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Rúbricas -Parejas-

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Para 5to grado de primaria trabajar los compartivos simples

Comenzar con una clase bien guiada, luego presentar una actividad para trabajar los comparativos.
Hacer una clase reflexiva:
-Utilizar imágenes de personas diferentes (que no conozcan o famosos) y pedirle a los chicos que lo/a describan, cualidades, rasgos, etc
-Otra pregunta que haría ¿Cómo se describen a ustedes mismos? (De manera de saber qué piensan sobre ellos mismos, si les puede llegar a afectar o no a futuro tener tal pensamiento)

-Luego darles un par de palabras que se suelen utilizar hoy en día, que la sociedad misma le añade un segundo significado. Hecho esto proceder a preguntarles qué concepto tienen de la palabra y ver cómo reaccionan al nombrárselas.

Palabras

Bagre ---> pez de agua dulce de 40 a 80 cm (def. diccionario)
---> de apariencia desagradable, feo, horrible (valor que le da la sociedad)

Tabla ---> pedazo de madera, chato/plano (def. diccionario)
---> mujer muy flaca con pechos pequeños (valor que le da la sociedad)

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Rap

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Amada materia, debo cambiarte.
Por qué? Porque todos te odian.
Cómo lo haré? Solo el diseño curricular lo sabe.
Cuándo lo haré? Cuando me reciba.
Lo lograre? Ahhh no puedes saberlo.
Pero puedo decirte algo,
cada vez que sople el viento, susurrara...
que materia de mierda.