldığı, logo ve afiş yarışmaları olan, Mevlana'nın Mesnevi'de yazmış olduğu seçme hikayeleri okuma ve okuduğu hikayelere eleştirel gözle bakabilmeyi hedefleyen, insan haklarına önem veren kültürel ve demokratik bir proje olduğu ifade edildi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Mevlana ile buluşuyor!

# data[].attributes.attachment_link.description
Eskişehir Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, kültür tarihimizin altın sayfalarında yer alan ve günümüz insanlığının ihtiyacı olan hoşgörü, kardeşlik, güven, yardımlaşma gibi değerlerimizi öğrencilerle ve Eskişehir'le buluşturuyor. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Mehmet Çirpi rehberliğinde 10.

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİ HİKAYE YORUMLARI

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİ HİKAYE YORUMLARI

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİ HİKAYE YORUMLARI

# data[].attributes.body
MAKETİMİZİN EBA HABERİ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ERZURUM - Yakutiye Mevlana Gibi/Like Mevlana eTwinning projesi kapsamında Cumhuriyet Anadolu Lisesi proje öğrencileri Mevlana Müzesi maketini yaptılar.Her hafta Mesneviden bir hikaye okunarak yorumlanan projemizde her hafta ayrıca bir kaç etkinliğimizde bulunmaktadır.Mevlana Müzesi maketimizin de yapıldığı etkinliğimizde öğrencilerimiz ortak bir ürün daha çıkarmanın mutluluğunu yaşadılar. (Tarih: 21-12-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Mevlana Gibi/Like Mevlana Proje Ekibi Mevlana Müzesi Maketini Yaptı | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
ERZURUM - Yakutiye Mevlana Gibi/Like Mevlana eTwinning projesi kapsamında Cumhuriyet Anadolu Lisesi proje öğrencileri Mevlana Müzesi maketini yaptılar.Her hafta Mesneviden bir hikaye okunarak yorumlanan projemizde her hafta ayrıca bir kaç etkinliğimizde bulunmaktadır.Mevlana Müzesi maketimizin de yapıldığı etkinliğimizde öğrencilerimiz ortak bir ürün daha çıkarmanın mutluluğunu yaşadılar. (Tarih: 21-12-2019)

# data[].attributes.body
HİKAYE YORUMLARI

# data[].attributes.headline
MEVLANA GİBİ ORTAK MİNİ TEST KİTABIMIZ İÇİN 5 TANE MATEMATİK SORUMU HAZIRLADIM

# data[].attributes.subject
MEVLANA GİBİ ORTAK MİNİ TEST KİTABIMIZ İÇİN 5 TANE MATEMATİK SORUMU HAZIRLADIM

# data[].attributes.body
OKUL ADI:Ünye Mehmet Necati Vidinli Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi

Hazırlayan Öğretmen Adı:Berna ARSLAN

MEVLANA GİBİ  - MATEMATİK TESTİ

SORU 1)  Mevlana’nın eserlerinden; Mesnevi, Divan-ı Kebir, Mektubat, Fihi Ma Fih ve Mecalis-i Seb’a  Ünye Mehmet Necati Vidinli Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi kütüphanesinde bir rafa Mesnevi ve Mektubat eserleri yan yana olmak koşuluyla kaç farklı şekilde dizilebilir?

A)  2                      B) 4                      C) 24                        D) 30                    E) 48

SORU 2) Mesnevî,Mevlana tarafından sabah akşam ,otururken-ayakta demeden söyleniyor ve Hüsâmeddin Çelebi tarafından da yazılıyordu. II. cilde başlamak üzereyken Çelebi'nin eşi vefat etti ve Mesnevî'nin yazılması iki yıl kadar beklemede kaldı. Hüsâmeddin Çelebi, eşinin ölümünden iki yıl sonra tekrar Mevlana'nın huzuruna gelerek vazifesine devam etmek istediğini belirtti. Böylece 1264  de tekrar başlanan Mesnevî'nin V.cildi, hiç ara vermeden 1268 tarihinde tamamlandı. Mesnevinin tüm ciltlerinin aynı sürede tamamlandığını varsayarsak ve ciltlerin tamamlanması arasında bekleme süresi olmadığı kabul edilirse  6.cilt hangi yıl tamamlanır?

A)1272                  B)1276                  C)1280             D)1284              E) 1288

SORU 3) Mevlana 1207 yılında bugün Afganistan sınırları içerisinde yer alan Horasan ülkesinin Belh şehrinde doğmuştur.Bu bilgiler ışığında  Mevlana yaşamış olsaydı Cumhuriyetin ilan edildiği yıl kaç yaşında olurdu?

A)713                   B)716                   C) 750               D) 812                 E)815

SORU 4) Mevlana eserlerini çoğunlukla Farsça kaleme aldı ancak bunun yanı sıra nadiren Türkçe, Arapça  kullanmayı da tercih etti.Mevlana’nın eserlerinin  bulunduğu bir kitaplıkta  46 kitap bulunmaktadır.Bu kitaplardan Farsça kullanılan kitap sayısı ;Türkçe kullanılan kitap sayısının 5 katı, Arapça kullanılan kitap sayısının 3 katıdır.Buna göre bu kitaplıkta  Türkçe kullanılan kitap sayısı kaçtır?

A)6                          B) 10                 C) 20                 D) 30                  E)40

SORU5)  SEMAZEN  kelimesinin harfleriyle anlamlı ya da anlamsız 7 harfli , S ile başlayıp N ile biten kaç kelime yazılabilir?

A)30                        B)45                   C)60                   D)120                 E)240

CEVAP ANAHTARI:1)E   2)D  3)B   4)A  5)C

# data[].attributes.body
Öğrencilerim forumda görüşlerin yazdılar

# data[].attributes.body
HİKAYE YORUMLARI

# data[].attributes.body
HİKAYE YORUMLARI

# data[].attributes.body
HİKAYE YORUMLARI

# data[].attributes.body
HİKAYEMİZİ OKUDUK,YORUMLADIK

# data[].attributes.body
MEVLANA MÜZESİ MAKETİMİZ

# data[].attributes.body
MAKETİMİZİ YAPTIK

# data[].attributes.body
MAKETİMİZİ YAPTIK

# data[].attributes.body
MAKETİMİZİ YAPTIK

# data[].attributes.body
HİKAYEMİZİ OKUYUP YORUMLADIK

# data[].attributes.body
ZIT GÖRÜŞLER HİKAYESİNİ OKUYUP YORUMLADIK

# data[].attributes.body
MÜZE MAKETİ YAPTIK VİDEO

# data[].attributes.body
-Hafta boyunca yaptığımız tüm etkinlikleri sosyal medya hesaplarımızdan ve Twinspace duvarımızdan paylaştım.

# data[].attributes.body
-Haftanın etkinlikleri ile ilgili EBA'da haber yayınlattım.

# data[].attributes.headline
Ortak ürünümüz olan mini test kitapçığımız için Mevlana ile ilgili  hazırladığım matematik soruları kitapçığı oluşturması için Ertaç YALÇIN öğretmenimizin mailine attım.

# data[].attributes.subject
Ortak ürünümüz olan mini test kitapçığımız için Mevlana ile ilgili  hazırladığım matematik soruları kitapçığı oluşturması için Ertaç YALÇIN öğretmenimizin mailine attım.

# data[].attributes.body
Mevlana soru kitapçığı için hazırlamış olduğum sorular :)

1)Mevlana’nın ilk eşi Gevher Hatun öldükten sonra evlendiği eşi Kerra Hatun Şems için hediye halı hazırlatmaya karar veriyor. Halıyı 12 mevlevi öğrencisi günde 6 saat çalışarak 18 günde bitiriyor. Aynı işi günde 6 saat çalışarak kaç öğrenci 24 günde bitirebilir?

1. 11

2. 10

3. 9

4. 8

5. 7

Cevap: C

2) Mevlana 1207 yılında doğup, 1273 yılında vefat etmiştir. Ömrününün 20 yaşından sonra bilincine varmış ve 20 den sonrasını hamlık, pişme ve yanma safhası olarak 3’e ayırmıştır. Hamlık safhası yanma safhasından 14 yıl fazla, pişme safhasıyla aynıdır. Buna göre mevlananın yanma safhası kaç yıl sürmüştür?

1. 6

2. 5

3. 4

4. 3

5. 2

cevap: A

3)Mevlana 1207 yılında Belh şehrinde doğmuştur. Ölümünde ağlanmamasını, ayrılık değil kavuşma gecesi yaşadığını vurgulamak için Şeb-i Arus (Düğün Gecesi) denmesini istemiştir. Mevlana Şeb-i Arus gecesini 1273 yılında yaşadığına göre kaç yaşında vefat etmiştir?

1. 70

2. 69

3. 68

4. 67

5. 66

Cevap: E

4) Mevlana’nın ilk eşi Gevher Hatun 200 sayfalık kitabın 1/4' ünü günde 10 sayfa okuyarak, kalanını günde 15 sayfa okuyarak okursa kaç günde bitirir?

1. 14

2. 15

3. 16

4. 17

5. 18

Cevap: B

5) Mevlana aşçısı Ateş Bazı’dan öğrencilere yemekte içmeleri için hoşaf hazırlamasını istiyor. Ateşbazı %60’lık x litre şekerli su ile %80’lik y litre şekerli su karıştırıyor. x’in y’den küçük olduğu bilindiğine göre bu iki karışım karıştırıldığında oluşan yeni karışımın şeker yüzdesi hangisi olamaz?

1. 68

2. 72

3. 74

4. 76

5. 78

# data[].attributes.attachment_link.title
Konya Şehit Ahmet Baş Spor Lisesi Mevlana Müzesi Maket Çalışması

# data[].attributes.body
-Mevlana Müzesi maketimizi öğrencilerimle yaptık.

# data[].attributes.body
-Öğrencilerime "Zıt Görüşler" mesnevi hikayesini okutup, forumda yorumlattım.

# data[].attributes.body
Zit görüsler hikayesini zevkle okuduk.

# data[].attributes.body
Mevlana müzesini kendi imkanlarimizla yaptik.Belki hazirlari kadar guzel olmadi ama biz cok eglendik.

# data[].attributes.body
Maketimizi tamamladık.

# data[].attributes.body
* Zıt Görüşler hikayesini okuyup yourmladık.

# data[].attributes.body
Mevlana türbesi maketi yapıldı.

# data[].attributes.body
Maketimizi tamamladık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle Mevlana Müzesi'nin maketini oluşturduk.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimize zıt görüşler hikayesinin okutulması.

# data[].attributes.body
Mevlana müzemizi tamamladık.

# data[].attributes.body
Zıt Görüşler hikayesini okuyup yorumladık

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Mevlâna Müzesi maketi yaptılar ve çok eğlendiler

# data[].attributes.headline
SUNA AYDOĞAN / ŞEHİT NURİ AYDIN SAĞIR ANADOLU LİSESİ KAYSERİ

# data[].attributes.subject
SUNA AYDOĞAN / ŞEHİT NURİ AYDIN SAĞIR ANADOLU LİSESİ KAYSERİ

# data[].attributes.body
Öğrencim Hayat "Zıt Görüşler" adlı hikayeyi seslendirdi.

# data[].attributes.body
Hikaye öğrencilerimiz tarafından okunup yorumlandı.

# data[].attributes.body
MERSİN-Mehmet Adnan Özçelik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
hikaye yorumları

# data[].attributes.headline
Hikaye Öğrenci Yorumları E book Çalışması

# data[].attributes.subject
Hikaye Öğrenci Yorumları E book Çalışması

# data[].attributes.headline
Ortak ürünümüz test kitabımız için Mevlana ile ilgili sorular

# data[].attributes.subject
Ortak ürünümüz test kitabımız için Mevlana ile ilgili sorular

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Mevlana Gibi Karahallı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Mevlana Müzesi Maketi Yapma Etkinliğimiz

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Mevlana Gibi Karahallı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Zıt Görüşler Mesnevi Hikayesi Öğrenci Yorumları

# data[].attributes.body
Mevlana türbesi maketini hazırladık.

# data[].attributes.headline
"Mevlana Müzesi" maket çalışmamız öğrencilerimiz tarafından tamamlandı.

# data[].attributes.subject
"Mevlana Müzesi" maket çalışmamız öğrencilerimiz tarafından tamamlandı.

# data[].attributes.headline
Haftanın Hikayesi "Zıt Görüşler" öğrencilerimiz tarafından okundu ve forumda yorumlandı.

# data[].attributes.subject
Haftanın Hikayesi "Zıt Görüşler" öğrencilerimiz tarafından okundu ve forumda yorumlandı.